關(guān)工委工作總結(jié)

2011年度梅子埡鄉(xiāng)中心校關(guān)工委工作總結(jié)梅子中心校關(guān)心下一代工作委員會(huì)在梅子埡鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教委關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認(rèn)真做好關(guān)愛(ài)工作，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。一、加強(qiáng)關(guān)工委的組織領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。我校非常重視這項(xiàng)工作。一是加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)成員，健全工作制度，落實(shí)職責(zé)，動(dòng)員老同志、老教師積極參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)。其次，我們加大宣傳力度，學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和胡錦濤同志有關(guān)會(huì)議上重要講話的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)我們深受鼓舞，更感責(zé)任重大，深感做好宣傳工作的重要。三是學(xué)校關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要意義，把這項(xiàng)工作擺在更加突出的位置。協(xié)助學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真分析本校在學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新辦法。二、開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)3月在向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，關(guān)工委組織全校師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清理了場(chǎng)鎮(zhèn)上的垃圾，少先隊(duì)大隊(duì)還組織了慰問(wèn)五保戶的活動(dòng)。5月，關(guān)工委和少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)合組織全校師生向我校生病的學(xué)生馮媛媛捐款奉獻(xiàn)出應(yīng)有的愛(ài)心。三、注重活動(dòng)效果我們開(kāi)展的活動(dòng)圍繞黨的教育這個(gè)中心工作，對(duì)未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。1、搞好法制教育和幫教工作，減少青少年違法犯罪、維護(hù)社會(huì)安定。2、搞好扶貧助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)工作，使關(guān)心下一代工作得到全面發(fā)展，取得好的總體工作成績(jī)。3、讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達(dá)了讀書(shū)感受，受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。學(xué)生參加這項(xiàng)活動(dòng)獲得國(guó)家級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。四、全心全意為學(xué)生服務(wù)今年以前我校學(xué)生由于離家過(guò)遠(yuǎn)，學(xué)校也沒(méi)有條件為學(xué)生提供午餐，大部分學(xué)生每天都吃不上午飯。為了解決學(xué)生吃午餐的問(wèn)題，我們聯(lián)系縣婦聯(lián)，多方籌措修建了一個(gè)簡(jiǎn)易的愛(ài)心食堂，解決了學(xué)生的用餐問(wèn)題。五、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)對(duì)照年初工作計(jì)劃，一年來(lái)，學(xué)校關(guān)工委努力創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校，配合學(xué)校德育組，召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議和畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)議，做好家訪的工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和呼聲。一是針對(duì)學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，我校關(guān)工委通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，以家長(zhǎng)接待日，家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，家訪等各種形式，同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育和家庭教育互相配合，互相滲透；二是通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)到課堂聽(tīng)（評(píng)）課、家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，宣傳和普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高家長(zhǎng)的科學(xué)教育子女的能力，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展空間。三是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式，讓校內(nèi)外教育相互滲透。如：聘請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的人員到校指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)等。四是做好培優(yōu)輔差工作，特別是在轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的幫教工作中，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。通過(guò)以上的活動(dòng)，讓他們對(duì)教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓社會(huì)、讓所有的家庭都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)，使學(xué)校的德育工作逐步走向系列化。五、關(guān)愛(ài)留守兒童近年來(lái)，我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生，并連年趨上增趨勢(shì)。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方方面面，在不同程度上都存在著大量的問(wèn)題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學(xué)習(xí)，能健康成長(zhǎng)，學(xué)校關(guān)工委在此花費(fèi)了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。1、摸清底細(xì)，了解情況。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校就要求班主任摸清班級(jí)留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況，通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)留守兒童，制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。2、結(jié)對(duì)幫扶成長(zhǎng)。學(xué)校關(guān)工委組織號(hào)召每一名教師，關(guān)心幫扶一兩個(gè)貧困留守學(xué)生。從生活上，在學(xué)習(xí)上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點(diǎn)愛(ài)心的呵護(hù)！學(xué)校每位班主任，在平時(shí)繁忙的工作同時(shí)，堅(jiān)持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個(gè)性學(xué)生”及時(shí)交流，教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長(zhǎng)，享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。3、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，不斷提高教師們的思想認(rèn)識(shí)，不斷總結(jié)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高我們關(guān)愛(ài)留守生的工作成效?？傊ㄟ^(guò)學(xué)校的共同努力，強(qiáng)化師德教育，并積極參與學(xué)?！盃?zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)。多年來(lái)我校全體在校生無(wú)一例違法亂紀(jì)行為現(xiàn)象的發(fā)生，無(wú)一例留守兒童出現(xiàn)意外。這是與我校全體教職員工共同努力的