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文檔簡(jiǎn)介
Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-冀教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題及答案
第一部分:
1.給下列加點(diǎn)字注音:(2分)
雋永()游弋()回眸()寥落()
2.填空:(4分)
⑴《蟋蟀》選自,是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。《蜘蛛》。
⑵《天鵝》的是法國(guó)博物學(xué)家、作家?!独笾D序》。
⑶元和十五年夏,南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之,。
⑷,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
3.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。(4分)
⑴華如橘,春榮(華:)
⑵大略如彼,其實(shí)過(guò)之(過(guò):)
⑶四五日外,色香味盡去矣(去:)
⑷南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之(圖:)
4.譯句。(3分)
⑴朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒,膜如紫綃。
⑵南賓守樂(lè)天命工吏圖而書(shū)之。
⑶蓋為不識(shí)者與識(shí)而不及一二三日者云。
5.本單元的課文介紹了一些小動(dòng)物,讀了課文之后,你對(duì)它們又有了哪些新的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)選其中的一種動(dòng)物,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(3分)
6.下列句意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)
A、中國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng),一舉囊括了13枚金牌中的11枚,大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
B、電門(mén)一關(guān),就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。
C、過(guò)去這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)生以學(xué)為主”,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。
D、凡事要依靠群眾,否則就做不成什么大事。
7.一位農(nóng)村同學(xué)家境困難,在一場(chǎng)洪水中住屋倒塌,財(cái)物被水沖光,全校師生聞?dòng)嵑罅⒓粗鲃?dòng)捐款捐物,幫助該同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。(3分)
如果你作為師生代表,帶了錢(qián)物去慰問(wèn)和鼓勵(lì)這位同學(xué),該說(shuō)些什么話,把這幾句話寫(xiě)下來(lái)。(不超過(guò)20字)
第二部分
(一)
⑴最難捉的是披甲的飛將。比方有一個(gè)甲蟲(chóng)飛入網(wǎng)里,被兜住了,但是它的甲很厚,很重,而且它的力氣很耐久。它的六條腿東一推、西一撐;蜘蛛好容易把這條腿縛住,那條腿又伸出來(lái)了。有時(shí)候縛了幾轉(zhuǎn),又被它從網(wǎng)里滑脫,啪的一聲跌在地上了,蜘蛛只好悵然地在網(wǎng)上望一望。這倒還沒(méi)有什么要緊,最可怕的是碰見(jiàn)蜾蠃。它靜悄悄地忽然來(lái)了,振動(dòng)著翅膀,剌剌地向網(wǎng)里一撞,急又離開(kāi)。網(wǎng)起了振動(dòng),蜘蛛以為已有生物被網(wǎng)住,匆匆地趕去捕捉時(shí),不提防蜾蠃用了最敏捷的手段,突然把蜘蛛用腿抱住,迅速飛去。蜘蛛被它襲擊時(shí),是難得幸免的。它被捕去,蜾蠃用刺刺得它全身麻木,封在泥房里,給自己的兒女長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候當(dāng)“面包”吃??盏闹刖W(wǎng)從此不再修補(bǔ),只積著灰塵,并且逐日破壞下去,最后飛散,消失。
⑵蜘蛛在生物界中是“名件”,這是一處地方的俗話,包含有名、特別或可貴的東西之意,它織網(wǎng)的技能之高妙,幾乎使人詫異。它的身體的機(jī)構(gòu)之巧妙也足使人驚奇。它的腹內(nèi)有數(shù)種腺,藏著液體,都能從腹部末端放出來(lái)。一種叫做壺狀腺,放出來(lái)的液體,過(guò)空氣凝結(jié)成絲,用以做最初的棚架和輻射線。一種叫做葡萄狀腺,放出來(lái)的液體也固結(jié)為絲,用以做螺旋形的線;一種腺叫做復(fù)合腺,放出來(lái)的液體不會(huì)凝結(jié)成絲,卻是黏液,和前一種腺液同時(shí)放出來(lái),附在絲下,因了物理作用,凝成一粒粒的細(xì)珠狀,使絲很黏。還有管狀腺,是做產(chǎn)卵的袋用的,一種梨狀腺是把絲黏著時(shí)用的。
8.第⑴段的中心句是哪句?(2分)
9.第⑴段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2分)
10.概括第⑵段的中心意思。(3分)
11.第⑵段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(2分)
12.蜘蛛的腹內(nèi)有數(shù)種腺,藏著液體,都能從腹部末端放出來(lái)。請(qǐng)歸納蜘蛛腹內(nèi)有哪幾種腺?(2分)
(二)鳥(niǎo)與人
[埃及]陶菲格·哈基姆
小鳥(niǎo)問(wèn)它父親:“世上最高級(jí)的生靈是什么?是我們鳥(niǎo)類(lèi)嗎?”
老鳥(niǎo)答道:“不,是人類(lèi)?!?/p>
小鳥(niǎo)又問(wèn):“人類(lèi)是什么樣的生靈?”
“人類(lèi)……就是那些常向我們巢中擲石塊的生靈?!?/p>
小鳥(niǎo)恍然大悟:“啊,我知道啦……可是,人類(lèi)優(yōu)于我們嗎?他們比我們生活得幸福嗎?”
“他們或許優(yōu)于我們,卻遠(yuǎn)不如我們
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