2023年班級(jí)安全工作總結(jié)匯編篇

2023年班級(jí)安全工作總結(jié)匯編篇班級(jí)平安工作總結(jié)1

一、教學(xué)方面：

通過(guò)對(duì)全部科目的學(xué)習(xí)，在嬉戲中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)有80%的幼兒能明顯的進(jìn)步，幼兒班級(jí)平安工作總結(jié)。我每節(jié)課都打算了相關(guān)的教具，有豐富多彩的嬉戲，幼兒70%能在那里增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，從而對(duì)大自然、世界、宇宙感愛(ài)好。語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力也日益增長(zhǎng)；三維操作數(shù)學(xué)方面，幼兒的邏輯思維增長(zhǎng)很快，在發(fā)散性思維實(shí)力方面有20%的有待于加強(qiáng)訓(xùn)練；英語(yǔ)方面能較完整的與幼兒對(duì)話，能適應(yīng)的應(yīng)用到生活之中；體育熬煉隨時(shí)隨地因材施教；社會(huì)方面、平安教化做到位，幼兒能知道一些求助電話，能在生活中讀懂一些標(biāo)示；藝術(shù)方面進(jìn)步最明顯。如：在《酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)健康歡樂(lè)》中榮獲中班組一等獎(jiǎng)；在《暢想和平》中，自己編排的舞蹈《大中華我的家》榮獲中班組一等獎(jiǎng)；自己編排的舞蹈《保衛(wèi)祖國(guó)》榮獲中班組二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這些成果也離不開(kāi)幼兒的精彩表現(xiàn)。

二、活動(dòng)方面：

我們每個(gè)月都按安排去完成每次的活動(dòng)，工作總結(jié)《幼兒班級(jí)平安工作總結(jié)》。不僅在完成安排的基礎(chǔ)上，也還隨時(shí)隨機(jī)的開(kāi)展了一些小型活動(dòng)。如：兒歌朗誦競(jìng)賽，音樂(lè)、舞蹈藝術(shù)類(lèi)的競(jìng)賽；又有穿衣服、穿鞋子等自理實(shí)力方面的競(jìng)賽。我班的幼兒95%都表現(xiàn)很棒。有待于加強(qiáng)的幼兒有：管品森、顏麗娟、邵建秀等6位。進(jìn)步最大的幼兒有：張旭東、楊林峰、李安翔、李安順、禹孟含等20位。在排練“六一”節(jié)目時(shí)，有個(gè)別幼兒生病都還堅(jiān)持排練：如林曉、秦子璇等4位，她們是我班幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。

三、保育方面：

我能很好的協(xié)作向老師做好一日工作、一月工作、一期工作。我兩每天都晨午檢、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的保育制度，避開(kāi)傳染源的傳播，做好防暑滅蚊工作。本學(xué)期中也有個(gè)別幼兒出現(xiàn)水痘、麻疹的傳染玻我們也在最短的時(shí)間內(nèi)把他隔離，或通知家長(zhǎng)，染幼兒在家治療。我和向老師默契協(xié)作下，我班的出勤率每個(gè)月保持在85%以上。有個(gè)別幼兒還存在著一些壞毛病，我們都會(huì)對(duì)癥下藥，使他們都得以改進(jìn)！變得很棒！

四、平安方面：

本學(xué)期里。每周都有一節(jié)平安教化課。我在教學(xué)過(guò)程中著重教化幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。在嬉戲、玩玩具、在回家的車(chē)上等等，都時(shí)時(shí)刻刻地提示幼兒關(guān)于平安的問(wèn)題，做到因材施教。本學(xué)期，我們班沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一項(xiàng)重大的平安事故。

五、家園互動(dòng)方面：

本學(xué)期我班通過(guò)各種渠道與各位家長(zhǎng)取得剛好的溝通、溝通，各位家長(zhǎng)對(duì)我們兩位老師都無(wú)重大看法。我班的網(wǎng)頁(yè)溝通平臺(tái)始終保持全園第一。我班還建立了家長(zhǎng)委員會(huì)。

我們通過(guò)電話、書(shū)信、家訪、匯報(bào)表、留言欄等方式與家長(zhǎng)剛好的溝通，家長(zhǎng)提出的合理化建議，我們會(huì)剛好的解決。

六、今后努力方向：

我們須要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)、大膽參加課程改革、多探討、多思索、虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，親密協(xié)作園部，與同事共同努力，為了新的目標(biāo)而奮斗！

班級(jí)平安工作總結(jié)2

一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)年里，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)，家長(zhǎng)們滿足的表情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)將班級(jí)平安工作總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群四五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小摯友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良心情。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“我健康，我歡樂(lè)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解一些平安常識(shí)，樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，杜絕平安隱患。在開(kāi)展“小問(wèn)號(hào)”主題活動(dòng)中，我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系，也通過(guò)一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)平安運(yùn)用電器的小常識(shí)等等，幼兒都會(huì)專心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。

五、存在的問(wèn)題

1、我班的門(mén)是向里開(kāi)的，一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急狀況開(kāi)門(mén)不便利，有肯定危急，現(xiàn)不能立刻解決。

2、各個(gè)班級(jí)的門(mén)鎖較低，孩子來(lái)回出入簡(jiǎn)單碰傷額頭，不太平安，是個(gè)隱患。

3、班級(jí)的桌椅因?yàn)檩^陳舊，釘子時(shí)時(shí)常冒出來(lái)，檢查工作我們也能做到常檢常查，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)擔(dān)心全因素，我園已在近期接連更換。

以上是我班對(duì)平安工作的自查狀況，雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查，總會(huì)有疏漏之處，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的平安工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。平安工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

班級(jí)平安工作總結(jié)3

一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的平安高度重視,平常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安教化.由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化,而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就剛好進(jìn)行教化

一、防溺水平安教化

（1）強(qiáng)化平安教化。應(yīng)將防溺水教化作為重要的平安教化內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的狀況，通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的實(shí)力；加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教化，剛好協(xié)作政教處發(fā)放各種平安教化通知，提示節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水平安留意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

（2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教化學(xué)生去河里玩水、捉魚(yú)等，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

二、交通平安教化

教化學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上玩耍，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。

三、食品衛(wèi)生平安教化

教化學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平常多喝開(kāi)水，不喝生水，不吃

變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教化學(xué)生留意個(gè)人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨意去小攤店買(mǎi)一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時(shí)刻留意飲食衛(wèi)生。

四、校內(nèi)平安

教化學(xué)生不做危急嬉戲，不在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，不爬欄桿，不帶管制刀具，不摸電線，不在屋檐下讀書(shū)等等。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例平安事故發(fā)生.但是,平安工作是班務(wù)工作中的重中之重,須要我們做到每天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生.

班級(jí)平安工作總結(jié)4

一、指導(dǎo)思想

為了仔細(xì)實(shí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校平安工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的平安工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教化，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推動(dòng)“平安校內(nèi)”建設(shè)。接著貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校平安為本的各項(xiàng)平安管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推動(dòng)以學(xué)生平安為本的各項(xiàng)平安管理工作。

二、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯平安。接著注意平常，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)平安工作措施，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《學(xué)生損害事故處理方法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校平安、交通平安、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)措施：

1.高度重視，嚴(yán)格管理。

平安工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安無(wú)小事，對(duì)平安工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校接著堅(jiān)持以學(xué)生平安為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)平安問(wèn)題，平安教化、平安宣揚(yáng)、平安檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安損害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的時(shí)機(jī)。

(1)平安工作警鐘常鳴，把平安放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身平安。

(2)增加平安意識(shí)，落實(shí)平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)，明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確平安工作職責(zé)。

(4)嚴(yán)格學(xué)校平安管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消退一切擔(dān)心全隱患，防范于未燃。

2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校內(nèi)平安既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火平安、交通平安、防溺水平安教化，切實(shí)有效的形式開(kāi)展平安教化。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)實(shí)力。平安管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)平安工作的落實(shí)，如校內(nèi)內(nèi)學(xué)生活動(dòng)平安;上學(xué)路上的交通平安。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的平安進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校平安防范措施。

(2)加強(qiáng)平安教化，利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立平安意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等平安的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增加平安愛(ài)護(hù)實(shí)力。加強(qiáng)交通平安教化與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的平安教化與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細(xì)化平安管理，注意平安防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及老師的值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)的平安。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安管理工作，消退一切平安隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。主動(dòng)做好門(mén)衛(wèi)的平安防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電平安。

3.加強(qiáng)檢查，突出成效。

平安管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不行能一勞永逸。根據(jù)平安工作制度，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持常常性地督促檢查，常抓不懈。(1)學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人常常性檢查各部門(mén)設(shè)施的平安運(yùn)用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次運(yùn)用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常平安運(yùn)用。

(2)加強(qiáng)校舍的常常性平安檢查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好修理，確保平安。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好匯報(bào)，馬上處置，掃除一切有礙學(xué)校教化的擔(dān)心全因素。

4、切實(shí)加強(qiáng)平安教化和平安防范。

全體老師要充分利用教化資源，加強(qiáng)對(duì)師生的平安學(xué)問(wèn)教化，提高師生的平安防范和自救實(shí)力。接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通平安法規(guī)教化，教化學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教化，使學(xué)生熟識(shí)相關(guān)平安學(xué)問(wèn)，駕馭救援的基本學(xué)問(wèn)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通平安管理。5、加強(qiáng)消防平安和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防平安，尤其是用電線路的消防平安，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，馬上整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火平安教化，進(jìn)行消防平安演練，使學(xué)生駕馭消防平安學(xué)問(wèn)和基本技能。一旦發(fā)覺(jué)火警，馬上向有關(guān)部。四、詳細(xì)時(shí)間支配：

二月份：

1、在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教化，尤其是防火防爆及交通平安。

2、依據(jù)教化局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建“平安校內(nèi)”安排的要求制定學(xué)校的平安工作安排。

三月份：

1、利用平安宣揚(yáng)月開(kāi)展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的平安宣揚(yáng)教化。如：辦板報(bào)、觀看平安教化片等。2、邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)車(chē)護(hù)路”為主題的平安教化。2、開(kāi)展學(xué)校第一次平安大檢查。

四月份：

1、平安小組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的平安，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素剛好整改。

2、做好慶祝“五一”的工作，支配好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。

五月份：

1、做好勞動(dòng)節(jié)期間的平安保衛(wèi)工作。

2、做好平安教化，特殊是防遇溺平安教化，教化學(xué)生不私自下河游泳。

3、用電平安培訓(xùn)。

六、七、八月份：

1、開(kāi)展學(xué)校其次次平安大檢查，重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門(mén)窗、電路、電扇的平安。

2、做好暑假守校支配、值班支配，做好放暑假前的一切打算工作;

九月份：

與班主任簽訂平安工作責(zé)任書(shū)。

十月份：

1、開(kāi)展20xx年第三次學(xué)校平安大檢查。

2、做好學(xué)生“十一”期間的平安教化工作。

3、平安教化周活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生平安行為“十不準(zhǔn)”》

十一月份：

1、開(kāi)展秋季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

十二月份主要工作：

1、開(kāi)展20xx年第四次學(xué)校平安工作大檢查。

2、對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行平安排查。

3、學(xué)校平安工作總結(jié)。

班級(jí)平安工作總結(jié)5

《小學(xué)教化指導(dǎo)綱要》明確指出：“小學(xué)必需把愛(ài)護(hù)六年級(jí)學(xué)生的生命和促進(jìn)六年級(jí)學(xué)生的健康放在工作的首位?！薄耙獮榱昙?jí)學(xué)生供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意六年級(jí)學(xué)生各方面發(fā)展的須要；要讓六年級(jí)學(xué)生知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己?！笨梢?jiàn)平安工作的重要性。為了使六年級(jí)學(xué)生身心得到更好的發(fā)展，確保六年級(jí)學(xué)生的平安，使六年級(jí)學(xué)生形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的平安工作安排，對(duì)六年級(jí)學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)的平安教化?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、為六年級(jí)學(xué)生創(chuàng)設(shè)平安、健康的教化環(huán)境

（一）堅(jiān)持每天晨檢，保證六年級(jí)學(xué)生不帶危急物品入校，如發(fā)覺(jué)狀況剛好處理，并教化六年級(jí)學(xué)生，并與其家長(zhǎng)溝通。

（二）平常留意預(yù)防燙傷六年級(jí)學(xué)生。把開(kāi)水、湯等晾溫后再供應(yīng)給六年級(jí)學(xué)生，并提示六年級(jí)學(xué)生隨時(shí)留意別燙著。

（三）堅(jiān)持每天午檢，防止六年級(jí)學(xué)生帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好六年級(jí)學(xué)生，不忽視午休的六年級(jí)學(xué)生，尤其是服藥六年級(jí)學(xué)生和體弱六年級(jí)學(xué)生。巡察六年級(jí)學(xué)生是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并剛好賜予妥當(dāng)處理。

（四）把好六年級(jí)學(xué)生離校關(guān)，孩子在小學(xué)一天，下午離校時(shí)候組織六年級(jí)學(xué)生寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不相識(shí)的人即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止六年級(jí)學(xué)生丟失和拐騙六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證六年級(jí)學(xué)生的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

（六）戶外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保六年級(jí)學(xué)生平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到剛好殲滅擔(dān)心全的隱患，保障六年級(jí)學(xué)生平安。

（七）老師離校時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其六年級(jí)學(xué)生狀況。

二、加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)

注意平安教化在一日活動(dòng)中的重要性，培育六年級(jí)學(xué)生良好的.活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛(ài)護(hù)，以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于六年級(jí)學(xué)生一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴(yán)格要求六年級(jí)學(xué)生，從一點(diǎn)一滴起先努力，培育六年級(jí)學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓六年級(jí)學(xué)生在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。六年級(jí)學(xué)生在校一天須要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)六年級(jí)學(xué)生提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

班級(jí)平安工作總結(jié)6

我班現(xiàn)有學(xué)生共74名，絕大部分均來(lái)自進(jìn)城務(wù)工子女，為了更好地管理好他們的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期來(lái)，我班依據(jù)期初制訂的安排，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，為了更做好了工作，特對(duì)本期班級(jí)平安工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、反復(fù)宣講，明確了指導(dǎo)思想

１、廣泛宣揚(yáng)、深化發(fā)動(dòng)，充分利用創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動(dòng)的有力契機(jī)，進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，使全體學(xué)生主動(dòng)參加各項(xiàng)平安工作。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間，反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，使學(xué)生堅(jiān)固樹(shù)立了平安意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生，將有關(guān)學(xué)問(wèn)向家進(jìn)步行宣揚(yáng)。

２、利用板報(bào)?？刃问叫麚P(yáng)"珍愛(ài)生命、平安第一"教化主題。緊緊圍繞這個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主動(dòng)營(yíng)造深厚的平安宣揚(yáng)教化氛圍。使廣闊學(xué)生進(jìn)一步明確平安工作的重大意義。

3、充分利用周一的升旗儀式和晨會(huì)課、班隊(duì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的交通法規(guī)、防震救災(zāi)、消防學(xué)問(wèn)、防水、防雷、防火、防電、1

飲食平安以及自我愛(ài)護(hù)等學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，使學(xué)生明白平安的重要性和如何應(yīng)付一些突發(fā)事務(wù)。增加學(xué)生的平安自我防范意識(shí)和實(shí)力，讓他們懂得了生命的重要性，要珍愛(ài)自己的生命。

4、協(xié)作學(xué)校工作，做好了學(xué)生防地震，如何脫險(xiǎn)的訓(xùn)練，使學(xué)生加強(qiáng)了自救的實(shí)力。

二、狠抓了平安工作，確保平安教化落到實(shí)處

１、平安工作做到長(zhǎng)抓不懈，并與教學(xué)工作同部署，同支配，同檢查，同落實(shí)。做到每天檢查學(xué)生的行為及心理改變，班級(jí)的校舍狀況，并同做好記錄，發(fā)覺(jué)平安隱患剛好上報(bào)。

2、這學(xué)期，針對(duì)學(xué)校發(fā)生的一系列的損害師生的事務(wù)，在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的平安教化，并做了大量的工作。教化學(xué)生按時(shí)到校、返家，不要在路上逗留?？吹娇梢扇宋飸?yīng)遠(yuǎn)離，不要靠近，并剛好向老師和大人報(bào)告。

3、仔細(xì)抓好學(xué)生的交通平安教化。

在工作中，我先對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的教化。教化他們要靠右走，在公路上不得游戲追打，橫穿公路要看清有無(wú)來(lái)往車(chē)輛，在確認(rèn)無(wú)車(chē)的狀況下才可快速通過(guò)。上街要走人行道，橫穿公路要走斑馬線。然后，不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)別不遵守交通法規(guī)的同學(xué)進(jìn)行指責(zé)教化，從而確保了學(xué)生的平安。

4、能按學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，接著落實(shí)好防控流感的工作。對(duì)學(xué)生

進(jìn)行檢查，測(cè)量學(xué)生的體溫，視察學(xué)生是否存在咳嗽、流鼻涕等狀況，并剛好把學(xué)生狀況向?qū)W校報(bào)告，做好有關(guān)的記錄，從而確保每一個(gè)學(xué)生平安無(wú)傳染。

5、開(kāi)展了放學(xué)回家“路隊(duì)制”教化，確保學(xué)生過(guò)公路平安。常常性的開(kāi)展平安教化，進(jìn)行了交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等教化活動(dòng)。

6、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防震抗災(zāi)的教化。多次利用學(xué)生課間操的時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行逃命的演練，加強(qiáng)了學(xué)生自救互救的意識(shí)。

總之，我班能按學(xué)校的平安要求，抓好了平安工作，確保了學(xué)生平安無(wú)事故。

班級(jí)平安工作總結(jié)7

學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)結(jié)合建立學(xué)校平安，以確保校內(nèi)平安為目的，增加師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，透過(guò)明確職責(zé)，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)平安、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。

因此，做好平安工作，創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要，學(xué)生多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范潛力低，大大增加了班級(jí)平安工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多，而缺乏生活閱歷為了進(jìn)一步提高本班的平安，詳細(xì)做法：

（一）、抓好了平安意識(shí)教化。樹(shù)立了班級(jí)管理“平安第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)平安管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和教化使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起平安高于一切的意識(shí)，防患于未然。

（二）、抓好了生理健康教化。抓好日常教化“健康第一”加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛(wèi)生（主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣揚(yáng)教化，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿態(tài)的教化，構(gòu)成人人關(guān)切環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

（三）、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí)。

因此，本期來(lái)我班在平安教化上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到此刻，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例平安事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生平安、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)平安防范體系，使班級(jí)平安工作進(jìn)一步制度化，爭(zhēng)取建立一個(gè)平安班級(jí)。

班級(jí)平安工作總結(jié)8

一學(xué)期結(jié)束,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的平安高度重視,平常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安教化.由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化,而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺(jué)某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就剛好進(jìn)行教化.

開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定本學(xué)期的工作安排.

教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去,讓家長(zhǎng)隨時(shí)解其子女的去向.

在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危急的嬉戲.如;相互追打,奔跑等.

教化學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西.

教化小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木.

教化學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿.

教化學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹.

八,教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校內(nèi).)不在井唇,變壓臺(tái)旁,高壓電線下等危急的地方玩耍.

八,不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留.

九,無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要?jiǎng)偤脠?bào)告老師.并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話.

十,夏季,只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng),陪伴下方可到游泳池游泳.千萬(wàn)不能私自到水溝,水塘,魚(yú)塘,游泳池里戲水,游泳.

一個(gè)學(xué)期結(jié)束,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例平安事故發(fā)生.但是,平安工作是班務(wù)工作中的重中之重,須要我們做到每天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生.

班級(jí)平安工作總結(jié)9

任務(wù)，必需毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些平安意識(shí)，但由于年齡小而對(duì)四周一切事物充溢了簇新感，因此危急時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了平安教化工作，防范于未然，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)班主任，回顧這一學(xué)期的平安教化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

作為老師，肩負(fù)著全班孩子的平安責(zé)任，因此自身必需具備肯定的平安學(xué)問(wèn)，以便教化學(xué)生，在遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)才能更加剛好有效的處理。通過(guò)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，使我們明確平安工作的重要性以及開(kāi)展平安教化工作的必要性。同時(shí)在平常的教化教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細(xì)心視察一切可能存在的平安隱患，在面對(duì)一些突發(fā)事務(wù)的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。

二、培育學(xué)生的平安意識(shí)

平安工作常抓不懈，教化學(xué)生在學(xué)校里不玩危急嬉戲；出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生排隊(duì)，慢行通過(guò)校門(mén)；在馬路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時(shí)回家。還常常教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生教化，教化他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。

三、培育學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

我們班級(jí)男生較多，行為習(xí)慣很難培育。首先向?qū)W生實(shí)行學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，常常利用班活動(dòng)課、教化學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺(jué)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的剛好表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象剛好訂正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

四、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。

1、利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講解。

通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。

2、還利用學(xué)校廣播、手抄報(bào)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化。

3、通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、嬉戲、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危急動(dòng)作；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校內(nèi)。

4、教化學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿。教化學(xué)生遵守交通法規(guī)，留意來(lái)回路上的平安；對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡?，發(fā)覺(jué)違法犯罪行為要?jiǎng)偤脠?bào)告。教化學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

5、學(xué)生的交通平安教化：給學(xué)生講解基本的交通平安學(xué)問(wèn)，如過(guò)公路走人行道，看紅綠燈等。

6、學(xué)生的飲食平安教化：主要包括對(duì)學(xué)生平常飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教化，購(gòu)買(mǎi)正值食品，不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教化。

7、學(xué)生的人身平安教化：對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別實(shí)力，因此對(duì)學(xué)生的人身平安教化主要包括不隨意和生疏人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)校或街邊逗留，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危急性的事情，牢記緊急電話110。

8、做好晨午檢工作，嚴(yán)防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。

9、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。在班上，以小組為單位開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。實(shí)行平安手抄報(bào)競(jìng)賽

總之，平安工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，我們必需把平安教化工作放到一切工作重中之重，并要長(zhǎng)期不懈地接著下去，為我們的教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子的健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，平安教化也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好六年級(jí)平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化，而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化。

1、仔細(xì)做好平安教化工作。

我始終把平安工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，對(duì)上級(jí)平安會(huì)議精神和文件都能做到剛好傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教化，每周一次主題平安教化晨會(huì)，每月一次平安教化主題班會(huì)。教化學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視平安，相識(shí)到平安的重要性。

2、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。教化學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，

不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3、加強(qiáng)檢查，剛好整改。放學(xué)路上教化學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我仔細(xì)做好教化工作。

4、家校聯(lián)系，保障平安。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教化孩子基本的交通平安學(xué)問(wèn)，相識(shí)到：“平安第一”。學(xué)生意識(shí)到平安第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教化工作，盡心盡職做好平安教化工作。

班級(jí)平安工作總結(jié)10

孫玉潔通過(guò)一學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定變更，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)低年級(jí)的特點(diǎn)，我對(duì)本班的平安工作高度重視，平常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安教化。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化，而且在課余時(shí)間也留意去視察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化，要求改正。

一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的平安工作做如下總結(jié)：

一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作安排。

二、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如；相互追打、奔跑等。

四、教化學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教化小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教化學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

七、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣*等利器進(jìn)入校內(nèi)）不在井口、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

十、在冬季要留意取暖平安，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，留意自己和他人平安。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班六十多人無(wú)一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，須要我們做到每天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。

班級(jí)平安工作總結(jié)11

孩子的健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，平安教化也是其中不行缺少的一部份。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化，而且在課余時(shí)間我也留意去視察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化。

1、仔細(xì)做好平安教化工作。我始終把平安工作放在首位位置，做時(shí)時(shí)講平安，事事講平安，對(duì)上級(jí)平安會(huì)議精神和文件都能做到剛好傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的平安交通警示教化，每周一次主題平安教化晨會(huì)，每月一次平安教化主題班會(huì)。教化學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

讓學(xué)生從思想上重視平安，相識(shí)到平安的重要性。

2、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。教化學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過(guò)教化提高廣

高校生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3、加強(qiáng)檢查，剛好整改。放學(xué)路上教化學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我仔細(xì)做好教化工作。

4、家校聯(lián)系，保障平安。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教化孩子基本的交通平安學(xué)問(wèn)，相識(shí)到：“平安第一”。學(xué)生意識(shí)到平安第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教化工作，盡心盡職做好平安教化工作。

班級(jí)平安工作總結(jié)12

忙勞碌碌中學(xué)期也接近尾聲了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的工作是瑣碎的細(xì)小的，我總是仔細(xì)負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的平安工作做以下總結(jié)。

一.生活方面

我班寶寶都是三十個(gè)月大的,剛進(jìn)園時(shí)，自理實(shí)力很差，吃飯?jiān)S多都要喂，剛起先時(shí)我一邊喂，一邊耐性的講一些吃飯的小故事給他聽(tīng)，后來(lái)就激勵(lì)他自己吃，和他們一起吃,。班上沒(méi)有寶寶會(huì)自己穿褲子的，我們手把手的一個(gè)個(gè)教，天氣不好或?qū)殞毶眢w不舒適時(shí)我們會(huì)幫他，但我們盡量讓寶寶自己的事情自己做，激勵(lì)他,對(duì)寶寶微小的進(jìn)步賜予確定與表?yè)P(yáng)，讓他體驗(yàn)成功的喜悅，現(xiàn)在我們班寶寶的自理實(shí)力有了很大的提高。每天我們細(xì)心視察每個(gè)寶寶,留意他精神狀況，對(duì)生病的小摯友細(xì)心照看，時(shí)刻關(guān)注。寶寶們班度過(guò)了開(kāi)心而充溢的集體生活。為此，我們付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)看到寶寶們的進(jìn)步,我們打心眼里興奮!二.平安管理方面

在做好班級(jí)工作的同時(shí),我們還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生職責(zé)，因此，我們每天關(guān)注寶寶們的健康狀態(tài),活動(dòng)時(shí)特殊留意寶寶們的平安,每發(fā)生一起意外，哪怕是極稍微的跌倒，我們都仔細(xì)分析緣由，時(shí)刻關(guān)注幼兒的損傷狀況，愈合狀況，并仔細(xì)做好家長(zhǎng)的工作。只要寶寶一進(jìn)門(mén)，我們就“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”把寶寶們的平安掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。同時(shí)我們特殊注意強(qiáng)化幼兒的平安教化。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨間活動(dòng)、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際將平安教化內(nèi)容納入教學(xué)安排中，以兒歌、嬉戲等幼兒喜愛(ài)的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，主動(dòng)動(dòng)員家長(zhǎng)參加幼兒平安教化。

篇五：托班平安工作總結(jié)

“關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命平安”是我們每一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)微小處體現(xiàn)這一理念，還將平安學(xué)問(wèn)等教化納入到了我們的課程中，通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高老師、家長(zhǎng)、幼兒的平安意識(shí)及對(duì)相關(guān)平安學(xué)問(wèn)的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)平安工作狀況總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我愛(ài)護(hù)實(shí)力的培育目標(biāo)

平安教化是滲透在一日活動(dòng)中的，我們平常也經(jīng)常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些平安教化，如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼兒園平安、家庭平安、社會(huì)平安，這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的平安教化。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的愛(ài)護(hù)和身心的愛(ài)護(hù)；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體愛(ài)護(hù)和一些救援小常識(shí)；在社會(huì)中則是一些生活平安常識(shí)及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培育，確保了目標(biāo)的順當(dāng)完成。

二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的平安教化，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)

針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化，培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教化環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將平安教化內(nèi)容納入教學(xué)安排中，以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛(ài)的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、同等的看法對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以平安感和信任感。

三、培育幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我愛(ài)護(hù)實(shí)力的發(fā)展

良好的生活習(xí)慣與自我愛(ài)護(hù)教化是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能愛(ài)護(hù)身體，鞋帶系得堅(jiān)固可避開(kāi)跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避開(kāi)燙傷，吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開(kāi)氣管進(jìn)異物。我們平常特別留意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我愛(ài)護(hù)的作用。

四、通過(guò)生活和嬉戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我愛(ài)護(hù)的方法與技能

為了教化幼兒“不玩尖利的東西”，我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過(guò)觀看圖片，讓幼兒探討“手指為什么會(huì)劃破？手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不便利？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用剪刀、嬉戲棒等尖利物的方法。活動(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教化目標(biāo)。又如，為了教化幼兒“感到不舒適，主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)”，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)“生病以后”。通過(guò)觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒適肯定要?jiǎng)偤酶嬷扇耍悦獾R病情。

嬉戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒的自我愛(ài)護(hù)教化內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開(kāi)心的氣氛中鞏固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演嬉戲，在“小舞臺(tái)”嬉戲中進(jìn)行表演；在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等，孩子自我愛(ài)護(hù)的技能在嬉戲中得到了發(fā)展。

五、平安主題活動(dòng)組織形式的選擇

我們依據(jù)不同內(nèi)容的須要做了區(qū)分：

集體與小組活動(dòng)：在此類(lèi)活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感愛(ài)好的內(nèi)容，收集資料，然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到閱歷共享和溝通的目的。如：愛(ài)護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采納集體活動(dòng)的形式開(kāi)展。而歡樂(lè)的共享活動(dòng)、上廁所時(shí)的平安等活動(dòng)則采納小組溝通共享的方式。總之，在詳細(xì)的實(shí)踐中老師們可以敏捷地選擇運(yùn)用。

區(qū)域性活動(dòng)：在區(qū)域性活動(dòng)中，通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探究，滿意不同的發(fā)展水平、實(shí)力傾向幼兒的發(fā)展須要。如一些平安標(biāo)記、平安小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

此外我們還將平安教化放在生活活動(dòng)、預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中，通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好和相關(guān)閱歷。

六、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教化合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作，平安教化也如此，我們主動(dòng)動(dòng)員家長(zhǎng)一起參加幼兒平安教化活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些平安小學(xué)問(wèn)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子嬉戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化確保幼兒平安與健康。

班級(jí)平安工作總結(jié)13

寒假立刻就要來(lái)臨了，如何做好以人為本，平安第一的意識(shí)教化，如何讓學(xué)生快歡樂(lè)樂(lè)、平平安安的度過(guò)這個(gè)寒假，是平安教化工作的重點(diǎn)，針對(duì)上述要求，我確定從以下四方面進(jìn)行教化：

一、防滑冰落水平安教化

(1).強(qiáng)化平安教化。應(yīng)將防溺水教化作為重要的平安教化內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的狀況，通過(guò)報(bào)紙、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的實(shí)力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教化，發(fā)放《寒期告家長(zhǎng)書(shū)》，提示節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水平安留意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教化學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷平安教化

教化學(xué)生應(yīng)留意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷留意事項(xiàng)：

(1)應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi)，并關(guān)好門(mén)窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜運(yùn)用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜運(yùn)用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類(lèi)似金屬裝置。

(4)削減運(yùn)用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場(chǎng)上活動(dòng))，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，找尋地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。.

(7)切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)木和桅桿。

(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車(chē)。

三、交通平安教化

教化學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過(guò)公路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì)，帶好小黃