2023學年完整公開課版《阿房宮賦》

阿房宮賦杜牧學習目標

1.了解賦體散文長于摹寫、注重鋪陳、善用比喻等文體特色。

2.了解本賦內(nèi)容借秦敗亡以諷喻時政。3.從文言中積累相關(guān)知識、句式、實詞。

古圖阿房宮驪山遠眺仿秦城門仿秦宮殿仿秦臺榭入城樂舞

《史記·秦始皇本紀》載：“三十五年（前２１２年），始皇以為咸陽人多，先王之宮廷小……乃營作朝宮渭南上林苑中，先作前殿阿房?！睘榻ㄖ⒎繉m，秦發(fā)“徒刑者七十余萬人”，全部工程至秦亡時猶未完成。前206年被項羽燒毀，阿房宮遺址在今西安的西南。阿房舊讀ēpáng，一說是因山而名；一說因?qū)m殿的“四阿”（屋四角彎曲處）造得寬闊得名，“房”同“旁”，寬廣意。

杜牧（803－852），字牧之。晚唐杰出詩人，詩、賦、古文都足以為名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學家。杜牧晚年任中書舍人﹐居長安城南樊川別墅﹐后世因稱之“杜樊川”。杜牧

在詩歌方面，人稱他為“小杜”，以別于杜甫之“老杜”，又把他與李商隱并稱，稱“小李杜”。詩歌以文詞清麗、情韻跌宕見長。他對“賦”的文體發(fā)展，也有著卓越貢獻。

賦是介于古韻、散文之間的一種文體。它是由《詩經(jīng)》、《楚辭》發(fā)展而來?！段男牡颀垺ぴ徺x》：“賦者，鋪者，鋪采攡文，體物寫志也。”（鋪陳文采，摩寫事物，抒發(fā)情志）唐古文運動之初，用古文筆法作賦，使之由駢驪趨向散文，稱“文賦”，以區(qū)別于六朝“駢賦”。杜牧的《阿房宮賦》就是這樣的作品之一，歷來被人們視為“文賦”之作。作此賦時他僅２３歲。

賦

《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年。杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，…故作《阿房宮賦》。”唐敬宗李湛16歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當政者，以古為鑒，明興亡大道。聽課文錄音,注意生字詞.字詞注釋（補充）

兀wù：山高而上平，這里指樹木被砍平?？zmàn回：縵，沒有文采的帛，引申有“縈繞”義；回，曲折?？z立：寬緩，引申有“久”義。冥míng迷：迷蒙不清。熒熒yíng：明亮狀。椒jiāo蘭：香料類植物。轆轆lù：車行聲。礫lì：小石。妍yán：美麗。嘔啞ōuyā：（聲音）嘈雜。戍shù卒：守邊士兵，這里指陳勝、吳廣。一、找出文段中的名詞動用、名詞作狀語、動詞作名詞、數(shù)詞作動詞。第一段二、解釋下列加點詞語1、四海一2、驪山北構(gòu)而西折3、未云何龍4、不霽何虹5、歌臺暖響動，統(tǒng)一狀語，從驪山；向北、向西動，出現(xiàn)云（龍）動，出現(xiàn)虹名，歌聲1、六王畢2、北構(gòu)而西折3、不霽何虹4、各抱地勢，鉤心斗角5、一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊動，完了，結(jié)束動，架木做屋動，雨止初晴指建筑物向中心區(qū)攢聚；指屋角互相對峙古今異義，指天氣蜀山兀，阿房出五步一樓，十步一閣廊腰縵回檐牙高啄歌臺暖響舞殿冷袖一宮之內(nèi)，而氣候不齊六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，勾心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高昂低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。廣高滔滔不絕綿延起伏樓密一、交代背景，點出地理環(huán)境。鮮明對照，揭示了始皇的縱奢極欲給人民帶來的苦難。形態(tài)各異，美不勝收，感慨萬千，非筆墨能盡三、對偶、排比，極寫宮內(nèi)樓臺殿閣的宏偉、豪華，橋梁復道的奇麗、壯觀。二、夸張，規(guī)模的宏偉宮殿的趨向座落地勢規(guī)模四、側(cè)重寫人之感受：親疏各別，冷暖不均。

王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦朝歌夜弦，為秦宮人縵立遠視，而望幸焉有不得見者三十六年比喻，形容頭發(fā)的黑密深遠動，到通“曼”，久比喻精彩，想象奇特，具體描繪，夸張渲染，寫盡了始皇的驕奢淫逸和宮女的不幸命運。既充滿了對宮女的同情，更表達了對暴君的揭露和控訴。妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明鏡熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。

鋪敘

樓閣廊橋（建筑）

宏偉壯觀阿房宮

美人珍寶（生活）

荒淫奢靡

自讀提示：賦，用鋪陳手法、夸飾辭藻陳其事，言其志，我們可循依這一文體的特點來讀課文。

開頭兩段分別寫宮殿建筑、宮廷生活，屬于“體物”部分。寫宮殿建筑，鋪陳夸飾極寫宮殿規(guī)模宏偉雄壯，樓閣構(gòu)成的密集精妙，長橋復道的美麗冥迷，歌臺舞榭的冷暖不齊……不外雄奇二字。寫宮廷生活，由宮人而至珍寶，最為精彩。用“明星”喻妝鏡、“綠云”喻美發(fā)，設(shè)喻奇特新穎，也給人以充分的美感。宮女來源之廣眾，宮內(nèi)生活之空虛，王孫命運之悲慘，與珍寶之棄擲相映襯，突顯秦皇奢糜的罪惡程度。這些描寫，運筆行文美妙，又為下文議論預作了鋪墊。第三段對比反問以常理和反問指責秦統(tǒng)治者只顧個人享受，不顧百姓死活，橫征暴斂、揮霍無度的罪行。第三段“使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫，……使天下之人，不敢言而敢怒?！毙揶o：比喻、夸張、排比、對比罪行：勞民傷財民怨積深農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性第三段怒叫舉炬農(nóng)民起義勢不可當迅速猛烈對比滅亡迅速，怵人心目然而秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之權(quán)，抑八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，崤函為宮。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，而攻守之勢異也。第四段作者認為天下興亡的關(guān)鍵是什么？段落最后一句在全文中的作用是什么？仁愛寫作目的：以之鑒唐及后世陳說

秦愛紛奢用多于焦土

族秦者秦

人念其家?。?組）

《阿房宮賦》“前幅極寫阿房之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也，便伏有不愛六國之人意在。”《阿房宮賦》是一篇“賦”，可議論的成分占了一半，是用賦體形式來發(fā)宏論。議論展開，一斥秦皇縱欲驕奢，濫用民力；二責秦皇寡恩無道，眾叛親離；三勸唐王治國愛民，勿蹈覆轍。神奇瑰麗之如阿房宮，付之一炬令人可惜；顯赫一時之如秦王朝，毀于一旦令人可悲。由是指出治國不恤民力必致滅亡，規(guī)勸本朝勿蹈秦之覆轍，用心良苦。

“華清官”，故址在今陜西省臨渲縣南驪山上。唐玄宗常攜帶楊貴妃去游樂，楊貴妃生于蜀，好吃新鮮荔枝。玄宗便令人從四川騎馬飛奔，遠道傳送。沿途踐踏農(nóng)田，傷害禾稼；同時，往往跑得人馬僵斃，死者相望于道。不要忘了背誦、默寫喲！

這是一首宮怨詩。詩人通過陰冷索寞的環(huán)境的描繪，暗示宮女孤凄的命運，表現(xiàn)出宮女落寞幽怨的情思。通篇未寫一個“愁”字，而愁情濃郁，意在言外，