編制企業(yè)經(jīng)營方案

制定企業(yè)經(jīng)營決策編寫企業(yè)經(jīng)營方案書編制企業(yè)經(jīng)營方案任務(wù)二實(shí)訓(xùn)工程一實(shí)訓(xùn)工程二〔1〕了解企業(yè)經(jīng)營決策的概念?！?〕掌握企業(yè)經(jīng)營決策的制定程序。〔3〕理解企業(yè)確定經(jīng)營決策的方法。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一制定企業(yè)經(jīng)營決策

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一制定企業(yè)經(jīng)營決策案例分析：李寧為何陷入困境？問題〔1〕李寧公司逐漸喪失在外鄉(xiāng)體育用品老大地位的主要原因是什么？〔2〕模擬企業(yè)的經(jīng)營者，請(qǐng)說明這個(gè)案例帶來哪些啟示？

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一制定企業(yè)經(jīng)營決策〔1〕結(jié)合案例，并通過各種渠道收集企業(yè)經(jīng)營決策的資料，答復(fù)案例中提出的問題?！?〕學(xué)生按5～8人分組，每組組建一個(gè)模擬公司，以公司為單位討論企業(yè)經(jīng)營決策的制定程序。

實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一制定企業(yè)經(jīng)營決策〔1〕每個(gè)學(xué)生形成一份簡(jiǎn)要的案例分析提綱。〔2〕老師根據(jù)案例分析提綱和在小組討論中的個(gè)人表現(xiàn)，對(duì)每位學(xué)生評(píng)定成績。

成果檢測(cè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一制定企業(yè)經(jīng)營決策一、企業(yè)經(jīng)營決策的概念二、企業(yè)經(jīng)營決策的制定程序三、企業(yè)確定經(jīng)營決策的方法

知識(shí)鏈接實(shí)訓(xùn)工程二編制企業(yè)經(jīng)營方案【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】〔1〕了解企業(yè)經(jīng)營方案的根本概念?！?〕掌握企業(yè)經(jīng)營方案的編制方法?！?〕熟悉企業(yè)經(jīng)營方案的編制流程?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】〔1〕學(xué)生按5～8人分組，每組組建一個(gè)模擬公司。〔2〕以公司為單位，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求及預(yù)測(cè)，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品、人力資源、財(cái)務(wù)等狀況制訂經(jīng)營方案?！?〕各組派一位成員詳細(xì)介紹公司編制的經(jīng)營方案，全班進(jìn)行討論?！緦?shí)訓(xùn)要求】1〕分別編制長期經(jīng)營方案〔5年〕和年度經(jīng)營方案。2〕遵循“積極可行，綜合平衡〞的編制原那么，依照科學(xué)的編制程序。3〕選擇適宜的編制方法，如綜合平衡法、滾動(dòng)方案法、網(wǎng)絡(luò)方案法。4〕企業(yè)經(jīng)營方案的內(nèi)容應(yīng)包括準(zhǔn)備工作、方案目標(biāo)、綜合平衡、編制方案、方案下發(fā)等?！境晒麢z測(cè)】〔1〕檢驗(yàn)各組編制的企業(yè)經(jīng)營方案是否合理、可行?！?〕評(píng)判成員介紹經(jīng)營方案時(shí)，準(zhǔn)備是否充分、講解是否到位?！?〕師生共同討論，為各小組評(píng)定成績?！局R(shí)鏈接】一、企業(yè)經(jīng)營方案的根本概念二、企業(yè)經(jīng)營方案的編制方法三、企業(yè)經(jīng)營方案的編制流程以客戶需求為導(dǎo)向進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)形成產(chǎn)品整體概念、設(shè)計(jì)產(chǎn)品層次了解產(chǎn)品生命周期進(jìn)行產(chǎn)品籌劃實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三任務(wù)三進(jìn)行產(chǎn)品籌劃實(shí)訓(xùn)目標(biāo)〔1〕認(rèn)識(shí)客戶需求對(duì)產(chǎn)品開發(fā)的重要性?！?〕學(xué)會(huì)利用各種資源進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。實(shí)訓(xùn)工程一以客戶需求為導(dǎo)向進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容案例分析：娃哈哈企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)問題：〔1〕請(qǐng)說明這個(gè)案例帶給人們哪些啟示？〔2〕結(jié)合案例，模擬一家公司產(chǎn)品研發(fā)部的管理者或員工，討論如何根據(jù)客戶需求進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)。實(shí)訓(xùn)要求〔1〕認(rèn)真閱讀分析案例，答復(fù)案例提出的問題?！?〕學(xué)生按5～8人分組，每組組建一個(gè)模擬公司，并確定一名總經(jīng)理?！?〕通過各種渠道，收集有關(guān)客戶需求的資料，以模擬公司為單位進(jìn)行討論?！?〕各公司根據(jù)客戶需求調(diào)查結(jié)果進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，設(shè)計(jì)一款新產(chǎn)品。成果檢測(cè)根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)，由模擬公司總經(jīng)理和老師共同評(píng)定成績?！?〕認(rèn)識(shí)產(chǎn)品整體概念的內(nèi)涵。〔2〕掌握產(chǎn)品的層次。案例分析：顧客買的是什么？問題：〔1〕請(qǐng)結(jié)合案例分析，小張失敗和小李成功的原因分別是什么？〔2〕請(qǐng)說明這個(gè)案例帶給經(jīng)營者哪些啟示。實(shí)訓(xùn)工程二

形成產(chǎn)品整體概念、設(shè)計(jì)產(chǎn)品層次實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容〔1〕認(rèn)真閱讀分析案例，答復(fù)案例中的問題?！?〕學(xué)生按5～8人分組，每組組建一個(gè)模擬公司?！?〕通過各種渠道，收集有關(guān)產(chǎn)品的資料，以模擬公司為單位進(jìn)行討論，并設(shè)計(jì)公司的產(chǎn)品整體概念和層次?！?〕各組派出一位代表詳細(xì)介紹公司設(shè)計(jì)的產(chǎn)品整體概念和層次，并說明理由。全班進(jìn)行討論。實(shí)訓(xùn)要求老師根據(jù)全班討論情況對(duì)各小組進(jìn)行成績?cè)u(píng)定。核心產(chǎn)品2.形式產(chǎn)品3.期望產(chǎn)品4.附加產(chǎn)品5.潛在產(chǎn)品成果檢測(cè)知識(shí)鏈接〔1〕理解產(chǎn)品籌劃的重要作用?！?〕了解產(chǎn)品生命周期。〔3〕掌握產(chǎn)品籌劃思路。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)工程三

了解產(chǎn)品生命周期，進(jìn)行產(chǎn)品籌劃案例分析：海晏堂九九福參的產(chǎn)品籌劃問題：〔1〕結(jié)合案例，談?wù)劸啪鸥⒌漠a(chǎn)品籌劃對(duì)海晏堂有哪些意義?！?〕這個(gè)案例帶給人們的啟示是什么？實(shí)訓(xùn)內(nèi)容〔1〕認(rèn)真閱讀分析案例，并通過各種渠道，收集產(chǎn)品籌劃的資料，每位學(xué)生寫出一份分析提綱。〔2〕學(xué)生按5～8人分組，每組組建一個(gè)模擬公司，并確定一名總經(jīng)理。〔3〕各組組織討論，每位組員為模擬公司設(shè)計(jì)一份產(chǎn)品籌劃方案。實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)每位同學(xué)的案例分析提綱和產(chǎn)品籌劃方案，由各模擬企業(yè)總經(jīng)理和老師共同評(píng)定成績。成果檢測(cè)〔一〕產(chǎn)品生命周期的概念〔二〕產(chǎn)品生命周期各階段的特征及營銷籌劃思路1.投入期3.成熟期2.成長期4.衰退期知識(shí)鏈接工程小結(jié)企業(yè)制定經(jīng)營方案的根本思路為：首先分析市場(chǎng)，其次制訂經(jīng)營決策和方案，最后對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行籌劃。在本工程中，重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)有三個(gè)：開展市場(chǎng)調(diào)查、編制企業(yè)經(jīng)營方案、進(jìn)行產(chǎn)品籌劃?！?〕在任務(wù)一中，通過實(shí)訓(xùn)一，使學(xué)生體驗(yàn)開展市場(chǎng)調(diào)查對(duì)企業(yè)的意義，了解市場(chǎng)調(diào)查的根本程序，以及市場(chǎng)調(diào)查方案的制訂內(nèi)容；通過實(shí)訓(xùn)二，使學(xué)生掌握調(diào)查問卷的格式，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問卷；通過實(shí)訓(xùn)三，使學(xué)生能夠采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展市場(chǎng)調(diào)查，學(xué)會(huì)整理和分析調(diào)查資料，以及擬定市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告?！?〕在任務(wù)二中，通過實(shí)訓(xùn)一，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，制訂正確的經(jīng)營策略；通過實(shí)訓(xùn)二，