先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件人教版生物八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

課前導(dǎo)入(1min)

一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后,它學(xué)會了到指定的地方大小便,還學(xué)會了簡單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。想一想,議一議1.小狗生下來就會吃飯、睡覺嗎?2.小狗生下來就會到指定地點去拉屎、拉尿嗎?4.這三種行為一樣嗎?有哪些種行為是一樣的?5.前一種和后兩種為什么不一樣呢?3.小狗生下來就會簡單的加減法嗎?第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為第二章動物的運(yùn)動和行為八年級生物組議課時間:9月26日授課時間:第6周第五單元生物圈中的其他生物1.學(xué)會區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為;2.舉例說出先天性行為和學(xué)習(xí)行為的例子;3.說出某種動物行為的成因;4.說明動物的行為對動物生存的意義;5.學(xué)會運(yùn)用實驗的方法探究動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)目標(biāo)(1min)自學(xué)指導(dǎo)(2min)1.什么是動物的行為?2.如何區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為?是什么?有哪些?包括哪些?學(xué)生自學(xué),教師巡視生物的不同行為生物的不同行為2、動物行為的分類:(1)按照功能的不同,動物的行為可分為_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等。自學(xué)檢測(15min)一、區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、動物的行為:動物所進(jìn)行的一系列有利于它們

的活動。生存繁殖后代取食行為防御行為攻擊行為繁殖行為遷徙行為領(lǐng)域行為社會行為(2)按照動物行為的獲得途徑,大致可分兩類:

。先天性行為學(xué)習(xí)行為3、先天性行為:動物______就有的,由動物體內(nèi)的__________所決定的行為。也叫

。生來遺傳物質(zhì)本能①是指與生俱來,有固定模式的行為②這些反射活動不需要后天的訓(xùn)練就能引起的③是動物在進(jìn)化過程中形成的,由遺傳固定下來的,對個體和種族的生存有重要意義。討論:上面各圖有何共同點?(1)特點:取食繁殖防御遷徙取食行為(2)先天性行為的主要類型在動物界不少動物具有擬態(tài)、保護(hù)色、警戒色等多種防御行為。防御行為臭鼬放臭氣在動物界里,同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,這種行為叫做攻擊行為鳥類的筑巢和求偶繁殖行為:筑巢、求偶、孵卵、育雛等某些動物的貯食行為領(lǐng)域行為指動物占領(lǐng)領(lǐng)域的行為或現(xiàn)象洄游行為:指魚類有規(guī)律的遷移活動。遷徙行為:動物因食物或季節(jié)等而遷移的活動。節(jié)律行為:動物的活動或運(yùn)動適應(yīng)環(huán)境中自然因素的變化而發(fā)生有節(jié)律性的變動。如:晝夜節(jié)律、季節(jié)節(jié)律(動物的冬眠、夏眠等行為)通訊行為蜜蜂的8字舞圓形舞4、學(xué)習(xí)行為:在

的基礎(chǔ)上,通過_________的作用,由__________和______而獲得的行為。遺傳因素環(huán)境因素生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)特點:1)是個體在生活過程中逐漸形成的。2)是通過學(xué)習(xí)所獲得的行為。3)是動物和人類適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式。注意:先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)行為幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣白蟻做食物。成年黑猩猩利用經(jīng)驗來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶爾碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。學(xué)習(xí)行為在迷宮的一臂按上電極,另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到按有電極的一臂時,它會受到電擊,經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。學(xué)習(xí)行為觀察思考⑼公雞打鳴⑷大雁南飛⑽燕子筑巢⑿猩猩抽煙⑴孔雀開屏⑾蜜蜂采蜜⑸羊羔跪乳⑹尺蠖擬態(tài)⑶鸚鵡學(xué)舌⑵虎跳火圈⑺魚的洄游蜘蛛結(jié)網(wǎng)⑻飛蛾撲火學(xué)習(xí)行為先天性行為將下列行為拉入相應(yīng)的橢圓內(nèi)。⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠育兒袋(1)小袋鼠爬向育兒袋的行為屬于哪種行為?(2)如果小袋鼠沒能爬到育兒袋里,會怎樣?先天性行為先天性行為的意義:動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁衍后代。行為的意義大山雀偷喝牛奶(3)大山雀偷喝牛奶的行為屬于什么行為?這種行為有什么意義?學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為的意義:動物的學(xué)習(xí)行為讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。(4)上面三種動物分別屬于哪類動物?(5)把它們按低等到高等排序?環(huán)節(jié)動物、鳥類、哺乳動物環(huán)節(jié)動物,鳥類,哺乳動物動物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,對環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)先天性行為與學(xué)習(xí)行為的比較:類別先天性行為學(xué)習(xí)行為獲得途徑生來就有出生后通過

獲得決定因素由

所決定的

共同作用時間性伴隨動物一生暫時性,可以建立或消退適應(yīng)性適應(yīng)

的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境行為方式簡單

進(jìn)化趨勢低等無脊椎動物的主要行為方式動物越

,學(xué)習(xí)行為越

,在它們?nèi)啃袨橹兴急戎匾苍酱髮W(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)遺傳因素環(huán)境因素相對穩(wěn)定復(fù)雜高等復(fù)雜1、研究動物行為的方法(1)觀察法(2)實驗法(3)綜合法:觀察法和實驗法相結(jié)合二、研究一種動物的行為為了探究“小鼠走迷宮獲取食物的行為”,科學(xué)家采用的科學(xué)方法是

。步驟如下:(1)提出問題:

(2)作出假設(shè):

(3)制定并實施計劃:實驗前小鼠處于

狀態(tài);(4)實驗結(jié)果:小鼠需要經(jīng)過

“嘗試與錯誤”才能通過迷宮吃到食物;(5)得出結(jié)論:觀察法小鼠是否能經(jīng)過訓(xùn)練,在短時間形成一種新的行為?小鼠能夠在短時間內(nèi)形成一種新行為。饑餓多次小鼠經(jīng)過訓(xùn)練后,能在短時間內(nèi)形成一種新的行為。次數(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧是否引誘是是是否否否否否時間3′16″3′03″2′26″3′02″2′36″2′24″2′27″2′06″進(jìn)食時間11111111

(6)表達(dá)與交流:①“嘗試與錯誤”是常見的

行為。小鼠屬于哺乳動物,學(xué)習(xí)能力比蚯蚓

,“嘗試與錯誤”的次數(shù)要

些;②如果用不同的小鼠做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)

(填“一樣”或“不一樣”),這表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由

決定的。學(xué)習(xí)少不一樣遺傳因素強(qiáng)先天性行為學(xué)習(xí)行為生來就有,由遺傳物質(zhì)決定必不可少,對個體和種族的生存有重要意義有局限性后天的,在遺傳基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得。是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,提高生存質(zhì)量的重要保證。比較高級概念:意義:有無局限性:概念:意義:有無局限性:獲得途徑不同課堂小結(jié)(3min)1、下列幾種動物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)2、控制動物先天性行為的主要因素是()3、“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的()A.攻擊行為,防御行為

B.繁殖行為,繁殖行為C.防御行為,繁殖行為

D.防御行為,覓食行為當(dāng)堂訓(xùn)練(10min)4、小明同學(xué)家的寵物狗非??蓯邸P∶饕换丶?,小狗就會把他的拖鞋叼給他,讓小明非常高興。小狗的這種行為屬于()A.適應(yīng)行為B.經(jīng)驗行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為5、母狼如果在哺乳期失去幼仔,它會繼續(xù)哺育其他動物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于(

)A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.先天性行為中的繁殖行為D.在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為6、下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.青蛙C.蝗蟲D.黑猩猩7、下列關(guān)于動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識,正確的是()A.動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜B.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是只在遺傳物質(zhì)的控制下形成的C.無脊椎動物比較低等,沒有學(xué)習(xí)行為D.動物界中,只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為8、關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述中錯誤的是()A.是先天具有的本能C.屬于先天性行為9、動物具有“學(xué)習(xí)能力”,有利于()。

A.找到食物B.逃避敵害

C.找到配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境10、下列各項中,屬于學(xué)習(xí)行為的是(),屬于先天性行為的是()①蚯蚓走迷宮②剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶③小鳥喂魚④大山雀喝牛奶⑤菜青蟲啃

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