小學(xué)生知識百寶箱廣播稿_第1頁
小學(xué)生知識百寶箱廣播稿_第2頁
小學(xué)生知識百寶箱廣播稿_第3頁
小學(xué)生知識百寶箱廣播稿_第4頁
小學(xué)生知識百寶箱廣播稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生知識百寶箱廣播稿小學(xué)生知識百寶箱廣播稿范文篇1

甲:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:我們的生活每一天都離不開衣食住行,其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)食品和交通方面的小常識。

乙:咦說到吃的,我就非常喜歡,據(jù)我所知我們同學(xué)們也都喜歡吃零食,我們吃的這些食品大部分是油炸食品、燒烤食品、膨化食品、及汽水、可樂類食品,這些食品衛(wèi)生嗎?

甲:這就是我們今天首先要跟大家分享的有關(guān)食品安全方面的常識。你聽好了,其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛(wèi)生,他們沒有通過食品檢驗,甚至沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,同時誰也不知道它們的材料衛(wèi)生情況怎么樣,里面有沒有對人體有害的東西,也有可能有一些東西是有毒的。

甲:這么嚴重啊,那我們學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,該吃些什么健康食品呢?

乙:下面我就來告訴大家一些健腦食品吧!有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。

1.雞蛋:有益于大腦的發(fā)育。

2.核桃、芝麻、花生:可健腦。

3.香蕉:對促進大腦的功能大有好處。

4.蘋果:可增強記憶力,促進思維活躍。

5.大蔥、大蒜:對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益,能起到補腦益智作用。

6.木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。

7.桂圓肉有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。

8.紅蘿卜就是指胡蘿卜,是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜,對保護視力,促進兒童生長發(fā)育,增強身體抗病、抗衰老能力有顯著作用。

9.魚:吃魚可以提高學(xué)習(xí)和記憶能力。

10.大豆:含有豐富的蛋白質(zhì),每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。

11.牛奶:可為大腦提供所需的多種氨基酸。

還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。

甲:恩,還真是長見識。

乙:在日常生活中除了要注意食品安全外,還要特別注意交通安全。甲:那我們小學(xué)生怎樣才能保證交通安全呢?

乙:接下來我就要給大家介紹一些道路交通安全常識

首先我給大家介紹的是交通指揮燈信號的含義:綠燈亮?xí)r,準許車輛、行人通行;紅燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行;黃燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。甲:原來是這樣,那么我們行人在行走時需要注意些什么呢?

乙:那也是我接下來要提醒同學(xué)們注意的,行人在行走時一般需要遵守以下規(guī)定:

(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;

(2)過馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

(5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

(6)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。兒童的隊列,須在人行道上行進。

甲:哦。我知道了。就像現(xiàn)在學(xué)校改校門了,門口的交通狀況不太理想,我們就更要注意交通安全,過馬路時要聽從家長義工的指揮,對嗎?

乙:是的,除此之外我們在乘坐交通工具時也要注意安全。特別要做到以下幾點:

(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把打火機、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。甲:今天學(xué)到的東西可真多,如果我們在生活中都能注意這些,我們就可以安心地行走,開心地吃喝,我們的生活才會更加地美好。乙:相聚時光總是那么短暫,又到了該和大家說再見的時間了。希望今天的廣播能讓大家有所收獲。今天播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽!再見!

小學(xué)生知識百寶箱廣播稿范文篇2

年月日第周星期

A:夢想從這里起航;

B:成長在這里見證。

合:親愛的老師、同學(xué)們,大家中午好!

A:我是主持人

B:我是主持人

合:歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。

A:遨游知識的海洋,明確人生的方向。

B:掌握一種知識,等于把握一次機會,同學(xué)們,這里是知識百寶箱欄目。

電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。

韓:在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗完。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

策:節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬元。

A:節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

B:環(huán)保紀念日:1993年1月18日,第四__屆聯(lián)合國大會做出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

A:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。晗:每年4月22日是“世界地球日”。

B:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

A:1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。

B:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

A:今天的知識百寶箱欄目就到這里,下面我們來輕松一下。給大家講兩個笑話。周:有一天,一家失火了,爸爸媽媽都逃出來了,只剩下一個兒子還在里面。

媽媽很緊張的在屋外大喊:“兒子.....你在干嗎......都失火了還不出來......”兒子回答:“我在穿襪子啊.....”媽媽又說:“都失火了還穿什么襪子....”過了五分鐘,兒子還沒出來......媽媽又緊張的喊,“兒子,你到底在干什么?快出來~都失火了,還待在里面.....”兒子說,“我在脫襪子阿........”

B:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:“老兄!算啦,你追不上的!”

“我必須追上它,”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機”

小學(xué)生知識百寶箱廣播稿范文篇3

撰稿人:宋顏霖播稿人:宋顏霖

(播放純音樂《快樂還是憂傷》約1分20秒,調(diào)小音量)

開始語:

A:學(xué)會什么,都不如學(xué)會生活

A:生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科

A:大家好,我是初一五班的宋顏霖

A:歡迎進入《知識百寶箱》,在這里我們將為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,讓我們一起享受美好學(xué)習(xí)生活。

(調(diào)大音量,繼續(xù)播放至1分50秒,關(guān)閉音樂)

(播放純音樂《QuietMoves》調(diào)小音量)

正題:

點點滴滴,點滴生活,在今天的.《快樂智多星》當(dāng)中,我給大家講2個小常識。有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中眼睛更是非常重要,接下來我們就來說說保護眼睛的小常識:

1.眼睛里有異物時,不用急著點藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會更好,因為鹽水起到殺菌的作用。

2.有黑眼圈要多做眼保健操,促進眼周圍血液的流通。

3.長時間看書后,應(yīng)盡量看些綠色的東西,對眼睛較好。

(調(diào)大音量,繼續(xù)播放至音樂結(jié)束,循環(huán)播放)

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

(關(guān)閉純音樂《QuietMoves》)

(播放純音樂《KissingBird》至34秒并調(diào)小音量)

我再給大家介紹2種學(xué)習(xí)方法,

1.縮記學(xué)習(xí)法:

所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量,同時基本上又能記住應(yīng)記的內(nèi)容。比如有要點記憶法、歸納記憶法、意義記憶法,都屬壓縮記憶法。每段話有明確要點的自然用要點記憶法,如果沒有就要經(jīng)過歸納形成要點后進行記憶。而歸納的最主要方法以意義為依據(jù)??梢?,記憶以要點為基本單位。也可理解為以中心思想為單位。記住了要點并不是要放棄其他內(nèi)容,而是以對其他內(nèi)容的理解為前提,它可極大地增加記憶的信息量。(調(diào)大音量,播放20秒左右調(diào)小音量)

2.聽錄音背誦法

作為外國語學(xué)校的學(xué)生,聽音背誦是我們每天必要的任務(wù)。生理學(xué)家認為,讓

視覺和聽覺共同參與記憶,要比單用視覺和聽覺,提高記憶效果30%—40%,這種記憶方法,人們稱為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論,在練習(xí)背誦時,可適當(dāng)播放課文錄音,使學(xué)生邊讀課文,邊聽錄音,從而形成記憶信息的雙向刺激,以強化記憶效果。在學(xué)習(xí)的過程中最重要的是要堅持。

(循環(huán)播放純音樂《KissingBird》)

另外,學(xué)習(xí)環(huán)境也是固然重要在

選擇某個地方做你學(xué)習(xí)之處,它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課。

不能情緒波動的時候?qū)W習(xí)。科學(xué)研究表明,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時候注意力非常難集中,所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵,或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論