模電實(shí)驗(yàn)教（學(xué)）案實(shí)驗(yàn)

...wd......wd......wd...課程教案課程名稱：模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)任課教師：何淑珍所屬院部：電氣與信息工程學(xué)院教學(xué)班級(jí)：自動(dòng)化1301-02教學(xué)時(shí)間：2014—2015學(xué)年第二學(xué)期湖南工學(xué)院課程根本信息課程名稱模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程代碼G0490194總計(jì)：16學(xué)時(shí)講課：學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)：16學(xué)時(shí)上機(jī)：學(xué)時(shí)課程設(shè)計(jì)：周學(xué)分1類別必修課〔√〕選修課〔〕理論課〔〕實(shí)驗(yàn)課〔√〕任課教師何淑珍職稱講師授課對(duì)象專業(yè)班級(jí)：自動(dòng)化1301-02共2個(gè)班課程簡(jiǎn)介〔不超過1000字〕本課程是電類專業(yè)學(xué)生的一門實(shí)踐必修課。本課程的目的是使學(xué)生掌握模擬電路方面的根本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的根本技能、設(shè)計(jì)性綜合能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，提高學(xué)生在模擬電子方面分析問題和解決問題的能力，把學(xué)生培養(yǎng)成愛思考、愛實(shí)驗(yàn)、敢實(shí)驗(yàn)、會(huì)實(shí)驗(yàn)，善于將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的高素質(zhì)硬件人才。課程主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有：?jiǎn)喂芄采錁O放大電路實(shí)驗(yàn)；負(fù)反響放大電路的仿真；根本運(yùn)算電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試；功率放大器的仿真；RC有源低通和帶阻濾波器的設(shè)計(jì)；RC正弦振蕩器的設(shè)計(jì)與調(diào)試；方波、三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)和半導(dǎo)體直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與測(cè)試共八個(gè)實(shí)驗(yàn)。本課程為考察課程，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告情況評(píng)定。根本教材和主要參考資料教材：曹才開主編.電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，中南大學(xué)出版社，2009.11參考書：1.康華光主編，電子技術(shù)根基〔模擬局部〕〔第五版〕,高等教育出版社，2006.052.曹才開主編，電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，清華大學(xué)出版社，2007.08實(shí)驗(yàn)一單管共射放大電路的研究一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容按要求連接實(shí)驗(yàn)電路，調(diào)試靜態(tài)工作點(diǎn)，測(cè)量電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻，分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響。二、教學(xué)目的與要求學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法，分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器性能的影響；掌握放大器各性能指標(biāo)及最大不失真輸出電壓的測(cè)試方法；熟悉常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、靜態(tài)工作點(diǎn)調(diào)試；2、輸入電阻、輸出電阻的測(cè)量。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)一單管共射放大電路的研究(驗(yàn)證性)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?〕學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法，分析靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大器性能的影響；〔2〕掌握放大器電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測(cè)試方法；〔3〕熟悉常用電子儀器及模擬電路實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器材實(shí)驗(yàn)所用設(shè)備與器材見表1.1。表1.1實(shí)驗(yàn)1的設(shè)備與器材序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注1實(shí)驗(yàn)臺(tái)1臺(tái)2雙蹤示波器1臺(tái)3交流毫伏表1只4萬用表1只5晶體管1只6電阻假設(shè)干7電容假設(shè)干3.實(shí)驗(yàn)電路與說明實(shí)驗(yàn)電路如圖1.1所示，為電阻分壓式工作點(diǎn)穩(wěn)定單管放大器實(shí)驗(yàn)電路圖。它的偏置電路采用RB1和RB2組成的分壓電路，并在發(fā)射極中接有電阻RE，以穩(wěn)定放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)。當(dāng)在放大器的輸入端參加輸入信號(hào)ui后，在放大器的輸出端便可得到一個(gè)與ui相位相反，幅值被放大了的輸出信號(hào)u0，從而實(shí)現(xiàn)了電壓放大。安裝電路時(shí)，要注意電解電容極性、直流電源正負(fù)極和信號(hào)源的極性。圖1.1共射極單管放大器實(shí)驗(yàn)電路(以實(shí)驗(yàn)的實(shí)際電路參數(shù)為準(zhǔn))4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟〔1〕電路安裝①安裝之前先檢查各元器件的參數(shù)是否正確，區(qū)分三極管的三個(gè)電極，并記錄其β值。②根據(jù)圖1.1連接電路。電路連接完畢后，應(yīng)認(rèn)真檢查連線是否正確、結(jié)實(shí)?！?〕測(cè)試靜態(tài)工作點(diǎn)①電路安裝完畢經(jīng)檢查無誤后，首先將直流穩(wěn)壓電源調(diào)到12V，接通直流電源前，先將RP調(diào)至最大，函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出旋鈕旋至零,再接通直流電源,調(diào)節(jié)RP，使IC＝2.0mA〔即VE＝2.0V〕。②測(cè)試電路的靜態(tài)工作點(diǎn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表1.2中。表1.2靜態(tài)工作點(diǎn)的測(cè)量Rb2=測(cè)試內(nèi)容VCC/VVBQ/VVBEQ/VVCEQ/VICQ/mA測(cè)量值理論計(jì)算值〔3〕測(cè)量電路動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)①將信號(hào)發(fā)生器的輸出信號(hào)調(diào)到頻率為1kHz、峰峰值為30mV左右的正弦波，接到放大電路輸入端,然后用示波器觀察輸出信號(hào)的波形。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，要保證輸出信號(hào)不產(chǎn)生失真。如輸出信號(hào)產(chǎn)生失真，可適當(dāng)減小輸入信號(hào)的幅度。②用雙蹤示波器觀察uO和ui的相位關(guān)系，用示波器測(cè)量下述二種情況下的UO值，并記錄在表1.3中。表1.3電路動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的測(cè)量測(cè)試內(nèi)容不接負(fù)載〔RL=∞〕接上負(fù)載〔RL=5.1kΩ〕Us/mVUi/mVUo/VUs/mVUi/mVUo/V測(cè)量值〔4〕觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形失真的影響置Rc＝2kΩ，RL＝5.1kΩ，ui＝0，調(diào)節(jié)RP使Ic＝2.0mA，測(cè)出Uce值，再逐步加大輸入信號(hào)，使輸出電壓u0足夠大但不失真。然后保持輸入信號(hào)不變，分別增大和減小RW，使波形出現(xiàn)失真，繪出u0的波形，并測(cè)出失真情況下的Ic和Uce值，記入表1.4中。每次測(cè)IC和UCE值時(shí)都要將信號(hào)源的輸出旋鈕旋至零。表1.4靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)波形影響觀測(cè)Rc＝2kΩRL＝5.1kΩUi＝mVIc/mAUce/Vu0波形失真情況管子工作狀態(tài)2.05.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分析〔1〕用理論分析方法計(jì)算出電路的靜態(tài)工作點(diǎn)，填入表1.2中，再與測(cè)量值進(jìn)展比擬，并分析誤差的原因?！?〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出不接負(fù)載時(shí)對(duì)輸入電壓Ui的電壓放大倍數(shù)和對(duì)信號(hào)源Us的電壓放大倍數(shù)、輸入電阻、輸出電阻。并與理論計(jì)算值進(jìn)展比擬，分析產(chǎn)生誤差的原因?！?〕答復(fù)以下問題：①放大電路所接負(fù)載電阻發(fā)生變化時(shí)，對(duì)電路的電壓放大倍數(shù)有何影響②怎樣用測(cè)量信號(hào)電壓的方法來測(cè)量放大電路的輸入電阻和輸出電阻教學(xué)后記：

實(shí)驗(yàn)二負(fù)反響放大電路的仿真(驗(yàn)證性)一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容對(duì)無反響根本放大電路的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)和負(fù)反響放大器的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)進(jìn)展仿真測(cè)試。二、教學(xué)目的與要求加深理解放大電路中引入負(fù)反響的方法和負(fù)反響對(duì)放大器性能的影響，掌握負(fù)反響放大器性能的測(cè)試方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、由負(fù)反響放大電路如何獲得對(duì)應(yīng)的根本放大電路；2、放大電路各項(xiàng)動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的測(cè)試。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)二負(fù)反響放大電路的仿真〔驗(yàn)證性〕1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?〕加深理解放大電路中引入負(fù)反響的方法；〔2〕研究負(fù)反響對(duì)放大器性能的影響；〔3〕掌握負(fù)反響放大器性能的測(cè)試方法。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器材電腦一臺(tái)〔仿真軟件EWB5.0或multisim〕3.實(shí)驗(yàn)電路與說明由于晶體管的參數(shù)會(huì)隨著環(huán)境溫度改變而改變，不僅放大器的工作點(diǎn)、放大倍數(shù)不穩(wěn)定，還存在失真、干擾等問題。為改善放大器的這些性能，常常在放大器中參加負(fù)反響環(huán)節(jié)。負(fù)反響在電子電路中有著非常廣泛的應(yīng)用,雖然它使放大器的放大倍數(shù)降低，但能在多方面改善放大器的動(dòng)態(tài)指標(biāo)，如穩(wěn)定放大倍數(shù)，改變輸入、輸出電阻，減小非線性失真和展寬通頻帶等。根據(jù)輸出端取樣方式和輸入端連接方式的不同，可以把負(fù)反響放大器分成四種根本組態(tài)：電流串聯(lián)負(fù)反響、電壓串聯(lián)負(fù)反響、電流并聯(lián)負(fù)反響、電壓并聯(lián)負(fù)反響。圖2.1為帶有負(fù)反響的兩級(jí)阻容耦合放大電路，在電路中通過Rf把輸出電壓uo引回到輸入端，加在晶體管T1的發(fā)射極上，在發(fā)射極電阻Rf1上形成反響電壓uf。根據(jù)反響的判斷法可知，它屬于電壓串聯(lián)負(fù)反響。圖2.1帶有電壓串聯(lián)負(fù)反響的兩級(jí)阻容耦合放大器〔參數(shù)以實(shí)驗(yàn)電路為準(zhǔn)〕主要性能指標(biāo)如下：〔1〕閉環(huán)電壓放大倍數(shù)〔閉環(huán)增益〕其中：，根本放大器〔無反響〕的電壓增益，即開環(huán)增益。，反響深度，其大小決定了負(fù)反響對(duì)放大器性能改善的程度?！?〕反響系數(shù)〔3〕輸入電阻式中：為根本放大器的輸入電阻?！?〕輸出電阻式中：為根本放大器的輸出電阻，為根本放大器空載時(shí)的電壓放大倍數(shù)本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量根本放大器的動(dòng)態(tài)參數(shù)，怎樣實(shí)現(xiàn)無反響而得到根本放大器呢不能簡(jiǎn)單地?cái)嚅_反響支路，而是要去掉反響信號(hào)作用，但又要把反響網(wǎng)絡(luò)的影響〔即負(fù)載效應(yīng)〕考慮到根本放大器中去。為此：〔1〕在繪制根本放大器的輸入回路時(shí)，因?yàn)槭请妷贺?fù)反響，所以可將負(fù)反響放大器的輸出端交流短路，即令，此時(shí)Rf相當(dāng)于并聯(lián)在Rf1上。〔2〕在繪制根本放大器的輸出回路時(shí)，由于輸入端是串聯(lián)負(fù)反響，因此需要將反響送至放大器的連接處〔T1的射極〕開路，此時(shí)相當(dāng)于并接在輸出端。根據(jù)上述規(guī)律，就可以得到所要求的如圖3.2所示的根本放大器。4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟〔1〕啟動(dòng)EWB，繪制并保存圖2.1所示電路?！?〕測(cè)試靜態(tài)工作點(diǎn)電路經(jīng)檢查無誤后，用直流電壓(流)表分別測(cè)量第一級(jí)、第二級(jí)的靜態(tài)工作點(diǎn)，記入表2.1中。表2.1靜態(tài)工作點(diǎn)測(cè)量數(shù)據(jù)UBQ/VUEQ/VUCQ/V第一級(jí)第二級(jí)〔3〕測(cè)試負(fù)反響放大器的各項(xiàng)性能指標(biāo)①將信號(hào)發(fā)生器的輸出信號(hào)調(diào)到頻率為1kHz、幅度為2mV左右的正弦波，接到負(fù)反響放大器的輸入端,然后用示波器觀察輸出信號(hào)的波形。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，要保證輸出信號(hào)不產(chǎn)生失真。如輸出信號(hào)產(chǎn)生失真，可適當(dāng)減小輸入信號(hào)的幅度。②在uO不失真的情況下，用交流毫伏表測(cè)量US、Ui、Uo，記入表2.2中。保持Us不變，斷開負(fù)載電阻RL，測(cè)量空載〔〕時(shí)的輸出電壓U’o，記入表2.2中。〔4〕測(cè)試根本放大器的各項(xiàng)性能指標(biāo)①將實(shí)驗(yàn)電路改接為圖2.2的根本放大電路。適當(dāng)減少US〔約5mV〕，在輸出波形不失真的條件下，測(cè)量負(fù)反響放大器的Auf、Rif和ROf，記入表2.2。保持US不變，斷開負(fù)載電阻RL〔注意，Rf不要斷開〕，測(cè)量空載〔〕時(shí)的輸出電壓U’o，記入表2.2中。表2.2放大器各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)量數(shù)據(jù)根本放大器US/mVUi/mVUo/V(帶負(fù)載)U'’o/V〔空載〕AuRi/kΩRO/kΩ負(fù)反響放大器US/mVUi/mVUo/V(帶負(fù)載)U’o/V〔空載〕AufRif/kΩROf/kΩ5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分析〔1〕將根本放大器和負(fù)反響放大器動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的測(cè)量值與理論估算值進(jìn)展比擬。〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)電壓串聯(lián)負(fù)反響對(duì)放大器性能的影響?！?〕答復(fù)以下問題：①怎樣把負(fù)反響放大器改接成根本放大器為什么要把Rf并接在輸入和輸出端②如輸入信號(hào)存在失真，能否用負(fù)反響來改善〔4〕心得體會(huì)與其他。圖2.2根本放大器〔考慮反響支路的負(fù)載效應(yīng)〕教學(xué)后記：實(shí)驗(yàn)三根本運(yùn)算放大電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試〔設(shè)計(jì)性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容用實(shí)驗(yàn)室提供的運(yùn)算放大器等元件構(gòu)成比例運(yùn)算電路、加法減法運(yùn)算電路，微積分運(yùn)算電路，并測(cè)試設(shè)計(jì)電路性能。二、教學(xué)目的與要求熟悉各種根本運(yùn)算電路的功能，并學(xué)會(huì)測(cè)試和分析方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、根本運(yùn)算放大電路的設(shè)計(jì)；2、線路中直流電源的連接。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)三根本運(yùn)算電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試〔設(shè)計(jì)性〕1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)研究由集成運(yùn)算放大器組成的比例、加法、減法和積分等根本運(yùn)算電路的功能；(2)學(xué)會(huì)上述電路的測(cè)試和分析方法。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器材實(shí)驗(yàn)所用設(shè)備與器材見表3.1示。表3.1實(shí)驗(yàn)三的設(shè)備與器材序號(hào)名稱型號(hào)與規(guī)格數(shù)量備注1實(shí)驗(yàn)臺(tái)1臺(tái)2雙蹤示波器1臺(tái)3交流毫伏表1只4萬用表1只5集成運(yùn)算放大器μA7411片6電阻假設(shè)干7電容假設(shè)干8連接導(dǎo)線假設(shè)干3.實(shí)驗(yàn)電路與說明集成運(yùn)算放大器是一種具有高電壓放大倍數(shù)的直接耦合多級(jí)放大電路。當(dāng)外部接入不同的線性或非線性元器件組成輸入和負(fù)反響電路時(shí)，可以靈活地實(shí)現(xiàn)各種特定的函數(shù)關(guān)系。在線性應(yīng)用方面，可組成比例、加法、減法、積分、微分、對(duì)數(shù)等模擬運(yùn)算電路。根本運(yùn)算電路(1)反相比例運(yùn)算電路電路如圖3.1所示。對(duì)于理想運(yùn)放，該電路的輸出電壓與輸入電壓之間的關(guān)系為為了減小輸入級(jí)偏置電流引起的運(yùn)算誤差，在同相輸入端應(yīng)接入平衡電阻R2＝R1//Rf。(2)積分運(yùn)算電路反相積分電路如圖3.5所示。在理想化條件下，輸出電壓uO(t)等于式中，uC(0+)是t＝0+時(shí)刻電容C兩端的電壓值，即初始值。如果ui(t)是幅值為E的階躍電壓，并設(shè)uc(0+)＝0，則即輸出電壓uo(t)隨時(shí)間增長(zhǎng)而線性下降。顯然RC的數(shù)值越大，到達(dá)給定的Uo值所需的時(shí)間就越長(zhǎng)。積分輸出電壓所能到達(dá)的最大值受集成運(yùn)放最大輸出范圍的限值。4.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟實(shí)驗(yàn)前要看清運(yùn)放組件各管腳的位置；切忌正、負(fù)電源極性接反和輸出端短路，否則將會(huì)損壞集成塊。〔1〕反相比例運(yùn)算電路①按圖3.1連接實(shí)驗(yàn)電路，接通±12V電源，輸入端對(duì)地短路，進(jìn)展調(diào)零和消振。②輸入f＝100Hz，UiP-P＝0.5V的正弦交流信號(hào)，測(cè)量相應(yīng)的Uo，并用示波器觀察uo(t)和ui(t)的相位關(guān)系，記入表3.2中。表3.2UiP-P＝0.5V，f＝100HzUi/VU0/Vui波形uo波形Au實(shí)測(cè)值計(jì)算值〔2〕積分運(yùn)算放大電路實(shí)驗(yàn)電路如圖3.2所示。取輸入信號(hào)為方波信號(hào)，頻率為1KHZ，幅值1-2V,觀察輸輸出信號(hào)波形，并測(cè)量輸出信號(hào)周期及幅值。表3.2積分電路測(cè)量數(shù)據(jù)Ui、Uo理論波形Ui、Uo實(shí)際波形C=0.1uFC=0.01uF5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分析(1)整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出波形圖〔注意波形間的相位關(guān)系〕。(2)將理論計(jì)算結(jié)果和實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)相比擬，分析產(chǎn)生誤差的原因。(3)分析討論實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題。(4)答復(fù)以下問題：①在反相加法器中，如Ui1和Ui2均采用直流信號(hào)，并選定Ui2＝－1V，當(dāng)考慮到運(yùn)算放大器的最大輸出幅度(±12V)時(shí)，｜Ui1｜的大小不應(yīng)超過多少伏②在積分電路中，如R1＝100kΩ，C＝4.7μF，求時(shí)間常數(shù)。假設(shè)Ui＝0.5V，問要使輸出電壓UO到達(dá)5V，需多長(zhǎng)時(shí)間〔設(shè)uC(o)＝0〕(5)心得體會(huì)與其他。教學(xué)后記：實(shí)驗(yàn)四功率放大器的仿真〔設(shè)計(jì)性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容連接乙類和甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功放電路，調(diào)試電路消除交越失真并在根本不失真的前提下盡可能大的輸出功率，測(cè)試功率放大器的性能參數(shù)等進(jìn)展仿真。二、教學(xué)目的與要求進(jìn)一步理解OCL功率放大器的工作原理；學(xué)會(huì)OCL電路的調(diào)試及主要性能指標(biāo)的測(cè)試方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、最大不失真輸出電壓及輸出功率的測(cè)量；2、正確連接電路并調(diào)試電路，消除交越失真，。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)四功率放大器的仿真(設(shè)計(jì)性)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路輸出功率和效率的測(cè)量方法。2、觀察交越失真現(xiàn)象，理解抑制交越失真的方法。3、加深理解乙類和甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的工作原理。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器材電腦一臺(tái)〔EWB5.0仿真軟件〕三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)電路啟動(dòng)EWB，創(chuàng)立乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路如圖4.1所示并保存。圖4.1乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路仿真圖圖4.2甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路仿真圖觀察乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路如圖4.1所示。設(shè)置信號(hào)發(fā)生器：選擇1KHz,1V的正弦波。觀察交越失真的現(xiàn)象：運(yùn)行電路，觀察比擬輸入電壓和輸出電壓波形。輸出電壓存在明顯的交越失真，保存并打印該失真波形。改變信號(hào)發(fā)生器的信號(hào)幅度，觀察信號(hào)大小對(duì)波形失真的影響。觀測(cè)甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路如圖4.2所示。將實(shí)驗(yàn)電路改接成甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路：將B1和B2斷開，A和B2斷開；將B11和B1相連，B22和B2相連。觀察交越失真的消除：輸入1KHz,1V的正弦波，運(yùn)行電路，觀察輸出波形，保存并打印該波形并與2中〔2〕結(jié)果比擬。調(diào)節(jié)電位器RP，觀察輸出電壓波形的變化，并分析原因。測(cè)量：電壓表設(shè)置為“AC〞和測(cè)信號(hào)發(fā)生器輸出電流的電流表為“AC〞,.運(yùn)行電路，調(diào)節(jié)輸入信號(hào)幅度，使輸出電壓為最大不失真電壓。將電壓表讀數(shù)計(jì)入表4.1中，根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算最大不失真輸出功率、電源供應(yīng)功率和效率，并與理論值進(jìn)展比擬。表4.1測(cè)量功率放大電路的性能UImax/VUomax/VPom/WPV/Wη測(cè)量值理論公式理論值VCCVCC四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及總結(jié)用理論分析方法計(jì)算最大不失真輸出功率、電源供應(yīng)功率和效率，填入表1中，再與測(cè)量值進(jìn)展比擬，并分析誤差的原因。分析總結(jié)輸入信號(hào)大小對(duì)交越失真程度的影響及抑制交越失真的措施。預(yù)習(xí)要求1、熟悉有關(guān)OCL工作原理局部?jī)?nèi)容；2、交越失真產(chǎn)生的原因是什么怎樣抑制交越失真3、電路中電位器RP開路或短路，對(duì)電路工作有何影響4、EWB仿真實(shí)驗(yàn)中，如何調(diào)節(jié)電位器的阻值5、EWB仿真實(shí)驗(yàn)中，示波器應(yīng)怎樣操作最大輸出功率和效率的測(cè)試〔1〕測(cè)量最大輸出功率Pom如圖4.2所示，輸入端接入頻率為1KHZ的正弦信號(hào)ui，輸出端用示波器觀察輸出電壓uo波形。逐漸增大ui，是輸出電壓到達(dá)最大不失真輸出，并記入最大不失真輸出電壓幅值Uomm，則〔2〕測(cè)量直流電源提供的功率PV及效率η當(dāng)輸出電壓為最大不失真輸出時(shí)，讀出串入電源進(jìn)線的直流毫安表的電流值，此電流即為直流電流供應(yīng)的平均電流IdC〔有一定誤差〕，由此可近似求得則教學(xué)后記：實(shí)驗(yàn)五RC有源低通和帶阻濾波器的設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容設(shè)計(jì)一階有源低通濾波電路、計(jì)算選取電路的各元件參數(shù)并調(diào)試；設(shè)計(jì)二階帶阻濾波電路、計(jì)算選取電路的各元件參數(shù)并調(diào)試。二、教學(xué)目的與要求掌握濾波電路頻率特性的測(cè)量方法和主要參數(shù)的調(diào)整方法；了解頻率特性對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?，了解濾波電路的應(yīng)用；穩(wěn)固有源濾波電路的理論知識(shí)，加深理解濾波電路的作用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、有源低通濾波器與有源帶阻濾波器的工作原理；2、波特圖儀的正確使用。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)五RC有源低通與帶阻濾波器〔設(shè)計(jì)性〕1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握濾波電路頻率特性的測(cè)量方法和主要參數(shù)的調(diào)整方法；(2)了解頻率特性對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊?，了解濾波電路的應(yīng)用；(3)穩(wěn)固有源濾波電路的理論知識(shí)，加深理解濾波電路的作用。2.實(shí)驗(yàn)電路與說明有源濾波器是一種重要的信號(hào)處理電路，它可以突出有用頻段的信號(hào)，衰減無用頻段的信號(hào)，抑制干擾和噪聲信號(hào)，到達(dá)選頻和提高信噪比的目的。實(shí)際使用時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體情況選擇低通、高通、帶通或帶阻濾波器，并確定濾波器的具體形式。有源濾波器實(shí)際上是一種具有特定頻率響應(yīng)的放大器。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟(1)一階有源低通濾波電路一階有源低通濾波電路如圖5.1所示。操作步驟如下：①啟動(dòng)EWB/Multisim，輸入并保存圖5.1所示電路。②測(cè)試準(zhǔn)備：輸入幅度1V、1kHz的正弦波，運(yùn)行電路，用示波器觀察us、uo的波形，以確保電路正常工作。圖5.1一階有源低通濾波電路③觀測(cè)并調(diào)整頻率特性測(cè)量幅頻特性：按表5.1要求用波特圖儀測(cè)量幅頻特性，觀察電位器RP2和電容大小對(duì)截止頻率fH的影響，觀察電位器RP1大小對(duì)低頻增益Auf的影響。表5.1測(cè)量分析一階有源低通濾波電路的幅頻特性測(cè)試條件〔Usm=1V〕Auf/dBfH/kHzR/kΩC/nFRf/kΩ測(cè)量值理論值測(cè)量值理論值9.12.21009.1221009.12.25052.2100觀察相頻特性：用波特圖儀觀察相頻特性，參數(shù)設(shè)置參考值為：特性測(cè)量選擇“Phase〞，Vertical坐標(biāo)類型選擇“Lin〞，其坐標(biāo)范圍選擇起點(diǎn)I為“0°〞、終點(diǎn)F為“－90°〞，Horizontal坐標(biāo)類型選擇“Log〞，其坐標(biāo)范圍選擇起點(diǎn)I為“0.1Hz〞、終點(diǎn)F為“10MHz〞。④觀察低通濾波電路對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊懀狠斎敕葹?V的正弦波，觀察并比擬信號(hào)頻率分別為1kHz和10kHz時(shí)輸出電壓uo波形形狀、大小的變化。將參數(shù)恢復(fù)為圖5.1所示，進(jìn)展觀察比擬，然后將輸入波形改成方波，再進(jìn)展觀察比擬，并定性記錄波形。⑤設(shè)計(jì)一個(gè)低頻增益Auf為10dB、截止頻率fH為1kHz的低通濾波電路。(2)100Hz二階帶阻濾波電路100Hz二階帶阻濾波電路如圖5.2所示。操作步驟如下：①輸入并保存圖5.2所示電路。②用波特圖儀測(cè)量幅頻特性。a.測(cè)量并記錄通帶增益和帶阻濾波頻率。b.觀察改變電阻R或電容C的大小對(duì)截止頻率的影響。c.觀察電阻Rf的大小對(duì)通帶增益的影響。③觀察干擾信號(hào)和帶阻濾波電路的濾波效果。a．圖5.2中干擾信號(hào)ud為0.2V、100Hz的正弦波，有用信號(hào)us為1V、10Hz的正弦波，電路的輸入信號(hào)ui由這兩者疊加而成，因此，對(duì)有用信號(hào)而言，干擾信號(hào)視為高頻干擾，用示波器觀察這種高頻干擾波形的特點(diǎn)，并定性記錄波形。然后運(yùn)行電路，用示波器比擬ui和uo波形，觀察帶阻濾波電路的濾波效果。圖5.2100Hz二階帶阻濾波電路b.將有用信號(hào)us改為1kHz，這時(shí)ud波形為低頻干擾波形，用示波器觀察其波形特點(diǎn)，并定性記錄波形。然后運(yùn)行電路，觀察帶阻濾波效果。④設(shè)計(jì)一個(gè)50Hz二階帶阻濾波電路。4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分析(1)整理測(cè)量記錄，分析測(cè)量結(jié)果。(2)畫出圖5.1所示一階有源低通濾波電路的幅頻特性，總結(jié)其幅頻特性參數(shù)的調(diào)節(jié)方法。(3)畫出圖5.1所示電路輸入10kHz方波時(shí)的輸入、輸出波形，并分析輸出波形失真的原因。(4)畫出圖5.2所示100Hz二階帶阻濾波電路的幅頻特性，總結(jié)其幅頻特性參數(shù)的調(diào)節(jié)方法。(5)分別定性畫出有高頻干擾和低頻干擾的波形。教學(xué)后記：

實(shí)驗(yàn)六RC正弦振蕩器的設(shè)計(jì)與調(diào)試〔設(shè)計(jì)性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供器材和設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)RC橋式正弦波振蕩器電路；連接電路、調(diào)試電路使之符合設(shè)計(jì)要求。二、教學(xué)目的與要求掌握RC正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)方法和調(diào)試方法，學(xué)會(huì)安裝調(diào)試由分立元件構(gòu)成的多級(jí)電子電路系統(tǒng)；學(xué)會(huì)振蕩頻率的測(cè)量方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、RC正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)；2、調(diào)試電路獲得根本不失真的正弦波輸出。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)六RC正弦振蕩器的設(shè)計(jì)與調(diào)試〔設(shè)計(jì)性〕一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟悉用集成運(yùn)放設(shè)計(jì)信號(hào)發(fā)生器的方法；2、掌握RC橋式振蕩電路元器件的選擇和振蕩電路的調(diào)整測(cè)試方法；3、培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)展電路設(shè)計(jì)的能力。二、設(shè)計(jì)要求與技術(shù)指標(biāo)1、技術(shù)指標(biāo)用集成運(yùn)放設(shè)計(jì)一RC橋式正弦波振蕩器：振蕩頻率在100HZ～2KHz內(nèi)均可〔如160HZ〕，不要求頻率可調(diào)；輸出波形正負(fù)半周對(duì)稱、無明顯失真。2、設(shè)計(jì)要求〔1〕設(shè)計(jì)上述電路，確定電路元件參數(shù)；〔2〕確定調(diào)試方案，選擇實(shí)驗(yàn)儀器；〔3〕聯(lián)接電路并調(diào)整測(cè)試，使電路到達(dá)設(shè)計(jì)要求。3、預(yù)習(xí)要求〔1〕掌握RC橋式振蕩電路的工作原理和各局部元器件的選擇；〔2〕熟悉RC橋式振蕩電路的調(diào)試步驟；三、設(shè)計(jì)提示圖6.1實(shí)用RC橋式振蕩電路1、RC橋式振蕩電路設(shè)計(jì)的一般方法〔1〕集成運(yùn)放的選擇對(duì)運(yùn)放的選擇，除要求輸入電阻高、輸出電阻低外，最主要的是運(yùn)放的增益帶寬積應(yīng)滿足如下條件，即振蕩輸出幅度比擬大，集成運(yùn)放工作在大信號(hào)狀態(tài)，因此要求轉(zhuǎn)換速率SR滿足該實(shí)驗(yàn)選擇741單運(yùn)放即可滿足要求?！?〕選頻網(wǎng)絡(luò)元件值確實(shí)定按照振蕩頻率來選擇RC的大小。為了減小集成運(yùn)放輸入阻抗對(duì)振蕩頻率的影響，應(yīng)選擇較小的R，但為了減小集成運(yùn)放輸出阻抗對(duì)振蕩頻率的影響，又希望R大些。通常集成運(yùn)放的輸入電阻均比擬大，所以R可取大些，一般可取幾千歐至幾十千歐的電阻。電容C一般應(yīng)大于幾百皮法，以減小電路寄生電容對(duì)振蕩頻率的影響，電容過大以至需采用電解電容是不適宜的。因此，C可在幾百皮法至1微法之間選擇。為了提高振蕩頻率的穩(wěn)定度，一般選用穩(wěn)定性較好、精度較高的電阻和介質(zhì)損耗較小的電容?！蚕却_定電容C，再計(jì)算電阻。如可取C=0.1微法〕〔3〕負(fù)反響電路元件值確實(shí)定負(fù)反響電路元件參數(shù)的大小將決定閉環(huán)后的增益，各阻值選擇應(yīng)確保起振時(shí)放大電路閉環(huán)增益大于3。閉環(huán)增益大，起振容易、輸出幅度大、但振蕩波形容易產(chǎn)生失真；閉環(huán)增益小，輸出波形好，但幅度小且容易停振。為了獲得穩(wěn)定的、具有一定幅度且失真小的振蕩波形，通常采用非線性電阻構(gòu)成負(fù)反響電阻。用圖6.1所示電路時(shí)，選用穩(wěn)幅二極管應(yīng)注意：①從幅度的溫度穩(wěn)定性考慮，宜選用硅二極管；②為了保證正、負(fù)半波幅度對(duì)稱，穩(wěn)壓管V1、V2的特性應(yīng)一致。其次，電阻R3越大，負(fù)反響自動(dòng)調(diào)節(jié)作用越靈敏、穩(wěn)幅效果越好；R3減小，波形失真可減小，但穩(wěn)幅效果會(huì)變差，可見選擇R3時(shí)應(yīng)兩者兼顧。實(shí)踐證明，R3取幾千歐即可〔也可通過調(diào)試決定〕。R1的阻值過大，則流過負(fù)反響電路的電流缺乏，會(huì)使二極管的非線性電阻特性不明顯；但R1的阻值過小，又會(huì)使集成運(yùn)放輸出電流過大。一般R1的阻值應(yīng)在數(shù)百歐到數(shù)千歐之間選取。當(dāng)R1、R3阻值確定后，可按：來選取RP的大小并留有一定的富裕量。2、RC橋式振蕩電路的調(diào)試步驟〔1〕檢查線路，應(yīng)特別注意檢查集成運(yùn)放輸出端是否短路，正、負(fù)電源是否接錯(cuò)，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤后合上直流電源?！?〕用示波器觀察輸出端電壓波形，假設(shè)沒有波形，應(yīng)調(diào)節(jié)RP以增大放大電路增益，直至出現(xiàn)振蕩波形為止。假設(shè)有波形，且調(diào)節(jié)RP時(shí)輸出波形幅度發(fā)生變化，說明示波器所示波形是正常的振蕩波形?！?〕假設(shè)振蕩波形嚴(yán)重失真，應(yīng)先調(diào)節(jié)RP減小其阻值或適當(dāng)減小R3以減小放大電路增益。假設(shè)波形不對(duì)稱，應(yīng)檢查二極管特性是否一樣?！?〕振蕩頻率的調(diào)整。固定電容C、改變電阻或固定電阻R、改變電容C〔串并聯(lián)R、C應(yīng)同步調(diào)整〕，直至振蕩頻率到達(dá)要求時(shí)為止。3、輸出波形測(cè)量用示波器觀察輸出波形其波形是否滿足要求，并記錄輸出正弦波的頻率和幅值。四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1、畫出設(shè)計(jì)電路圖，列出元器件清單；2、寫出設(shè)計(jì)計(jì)算過程；3、擬定調(diào)試步驟；4、記錄有關(guān)數(shù)據(jù)〔頻率、波形、幅值等〕并計(jì)算分析頻率誤差。五、實(shí)驗(yàn)思考與總結(jié)總結(jié)設(shè)計(jì)與調(diào)試體會(huì)。附預(yù)習(xí)建議：1、自學(xué)理論課本§9.5、§9.6正弦波振蕩電路相關(guān)內(nèi)容；2、在上實(shí)驗(yàn)課之前設(shè)計(jì)好電路、選擇元件參數(shù)，并自行完成仿真實(shí)驗(yàn)。教學(xué)后記：實(shí)驗(yàn)七方波、三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容用集成運(yùn)放設(shè)計(jì)一常用的方波——三角波產(chǎn)生電路，確定電路方案計(jì)算并選擇元器件連接電路、調(diào)試。二、教學(xué)目的與要求掌握方波、三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)方法及工作原理；了解集成運(yùn)放的波形變換及非線性應(yīng)用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、方波、三角波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)；2、調(diào)試電路，獲得根本不失真的方波和三角波輸出信號(hào)。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)七方波、三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)性〕1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握方波—三角波產(chǎn)生電路的設(shè)計(jì)方法及工作原理。(2)了解集成運(yùn)算放大器的波形變換及非線性應(yīng)用。2.實(shí)驗(yàn)電路與說明(1)技術(shù)指標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)用集成運(yùn)算放大器構(gòu)成的方波—三角波產(chǎn)生電路。指標(biāo)要求如下：①方波。重復(fù)頻率：500Hz，相對(duì)誤差<±5％；脈沖幅度：±〔6～6.5〕V②三角波。重復(fù)頻率：500Hz，相對(duì)誤差<±5％；幅度：1.5～2V(2)設(shè)計(jì)要求①根據(jù)指標(biāo)要求確定電路方案，計(jì)算并選取各單元電路的元件參數(shù)。②調(diào)試測(cè)量方波產(chǎn)生電路輸出方波的幅度和重復(fù)頻率，使之滿足設(shè)計(jì)要求；③測(cè)量電路輸出三角波的幅度和重復(fù)頻率，并檢查是否滿足設(shè)計(jì)要求。(3)預(yù)習(xí)要求①掌握集成運(yùn)算放大器波形變換與非正弦波產(chǎn)生電路的工作原理。②熟悉其設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。(4)設(shè)計(jì)電路提示能產(chǎn)生方波〔或矩形波〕的電路形式很多。如由門電路、集成運(yùn)算放大器或555定時(shí)器組成的多諧振蕩器均能產(chǎn)生矩形波。再經(jīng)積分電路產(chǎn)生三角波〔或鋸齒波〕。下面僅介紹由集成運(yùn)算放大器組成的方波—三角波產(chǎn)生電路。①簡(jiǎn)單的方波—三角波產(chǎn)生電路圖7.1簡(jiǎn)單的方波—三角波產(chǎn)生電路圖7.1所示是由集成運(yùn)算放大器組成的反相輸入施密特觸發(fā)器〔即遲滯比擬強(qiáng)〕構(gòu)成的多諧振蕩器，RC積分電路起反響及延遲作用，電容上的電壓uC即是它的輸入電壓，近似于三角波，這是一種簡(jiǎn)單的方波—三角波產(chǎn)生電路，其特點(diǎn)是構(gòu)造簡(jiǎn)單，但輸出三角波的線性度差。該電路的有關(guān)計(jì)算公式為：振蕩周期：〔7.1〕輸出三角波uC的幅度：〔7.2〕輸出方波uO的幅度：〔7.3〕②常用的方波—三角波產(chǎn)生電路圖7.2常用的方波—三角波產(chǎn)生電路圖7.2所示是由集成運(yùn)算放大器組成的一種常用的方波—三角波產(chǎn)生電路。圖中運(yùn)算放大器A1與電阻R1、R2構(gòu)成同相輸入施密特觸發(fā)器〔即遲滯比擬器〕。運(yùn)算放大器A2與RC構(gòu)成積分電路，二者形成閉合回路。在A2的輸出端得到線性較好的三角波，A1輸出端信號(hào)為方波?！矠榉讲ǎ粸槿遣ā?。由圖7.2不難分析該電路的有關(guān)計(jì)算公式為：振蕩周期：〔7.4〕輸出方波uO1的幅度：〔7.5〕輸出三角波uO2的幅度：〔7.6〕(5)元件參數(shù)確定與元件選擇①選擇集成運(yùn)算放大器由于方波的前后沿與用作開關(guān)器件的A1的轉(zhuǎn)換速率SR有關(guān)，因此當(dāng)輸出方波的重復(fù)頻率較高時(shí)，集成運(yùn)算放大器A1應(yīng)選用高速運(yùn)算放大器，一般要求選用通用型運(yùn)放即可。集成運(yùn)算放大器A2的選擇原則是：為了減小積分誤差，應(yīng)選用輸入失調(diào)參數(shù)小，開環(huán)增益高、輸入電阻高、開環(huán)帶寬較寬的運(yùn)算放大器。②選擇穩(wěn)壓二極管DZ穩(wěn)壓二極管DZ的作用是限制和確定方波的幅度，因此要根據(jù)設(shè)計(jì)所要求的方波幅度來選擇穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電壓VZ。此外，方波幅度和寬度的對(duì)稱性也與穩(wěn)壓管的對(duì)稱性有關(guān)，為了得到對(duì)稱的方波輸出，通常應(yīng)選用高精度的雙向穩(wěn)壓管〔如2DW7型〕。R3為穩(wěn)壓管的限流電阻，其值由所選用的穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電流決定。③確定正反響回路電阻R1與R2圖7.1或圖7.2所示電路中，R1與R2的比值決定了運(yùn)算放大器A1的觸發(fā)翻轉(zhuǎn)電平〔即上、下門檻電壓〕，也就是決定了三角波的輸出幅度。因此根據(jù)設(shè)計(jì)所要求的三角波輸出幅度，由式〔7.2〕或式〔7.5〕可以確定R1與R2的阻值。④確定積分時(shí)間常數(shù)RC積分元件R、C的參數(shù)值應(yīng)根據(jù)方波和三角波所要求的重復(fù)頻率來確定。當(dāng)正反響回路電阻R1與R2的阻值確定之后，再選取電容C值，由式〔7.1〕或式〔7.4〕求得R。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟〔1〕根據(jù)設(shè)計(jì)要求和實(shí)驗(yàn)室所提供器材，確定原理電路并選定元器件參數(shù)?！?〕按設(shè)計(jì)電路接線，〔3〕調(diào)試電路，并記錄相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分析(1)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求①設(shè)計(jì)電路圖。②元件參數(shù)確實(shí)定和元器件的選擇。③記錄并整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出輸出電壓uO的波形〔標(biāo)出幅值、周期、相位關(guān)系〕，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出相應(yīng)結(jié)論。④將實(shí)驗(yàn)得到的振蕩頻率、輸出電壓的幅值分別與理論計(jì)算值進(jìn)展比擬，分析產(chǎn)生誤差的原因。(2)思考與總結(jié)①假設(shè)要求輸出占空比可調(diào)的矩形脈沖，電路應(yīng)如何設(shè)計(jì)②總結(jié)設(shè)計(jì)與調(diào)試體會(huì)。教學(xué)后記：實(shí)驗(yàn)八半導(dǎo)體直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與測(cè)試〔綜合性〕一、本次實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容根據(jù)設(shè)計(jì)要求分別進(jìn)展變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓電路的設(shè)計(jì)，并測(cè)試對(duì)應(yīng)電路的性能指標(biāo)。二、教學(xué)目的與要求熟悉單相橋式整流、電容濾波電路的特性；掌握串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源主要技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、各單元電路的設(shè)計(jì)；2、各單元電路性能指標(biāo)測(cè)試，。四、教學(xué)方法和手段課堂講授、操作、討論；五、作業(yè)與習(xí)題布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)八半導(dǎo)體直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與測(cè)試〔綜合性〕1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)熟悉單相橋式整流、電容濾波電路的特性；(2)掌握串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源主要技術(shù)指標(biāo)的測(cè)試方法；2.實(shí)