包頭市六年級人教上冊數(shù)學(xué)試卷期末試卷練習(xí)題(及答案)

六年級人教版上冊數(shù)學(xué)期末試卷附答案一、選擇題1．在括號里填合適的數(shù)或單位名稱。立方分米＝()立方厘米

8.2平方分米＝()平方厘米一顆草莓的體積大約是8()

一臺電冰箱的容積是350()2．王大爺承包了村里公頃的土地，準(zhǔn)備將其中的用來種果樹，剩余的土地用來種蔬菜，如圖所示，種蔬菜的面積是()公頃。二、選擇題3．一根電線長6米，剪去它的后，又剪去米這根電線還剩()米。4．一臺拖拉機(jī)小時(shí)耕地公頃，這臺拖拉機(jī)平均每小時(shí)耕地()公頃，耕6公頃地需要()小時(shí)。三、選擇題5．大圓與小圓半徑的比是4∶3，小圓面積與大圓面積的比是_____。6．這是科斯蒂早餐的配方：50克燕麥，30克葡萄干，40克堅(jiān)果。如果她用了125克燕麥，那么她需要用()克葡萄干。四、選擇題7．如果1支鋼筆的價(jià)格是1支圓珠筆的5倍，那么4支鋼筆的價(jià)錢相當(dāng)于()支圓珠筆的價(jià)錢，2支鋼筆和10支圓珠筆的總價(jià)錢相當(dāng)于()支圓珠筆或()支鋼筆的價(jià)錢。8．甲乙兩堆棋子數(shù)量相同，已知甲堆白子的個(gè)數(shù)是乙堆黑子的，乙堆白子的個(gè)數(shù)是甲堆黑子的，甲堆黑子的個(gè)數(shù)是乙堆黑子個(gè)數(shù)的()。（填分?jǐn)?shù)）五、選擇題9．用小棒按下圖中的方式搭三角形。如果搭100個(gè)這樣的三角形，需要()根小棒。10．用小棒擺正六邊形（如下圖）。(1)擺5個(gè)正六邊形需要()根小棒；用101根小棒能擺()個(gè)正六邊形。(2)擺個(gè)正六邊形需要()根小棒。六、選擇題11．以半圓為弧的扇形圓心角是（

）。A．90° B．180° C．360°12．如果用m代表一個(gè)非零的自然數(shù)，在下面的各算式中，得數(shù)最大的是（

）。A．m÷ B．m× C．m－七、選擇題13．18.9%去掉百分號，這個(gè)數(shù)就（

）。A．?dāng)U大到原來的100倍 B．縮小到原來的 C．大小不變14．把一張長方形的圖按的比例縮小后，長和寬的比（

）。A．不變 B．變了 C．無法確定八、選擇題15．小強(qiáng)要剪一個(gè)面積是50.24cm2的圓紙片。應(yīng)該選擇下面的（

）紙片。A．長是9cm，寬是6cm的長方形 B．邊長是4cm的正方形C．長是9cm，寬是8cm的長方形 D．周長是28cm的正方形16．100以內(nèi)的自然數(shù)（不包含100）中，（

）的倒數(shù)最大。A．0 B．1 C．99九、選擇題17．下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．方程是等式，而等式不一定是方程B．把13∶2＝39∶6改寫成2×39＝13×6是根據(jù)比例的基本性質(zhì)C．個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)D．氣象局為了反映兩個(gè)城市一周中氣溫變化情況，采用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖最合適18．松材棵數(shù)比柏樹少，則柏樹棵數(shù)比松樹多（

）。A． B． C． D．十、選擇題19．一個(gè)圓的周長是，半徑增加了后，面積增加了（

）。（取3.14）A．16 B．24 C．40 D．8020．用小棒按照下面的方式擺圖形，第（

）個(gè)圖形剛好用了2021根小棒。A．337 B．338 C．404 D．405十一、選擇題21．直接寫出得數(shù)。＝

＝

＝

＝

＝十二、選擇題22．下面各題，怎樣簡便怎樣算。2.5×9×4

36×（＋）

42×[169－（78＋35）]十三、選擇題23．解方程。

十四、選擇題24．求陰影部分的面積。（單位：厘米）十五、選擇題25．三名長跑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽前訓(xùn)練。小剛跑了4km，小剛跑的等于小震跑的，小濤跑的是小震的。小濤跑了多少千米？26．李紅爸爸每月工資約4500元，媽媽每月工資約3500元，每月家庭支出大約是他倆工資總數(shù)的。李紅家每月大約能結(jié)余多少元？十六、選擇題27．某地區(qū)要為疫情重災(zāi)區(qū)運(yùn)送90噸防控物資，原計(jì)劃按3∶2分配給甲、乙兩個(gè)車隊(duì)。后來，丙隊(duì)自愿加入幫助運(yùn)送。物資運(yùn)完時(shí)，甲隊(duì)少運(yùn)了原分配任務(wù)的，乙隊(duì)少運(yùn)了原分配任務(wù)的。（1）按計(jì)劃，甲隊(duì)需運(yùn)送這批物資的，乙隊(duì)需運(yùn)送這批物資的。（2）完成任務(wù)時(shí)，丙隊(duì)幫助（

）隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些（填上“甲”或“乙”）。請說明理由。（3）丙隊(duì)運(yùn)送多少噸防控物資？28．甲、乙兩人共同完成一項(xiàng)工程。甲、乙一起做6天完成了工程的，剩下的由甲獨(dú)做8天完成，按完成的工作量分配工資，甲獲得工資7000元，乙應(yīng)得工資多少元？十七、選擇題29．紫薇花園各部分面積情況如圖。（1）把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）草坪面積是18500平方米，紫薇花園的面積是（

）公頃。（3）花圃與草坪的面積比是（

）。如果花圃和草坪配置同一種除蟲劑，按桶購買，花圃需要20桶，那么草坪需（

）桶。十八、選擇題30．劉師傅加工一批零件，前3天正好加工了這批零件的60%，第四天又加工了150個(gè)，這時(shí)已經(jīng)加工的數(shù)量與未加工數(shù)量的比是4∶1，這批零件還剩下多少個(gè)沒有加工？31．?dāng)?shù)與形。（1）仔細(xì)觀察每幅圖和它下面的算式之間的關(guān)系，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，接著畫出后面的兩個(gè)圖形，并完成圖形下面的算式。（2）根據(jù)上面的規(guī)律，完成下面的算式。1002－992＝（

）＋（）＝（

）20202－20192＝（

）＋（）＝（

）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．

750

820

立方厘米

升【解析】1立方分米＝1000立方厘米，大單位換小單位乘進(jìn)率，即×1000；1平方分米＝100平方厘米，大單位換小單位乘進(jìn)率，即8.2×100；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對體積和容積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知草莓的體積用立方厘米做單位，冰箱的容積用升做單位，由此即可解答。立方分米＝750立方厘米8.2平方分米＝820平方厘米一顆草莓的體積大約是8立方厘米；一臺冰箱的容積是350升【點(diǎn)睛】本題主要考查體積和面積單位之間的換算以及體積和容積單位的認(rèn)識；熟練掌握單位之間的進(jìn)率并靈活運(yùn)用。2．【解析】把土地總面積看作單位“1”，用果樹面積占總面積的，則種蔬菜面積占土地總面積的（1－），利用分?jǐn)?shù)乘法即可求得?！粒?－）＝×＝（公頃）【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算。二、選擇題3．1【解析】將電線長度看成單位1，剪去后，還剩下1－＝，是6×＝2米，再減去米即可。6×（1－）－＝6×－＝2－＝1（米）【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)帶單位表示具體的量，分?jǐn)?shù)不帶單位表示整體的幾分之幾。4．

【解析】平均每小時(shí)耕地多少公頃，要用耕地的總面積除以時(shí)間，相當(dāng)于是工作效率，然后用工作總量6公頃除以工作效率，得到工作時(shí)間?！拢剑ü?小時(shí)）6÷＝（小時(shí)）【點(diǎn)睛】本題考查的是工程問題，工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間＝工作總量÷工作效率工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間＝工作總量÷工作效率。三、選擇題5．9∶16【解析】根據(jù)大圓與小圓半徑的比是4∶3，可把大圓的半徑看作4份數(shù)，小圓的半徑看作3份數(shù)；進(jìn)而根據(jù)圓的面積＝πr2，分別求出大圓的面積和小圓的面積，然后根據(jù)題意，寫出比即可。（π×32）∶（π×42），＝9π∶16π，＝9∶16；【點(diǎn)睛】此題考查了圓的面積的計(jì)算方法，計(jì)算公式是圓的面積＝πr2，應(yīng)理解掌握，靈活運(yùn)用；要注意求的是小圓面積與大圓面積的比，而不是大圓面積與小圓面積的比，這是經(jīng)常出錯(cuò)的地方。6．75【解析】根據(jù)科斯蒂早餐的配方，寫出需要燕麥和葡萄干的質(zhì)量之比，根據(jù)比的應(yīng)用，結(jié)合燕麥的質(zhì)量，求出需要葡萄干的質(zhì)量。燕麥和葡萄干的質(zhì)量之比為：50∶30，化簡得：5∶3。125÷5×3＝25×3＝75（克）那么她需要用75克葡萄干。【點(diǎn)睛】此題主要考查了比的應(yīng)用，先找出燕麥和葡萄干的質(zhì)量之比是解題關(guān)鍵。四、選擇題7．

20

20

4【解析】根據(jù)題意，1支鋼筆的價(jià)格是1支圓珠筆的5倍，則4支鋼筆的價(jià)錢相等于圓珠筆的4×5支圓珠筆的價(jià)錢；2支鋼筆的價(jià)錢相當(dāng)于2×5＝10支圓珠筆的價(jià)錢，再加上10支圓珠筆的價(jià)錢，10＋10＝20支圓珠筆的價(jià)錢；10支圓珠筆的價(jià)錢相等于鋼筆的10÷5＝2支的價(jià)錢，再加上2支鋼筆的價(jià)錢，即2＋2＝4，相當(dāng)于4支鋼筆的價(jià)錢，據(jù)此解答。5×4＝20（支）圓珠筆：2×5＋10＝10＋10＝20（支）鋼筆：2＋10÷5＝2＋2＝4（支）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確1支鋼筆的價(jià)錢＝5支圓珠筆的價(jià)錢，由此進(jìn)行等量代換，進(jìn)行解答。8．【解析】由題意，題中有兩個(gè)單位“1”，即甲堆的黑子數(shù)和乙堆的黑子數(shù)，且都是未知的，可分別設(shè)出這兩個(gè)數(shù)，并表示出則甲堆的白子數(shù)、乙堆白子數(shù)，再根據(jù)兩堆棋子數(shù)相等列方程解答即可。解：設(shè)甲堆的黑子數(shù)是x，則乙堆的白子數(shù)是x，設(shè)乙堆的黑子數(shù)是y，則甲堆的白子數(shù)是y，因?yàn)閮啥褦?shù)相等，這樣就有：x＋y＝y(tǒng)＋xx＝y(tǒng)x＝y(tǒng)所以，甲堆黑子的個(gè)數(shù)是乙堆黑子個(gè)數(shù)的。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)不同的單位“1”，并能正確表示出兩堆棋子中的黑白棋子數(shù)。五、選擇題9．201【解析】根據(jù)題圖可知，每增加一個(gè)三角形就會(huì)增加2根小棒，當(dāng)有n個(gè)三角形時(shí)，則有3＋2（n－1）＝1＋2n根小棒，再將n＝100代入含字母的式子即可。當(dāng)有n個(gè)三角形時(shí)，有（1＋2n）根小棒；當(dāng)n＝100時(shí)；1＋2×100＝201（根）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖找到規(guī)律，明確每增加一個(gè)三角形就會(huì)增加2根小棒，進(jìn)而用含字母的式子表示出規(guī)律，再解答。10．(1)

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20(2)【解析】（1）觀察可知：擺一個(gè)正六邊形要5×1＋1＝6根小棒；擺2個(gè)正六邊形要5×2＋1＝11根；擺3個(gè)正六邊形要5×3＋1＝16根；擺5個(gè)正六邊形要5×5＋1＝26根；101根小棒可以擺（101－1）÷5＝20個(gè)。（2）擺n個(gè)正六邊形要5n＋1根小棒。(1)擺5個(gè)正六邊形需要（26）根小棒；用101根小棒能擺（20）個(gè)正六邊形。(2)擺個(gè)正六邊形需要（5n＋1）根小棒。【點(diǎn)睛】本題考查了觀察能力了推理歸納能力。從圖形的擺放中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。六、選擇題11．B解析：B【解析】由兩條半徑組成，頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角，以半圓為弧的扇形的圓心角是180°；以圓為弧的扇形的圓心角是90°，據(jù)此解答。以半圓為弧的扇形圓心角是180°。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握圓心角的意義是解答題目的關(guān)鍵。12．A解析：A【解析】m代表一個(gè)非零的自然數(shù)，假設(shè)出m的值，求出選項(xiàng)中各式的結(jié)果，最后比較大小即可。假設(shè)m＝3A．m÷＝3÷＝4；B．m×＝3×＝；C．m－＝3－＝因?yàn)?＞＞，所以m÷＞m×＞m－。故答案為：A【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法是解答題目的關(guān)鍵。七、選擇題13．A解析：A【解析】百分?jǐn)?shù)常常不寫成分母是100的分?jǐn)?shù)形式，而是在原來的分子后面添加上百分號“%”來表示。18.9%去掉百分號，相當(dāng)于分子乘100，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。故答案為：A【點(diǎn)睛】百分?jǐn)?shù)的意義是：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，又叫百分率或百分比，通常以符號%來表示。14．A解析：A【解析】把一張長方形的圖按的比例縮小后，就是把這個(gè)長方形的長和寬都縮小到原來的，也就是長和寬都除以20，也就相當(dāng)于把原長方形的長和寬的比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都除以20，根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或者除以一個(gè)數(shù)（0除外），比值不變。因此，一個(gè)長方形放大或縮小后，長和寬的比不變。由分析可知：把一張長方形的圖按的比例縮小后，長和寬的比不變；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題是考查圖形的放大與縮小。一個(gè)長方形放大或縮小后，長和寬的比不變。八、選擇題15．C解析：C【解析】根據(jù)正方形內(nèi)接圓的特征可知，在正方形內(nèi)剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑等于正方形的邊長，根據(jù)圓的面積公式：，已知圓的面積可以求出圓的半徑，進(jìn)而求出正方形的邊長；如果在長方形里剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑等于長方形的寬，根據(jù)圓的面積公式：，已知圓的面積可以求出圓的半徑，進(jìn)而求出長方形的寬。解：設(shè)圓的半徑為r，（cm）所以，如果是正方形的紙片，邊長應(yīng)該是8cm，如果是長方形的紙片，長方形的寬應(yīng)該是8cm。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。16．B解析：B【解析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此分析。A．0沒有倒數(shù)；B．1的倒數(shù)是1；C．99的倒數(shù)是。故答案為：B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解倒數(shù)的含義。九、選擇題17．C解析：C【解析】（1）方程是指含有未知數(shù)的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分；據(jù)此解答；（2）比例的基本性質(zhì)，在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積；據(jù)此判斷；（3）一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除，這個(gè)數(shù)就能被3整除；據(jù)此判斷；（4）條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。（1）方程是等式，但所有的等式不一定都是方程；原說法正確；（2）13∶2＝39∶6根據(jù)比例的基本性質(zhì)，可得2×39＝13×6，原題干正確；（3）一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除，這個(gè)數(shù)就能被3整除；個(gè)位上是3，6，9的數(shù)，不一定是3的倍數(shù)；原說法錯(cuò)誤；（4）氣象局為了反映兩個(gè)城市一周中氣溫變化情況，采用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖最合適；原說法正確；故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查方程與等式的關(guān)系、比例基本性質(zhì)的掌握與運(yùn)用情況、能被3整除的數(shù)的特征、以及統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，基礎(chǔ)知識要牢牢掌握。18．A解析：A【解析】根據(jù)題意，將柏樹的棵樹看作單位“1”，松樹的棵樹是柏樹的1－＝；再用兩種樹的差除以松樹的棵樹，就是柏樹棵樹比松樹多幾分之幾?！拢?－）＝÷＝×＝故答案為：A【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分清楚兩個(gè)單位“1”不同，先找出一個(gè)單位“1”，表示兩個(gè)數(shù)，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法，進(jìn)行解答。十、選擇題19．B解析：B【解析】用周長÷3.14÷2得到原來圓的半徑，從而知道半徑增加2厘米后的圓的半徑，再用新圓的面積減去原來圓的面積，即可得解。據(jù)此解答。31.4÷3.14÷2＝10÷2＝5（厘米）（5＋2）2×－52＝49－25＝24故答案為：B【點(diǎn)睛】求得原來圓的半徑，再利用圓的面積公式計(jì)算出增加后的面積是解答本題的關(guān)鍵。20．C解析：C【解析】擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個(gè)需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個(gè)需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；…由此可以推理得出一般規(guī)律解答問題。根據(jù)題干分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個(gè)需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個(gè)需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；…所以擺n個(gè)六邊形需要5n＋1根小棒；5n＋1＝2021解：5n＝2021－15n＝2020n＝404故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)題干中已知的圖形的排列特點(diǎn)及其數(shù)量關(guān)系，推理得出一般的結(jié)論進(jìn)行解答，是此類問題的關(guān)鍵。十一、選擇題21．9；；；；4；1【解析】十二、選擇題22．90；34；2352【解析】（1）交換9和4的位置，利用乘法交換律簡便計(jì)算；（2）利用乘法分配律簡便計(jì)算；（3）先計(jì)算小括號里的加法，再計(jì)算中括號里的減法，最后計(jì)算中括號外的乘法。2.5×9×4＝2.5×4×9＝10×9＝9036×（＋）＝36×＋36×＝16＋18＝3442×[169－（78＋35）]＝42×[169－113]＝42×56＝2352十三、選擇題23．；；【解析】（1）求方程的解，根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程左右兩邊同時(shí)除以，即可求出方程的解；（2）求方程的解，先計(jì)算，方程兩邊同時(shí)除以它們的差，即可求出方程的解；（3）求方程的解，根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)乘，即可求出方程的解。（1）解：（2）解：（3）解：十四、選擇題24．30平方厘米【解析】觀察圖形可知，左邊陰影部分可以移到長方形中，然后用長方形的面積減去底為6厘米，高為6厘米的三角形的面積即可。如圖：8×6－6×6÷2＝48－36÷2＝48－18＝30（平方厘米）十五、選擇題25．3千米【解析】將小剛跑的距離看作單位“1”，小震跑的占，將小震跑的距離看作單位“1”，小濤跑的占，用小剛跑的距離×小震跑的對應(yīng)分率×小濤跑的對應(yīng)分率＝小濤跑的距離。答：小濤跑了3千米。【點(diǎn)解析：3千米【解析】將小剛跑的距離看作單位“1”，小震跑的占，將小震跑的距離看作單位“1”，小濤跑的占，用小剛跑的距離×小震跑的對應(yīng)分率×小濤跑的對應(yīng)分率＝小濤跑的距離。答：小濤跑了3千米?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法。26．3200元【解析】先利用乘法求出爸爸媽媽的工資和，再將其乘（1－），求出李紅家每月大約能結(jié)余多少元。（4500＋3500）×（1－）＝8000×＝3200（元）答：李紅家每月大約能結(jié)余3解析：3200元【解析】先利用乘法求出爸爸媽媽的工資和，再將其乘（1－），求出李紅家每月大約能結(jié)余多少元。（4500＋3500）×（1－）＝8000×＝3200（元）答：李紅家每月大約能結(jié)余3200元?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。十六、選擇題27．（1）；（2）乙；因?yàn)榧钻?duì)少運(yùn)的比乙隊(duì)少，所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。（3）21噸【解析】甲隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸3份，乙隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸2份，則90噸物資被平均分成5份，據(jù)此解答即可。（1）按計(jì)劃，解析：（1）；（2）乙；因?yàn)榧钻?duì)少運(yùn)的比乙隊(duì)少，所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。（3）21噸【解析】甲隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸3份，乙隊(duì)計(jì)劃運(yùn)輸2份，則90噸物資被平均分成5份，據(jù)此解答即可。（1）按計(jì)劃，甲隊(duì)需運(yùn)送這批物資的，乙隊(duì)需運(yùn)送這批物資的；（2）完成任務(wù)時(shí)，丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。甲隊(duì)少運(yùn)總量的：乙隊(duì)少運(yùn)總量的：所以丙隊(duì)幫助乙隊(duì)運(yùn)送的物質(zhì)多一些。（3）90×（）＝90×＝21（噸）答：丙隊(duì)運(yùn)送21噸防控物資?！军c(diǎn)睛】本題考查按比分配，解答本題的關(guān)鍵是掌握按比分配解決問題的方法。28．5000元【解析】把一項(xiàng)工程看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率，可求出甲的工作效率，再根據(jù)具體時(shí)間可求出甲6天的工作總量，進(jìn)而求得乙的工作總量。用甲的工資除以甲的工作總量即可求出完解析：5000元【解析】把一項(xiàng)工程看作單位“1”，根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率，可求出甲的工作效率，再根據(jù)具體時(shí)間可求出甲6天的工作總量，進(jìn)而求得乙的工作總量。用甲的工資除以甲的工作總量即可求出完成工程總工資，進(jìn)而求得乙的工資。甲的工作效率為：＝＝甲6天完成的工作量：乙的工作總量：－＝甲的工作總量：1－＝（元）答：乙應(yīng)得工資5000元?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問題，把一項(xiàng)工程看作單位“1”是解題的關(guān)鍵。十七、選擇題29．（1）見解析（2）5（3）30∶37；25【解析】（1）把花園的總面積看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法求出草坪的面積占花園面積的百分之幾，據(jù)此完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）把花園的總面積看作單位解析：（1）見解析（2）5（3）30∶37；25【解析】（1）把花園的總面積看作單位“1”，根據(jù)減法的意義，用減法求出草坪的面積占花園面積的百分之幾，據(jù)此完成統(tǒng)計(jì)圖。（2）把花園的總面積看作單位“1”，草坪面積占花園面積的37%，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答；注意單位的換算：1