部編人教版四年級上冊語文期末復習全冊單元知識點梳理

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音屹立(yì)霎時(shà)田埂(gěng)霸占(bà)閃爍(shuò)睡眠(mián)稻穗(suì)半明半昧(mèi)多音字lǒng(籠罩)báo(薄餅)mèn(悶雷)hào(號角)籠薄bó(薄霧)悶號lóng(鳥籠)bò(薄荷)mēn(悶熱)háo(風號浪吼)形近字堤(河堤)盼(盼望)猶(猶豫)提(提問)扮(打扮)優(yōu)(優(yōu)秀)填(填寫)俗(風俗)稻(稻子)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)浴(沐浴)蹈(舞蹈)重點詞語奇觀農(nóng)歷據(jù)說寬闊滾動頓時逐漸猶如霎時余波依舊柔和河床新鮮修補莊稼風俗葡萄滿意水稻成熟招待傳說鵝卵石人山人海齊頭并進山崩地裂坑坑洼洼近義詞屹立—聳立靜寂—寂靜模糊—朦朧漫天卷地—鋪天蓋地若隱若現(xiàn)—時隱時現(xiàn)搖搖欲墜—風雨飄搖反義詞微小—巨大寬闊—狹窄新鮮—陳舊風平浪靜—風號浪吼人聲鼎沸—萬籟俱寂搖搖欲墜—安如泰山詞語積累形容聲音大的四字詞語：人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄聲如洪鐘響遏行云形容聲音小或沒有聲音的四字詞語：低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息萬籟俱寂絮絮低語形容月色美的四字詞語：月光閃閃月明星稀月光皎潔月影團團風清月朗月明千里描寫星星的四字詞語：密密麻麻半明半昧搖搖欲墜星群密布點點繁星星光燦爛重點句子1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來……2.細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！課文回顧1.《觀潮》按照潮來前、潮來時、潮去后的順序描寫了錢塘江大潮，寫出了大潮的雄偉壯觀，表達了作者對錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。2.《走月亮》描寫了“我”和阿媽在月光下散步的場景?！拔液桶屪咴铝痢狈磸统霈F(xiàn)，表達了“我”和阿媽之間濃濃的親情。日積月累鹿柴[唐]王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。單元核心素質(zhì)梳理易錯字音氣氛(fēn)蝙蝠(biān)障礙(zhàng)熒光屏(yíng)潛力(qián)躲避(bì)震撼(hàn)培養(yǎng)(péi)窗框(kuàng)多音字jì(系鞋帶)què(麻雀)系雀xì(系列)qiǎo(家雀兒)形近字按(按時)槍(手槍)探(探望)蚊(蚊香)即(立即)安(安排)搶(搶劫)深(深淺)紋(波紋)既(既然)科(科學)究(探究)駕(駕駛)駛(行駛)料(料理)窮(貧窮)架(支架)使(使用)重點詞語豌豆按照舒適黑暗恐怕僵硬豐滿等待強壯虛弱耐心愉快興奮曾經(jīng)水溝感激蚊子即使靈巧繩子蒼蠅證明研究雷達顯示世紀技術(shù)改變程度超過幻想奧秘日益聯(lián)系物質(zhì)哲學任何創(chuàng)造改善暖洋洋科學家駕駛員原子核橫七豎八呼風喚雨騰云駕霧近義詞依賴—依靠敏銳—靈敏研究—探究濕漉漉—濕淋淋出乎意料—出人意料橫七豎八—東倒西歪反義詞靈巧—笨拙立刻—遲緩僵硬—柔軟暖洋洋—冷冰冰黑壓壓—白茫茫出乎意料—不出所料詞語積累1.ABB式詞語：暖洋洋水淋淋黑壓壓濕漉漉2.有趣的慣用詞：千里眼順風耳白日夢安樂窩攔路虎紙老虎門外漢落湯雞定心丸重點句子1.豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。(擬人)2.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。(引用、比喻)3.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。(設問)課文回顧1.《一個豆莢里的五粒豆》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一篇童話故事，講的是一個豆莢里的五粒豌豆在不同的環(huán)境中的經(jīng)歷，重點描寫了第五粒豌豆在發(fā)芽、開花的過程中給生病的小女孩帶來了生機和活力的故事。2.《夜間飛行的秘密》講述了飛機能在夜間安全飛行的原理，與蝙蝠探路的原理類似。3.《呼風喚雨的世紀》主要介紹了20世紀100年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程。引用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”贊嘆科學技術(shù)飛速發(fā)展取得的巨大成就。日積月累1.好問則裕，自用則小?！渡袝?.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》3.智能之士，不學不成，不問不知?！醭?.人非生而知之者，孰能無惑？——韓愈精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音緣故(yuán)遜色(xùn)慎重(shèn)挖掘(jué)傾斜(qīng)驟雨(zhòu)多音字jiàng(下降)qǔ(歌曲)pū(鋪路)dàn(子彈)降曲鋪彈xiáng(投降)qū(彎曲)pù(店鋪)tán(彈琴)形近字暮(日暮)吟(吟誦)題(問題)幕(夜幕)冷(寒冷)提(提問)廬(廬山)輸(輸入)操(操場)蘆(蘆葦)愉(愉快)澡(洗澡)重點詞語操場嫩紅均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡牢固休想住宅臨時彎曲慎重選擇住址洞穴大廳臥室功夫優(yōu)良平整清潔疲勞專家舒服爬山虎瞧不起隨遇而安近義詞慎重—謹慎傾斜—歪斜牢固—堅固隱藏—躲藏平坦—平整疲勞—疲乏反義詞干燥—潮濕慎重—輕率彎曲—筆直平坦—崎嶇隱藏—暴露柔弱—剛強詞語積累1.觀察到的色彩：瓦藍藍瑩瑩五顏六色金黃黃澄澄金碧輝煌粉紅紅彤彤五彩繽紛2.觸摸的感受：柔軟堅硬熱乎乎毛茸茸粗糙光滑冷冰冰軟綿綿重點句子1.它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開。2.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。課文回顧1.《暮江吟》是唐代詩人白居易寫的，描繪了從傍晚到夜幕降臨后江面上的景色，表達了詩人對自然美景的喜愛之情。2.《題西林壁》是宋代詩人蘇軾遍游廬山后的題詠，描寫了廬山的千姿百態(tài)，道出了“當人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認清事物的真相與全貌”的道理。3.《雪梅》是宋代詩人盧鉞寫的。詩人借梅雪爭春告訴我們事物各有所長的道理。4.《爬山虎的腳》是葉圣陶的作品。本文細致地描寫了爬山虎生長的位置、葉子的特點以及它往上爬的過程，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。5.《蟋蟀的住宅》改編自法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。本文介紹了蟋蟀住宅的特點及蟋蟀修建住宅的才能，從中可以體會到作者對蟋蟀的喜愛之情。日積月累立了秋，把扇丟。二八月，亂穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。八月暖，九月溫，十月還有小陽春。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音溺水(nì)兇惡(è)混濁(hùnzhuó)饒恕(shù)花圃(pǔ)花蕊(ruǐ)多音字shào(少年)hái(還有)zāng(骯臟)少還臟shǎo(很少)huán(歸還)zàng(心臟)形近字睜(睜眼)曰(子曰)違(違反)溺(溺水)掙(掙扎)日(日子)偉(偉大)弱(弱小)劈(劈開)返(返回)環(huán)(手環(huán))壁(墻壁)反(反正)壞(好壞)重點詞語睜眼翻身斧頭緩緩上升下降血液汗毛茂盛滋潤雨露悲慘情景危害猛獸嚴厲敬佩悄悄堅定違抗狠心尖利著名獲得黑乎乎精疲力竭奔流不息憤憤不平近義詞違背—違抗懷念—想念屈服—服從驅(qū)趕—驅(qū)逐饒恕—寬恕憤憤不平—怒火中燒反義詞茂盛—枯萎懲罰—獎勵堅定—動搖氣急敗壞—平心靜氣驚慌失措—從容不迫詞語積累1.出自神話故事的四字詞語：精衛(wèi)填海夸父逐日開天辟地嫦娥奔月愚公移山2.表現(xiàn)高超本領(lǐng)的四字詞語：騰云駕霧上天入地神機妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入火眼金睛重點句子1.邊讀邊想象畫面，感受神奇的想象：①輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。②當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。2.邊讀邊想象，感受人物形象：①天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。②普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種！”課文回顧1.《盤古開天地》講述了盤古用神力開天辟地，以身軀化為萬物的故事。課文塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他偉大的開創(chuàng)精神和勇于獻身的美好品質(zhì)。2.《精衛(wèi)填?！分v述了精衛(wèi)銜來西山木石填塞東海的故事，塑造了堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象。3.《普羅米修斯》通過講述天神普羅米修斯為解除人類沒有火種的困苦,勇敢地“盜”取火種,遭受了宙斯殘酷的懲罰,最后為大力士所救的故事,頌揚了普羅米修斯為民造福、不惜犧牲自己的偉大精神。日積月累嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音嗅覺(xiù)無奈(nài)拯救(zhěng)嘶啞(sīyǎ)石級(jí)鐵鏈(liàn)攀爬(pān)小辮子(biàn)多音字liàng(力量)xiàng(照相)量相l(xiāng)iáng(測量)xiāng(相信)形近字級(年級)辮(辮子)巢(鳥巢)搏(搏斗)幼(幼兒)極(極小)辨(分辨)果(果實)博(博大)幻(幻想)呵(呵護)鏈(項鏈)掩(掩護)軀(身軀)河(河流)連(連續(xù))淹(淹沒)躲(躲藏)重點詞語打獵猛烈拍打嘴角分明牙齒絕望尖叫身軀掩護幼兒搏斗龐大安然強大力量假日云彩石級發(fā)顫年紀奮力猴子紀念辮子鼓舞居然笑呵呵無可奈何近義詞龐大—巨大拯救—挽救鼓舞—鼓勵筆陡—陡峭汲取—吸取無可奈何—無計可施反義詞筆陡—平坦猛烈—微弱危險—安全強大—弱小鼓舞—打擊緊張—輕松詞語積累1.詞語搭配(鋒利)的牙齒(嘶啞)的聲音(龐大)的怪物(強大)的力量(筆陡)的石級(猛烈)地搖撼(慢慢)地走近(絕望)地尖叫2.描寫老人的四字詞語：白發(fā)蒼蒼老態(tài)龍鐘鶴發(fā)童顏重點句子老麻雀的驚恐與無畏：①突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。看見陡峭險峻的山峰時猶豫的心理：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！課文回顧1.《麻雀》的作者是俄國的屠格涅夫。課文敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事。課文是按照事情發(fā)展的順序來寫的，把起因(獵狗要攻擊小麻雀)、經(jīng)過(老麻雀奮不顧身地拯救小麻雀)、結(jié)果(獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮)交代得很明白。2.《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序，寫了假日里“我”和爸爸去爬天都峰，與遇到的老爺爺在相互鼓勵下都爬上了天都峰頂?shù)氖?，表達了“面對困難要樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，要善于從別人身上汲取力量”的主題。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音衣襟(jīn)憑借(píng)笨拙(zhuō)徹底(chè)韭菜(jiǔ)芋頭(yù)多音字hōng(哄笑)yū(吁哩哩哩)lòu(露面)哄hòng(起哄)吁xū(氣喘吁吁)露hǒng(哄騙)yù(呼吁)lù(露水)dīng(釘子)jué(角色)釘角dìng(釘扣子)jiǎo(墻角)形近字撤(撤銷)虧(虧本)恨(仇恨)捶(捶背)旋(盤旋)澈(清澈)專(專心)很(很好)睡(沉睡)族(民族)帥(元帥)拳(拳頭)潰(崩潰)練(練習)師(老師)掌(手掌)遺(遺產(chǎn))煉(鍛煉)重點詞語甚至頑皮大概助威昏亂表演殷切期待排練撤換緊張砸鍋旋轉(zhuǎn)仍然尤其預料頑強潰敗自豪恨不得無緣無故通情達理哄堂大笑冰天雪地重整旗鼓手舞足蹈得心應手不動聲色近義詞恍惚—迷糊羨慕—艷羨輪流—輪番重整旗鼓—卷土重來垂頭喪氣—無精打采冰天雪地—天寒地凍反義詞恍惚—清醒光滑—粗糙笨拙—靈巧得心應手—束手無策唉聲嘆氣—喜笑顏開通情達理—蠻橫無理詞語積累1.從動作中體會心情搖旗吶喊左躲右閃摩拳擦掌手舞足蹈抓耳撓腮長吁短嘆躡手躡腳2.從神態(tài)中體會心情神采飛揚愁眉苦臉垂頭喪氣目瞪口呆眉飛色舞大驚失色面紅耳赤3.有趣的三字慣用語打頭陣挑大梁碰釘子開綠燈占上風破天荒敲邊鼓穿小鞋栽跟頭重點句子曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。課文回顧1.《牛和鵝》按照事情發(fā)展的順序，記述了作者從欺負牛、怕鵝到改變了對牛和鵝的看法及態(tài)度的經(jīng)歷，告訴我們：換一個角度看待問題，就會有不同的結(jié)果。2.《一只窩囊的大老虎》主要寫了“我”在童年時一次難忘的經(jīng)歷：“我”在一次班級演出中扮演老虎，因為不會豁虎跳而遭到同學的嘲笑，自己卻一直不明白原因。3.《陀螺》主要通過回憶童年時“我”用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷，揭示“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。日積月累尺有所短，寸有所長。機不可失，時不再來。差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音崛起(jué)淮安(huái)懲處(chéng)蓄須(xù)糾纏(chán)土炕(kàng)多音字jiàng(將士)yāo(要求)níng(安寧)將要寧jiāng(將軍)yào(要領(lǐng))nìng(寧可)形近字塞(塞外)訓(教訓)醉(醉人)秦(先秦)斥(斥責)賽(比賽)馴(馴良)碎(破碎)奏(奏樂)斤(斤兩)項(項目)征(長征)催(催促)凡(平凡)頂(頭頂)證(證明)摧(摧毀)幾(幾個)重點詞語嚴肅清晰抱負胸懷贊嘆表情忘懷果真非凡指望訓斥體會分量響亮左顧右盼近義詞清晰—清楚贊嘆—贊賞探索—探究疑惑—困惑勸慰—安慰胸懷—胸襟反義詞高超—拙劣茁壯—纖弱破舊—嶄新熱鬧—冷清清晰—模糊敬佩—鄙視詞語積累(1)描寫人物品質(zhì)高尚的詞語：志存高遠精忠報國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿克己奉公(2)形容街市等熱鬧、繁華的詞語：熱鬧非凡高樓大廈滿目琳瑯重點句子讀出反問句的語氣：①圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？②您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？③醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？課文回顧1.《出塞》是唐代詩人王昌齡寫的一首邊塞詩，詩人借對前朝名將的懷念，表達了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。2.《涼州詞》是唐代詩人王翰寫的一首邊塞詩，表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概。3.《夏日絕句》是宋代詩人李清照寫的,詩人借古喻今,既歌頌了項羽寧死不屈的高貴氣節(jié),又不著痕跡地痛斥了南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,拋棄中原河山,南渡偷生的軟弱行徑。4.《為中華之崛起而讀書》寫了少年時代的周恩來耳聞目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地方受洋人欺凌卻無處說理的事情，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。日積月累別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔單元核心素質(zhì)梳理易錯字音戎裝(róng)諸侯(zhū)官紳(shēn)開鑿(záo)灌溉(gài)骨髓(suǐ)提綱(gāng)磕頭(kē)目標(biāo)綜合(zōng)礦物(kuàng)多音字zhā(扎針)jǐ(紀昌)扎zhá(掙扎)紀zā(扎染)jì(紀律)形近字戎(戎馬)婦(婦女)嘗(嘗試)競(競爭)淹(淹沒)戒(戒尺)歸(回歸)堂(課堂)竟(竟然)掩(掩蓋)騙(欺騙)唯(唯一)旱(干旱)徒(徒弟)扁(扁擔)維(維護)早(早晨)陡(陡峭)重點詞語管理人煙媳婦新娘干旱迎接徒弟求饒灌溉收成眼睜睜面如土色近義詞荒蕪—荒涼銳利—鋒利高明—高超提心吊膽—膽戰(zhàn)心驚聚精會神—全神貫注百發(fā)百中—箭不虛發(fā)反義詞稀少—稠密漂亮—丑陋荒蕪—繁華聚精會神—心不在焉提心吊膽—若無其事面如土色—面不改色詞語積累1.帶身體部位名稱的成語提心吊膽擠眉弄眼張口結(jié)舌指手畫腳牽腸掛肚推心置腹2.形容注意力集中的詞語聚精會神專心致志全神貫注目不轉(zhuǎn)睛屏氣凝神一心一意重點句子1.描寫精簡，敘述生動：妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。2.運用恰當?shù)男揶o手法：那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。3.人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！弊g文：有人問王戎為什么不去摘李子，他回答說:“李樹在路邊還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭n文回顧1.《王戎不取道旁李》講述了王戎通過仔細觀察和分析，判斷出路邊的李樹結(jié)的果子是苦的這樣一個故事，告訴我們：要仔細觀察，勤于思考，不能盲目跟風。2.《西門豹治鄴》講述了戰(zhàn)國時期政治家西門豹管理鄴地時，懲治惡人、破除迷信、造福百姓的故事。全文按事情發(fā)展順序可分為三個部分：調(diào)查民情，懲治巫婆和官紳，興修水利。日積月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔1.實用性閱讀一非連續(xù)性文本閱讀。材料一：東壩鄉(xiāng)位于朝陽區(qū)東北部，地勢西北高，東南低。其以壩河區(qū)分南北區(qū)，以東壩中路區(qū)分東西區(qū)，鄉(xiāng)域面積2.6平方千米。東起三岔河，西至北崗子，北起北馬房，南至辛街村。它距朝陽門十余千米，地理位置決定了它在政治、軍事、經(jīng)濟等方面的地位，歷來被人視為京東重鎮(zhèn)。東壩名稱的演變也經(jīng)歷了漫長的歷史。東壩的出現(xiàn)可以追溯(sù)到東漢時期，距今已有2000多年，初時稱安樂城。后來幾易其名，晉時稱安德鄉(xiāng)，元延祐年間改稱鄭村壩，明萬歷年間改稱東壩，沿襲至今。自元代，京都北郊、東郊就有多個皇家養(yǎng)馬場、草料場。到明代，東壩設有“御馬苑”，專門飼養(yǎng)仗馬。娘娘廟舊時在京郊數(shù)不勝數(shù)，據(jù)民俗學家白鶴群考證，東壩娘娘廟即北京有名的“五頂”之一的“東頂”，這是東壩著名的景點。據(jù)傳，清乾隆帝御封東壩北門的舞獅為“金鈴祖獅”，為清代京城十三檔太獅之首。保存下來的一對青黃色獅子，現(xiàn)收藏在首都博物館。材料二：1.材料一中的文字分別圍繞地理位置、_______________、_______________、_______________四方面介紹了東壩。2.材料一中畫“___”的句子使用的說明方法是_______________。請你用波浪線再畫一處運用此種說明方法的句子。3.結(jié)合材料二及下面資料，完成練習。北京地鐵3號線是北京市正在建設的一條地鐵線路，于2016年月開工建設，預計于2023年底開通運營一期工程西段。北京地鐵3號線一期工程西段西起東城區(qū)東四十條站，東至朝陽區(qū)東壩中街站，大致呈東西走向。(1)北京地鐵3號線一期工程西段通車后，要從東壩中街站去團結(jié)湖站，需要坐_______________個站。(2)北京地鐵3號線一期工程西段通車后，典典一家想要乘坐地鐵3號線從團結(jié)湖站直接去樓梓莊站。你認為這個想法可行嗎？說說你的理由。________________________________________________________二說明文閱讀。舍腰蜂①許多昆蟲喜歡跟人類做鄰居，就把房子建在我們屋子旁邊。而我最感興趣的就是舍腰蜂。為什么呢？不僅是因為舍腰蜂有著美麗的身材和非常聰明的頭腦，還因為它們那非常奇怪的巢。②舍腰蜂非常怕冷，所以它們會選擇在溫暖的地方建巢。七八月份，舍腰蜂就出來找建巢的地方了。變黑的天花板、煙囪、火爐的旁邊，對于舍腰蜂來說，都是不錯的選擇。它們選擇的地點各不相同，最中意的還是煙囪內(nèi)部的兩側(cè)。盡管那里非常舒服，但是也有缺點，小蜂有可能會被煙囪里的煙噴到，甚至會悶死在里面。不過，不要擔心，媽媽會替小蜂選個寬敞的好位置。除了煙灰，其他東西都很難靠近它們的房子。③雖然舍腰蜂很謹慎，但還是會遇到危險。有時候，從早到晚，大盆子里的水不停地滾沸著，爐灶里的煙灰，盆里大量的水蒸氣，一起混合成厚厚的云霧，這些都很容易毀掉舍腰蜂的房子。舍腰蜂常常嘴里含著一塊泥，沖進濃濃的煙灰中。它們不但不怕，還一邊工作，一邊唱歌。④舍腰蜂的房子主要利用潮濕的泥土制作而成，因此人們又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。它們認真工作的樣子，倒真像勤勞的泥水匠。⑤它們掘取泥土時，常常先將足直立起來，雙翼振動著，把黑色的身體抬得高高的——這樣就能使它們除了足尖及下顎之外，身上其他地方一點兒泥污也不沾上。然后，它們一邊用下顎刮取濕泥，一邊將泥土揉成一個豌豆大小的泥球。最后，它們把泥球銜住，飛回去，在房子上再增加一層。這項工作完成后，它們也不歇一下，又接著飛回來，再做第二個泥球。一天中，即使天氣最為炎熱的時候，只要泥土未干，舍腰蜂的工作就會不停地堅持下去。⑥我把爐灶中的火焰弄滅了，這樣做可以減少煙灰的量，以便清楚地看到舍腰蜂的巢。差不多兩個小時，我非常仔細地注視著它們。⑦這些房子的形狀和圓筒子差不多，口稍大，底稍小。房子有一個非常特別的表面。在這個表面上，有金帶子似的線。每一條線就是房子的一層，一間房子通常有十五到二十層。房子的門口是朝上的，這是為了方便它們收集好吃的零食——小蜘蛛。(有刪改)1.短文主要介紹了舍腰蜂()、巢的樣子及它們的建巢才能。A.建巢的地點B.喜歡跟人類做鄰居C.對食物的偏好2.從第②段可知，煙囪內(nèi)部作為舍腰蜂建巢的地方，優(yōu)點是_____________________，缺點是_____________________。3.讀第③段中畫“_____”的句子，下列表述錯誤的一項是()。A.畫線句把舍腰蜂當作人來寫，贊美它們面對危險時的樂觀、勇敢。B.畫線句啟示我們：觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。C.畫線句是為了突出舍腰蜂的叫聲十分動聽。4.第⑤段中畫“”的句子介紹了舍腰蜂_____________，從它們的動作中，我們可以體會到它們________________的特點。三記敘文閱讀。從未被打破的紀錄①2022年6月5日，“神舟十四號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將陳冬、劉洋、蔡旭哲三名航天員成功送入太空。不到6個月，2022年11月29日，“神舟十五號”又將費俊龍、鄧清明、張陸三名航天員送入太空。11月30日，“神舟十四號”和“神舟十五號”乘組實現(xiàn)“太空會師”。②當我們贊嘆中國航天技術(shù)的同時，可否想到我國一個個航天英雄的付出？在中國人民解放軍航天員大隊里，有一項由所有受訓航天員共同創(chuàng)造的紀錄，二十多年來，從未被打破。③這個紀錄來自航天員進行的八大類上百個課目學習訓練中的超重耐力訓練。在高速旋轉(zhuǎn)的離心機中，常人只能承受三至四倍重力加速度，而航天員要承受八倍重力加速度。進行這項訓練時，航天員的臉部肌肉會因強大的牽扯力而嚴重變形，腦部缺氧、缺血，眼淚不自覺地往外流，同時感到呼吸困難。在這種情況下，他們必須按照要求完成各種技術(shù)動作，參與“神舟十三號”任務的女航天員王亞平說：“如果沒有規(guī)范的動作，沒有堅強的毅力，沒有強勁的體力，是堅持不下來的。”每次進行這項訓練時，航天員的手邊都有一個“紅色”按鈕。訓練過程中如果覺得自己挺不下去了，只要按下這個按鈕，就可以停止訓練?？墒侵袊嗣窠夥跑姾教靻T大隊自1998年成立以來，二十多年過去了，沒有一個航天員按下過這個“紅色”按鈕。航天員陳冬把它比作是通往夢想的按鈕。他說：“在訓練大隊里，人人都有飛天夢想。如果按下這個按鈕，飛天的夢想就被切斷了。為了心中的飛天夢，所有受訓航天員都選擇了堅持，沒有一人放棄?！雹苓@就是中國受訓航天員共同創(chuàng)造的紀錄，是太空環(huán)境適應過程中，航天員訓練最多的基本功。沒有人能隨隨便便成功。女航天員王亞平曾說：“這個按鈕雖然握在我們手里，但在我們心里，它是不存在的！”⑤致敬！中國航天員！1.下列對畫線部分中的“紀錄”理解正確的一項是()。A.超重耐力訓練B.八大類上百個課目的學習訓練C.沒有一個航天員按下過“紅色”按鈕2.概括文章第③段的主要意思。_______________________________________________________3.“這個按鈕雖然握在我們手里，但在我們心里，它是不存在的”中的“這個按鈕”指___________，“我們”指___________，“它是不存在的”的原因是_____________________________________________。

1.實用性閱讀一、1.名稱的演變遺留的著名景點“金鈴祖獅”的文化2.列數(shù)字示例：其以壩河區(qū)分南北區(qū)，以東壩中路區(qū)分東西區(qū)，鄉(xiāng)域面積24.6平方千米。3.(1)6(2)不可行。因為北京地鐵3號線一期工程西段通車后，東邊最遠到達東壩中街站，距樓梓莊站還有四站，所以不能直接到達。二、1.A2.比較溫暖，而且非常舒服小蜂有可能會被煙囪里的煙噴到，甚至會悶死在里面3.C4.是如何掘取泥土的聰明三、1.C2.我國航天員要進行超重耐力訓練，雖然艱苦，但從未有一人放棄。3.“紅色”按鈕航天員們按下按鈕，就可以停止訓練。而作為航天員，人人都有飛天夢想，絕不會放棄。3.思辨性閱讀一科普文閱讀。人類的秘密倉庫①我們居住的陸地很廣大，如果要走遍七大洲的每一處，不知要花多少年才能走完。那么地球上還有比陸地更遼闊的地區(qū)嗎？告訴你們：有，那就是海洋。陸地雖然很大，但占不到地球總面積的三分之一，而海洋卻占了地球總面積的三分之二還多。也就是說，海洋的面積相當于陸地面積的兩倍以上。②海洋不但非常遼闊，而且深得驚人。最深的地方，就是把世界海拔最高的珠穆朗瑪峰放下去，它的山尖也會被海水完全淹沒?、酆棋珶o邊、深不可測的大海里面，蘊藏著無窮無盡的動物、植物、礦產(chǎn)和其他資源。僅僅是目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋動物，從身體龐大的鯨，到要用顯微鏡才能看到的浮游動物，就達17萬種以上。海洋中數(shù)不清的魚、蝦、蟹、蚌等，都是營養(yǎng)豐富、鮮美可口的食物。藻類等海洋植物種類繁多，其中很多含有豐富的脂肪、蛋白質(zhì)和人體不可缺少的維生素，可作優(yōu)良的食材或制成珍貴的藥品。在海底深處，更重要的寶藏是人們已經(jīng)找到的豐富的石油?、芩羞@一切，只不過是這個偉大的人類秘密倉庫中的一部分財富。還有更多的寶藏蘊藏在海底深處，等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。它在召喚大批才智出眾的勇士，運用科學知識去尋找開啟海洋寶庫的金鑰匙。(有刪改)1.短文第①段主要介紹了_________________________________。2.第③段中畫“”的句子，準確具體地說明了______________。3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)海洋的面積相當于陸地面積的兩倍以上。()(2)海洋很深，把珠穆朗瑪峰放進海洋最深的地方，也只能露出山尖。()(3)海洋中的植物營養(yǎng)豐富，其中很多可作食材或制成藥品。()4.下列問題是從什么角度提出的？選一選，并任選一個問題回答。A.針對短文寫法B.針對短文內(nèi)容C.針對獲得的啟示(1)第①段中畫“”的句子采用自問自答的方式表達，有什么好處？()(2)根據(jù)短文對海洋豐富資源的介紹，談談你從中獲得的啟示。()(3)海洋為什么被稱為“人類的秘密倉庫”？()我選問題__________，答案是：_________________________________________________________________________________________________________________________________________二說理文閱讀。舍棄古希臘的佛里幾亞國王葛第士以非常巧妙的方法，在戰(zhàn)車的軛(è)上打了一個結(jié)。他預言：誰能打開這個結(jié)，就可以征服亞洲。一直到公元前33年，還沒有一個人能夠成功將繩結(jié)打開。這時，亞歷山大入侵小亞細亞，他來到葛第士打的繩結(jié)之前，拔劍砍斷了繩結(jié)。后來，亞歷山大果然一舉占領(lǐng)了比希臘大很多的波斯帝國。一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳趾。孩子疼痛難忍，而醫(yī)院在遠處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割掉受傷的腳趾，然后，忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐廳應聘服務員。老板問：“在人群密集的餐廳里，如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn)，即將跌落，該怎么辦？”許多應聘者都答非所問，朋友卻答道：“如果四周都是客人，我就要盡力把托盤倒向自己?！弊詈螅笥殉晒α?。亞歷山大果斷地用劍砍斷繩結(jié)，說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式；孩子果斷地舍棄腳趾，以短暫的疼痛換取了生命；服務員果斷地把即將跌落的托盤倒向自己，才保證了顧客的利益。在某個特定的時候，你只有敢于舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遭到難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊藏于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高，但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。成功者有時只是抓住了一兩次被別人忽視的機遇，而機遇的獲取，關(guān)鍵在于你能在人生道路上果斷地舍棄。1.寫出下列詞語的近義詞。舍棄——()果然——()果斷——()2.短文講了哪三個小故事？用簡潔的語言加以概括。________________________________________________________________________________________________________________3.這篇短文說明了什么道理？找出體現(xiàn)道理的一處句子，用“”畫出來。4.亞歷山大拔劍砍斷繩結(jié)，你認為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的？________________________________________________________________________________________________________________5.孩子果斷地用鐮刀割掉被毒蛇咬傷的腳趾，你認為是否值得？為什么？________________________________________________________________________________________________________________三評論文閱讀。釘子在集市上，有一個商人生意興隆，所有的貨物都銷售一空，他的口袋里塞滿了金子和銀子。此刻他要回去了，想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上，騎上馬出發(fā)了。中午時分，他來到一座城里歇腳，當他又要啟程趕路時，家仆把馬牽到他面前，說道：“老爺，馬的左后蹄的鐵掌上少了一顆釘子?！薄吧倬妥屗侔?。”商人回答說，“我再走六個小時就到家了，這點兒時間鐵掌不會掉的。我急著趕路?！钡搅讼挛纾倘擞窒铝笋R，讓家仆給馬喂點兒飼料。家仆來到他休息的客房里，說道：“老爺，您的馬左后蹄上的鐵掌掉了，我要不要把馬牽去找鐵匠？”“________________?！鄙倘嘶卮鹫f，“還有兩個小時就到家了，________________。_________________。”商人接著趕路，可是走了不大一會兒，那馬就開始一瘸一拐地走，接著就跌跌撞撞了。沒多長時間，馬的腿折了，整個身體仰翻在地。商人只好丟下馬，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自語道，“這都得怪那顆該死的釘子！”這真是欲速則不達呀！1.仿照文中畫“”的句子，聯(lián)系上下文，在文中橫線上填入恰當?shù)膬?nèi)容。2.結(jié)合事情的經(jīng)過填空。騎馬回家→()→()→()→半夜到家3.商人為什么不愿意修馬蹄上的鐵掌？你認為他是一個怎樣的人？________________________________________________________________________________________________________________4.下列說法有誤的一項是()。A.短文是按時間順序?qū)懙?。B.“欲速則不達”的意思是：過于性急反而不能達到目的。C.短文告訴我們：不要忽視小問題，出現(xiàn)問題要及時想辦法補救，這樣才能減少損失。D.馬腿折了是因為拴在馬背上的旅行袋里塞滿了金子和銀子，太重了。5.商人認為：“這都得怪那顆該死的釘子！”你同意嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________

3.思辨性閱讀一、1.海洋的面積十分遼闊2.海洋動物的種類很多3.(1)√(2)×(3)√4.(1)A(2)C(3)B示例：(1)自問自答的表達方式能夠引起讀者的注意，并突出、強調(diào)了海洋的遼闊。二、1.示例：放棄果真堅決2.①亞歷山大砍斷繩結(jié)；②孩子果斷舍棄腳趾；③朋友欲將托盤倒向自己。3.示例：成功往往蘊藏于取舍之間。4.傳統(tǒng)的思維方式是用手打開繩結(jié)，耗時耗力。5.示例：值得。如果不舍棄腳趾，他就會失去生命。三、1.示例：掉就讓它掉吧這點兒時間馬不會有事的我急著趕路2.馬掌缺釘馬掌掉落馬仰翻在地3.因為他怕修馬掌耽誤趕路的時間。他是一個忽略細節(jié)、急于求成的人。4.D5.示例：不同意。導致商人步行回家的根本原因是商人忽視細節(jié)問題，急于求成，而不是那顆釘子。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔4.整本書閱讀一名著推薦活動。1.《女媧補天》《神農(nóng)嘗百草》都是神話故事，這些故事大部分都收錄于《》一書中。2.看圖猜故事，并給故事排序。①②③④圖中講的故事是《》，正確的順序是__________。二經(jīng)典片段品讀。(一)哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子死后現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。1.老百姓不敢下海捕魚的原因是________________________。2.閱讀第③段，用“”畫出描寫哪吒與三太子戰(zhàn)斗的句子。3.這篇短文的主要內(nèi)容是________________________________________________________________.選擇正確的答案填在括號里。(1)對標題“哪吒鬧?！敝械摹棒[?！崩斫庹_的是()。A.在海里吵鬧 B.在海里打鬧C.在海里比武 D.制服海里的霸王(2)下列詞語中，不是描寫東海龍王父子品行壞的一個詞語是()。A.滔天巨浪 B.胡作非為C.稱霸一方 D.作惡多端(3)下列說法不正確的一項是()。A.夜叉在龍宮負責守衛(wèi)。 B.三太子是東海龍王的兒子。C.混天綾能噴出火焰。 D.乾坤圈是哪吒的法寶。(二)巨靈開山太華和少華這兩座大山，原本是一座山，因橫擋住了黃河的去路，導致河水泛濫，淹沒了田野、莊稼。河神巨靈用手從山的上端劈開，又用腳蹬離山的下部，使山從中一分為二，讓河水順利通行。至今還可以看見他的手跡在華山峰頂，手指頭和手掌的形狀俱全，足跡則在首陽山下。1.故事中的河神名叫()。A.黃帝B.龍伯C.巨靈2.讀了這個故事，你覺得這位河神有什么特點？_________________________________________________________3.讀到文中畫“”的句子時，你仿佛看到了什么？發(fā)揮想象寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________4.下列與“精衛(wèi)填?！备嬖V我們的道理相近的故事是()。A.燧人鉆木取火B(yǎng).愚公移山C.嫦娥奔月

4.整本書閱讀一、1.中國神話故事2.盤古開天地③④①②二、(一)1.東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風作浪2.說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。3.哪吒為了懲治危害百姓的東海龍王父子而大鬧東海，最終，百姓又過上了太平日子。4.(1)D(2)A(3)A(二)1.C2.關(guān)心百姓，力大無比。3.示例：我仿佛看到了巨靈飛身躍起，伸出巨大的手臂，向山頂劈去，大山慢慢地裂開。只見他雙腳奮力地蹬著山的下部，隨著一聲大喝：“開！”大山不情愿地向兩邊移去，中間露出了一條寬寬的口子，河水奔騰而去。4.B精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2.文學閱讀一散文閱讀。___________①星期日，天氣晴朗，爸爸帶我到景山公園游玩。一路上，到處呈現(xiàn)出秋天的景色，金黃色的樹葉像美麗的黃蝶一樣漫天飛舞。②一進公園大門，一陣清風迎面撲來。雖然已是深秋，但公園里還是鮮花盛開，爭艷斗麗。公園里人山人海，人們面帶笑容，高聲談笑。③聽別人說，景山公園曾是北京城的最高點，我和爸爸便沿著山間小路往山頂爬。④一路上，金燦燦的野花散發(fā)著誘人的清香。銀杏樹的葉子有的里邊黃外邊綠，有的里邊綠外邊黃，就像涂上了顏料。銀杏葉像一把把小扇子，在秋風的吹動下輕輕搖動，落在地上宛如一片金色的麥田。那被霜打過的楓葉火紅火紅的，好似一團火。一棵棵古老的松柏永遠那么郁郁蔥蔥，枝葉茂盛。它們不怕嚴寒酷暑，就像穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著景山公園。⑤我們爬上山頂?shù)娜f春亭，向四周眺望。遠處一幢幢樓房整齊地排列著，猶如一根根高聳入云的擎天柱，十分壯觀。稍一側(cè)身，便能看見北海的白塔矗立在樹叢中。湖面上，一只只小船像靈動的樹葉，輕輕漂蕩。秋風輕輕吹過，水面上波光粼粼。故宮的紅色圍墻，金黃的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。⑥秋天的景山公園多美呀！我愛景山公園，更愛它的秋天！1.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2.這篇短文是按()順序來寫的。A.時間B.游覽C.空間3.用“”畫出文中描寫銀杏樹葉子的句子。4.用“”畫出文中的一個比喻句，這個句子把______比作______。5.文中加點的詞語“漫天飛舞”指()。A.黃蝶的樣子B.金黃色的樹葉像黃蝶C.樹葉落下來的樣子6.你的家鄉(xiāng)一定很美，選取你家鄉(xiāng)最有特點的景物寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二神話閱讀。吳剛伐桂①很久很久以前，咸寧這個地方暴發(fā)了一場瘟疫，人們用各種偏方都不見效果。掛榜山下，有一個勇敢、忠厚、孝順的小伙子，叫吳剛。他的母親已病得臥床不起。他每天上山采藥救母。一天，觀音東游歸來，見小伙子在峭壁上采藥，深受感動，晚上托夢給他，說月宮中有一種叫桂花的樹，開著一種金黃色的小花，用它泡水喝，可以治這種瘟疫。八月十五那天，掛榜山上有天梯可以到月宮摘桂，過了八月十五，錯過了桂花一年一次的花期，就要再等一年。②這天晚上正好是八月初八，還有七天就是八月十五了。時間緊迫，吳剛馬上動身，他跨過七道深澗，攀上七處懸崖絕壁，歷經(jīng)七天七夜，終于在八月十五晚上登上了掛榜山的山頂，趕上了通向月宮的天梯。八月正是桂花飄香的時節(jié)，天香云外飄。吳剛順著香氣來到桂花樹下，看著金燦燦的桂花，好不高興！他就拼命地摘呀摘，總想多摘一點回去救母親，救鄉(xiāng)親?？烧嗔怂Р蛔?，于是他使勁地搖動著桂花樹，讓桂花紛紛飄落，掉到了掛榜山下的河中。頓時，河面清香撲鼻，河水被染成了金黃色。人們喝著這河水，疫病全都好了。③這天晚上正是天宮的神仙們八月十五大集會。桂花的香氣沖到天上，驚動了神仙們。玉帝派差官調(diào)查，得知月宮的桂花樹上的桂花全部沒有了，玉帝大怒，派天兵天將把吳剛抓來。④玉帝了解事情的真相后，被吳剛的孝心和善心打動了?？蓞莿偖吘狗噶颂煲?guī)，如不懲罰就不能樹立玉帝的威信。玉帝問吳剛有什么要求，吳剛說他想把桂花樹帶到人間去救苦救難。于是，玉帝想了一個主意，既可懲罰吳剛，又可答應吳剛的要求。他說：“只要你能把桂花樹砍倒，你就拿去吧。”吳剛找來大斧大砍起來，想快速砍倒大樹。誰知，玉帝施了法術(shù)，桂花樹砍一刀長一刀，吳剛就這樣長年累月地砍，砍了幾千年。1.【讀懂神話故事】(1)玉帝為什么要讓吳剛砍桂花樹？以下理解最正確的一項是()。A.吳剛想把桂花樹帶到人間去救苦救難，玉帝很贊同他的想法，所以同意他砍桂花樹。B.玉帝非常生氣，所以懲罰吳剛在月宮砍桂花樹，讓吳剛知道得罪他是沒好下場的。C.玉帝不忍重罰吳剛，所以就罰吳剛干最輕松、最省力的活——在月宮里砍桂花樹。D.玉帝這樣做，既懲罰了吳剛，又答應了吳剛的要求，自己的威信和仁慈得以并存。(2)文中畫“”的句子，抓住了吳剛“___________”和“___________”這兩個動作，將吳剛看見桂花后___________的心情表現(xiàn)了出來。2.【復述神話故事】(1)閱讀短文，關(guān)注主要人物和事件，完成下面的示意圖。(2)如果要簡要復述這個故事，下面這段話可以怎么長話短說？他跨過七道深澗，攀上七處懸崖絕壁，歷經(jīng)七天七夜，終于在八月十五晚上登上了掛榜山的山頂，趕上了通向月宮的天梯。________________________________________________________________________________________________________________3.【感受神話神奇】(1)神話故事充滿神奇色彩。故事中哪些地方讓你感到很神奇？請用“”在文中畫出一處，并批注你的感受。批注：__________________________________________________(2)讀第②段中畫“”的句子，想象畫面。讀了這句話，我仿佛__________________________________4.【走近神話人物】神話中的人物個性鮮明，下列對故事中人物的分析最恰當?shù)囊豁検?)。A.吳剛有點兒不自量力，竟然想把月宮中的桂花樹砍倒。B.吳剛勇敢、善良、孝順，一心想著救母親，救鄉(xiāng)親。C.玉帝橫行霸道，為了樹立威信而重重地處罰了吳剛。D.觀音好心辦壞事，導致吳剛觸犯天規(guī)受到重罰。三傳記閱讀。“人民科學家”錢學森①錢學森先生為祖國的火箭和導彈研制作出了杰出的貢獻，被譽為“人民科學家”。②1935年，錢學森到美國麻省理工學院留學，讓他最不能忍受的是美國人瞧不起中國人的傲慢態(tài)度。有一次，他和兩個同學去電影院看電影，發(fā)現(xiàn)身邊的美國白人把服務員招呼過去耳語了幾句，那位服務員就走過來對錢學森說：“先生，對不起，那位客人不愿意和你們坐在一起，你們可以換到其他座位上去嗎？”錢學森聽了，__________，但他克制住了自己，只是起身離開了電影院。從此，錢學森懷著強烈的民族自尊心，立志要發(fā)奮讀書，振興中華。他曾說：“我的一腔熱血只圖報國?！雹?99年中華人民共和國成立，錢學森放棄在美國的優(yōu)越生活準備回國，卻遭到美方的種種阻撓和迫害。幾年后，他終于回到祖國?；貒螅X學森在中國科學院擔任特級研究員，最初的月工資為三百多元，此外他還有一些稿費收入。本來用稿費改善一下生活是天經(jīng)地義的，但他想到國家面臨的種種困難，總是__________，說：“我的生活已經(jīng)可以了，國家還有許多困難，更需要用錢。我姓錢，但我不愛錢?！庇谑撬偘迅遒M或者獎金捐獻給國家。他曾獲得“何梁何利基金優(yōu)秀獎”，獎金高達100萬港元。這筆巨款支票匯到后，他__________寫了委托書，馬上讓秘書把錢捐獻給促進沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金管委會，專門用于支援我國西部的沙漠治理。④1960年，中國的導彈事業(yè)才剛剛起步。蘇聯(lián)以為沒有他們的幫助，中國人根本就搞不出導彈來。那段時間，錢學森一心撲在導彈事業(yè)上，帶領(lǐng)大家自力更生，以極其嚴謹?shù)目茖W態(tài)度攻克一個個難關(guān)。有一次，酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的一位普通戰(zhàn)士，因一件“小事”受到了錢學森的表揚。這位戰(zhàn)士在進行彈體內(nèi)外觀察時，發(fā)現(xiàn)彈體內(nèi)部2號插頭第5接點里有一根大約5毫米長的小白毛，擔心因此造成通電接觸不良，他用鑷子夾、細鐵絲挑，都未能取出小白毛，最后用一根豬鬃(zōng)才把它挑出來。錢學森對此__________，他慎重地把這根小白毛包好，作為典型案例教育全體航天科技人員。⑤1966年，在錢學森與科研團隊的不懈努力下，我國首次成功發(fā)射導彈核武器，讓全世界為之矚目。他卻說：“我只是一名科技人員，一切成就歸于黨，歸于集體，我個人只是恰逢其時做了自己應做的工作。”(有刪改)1.結(jié)合文章中描寫人物語言、動作等的語句，體會人物心理，在文中橫線上選擇恰當?shù)脑~語。(填序號)A.寢食不安 B.氣憤不已C.贊賞有加 D.毫不猶豫2.文章按時間順序?qū)懥巳齻€故事，請照樣子梳理主要事件。在美國留學期間，錢學森受到侮辱，從此發(fā)奮讀書，立志要振興中華。3.根據(jù)文章內(nèi)容，以下理解不恰當?shù)囊豁検?)。A.面對美國人的羞辱，錢學森克制住了自己，但他起身離開電影院就是一種無聲的抗議。B.聯(lián)系第③段畫線部分，加點詞“終于”體現(xiàn)出錢學森回國非常不容易。C.“戰(zhàn)士取小白毛”的故事體現(xiàn)了“差之毫厘，謬以千里”的道理，告訴我們科研工作容不得一絲馬虎。D.在文章結(jié)尾，“恰逢其時”中的“其時”指的是我國首次成功發(fā)射導彈核武器。4.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法，請選擇一段話作批注。我選擇第______段作批注，批語的內(nèi)容是_______________________________________________________________________。5.錢學森為什么被譽為“人民科學家”？聯(lián)系文章內(nèi)容，至少寫出兩方面原因。________________________________________________________________________________________________________________四小古文閱讀。燧人鉆木取火燧明國不識①四時晝夜，有火樹名燧木，屈盤萬頃。后世有圣人，游日月之外，至②于其國，息③此樹下。有鳥若鴰，啄樹則燦然火出。圣人感④焉，因用小枝鉆火，號燧人?！咀⑨尅竣僮R：知道。②至：到。③息：休息。④感：感悟。1.燧明國有棵火樹，名叫__________，大約有__________那么大。2.圣人從哪里受到啟發(fā)，發(fā)明了鉆木取火？在文中用“”畫出來。3.人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從而進行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)，請試著舉一個例子吧！________________________________________________________________________________________________________________

2.文學閱讀一、1.示例：秋天的景山公園2.B3.銀杏樹的葉子有的里邊黃外邊綠，有的里邊綠外邊黃，就像涂上了顏料。銀杏葉像一把把小扇子，在秋風的吹動下輕輕搖動，落在地上宛如一片金色的麥田。4.示例：一路上，到處呈現(xiàn)出秋天的景色，金黃色的樹葉像美麗的黃蝶一樣漫天飛舞。樹葉黃蝶5.C6.示例：家鄉(xiāng)的梨園真美??！園中結(jié)滿了京白梨，個頭不大，有點兒扁圓。一到秋天，就有香氣撲鼻而來，金黃色的梨子把樹枝都壓彎了。遠遠望去，樹上就像掛滿了黃金。在陽光的照耀下，梨園猶如人間仙境。二、1.(1)D(2)摘搖激動2.(1)吳剛摘桂花、搖桂花樹，人們疫病全好玉帝調(diào)查實情，吳剛受罰伐桂(2)示例：他歷盡艱辛，終于登上了掛榜山的山頂，趕上了通向月宮的天梯。3.(1)示例：桂花的香氣沖到天上，驚動了神仙們。桂花的香氣竟然能沖到天上，可真神奇。(2)示例：感到一陣微風襲來，聞到空氣中夾雜著濃濃的桂花香，一瞬間便陶醉在花香中，無法自拔。4.B三、1.BADC2.回國工作后，錢學森想到國家面臨的困難，總是把稿費和獎金捐獻給國家。研制導彈期間，一位普通戰(zhàn)士工作嚴謹，受到錢學森贊賞，并以此教育全體航天科技人員。3.D4.示例：④這一段敘述戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)并取出彈體內(nèi)的小白毛的事情，反襯出錢學森極其嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。5.①錢學森為祖國的火箭和導彈研制作出了杰出的貢獻；②在祖國需要的時候，錢學森突破種種阻撓和迫害，終于回國；③錢學森淡泊名利，不僅總是將所得稿費或獎金捐獻給國家，而且將所有成就歸于黨，歸于集體。四、1.燧木萬頃2.有鳥若鴰，啄樹則燦然火出。3.示例：魯班受到鋸齒狀樹葉劃傷皮膚的啟發(fā)，發(fā)明了鋸。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔◎習作一口語交際。1.四年級(1)班正在舉行“爭做社區(qū)環(huán)保小達人”綜合實踐活動，請你也參與進來吧！(1)下面是同學們在某社區(qū)調(diào)查過程中拍攝到的照片，這些照片反映的問題有_____________、_____________、_____________。(2)請針對上述問題制作環(huán)保小貼士，貼在社區(qū)便民信息欄。2.運動會上，龍龍參加了短跑接力賽，但一不小心，接力棒掉了，他趕緊撿起接力棒拼命地跑，可是他們班在這個項目上并沒有取得名次。他傷心地哭了，認為是自己的失誤影響了班集體榮譽。你該如何安慰他呢？________________________________________________________________________________________________________________3.做完作業(yè)的小明在看電視，媽媽讓他離電視機遠點兒，可他說，離近了看才方便。你能用身邊的事例勸說小明，讓他聽媽媽的話嗎？注意勸說時要有理有據(jù)。________________________________________________________________________________________________________________二習作。1.記敘文。題目：那一刻，我_______提示：在生活中，我們會經(jīng)歷很多事情，有難忘的、有感動的、有快樂的……請圍繞你在生活中經(jīng)歷的一件事寫一篇作文，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。要求：(1)把題目補充完整；(2)選擇寫作材料，只列出提綱即可，不必完成整篇習作。2.書信。校園生活中，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有傷心的，有委屈的……請你選擇其中的一件事，以“給知心姐姐的一封信”為題寫一封信，告訴知心姐姐你想說的話。提示：(1)注意書信的格式；(2)語句通順，意思清楚；(3)文中校名用“人民路小學”代替，自己的名字用“陳子杰”代替；(4)只列出提綱。

◎習作一、1.(1)浪費水資源寵物隨地大小便，主人不處理不愛護草坪(2)示例：①用水后，隨手擰緊水龍頭；②遛寵物時隨身攜帶紙巾等，及時處理它們的大小便；③愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。2.示例：龍龍，我知道你為這件事很自責，但是大家都看到了你的表現(xiàn)，沒有人會責怪你的。運動會還有其他項目，我們班還有機會取得好成績。讓我們一起去給其他同學加油吧！3.示例：小明，咱們班有很多同學視力下降，都是因為看電視時離屏幕太近。為了保護我們的眼睛，看電視時離屏幕遠一些吧！二、1.思路：本題考查列提綱的能力。半命題作文首先要把題目補充完整，要選擇自己印象深刻的真實事件，這樣才能抒發(fā)真摯的情感。開頭點明事件的時間、地點、人物，注意點題。中間按照一定的順序交代清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，同時注意詳略得當。結(jié)尾寫出感受或明白的道理，呼應開頭，緊扣主題。示例：那一刻，我真開心2.思路：本題考查書信體作文列提綱的能力，要注意書信的格式。選擇的事例可以是開心的，也可以是傷心的，但都要發(fā)生在校園里。在書信的正上方寫上“給知心姐姐的一封信”，下一行頂格寫稱呼，再下一行空兩格寫問候語。接下來的正文部分要寫清楚所要傾訴的內(nèi)容和事情，情感要真摯。結(jié)尾要表達祝福。右下方要寫明寫信人和日期。示例：給知心姐姐的一封信知心姐姐：您好?、偈虑榈钠鹨颍荷险n時，同學突然暈倒。②事情的經(jīng)過：班主任王老師和幾個男同學把他送到了醫(yī)院。③事情的結(jié)果：病好后的同學向大家表示感謝，讓我感受到了集體的溫暖。祝身體健康！陳子杰2023年10月范文一：那一刻，我感動了冬天到了，窗外飄著鵝毛大雪。媽媽又穿上了那件皮襖。媽媽穿皮襖，雖然是一件再平凡不過的事，但是，它卻勾起了我的一次感動的回憶……記得那是一個雪花飄舞的星期日，按照慣例，媽媽每周日都會騎電動車送我去上聲樂課?？吹酱巴獯笱┘婏w的場景，我忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，下雪了，地上滑，您還得騎車送我去上課，多危險??！要不然，我們不去上聲樂課了吧？”媽媽沒有絲毫猶豫，堅決地對我說：“孩子，學聲樂是你的興趣，媽媽不想讓你在這樣一個天氣中喪失了自己的無窮樂趣。只要你喜歡，媽媽就知足了。走，上聲樂課去！”說著，她已經(jīng)穿好了那件皮襖。一路上，風雪交加。媽媽正好用背擋住了我的臉，可我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖，臉頰通紅。媽媽時不時用手擦掉車上的雪花，奮力握著電動車的車把，雪越下越大，路上的行人都放慢了腳步，車道里的車也都保持著較遠的距離。即使是這樣，還不時能聽到刺耳的剎車聲和汽車上不去坡的嗚嗚聲。媽媽小心翼翼地騎著電動車，伴隨著車子的東搖西晃，我心中的內(nèi)疚感越來越強。坐在后座的我焦慮萬分。媽媽似乎感覺到了我的不安，邊哈著氣邊對我說：“孩子，不要擔心，咱們很快就到了！”聽了媽媽的安慰，我鼓起了勇氣，閉著眼，假裝坦然地坐在車上，淚珠卻不由自主地滾落了下來。不知不覺，我們已經(jīng)到了聲樂教室。暖暖的熱風充盈著整個房間，我急忙拉著媽媽那雙凍得發(fā)紫的手，想讓這雙手暖起來。開始上課了，我在練聲時，媽媽卻悄悄地走向門口。望著她那遠去的背影，那一刻，我感動了……大雪、皮襖、電動車，在我的記憶相冊中留下了不可磨滅的印記。母愛是多么偉大！三年前的那件事，我一輩子都不會忘記。一件皮襖，飽含著多少數(shù)不盡的愛撫??！【點評】小作者把媽媽送自己去上聲樂課這件事，放在了一個雪花飛舞的日子里。小作者親眼看到媽媽為了自己的學習，頂風冒雪，不辭辛苦，感受到濃濃的母愛。敘述事情的過程中，小作者抓住了媽媽的動作、語言等細節(jié)，刻畫出了一個為了孩子，可以克服任何困難的偉大的母親形象。在結(jié)尾處，小作者還不忘緊扣題目，點出了自己感動的原因。范文二：那一刻，我感動了我的腦海里有很多事已經(jīng)淡忘，唯獨有一件事在我的記憶中長存。它仿佛一塊璀璨的寶石，無論時間的溪流怎樣沖刷，依然熠熠發(fā)光。那是暑假的一天，我正在窗前畫畫，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍兒解渴。天實在太熱了，連電風扇吹出來的風都是滾燙的。我向媽媽要了一元錢，準備到小賣部買一只冰棍兒。走到小區(qū)門口時，我看見賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一個中年人騎著摩托車從小巷里駛出來，正好撞在了老爺爺?shù)奈鞴蠑偵稀蓚€西瓜滾到路邊，已經(jīng)摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，汁水流了一地。正在這時，一個十五六歲的大哥哥走過來，他拾起了掉在地上的瓜，我也不由自主地跟著拾了起來。他拿起一個瓜對老爺爺說：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺慈祥地說：“吃吧！吃吧！”說話間，那位大哥哥就拿起小刀把西瓜切成八塊，狼吞虎咽地吃了起來。他還把幾塊西瓜送到我的面前說：“給，你也解解渴吧！”我心想：老爺爺頂著烈日賣瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地嘟囔：“我不渴。”那個大哥哥竟然毫不客氣地又把剩下的西瓜全吃了，邊吃還邊說：“真甜！真甜！”我氣得火冒三丈，真想和他理論。就在這時，他從口袋里拿出幾十元錢：“老大爺，這錢您拿好，就算我買您的瓜了?！闭f著，他便把錢塞進了老爺爺?shù)氖掷?，正準備走，老大爺攔住他說：“你家住哪？”“離這很遠?！薄澳憬惺裁疵郑俊蹦俏淮蟾绺鐩]有回應，頭也不回地走了。老爺爺望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子呀！”那一刻，我的眼睛濕潤了?？戳诉@樣的故事，誰會不感動呢？【點評】小作者選擇了自己親身經(jīng)歷的事情，給人以真實感，在對人物進行描寫時，主要抓住了人物的動作、語言，同時對自己的心理也做了細致的描寫。通過描寫自己的心理變化，小作者串聯(lián)起了自己被感動的過程。范文一：給知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！因為名字有點特別，同學給我起了幾個外號，比如“橘子”和“清潔工”等。這些外號給我?guī)砹瞬簧贌┬氖?。最讓我煩惱的是，英語書里有一個人物，她的中文名字叫“陳杰”，我的名字叫陳子杰，從上三年級英語課開始，我就有了“陳杰”這個外號，而且陳杰在英語書上的言行也“順理成章”地變成了我的言行，大家就經(jīng)常用這個外號來嘲笑我。我的心里很難過，感覺被大家羞辱了，每天都害怕上英語課。但是我能怎么辦呢？我越叫他們停下來，他們卻越激動，我只能獨自生著悶氣。還有一次，坐在我旁邊的同學趁著老師沒來，開始嘲笑我：“陳子杰，只是樹上的一個橘子，哈哈……”我差點兒哭了。老師來了之后，他就變成了自言自語：“陳子杰，樹上有個橘子……”當時，我迫不及待地想封住他的嘴，讓耳朵安靜下來。親愛的姐姐，我不敢在同學面前說這些話，我只告訴過你，真希望你能幫我擺脫困境。恭敬地祝愿您的工作一切順利！尊敬您的陳子杰2023年10月【點評】小作者嚴格按照書信的格式給知心姐姐寫了這封信。在信中，他明確寫出了同學當面給自己起外號的事，這給他帶來很多煩惱?！昂茈y過”“害怕”以及“差點兒哭了”等內(nèi)容突出了他的痛苦，“迫不及待”一詞寫出了小作者迫切想要改變現(xiàn)狀的心理。本封書信語句通順，語言懇切，意思清楚。范文二：給知心姐姐的一封信知心姐姐：您好！最近，我和同學之間發(fā)生了一點兒小摩擦，希望您能告訴我怎樣解決我面臨的這個問題。在上周星期五的數(shù)學課上，大家都忐忑不安地等待著單元測試卷發(fā)下來。成績揭曉后，大家考得都不是很理想，就連平時數(shù)學成績很好的同學，這次也考差了?？闪钊烁械揭馔獾氖?，班上數(shù)學成績很差的徐同學考了一百分。大家都不敢相信這件事，因為徐同學是這學期剛剛轉(zhuǎn)到我們這個班的，他幾乎每天都不認真學習，上課也經(jīng)常被老師點名，作業(yè)很多時候不寫，平時的考試成績最多六十分?？蛇@次考試他竟然考了一百分，換成是你，知道他平時的種種表現(xiàn)后還相信他有這個能力嗎？我不相信！這里面絕對另有隱情。說實話，我也不信平時數(shù)學成績很差的學生能僅用一周時間就考上全班第一，而且他是這個學期剛轉(zhuǎn)過來的，學習進度和我們不一樣，平常也不認真學習。這種種“證據(jù)”擺在眼前，讓我心中的疑團越來越大。為此，我跟一些持相反意見的同學鬧得有點兒不愉快，不過我還不敢妄下結(jié)論。知心姐姐，請您幫我想想辦法吧。祝身體健康，工作順利！人民路小學的陳子杰2023年10月【點評】小作者從校園的學習生活出發(fā)，向我們清楚地介紹了事情發(fā)生的前因后果，并提出了自己的困惑，希望能得到知心姐姐的幫助。本封書信語句通順，結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，情感真摯。書信格式也運用無誤。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔