下學(xué)期部編版道德與法治七年級(jí)期末訓(xùn)練題（二）

2020～2021學(xué)年下學(xué)期部編版道德與法治七年級(jí)期末訓(xùn)練題（二）單項(xiàng)選擇題1.在人生的成長(zhǎng)時(shí)期中，被譽(yù)為“人生最美麗的春天”的成長(zhǎng)時(shí)期是（）

A．嬰兒期與童年期之間B．兒童期與成年期之間C．成年期與老年期之間D．兒童期與老年期之間2.進(jìn)入青春期，伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會(huì)成長(zhǎng)。下列變化能體現(xiàn)這一成長(zhǎng)的是()①對(duì)父母更加依賴和順從②有自己的思想，開始獨(dú)立行事③開始獨(dú)立生活，拒絕幫助④渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們①③B.①④C.②③D.②④3.伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富…這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。對(duì)待這些矛盾心理，我們應(yīng)該()①正確認(rèn)識(shí)，坦然對(duì)待②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適③增強(qiáng)自控能力，想方設(shè)法壓抑④學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④4.批判要有一定的技巧，下列選項(xiàng)合理的有()①批判只針對(duì)事情本身，而不攻擊他人②批判要有一定的建設(shè)性，有利于問題問題解決

③批判持有不同觀點(diǎn)的人，不考慮他人感受

④批判就是否定，對(duì)不同意見的否定①②

B．①④

C．②③

D．③④5.在“創(chuàng)客”概念越來(lái)越火的今天，不少學(xué)生小游戲自己編,小玩具自己做。動(dòng)動(dòng)腦筋,三五天時(shí)間或許就能搗鼓出一個(gè)實(shí)用的小發(fā)明。青少年想要成為“創(chuàng)客”就需要()①看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值②敢于打破常規(guī)，積極探索與實(shí)踐③遇到小問題都自己解決④培養(yǎng)好奇心，不顧忌未知領(lǐng)域危險(xiǎn)①②B．①③C．②④D．③④6.孔子曰：“行己有恥?！毕铝姓f(shuō)法不符合這一要求的是()A.我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，不必在乎知恥之心7.對(duì)“交往有度，純化友誼”中的“度”理解正確的是

()

A.掌握分寸

B.隨心所欲

C.謹(jǐn)小慎微

D.小肚雞腸

8.以下校園生活與“止于至善”的內(nèi)涵相吻合的有()①?gòu)?fù)習(xí)備考期間，拒絕參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)②加入青年志愿者組織，參加心連心活動(dòng)③無(wú)條件地支持班級(jí)的同學(xué)參加探險(xiǎn)旅行④經(jīng)常檢視自身不足，爭(zhēng)取做更好的自己①②

B.①③

C.②④

D.③④()B.主動(dòng)尋求父母、老師、同學(xué)的幫助C.把情緒積壓在心里，不和任何人說(shuō)D.通過(guò)運(yùn)動(dòng)、唱歌等方式合理地宣泄情緒()A．梅花香自苦寒來(lái)B．欲窮千里目，更上一層樓C．明月松間照，清泉石上流D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠11.研究表明音樂對(duì)人的情緒會(huì)產(chǎn)生重要的影響，如感到困倦、疲勞時(shí)，聽一些搖滾音樂有助于振奮精神。這告訴我們()()A.正面的體驗(yàn)——挫敗感

B.負(fù)面的體驗(yàn)——責(zé)任感C.正面和負(fù)面混雜的體驗(yàn)——敬畏感

D.正面和負(fù)面混雜的體驗(yàn)——正義感()①賢者不悲其身，而憂其國(guó)衰②常常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急③以身許國(guó)，何事不敢為④誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④14.在五千多年的發(fā)展歷程中，萬(wàn)眾一心、眾志成城、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國(guó)力量，鼓舞中華兒女克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是()①勿以善小而不為，勿以惡小而為之②輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林③千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用④能用眾力，則無(wú)敵于天下；能用眾智，則無(wú)畏于圣人①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.我們便生活在人類的各種群體中，小到屬于家庭、班級(jí)、學(xué)校，大到屬于故鄉(xiāng)、民族、國(guó)家，人類的生活離不開群體。對(duì)此理解正確的是()①我們屬于人類社會(huì)的一員

②我們的成長(zhǎng)離不開各種群體③我們學(xué)生只屬于班級(jí)群體

④我們屬于多種群體①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③非選擇題16、【判斷說(shuō)理】請(qǐng)你判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×，并說(shuō)明理由。（1）小明考試沒考好，一直很傷心，情緒失控。有同學(xué)勸他，他說(shuō)：我自己的事，不用你管。（）理由：（2）擅長(zhǎng)文藝的小東以考試備考為由，拒絕代表班級(jí)參加建黨百年紅歌比賽。（）理由：17、據(jù)調(diào)查，未成年人過(guò)度使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，容易導(dǎo)致近視、肥胖……；容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、精神頹廢等現(xiàn)象；除此之外，還存在網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌、個(gè)人信息泄露等問題。為了營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章，規(guī)定國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭形成合力培養(yǎng)未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為未成年人提供線上線下全方位保護(hù)。運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，分析增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章”的必要性。18、【閱讀材料，回答問題】在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到清華大學(xué)考察。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我國(guó)開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。習(xí)近平指出，廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。（1）青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力。青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？（2）堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。簡(jiǎn)要分析自信對(duì)我們成長(zhǎng)的作用。（3）讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。我們?nèi)绾巫龅阶詮?qiáng)？答案1-5BDDAA6-10AACDB11-15BCADC16、（1）【答案】（×）理由：①小明沒有正確對(duì)待自己的情緒感受。②考試失敗后，如果持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，不合理發(fā)泄和自我排解，則可能危害身心健康。③考試沒考好的時(shí)候，我們要冷靜思考，控制情緒，學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心境，做情緒的主人。（2）【答案】（×）理由：①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②小東沒有為班級(jí)建設(shè)盡己所能、發(fā)揮所長(zhǎng)。③小東應(yīng)該積極主動(dòng)地代表班級(jí)參加比賽，妥善處理復(fù)習(xí)備考與集體活動(dòng)的關(guān)系。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良困素的影響和不法侵害。②法律具有規(guī)范作用，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律具有保護(hù)作用，維護(hù)我們的合法權(quán)益。③增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章”，有利于保護(hù)青少年的身體健康，改善精神面貌，提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。18、（1）①在遵守法律和道德規(guī)范前提下，敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉。用自己的智慧和雙手去探索、實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，影響