廣西百色市2023年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（附答案）

九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．2022年2月4日晚，舉世矚目的北京第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在國(guó)家體育場(chǎng)隆重舉行。開幕式的下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（）A．“雪花”飛舞 B．升奧運(yùn)五環(huán)旗C．點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火 D．放飛和平鴿2．學(xué)校采購(gòu)了一批含75%酒精的免洗消毒噴霧。你建議在存放處張貼的警示標(biāo)識(shí)是（）A． B．C． D．3．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁(Al)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．原子的中子數(shù)不同C．原子的電子數(shù)不同 D．原子的質(zhì)子數(shù)不同4．人類每時(shí)每刻都離不開空氣，按體積計(jì)算空氣中大約含有氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣C．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈D．將點(diǎn)燃的木條伸入收集滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳5．將氮?dú)鈮嚎s、填充到膨化食品包裝袋中，既能保鮮，又能防止食品被壓碎。在此過(guò)程巾，發(fā)生變化的是（）A．氮分子的間隔 B．氮原子的質(zhì)量C．氮分子的體積 D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)6．下列有關(guān)硬水性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（）A．取樣品 B．滴加肥皂水C．振蕩 D．加熱水樣7．電子產(chǎn)品觸摸屏的主要材料是氧化銦（In2O3）氧化銦中銦元素的化合價(jià)是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）A．C60 B．Ag C．O2 D．H9．防疫期間，公共場(chǎng)所會(huì)使用次氯酸鈉（NaClO）、雙氧水（H2O2）、酒精（CH2O5H）等消毒液，這三種物質(zhì)中都含有（）A．氧元素 B．氧分子 C．氧離子 D．氧氣10．關(guān)于凈水器（如圖）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．能除去難溶性雜質(zhì) B．能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．能除去色素和異味 D．不能殺菌消毒11．下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（）A．酒精+氧氣水+二氧化碳 B．一氧化碳+氧氣二氧化碳C．鎂+氧氣氧化鎂 D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳12．鈀是1803年英國(guó)化學(xué)家武拉斯頓從鉑礦中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素，它是航天、航空等高科技領(lǐng)域以及汽車制造業(yè)不可缺少的關(guān)鍵材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鈀屬于金屬元素 B．鈀原子質(zhì)量是106.4C．鈀的元素符號(hào)是Pd D．鈀原子的核外電子數(shù)為4613．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅作導(dǎo)線 B．鐵鍋?zhàn)鞔毒逤．干冰用于人工降雨 D．酒精作燃料14．下列取用藥品操作規(guī)范的是（）A．如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取2~3毫升B．粉狀藥品用藥匙從容器口倒入C．傾倒液體時(shí)試劑瓶口緊挨傾斜的容器口，使液體緩緩流入D．為了使酒精燈燃燒更旺，將燈內(nèi)酒精添滿，以增加可燃物15．凌云縣民族中學(xué)希琳同學(xué)取用一定量過(guò)氧化氫溶液與一定量二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)生成氧氣的體積（V氧氣）二氧化錳的質(zhì)量（m二氧化錳）與時(shí)間（t）關(guān)系的曲線正確的是（）A． B．C． D．16．2022年，“六五”環(huán)境日宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法不符合這一主題的是（）A．隨意焚燒垃圾 B．污水經(jīng)過(guò)處理后再排放C．教科書循環(huán)使用 D．綠色出行17．下列關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是（）A．鐵絲被盤成螺旋狀是為了在實(shí)驗(yàn)時(shí)方便美觀B．實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底放水的作用是防止高溫熔融物濺落，使瓶底炸裂C．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯的原因可能是實(shí)驗(yàn)前用砂紙將鐵絲擦得太干凈D．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，火柴點(diǎn)著立即插入集氣瓶18．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．氫氧化鈣Ca(OH)2 B．碳酸鈉NaCO3C．氯化鎂MgCl D．氧化鈉NaO19．下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示純凈物的是（）A． B．C． D．20．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是（）A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素C．化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物二、填空題21．請(qǐng)把下列正確要求的物質(zhì)的序號(hào)寫在橫線上。①二氧化硫②氧氣③氯化鈉④明礬⑤汞（1）拉瓦錫用于測(cè)定空氣成分的藥品是。（2）由離子構(gòu)成的物質(zhì)是。（3）自來(lái)水凈化過(guò)程中用到的絮凝劑的是。（4）排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境的是。（5）可用于煉鋼、宇航、潛水的是。22．寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義。（1）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子。（2）兩個(gè)氧離子。（3）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的單質(zhì)分子。（4）3N2O5。23．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。（1）原子序數(shù)為4的元素符號(hào)為。（2）C、N、O排在同一周期是因?yàn)?填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”)相同。（3）He和Mg的化學(xué)性質(zhì)(填“相似”或“不相似”)。（4）鈉離子核外電子排布與(填元素符號(hào))原子核外電子排布相同。（5）一個(gè)含有個(gè)電子。24．利用V型管進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)。V型管內(nèi)有空氣和足量的白磷，白磷與紅磷的組成相同，白磷燃燒所需最低溫度為40℃，要比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生。試回答以下問(wèn)題：（1）已知白磷與紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象相同，則白磷在V型管中燃燒的現(xiàn)象為。（2）如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的氧氣體積分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）21%。（3）此裝置與教材上的裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是（寫1點(diǎn)即可）。（4）已知V型管的容積為100mL，量筒內(nèi)有100mL水，待白磷熄滅，裝置冷卻后打開彈簧夾前，V型管內(nèi)氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）外界的大氣壓。打開彈簧夾，量筒中的水倒吸入V型管內(nèi)，理論上可觀察到量筒內(nèi)液面下降至mL處。25．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。（1）裝置1，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ粚懗鰵錃馊紵奈淖直磉_(dá)式。（2）裝置2常用于實(shí)驗(yàn)室電解水，若正極產(chǎn)生的氣體體積約為8mL，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約為mL。（3）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2均能得出水的組成，其依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后不變。（4）以下是水分子分解示意圖，水分解過(guò)程的微觀解釋是。三、綜合題26．回答下列問(wèn)題（1）如裝置1是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。①觀察到火焰的顏色是。②當(dāng)火焰變得微弱時(shí)，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)是。（2）氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，凌蕓同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示的整理（部分反應(yīng)條件已略去）。①在做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶底留少量水，目的是。②物質(zhì)X的名稱是，物質(zhì)Z是一種色固體，檢驗(yàn)反應(yīng)②的生成物Y需要的一種試劑是。③寫出反應(yīng)④的文字表達(dá)式。27．氧氣是人類不可離開的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為，其發(fā)生裝置可選用（填字母序號(hào)）。（3）樂(lè)燁同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是（填字母序號(hào)）。（4）若用C裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集；若用G裝置通過(guò)排空氣的方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。28．以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分產(chǎn)物略去），如下圖所示。（1）工業(yè)合成氨氣（NH3）的原料是氮?dú)夂蜌錃?，氮?dú)饪蓮目諝庵蟹蛛x獲得，工業(yè)上分離空氣獲得氮?dú)獾淖兓瘜儆冢ㄟx填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（2）煤與氧氣的反應(yīng)（填“放出”或“吸收”）熱量。（3）寫出N2與H2合成氨（NH3）的符號(hào)表達(dá)式。（4）寫出合成尿素的原料是（填化學(xué)式）。（5）尿素[CO（NH2）2]是含氮量最高的優(yōu)質(zhì)氮肥，則尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。29．在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生興趣，在老師指導(dǎo)下開展了下列探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。（1）【活動(dòng)一】過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)相同嗎？紅城和芊姿同學(xué)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析：因?yàn)檫^(guò)氧化氫（H2O2）和水（H2O）的（填“元素組成”或“分子構(gòu)成”）不同，所以過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同。（2）【活動(dòng)二】如何區(qū)分過(guò)氧化氫和水？紅城和芊姿同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，區(qū)分出了過(guò)氧化氫和水。該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）【活動(dòng)三】在課堂上同學(xué)們學(xué)習(xí)了加快過(guò)氧化氫分解的方法，紅城和芊姿同學(xué)想繼續(xù)探究紅磚粉末是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論紅城A試管裝有5mL的5%過(guò)氧化氫溶液；B試管裝有5mL的5%過(guò)氧化氫溶液，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體B中產(chǎn)生的氣體是

芊姿待反應(yīng)停止時(shí)，向B試管重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體（4）【實(shí)驗(yàn)反思】紅城和芊姿通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，一致認(rèn)為紅磚粉末可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，但小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為他們的說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)，還需補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是。四、計(jì)算題30．山梨酸（分子式為C6H8O2）和山梨酸鉀是國(guó)際上應(yīng)用最廣的防腐劑，廣泛應(yīng)用于食品、飲料、醫(yī)藥、化妝品等行業(yè)。請(qǐng)回答：（1）山梨酸分子中C，H，O三種原子的個(gè)數(shù)比為。（2）山梨酸中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為。（3）56g山梨酸中含碳元素的質(zhì)量是g。

1．C2．C3．D4．D5．A6．B7．C8．B9．A10．B11．D12．B13．D14．C15．D16．A17．B18．A19．C20．B21．（1）⑤（2）③（3）④（4）①（5）②22．（1）N2（2）2O2-（3）O3（4）3個(gè)五氧化二氮分子23．（1）Be（2）電子層數(shù)（3）不相似（4）Ne（5）1024．（1）產(chǎn)生大量白煙，放出熱量（2）小于（3）環(huán)保無(wú)污染（或?qū)嶒?yàn)結(jié)果準(zhǔn)確等）（4）小于；7925．（1）驗(yàn)純；氫氣+氧氣水（2）16（3）元素種類不變（4）每個(gè)水分子分解為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)