三年級(jí)語(yǔ)文試題-滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智燒敵艦》練習(xí)題

Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《智燒敵艦》練習(xí)題

一、看拼音寫詞語(yǔ)：

音序

選擇正確的解釋

詞語(yǔ)的意思

乘虛而入

①虛假，不真實(shí)②空虛，沒(méi)力量③身體衰弱

驚慌失措

①安排②辦理③平常的舉動(dòng)，常態(tài)

欣喜若狂

①如果②好像③你

聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

焦頭爛額：_____________________________________________

三、把下面句子的“直接引語(yǔ)”改寫“間接引語(yǔ)”。

阿基米德對(duì)大家說(shuō)：“快回家去，把你們家里的鏡子全拿來(lái)！”

_________________________________________________________________

四、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞：

（1）阿基米德是希臘最聰明的人。（）

（2）大家拿起鏡子把反射的陽(yáng)光集中對(duì)準(zhǔn)第一艘軍艦的布帆。（）

（3）勝利了！海岸上的希臘人欣喜若狂。（）

寫出頃刻間的近義詞___________________________________

五、照樣子寫句子：

例：雪花真白呀，白得像棉花一樣。雪花像棉花一樣白。

（1）敵人真狡猾，狡猾得像狐貍一樣，______________________________

（2）小電燈一閃一閃的，像天上的星星一樣。__________________________

六、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞，再填空、

（1）早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，（）的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

（2）在（）的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。

（3）遇到突發(fā)事件，頭腦必須（），才能正確處置。

七、給句子換一種說(shuō)法，保持原句的意思不變。

我有什么本事？是太陽(yáng)幫了咱們的忙。

__________________________________________________________

咱們上千面鏡子把太陽(yáng)光反射到布帆上去，這么高地溫度，布帆當(dāng)然就會(huì)著火了。

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（一）要下雨啦

有許多自然現(xiàn)象會(huì)告訴我們要馬上要下雨啦。太陽(yáng)躲進(jìn)烏云，炊煙緊貼地面，燕子低飛，公雞不按時(shí)辰亂啼，空中出現(xiàn)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的如霧一般的云靄——這都是要下雨的預(yù)兆。在臨下雨前，雖然烏云還未堆滿天空，但是人們已能感覺(jué)到水氣輕柔的氣息了。這種氣息一定是從已經(jīng)下雨的地方飄過(guò)來(lái)的。

1、在文中找出近義詞。時(shí)間（）柔和（）

2、查字典填表8%

字

音節(jié)

部首

除部首外幾筆

在文中的意思

靄

臨

3下雨時(shí)會(huì)有哪些征兆，請(qǐng)用“”把有關(guān)句子劃出來(lái)，并抄寫在橫線上。4、問(wèn)答題

你還知道下雨之前會(huì)有什么現(xiàn)象。請(qǐng)你用通順的句子寫一寫。(至少寫兩種