14、3《能量的轉化和守恒》導學案2022-2023學年人教版物理九年級全一冊

14、3《能量的轉化和守恒》導學案2022-2023學年人教版物理九年級全一冊一、知識回顧在上一節(jié)課中，我們學習了力和能量的關系，以及能量的分類。請回答以下問題：1.能量的單位是什么？能量的量綱是什么？2.什么是機械能？它有哪兩種形式？3.彈性勢能的大小與什么有關？選擇一個物體，描述它在不同位置上彈性勢能的變化情況。二、新知預習1.能量的轉化能量是宇宙存在的一種基本數(shù)量，它在物體間轉化并最終會消失。能量的轉化包括能量的傳遞和能量的轉化形式的轉變。請參考課本P156頁，簡要回答以下問題：-能量是如何在物體之間傳遞的？-能量的轉化形式有哪些？請列舉至少三個例子。2.能量的守恒能量守恒定律是物理學中的一個基本定律，它表述了一個封閉系統(tǒng)內能量總量的不變性。能量既不能自行產生，也不能自行消失，只能從一種形式轉化為另一種形式。請參考課本P157頁，回答以下問題：-能量守恒定律是什么？請簡要描述。-能量轉化過程中是否會有能量損失？為什么？三、思考探究1.能量的轉化實驗小明想通過一些實驗來觀察能量的轉化過程。他將一顆彈簧球從30cm高的位置釋放，觀察彈簧球最終達到的高度。然后，他改變了彈簧球的質量，重復了實驗，得到了如下結果：彈簧球質量（kg）最終高度（cm）0.1200.2140.390.4?請幫助小明完成這個實驗，并回答以下問題：-彈簧球的最終高度是否與質量有關？為什么？-根據(jù)實驗結果，能否得出質量與最終高度的具體關系？為什么？2.能量守恒定律應用小紅做了一個實驗，用一顆小球滑下斜面，并最終撞上一個靜止的小球使其運動起來。實驗時，小紅觀察到滑下斜面的小球最終停止前的高度與撞擊后的小球運動起來的高度有一定的關系。請你思考以下問題：-為什么滑下斜面的小球最終停下前的高度與撞擊后的小球運動起來的高度有關？-根據(jù)能量守恒定律，能否得出滑下斜面前的高度與撞擊后的小球運動起來的高度之間的具體關系？為什么？四、實踐探究1.能量轉化實驗設計請設計一個實驗，來觀察和驗證動能與勢能之間的轉化關系。需要包含以下要求：-實驗器材：自行選擇合適的實驗器材。-實驗步驟：詳細描述你的實驗步驟，包括實驗前的準備、實驗過程和實驗后的處理。-實驗數(shù)據(jù)：列出你需要記錄的實驗數(shù)據(jù)，并注明測量方法。2.實驗結果分析假設你已經完成了實驗，并記錄了實驗數(shù)據(jù)。請根據(jù)你的實驗數(shù)據(jù)，分析動能與勢能之間的轉化關系，并回答以下問題：-動能與勢能之間的轉化是否符合能量守恒定律？為什么？-在實驗中，是否存在能量的損失？如果有，能否說明損失的原因？五、知識總結能量的轉化包括能量的傳遞和能量的轉化形式的轉變。能量守恒定律表明一個封閉系統(tǒng)內能量總量的不變性。實驗中觀察到的能量轉化關系需要符合能量守恒定律。能量轉化過程中通常會存在能量損失。六、回顧與思考回顧本節(jié)課的學習內容，并思考以下問題：1.你對能量的轉化和守恒有了更深的理解嗎？有哪些收獲？2.能量轉化是否總是完全的，不存在能量損失？請給出例子說明你的觀點。3.在實際生活中，還有哪些你經常接觸到的能量轉化和能量守恒的現(xiàn)象？以上導學案是對學習《能量的轉化和