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文檔簡介
Unit1What’shelike?
ALet'stalk&Let’slearntalllonghairquietblueglassesstrongthinfriendlyReview:
Whack-a-mole(打地鼠)MrJonesartteacherMissGreenscienceteacherMissWhiteEnglishteacherWehaveknownsometeachersbefore.
我們已經(jīng)認(rèn)識過幾位老師了。他們是:WhoisMrYoung?
WhoisMrYoung?
He‘sourmusicteacher.他是我們的音樂老師。No,Idon't.Whoishe?不,我不認(rèn)識。他是誰?DoyouknowMrYoung?你認(rèn)識MrYoung嗎?He‘sourmusicteacher.他是我們的音樂老師。讀音同noNo,Idon't.Whoishe?
DoyouknowMrYoung?He‘sourmusicteacher.Isheyoung?
wordsyoung年輕的MrJonesartteacherwordsMrJonesartteacherIsheyoung?
Yes,heis.
Isheyoung?
No,heisn't.He'sold.不,他年老了。wordsold[??]年老的MryoungIshefunny?
Canyouuseyourbodylanguagetoshowfunny?你會用身體語言表達(dá)funny嗎?wordsfunny有趣的[?]MissGreenscienceteacherIsshefunny?
Yes,sheis.
Ishefunny?
Yes,heis.
Great!Ilikefunnyteachers.
wordskind[a?]和藹的,親切的MissWhiteIsshekind?
Yes,sheis.No,sheisn't.
Isshe_____?
Yes,sheis.
Isshefunny?
No,sheisn't.She's_____.
wordsstrict[?]嚴(yán)格的MrLimathsteacherwordsIsshestrict?
Yes,sheis.
Isshe_____?
wordsIshekind?
No,heisn't.He's______.
Canyouuseyourbodylanguagetoshowstrict?你會用身體語言表達(dá)strict嗎?useyourbodylanguagetoshowstrict,kind,andfunny.用身體語言表達(dá)strict,kind,andfunny.
Youdo,Iguess(做一做,猜一猜)Isshestrict?
Yes,sometimes.
Readafterthetape(跟讀課文)根據(jù)提示,將課文補(bǔ)充完整,熟練的小組可以得到一個或兩個sticker獎勵。practice1sharpeyesscienceteacherkindoldstrictyoungartteacherfunnystrictmathsteacherscienceteacherpractice2A:DoyouknowMrSun?B:Yes,he'sourEnglishteacher.A:Ishe_____?B:___________.A:Ishe_____?B:No,heisn't.He's_____.
Extention根據(jù)提示,將句子補(bǔ)充完整,熟練的同學(xué)可以得到一個或者兩個sticker獎勵。Who‘syour_____teacher?_________________.Isshe____________?Yes,sheis./No,sheisn't.She's____.Isshe____________?Yes/No,___________.Great,Ilike_______teachers.
thin
stricttallfriendlyfunnyyoungkindoldMrsXuMissShaoWhatkindofteacherdoyoulike?你喜歡什么樣的老師呢?嚴(yán)師出高徒。古之教者,莫難嚴(yán)師。師嚴(yán)道尊,教乃可施?!跏厝省秶?yán)師箴》意思是:古時候的教育,最難不過嚴(yán)師,老師嚴(yán)格而道理又具權(quán)威性,教學(xué)才可以實(shí)施。Summary總結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?你今天學(xué)到了什么?Homework作業(yè)1.Read
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