基本技能學(xué)習(xí)心得

夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能提升總結(jié)報(bào)告夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)目的通過對(duì)HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)熟練掌握HBuilder基本技能，學(xué)會(huì)使用此程序來設(shè)置簡(jiǎn)單網(wǎng)頁的頁面，進(jìn)行簡(jiǎn)單的頁面布局，學(xué)會(huì)一些此程序的專屬語言技巧并進(jìn)行應(yīng)用，嘗試練習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁制作。引導(dǎo)了自己接受先進(jìn)文化的哺育以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)以外教育,不斷向上發(fā)展成就自我;拓寬了自我的學(xué)習(xí)道路以及方向，為未來的發(fā)展道路提了一盞明燈不僅可以為學(xué)生的未來發(fā)展著想,還使得學(xué)生自身能全面發(fā)展。體驗(yàn)并了解到不同領(lǐng)域的不同魅力、各種樂趣、各種艱辛。提升了素養(yǎng)，豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)新精神，提供了更好更高更強(qiáng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)與階梯。HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)人是很重要的，他對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。創(chuàng)新為自己個(gè)人本身的發(fā)展有著指導(dǎo)性，使得未來的發(fā)展有著新的方向，有著與眾不同的目的。創(chuàng)新精神激發(fā)著一個(gè)人的創(chuàng)作，激發(fā)著一個(gè)人的潛力，使我們更加前進(jìn)的向前走去。作為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)方向并不狹隘，不僅僅是銀行、教師、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、會(huì)計(jì)、證券，更多具有創(chuàng)新意義發(fā)展前景極好的還有計(jì)算機(jī)專業(yè)。計(jì)算機(jī)專業(yè)對(duì)于編程有著很高的要求，所以夏季短學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們對(duì)于HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)并且想要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。有很多同學(xué)已經(jīng)就此決定了自己的就業(yè)方向性，想要與計(jì)算機(jī)掛鉤。我認(rèn)為非常好，這一行業(yè)很有前景，前途必然不可限量。夏季短學(xué)期的學(xué)習(xí)還為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，一個(gè)人的知識(shí)面一定要寬闊，不能僅僅局限與課堂已經(jīng)書本，要拓展視野，眼睛要看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人只有有了全面的知識(shí)還有完善的知識(shí)存儲(chǔ)庫，才能更好的進(jìn)步、成功、報(bào)答社會(huì)。提升專業(yè)素養(yǎng)，更多的了解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)--計(jì)算機(jī)，編程，對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言一定是百益而無一害的。學(xué)好編程，學(xué)好HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)，對(duì)日后的發(fā)展，對(duì)日后的工作，都有很大的用處。所以說，提升專業(yè)素養(yǎng)，拓寬知識(shí)面，是很重要的，為日后的道路開啟了一盞明燈。短學(xué)期學(xué)習(xí)還磨煉個(gè)人的意志力，唐代大詩人李白小時(shí)候是個(gè)頑皮不懂事、不好學(xué)的孩子，知道有一天他看到了老奶奶將鐵杵磨成了針的那一個(gè)才意識(shí)到努力的重要性，磨煉一個(gè)人的意志力對(duì)一個(gè)人是多么的重要。一個(gè)人只有一直磨煉自己的意志，才能告別懶惰。樹立正確地人生觀正確地人生觀能激發(fā)人強(qiáng)大地意志力量，去面對(duì)人生中的各種困難，自覺、堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)人生地奮斗目標(biāo)。雖然有些利己主義者也能發(fā)揮出較強(qiáng)地意志力，單終究不能達(dá)到完美地高度。只有樹立既有益于社會(huì)又能落實(shí)到具體行動(dòng)上地有益而有效地人生觀，才能維持堅(jiān)強(qiáng)而恒久地意志力.

短學(xué)期的學(xué)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了借助集體的力量來鍛煉自己的意志品質(zhì)。青少年常生活在集體（如學(xué)校、班級(jí)）中。在集體中生活，須遵守集體的紀(jì)律和規(guī)章制度，這本身就是意志行動(dòng)的過程。集體輿論的監(jiān)督，你在集體中的行為表現(xiàn)所受到的贊許或批評(píng)，集體給你的任務(wù)或你在集體中所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，都可能成為激勵(lì)你實(shí)現(xiàn)意志行動(dòng)的巨大動(dòng)力。因此，你應(yīng)置身于集體之中，對(duì)自己提出明確的要求，學(xué)習(xí)集體中優(yōu)秀成員的行為，努力使自己的表現(xiàn)符合集體的導(dǎo)向，并在這個(gè)過程中克服可能遇到的種種困難.夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)了對(duì)編程的感情，HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)使得我對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的方向。并且有利于增長(zhǎng)自身的才干,磨煉品格和意志。通過夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)所開展的活動(dòng),從而使我們處在象牙塔中的大學(xué)生能力得到一定的提高,在活動(dòng)中通過和其他人的交流,使我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,可以借鑒他們分析和處理問題的方法,從而使自己有所提高。夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)內(nèi)容1、表格設(shè)計(jì)首先如何用table語言進(jìn)行表格的設(shè)計(jì),比如幾行幾列,背景顏色,文字格式,表格大小，還有如何將行或者列合并的辦法。講完基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)之后然后給我們示范如何設(shè)計(jì)課程表；2、表格填色利用div語句進(jìn)行表格填色Div語言可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)方框的嵌套,做好div之后，然后在網(wǎng)上找到十六制的顏色代碼,即可在這個(gè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)表格填色；學(xué)習(xí)到的是在制作一個(gè)表之前需要先對(duì)此表有一個(gè)簡(jiǎn)單的框架概念，進(jìn)而向其中添加各部分的樣式。比如制作一個(gè)三乘三顏色的十六進(jìn)制的色彩表，需要先明白其行與列的數(shù)目，在此表中，需要一個(gè)四行五列的基本框架，而其中第一列、第三列以及第五列又需要進(jìn)行一次拆分，將其每一列又分為兩列，作為一個(gè)嵌套的小框架。將嵌套的小框架制作完后開始填寫每行每列的數(shù)值，顏色表第一行為簡(jiǎn)單的表頭，即第一列為顏色的代碼，第二列為顏色，第三列為空行列，隔開兩個(gè)代碼，以防代碼與顏色產(chǎn)生混淆，剩余幾列以此種形式填寫。比如制作一個(gè)三乘三顏色的十六進(jìn)制的色彩表，需要先明白其行與列的數(shù)目，在此表中，需要一個(gè)四行五列的基本框架，而其中第一列、第三列以及第五列又需要進(jìn)行一次拆分，將其每一列又分為兩列，作為一個(gè)嵌套的小框架。將嵌套的小框架制作完后開始填寫每行每列的數(shù)值，顏色表第一行為簡(jiǎn)單的表頭，即第一列為顏色的代碼，第二列為顏色，第三列為空行列，隔開兩個(gè)代碼，以防代碼與顏色產(chǎn)生混淆，剩余幾列以此種形式填寫。第二行為代碼的填寫以及顏色的填充，顏色與代碼之間有其對(duì)應(yīng)的法則，對(duì)此我并不清楚細(xì)分的法則，僅簡(jiǎn)單明白代碼為六位（前兩位對(duì)應(yīng)紅色，中間兩位對(duì)應(yīng)黃色，后兩位對(duì)應(yīng)藍(lán)色，每位代碼可以由A、B、C、D、E、F、1、2、3、4、5、6、7、8、9、0進(jìn)行組合來調(diào)配顏色的深淺及飽和度），通過這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則，我對(duì)各種不同顏色及飽和度的紫色進(jìn)行了探索，制作了下表這個(gè)簡(jiǎn)單的紫色代碼表。此時(shí)十六進(jìn)制顏色代碼表已基本完成制作，還需調(diào)整其邊界寬、行高、列寬、以及每格內(nèi)文字、代碼、顏色的細(xì)節(jié)位置。設(shè)置第一行的寬度為200px,列高為50px,即（width:200px;height:50px;），設(shè)置第二行的寬度為10px,列高為50px,即（width:10px;height:50px;）。最后將此表命名，在<title></title>中間添加表名“十六進(jìn)制色彩表”，這就學(xué)會(huì)了制作一個(gè)簡(jiǎn)單的顏色代碼對(duì)應(yīng)表。通過此表的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了程序代碼語言的樂趣，可以將自己的想法詳細(xì)的表示出來，將各種顏色都可以自己調(diào)色配出，我相信在別的程序中，一定也有類似概念的程序，這次學(xué)習(xí)讓我了解到程序可以方便快捷的表達(dá)出自身的意思。3、制作表格（課程表、排班表）學(xué)習(xí)了如何制作簡(jiǎn)單的表格之后，我們需要完成一個(gè)任務(wù)——做一份課程表。簡(jiǎn)單分析了下此任務(wù)，還是從設(shè)置基本框架開始，先確定該課程表需要十行八列，將其用代碼畫出，進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整，采用colspan與rowspan進(jìn)行列的合并與行的合并。將第一列的第二行、第三行、第四行及第五行進(jìn)行合并，命名填充為上午，將第一列的第七行、第八行、第九行及第十行進(jìn)行合并，命名填充為下午。將第一行的表頭進(jìn)行填充，依次為時(shí)間、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期天。縱向依次填充為時(shí)間、上午、午休以及下午。午休位于的行需要將后七列進(jìn)行合并，此處都相同。為了使該課程表更加美觀，調(diào)整其行寬列高。行高統(tǒng)一設(shè)置為30px，而列寬采用了一種全新的設(shè)置方式，設(shè)置該課表總寬度占查看頁面的70%，這種方式使得查看更為方便，頁面比例較為合理。接著設(shè)置對(duì)比色，通過填充顏色代碼使有文字的格數(shù)均變?yōu)閘iangz，與空白部分產(chǎn)生對(duì)比，課程表完成后查看更為美觀大方。最后插入表頭的命名，將其命名為“課程表”。課程表的制作就完成了，本表采用的依舊是table語言的框架設(shè)置方式，此方式適合單一格局頁面的制作，制作簡(jiǎn)單大方、清晰明了。4、設(shè)計(jì)課表、排班表：5、設(shè)計(jì)淘寶頁面并且利用div語句設(shè)計(jì)并制作淘寶頁面。div語言可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)方框的嵌套,然后利用css外部樣式(也可以用內(nèi)部樣式進(jìn)行操作)對(duì)方框進(jìn)行背景顏色、位置調(diào)整等設(shè)計(jì)操作,在瀏覽器里搜阿里巴巴圖標(biāo)下載需要的淘寶圖標(biāo)代碼根據(jù)操作加到html里所對(duì)應(yīng)的代碼。即可在本有的方框里顯示下載好的淘寶圖標(biāo)；要注意的是需在下載好的圖標(biāo)文件中復(fù)制除了前倆個(gè)的文件復(fù)制到HBuilder當(dāng)中；6、設(shè)計(jì)登錄頁面：7、設(shè)計(jì)選擇頁面：學(xué)習(xí)后期對(duì)編程進(jìn)行HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用復(fù)核并寫出初步分析，對(duì)結(jié)果進(jìn)行最終分析，對(duì)夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能存在的問題進(jìn)行分析并提出對(duì)策，最終完成報(bào)告。5、設(shè)計(jì)計(jì)算器界面最后，從準(zhǔn)備夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能到夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能結(jié)束,始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來積極參與夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能的。從和短學(xué)期授課老師們、一同學(xué)習(xí)的同學(xué)舍友和朋友們接觸到磨合，再到和他們打成一片,該短學(xué)期授課老師們對(duì)我們關(guān)懷備至,使我們體會(huì)到短學(xué)期授課老師們的淳樸及優(yōu)良師德師風(fēng)，讓我們真正感受到夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)的重要性和必要性。夏季短學(xué)期專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)期間我們從跟著老師學(xué)習(xí)，到自己一步一步地嘗試，與同學(xué)老師的探討，用心自己完成教師布置的課后作業(yè)，先后十幾天讓我學(xué)會(huì)了很多。每到一處，我和我身邊主要負(fù)責(zé)同志都進(jìn)行交談，怎樣做能好好的更加簡(jiǎn)潔明了。如何做能更好，接下來打算再做些什么，所有老師和身邊同學(xué)都進(jìn)行了耐心細(xì)致的回答。教師調(diào)研組還深入學(xué)生和我們促膝交談，詳細(xì)詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況等。感受很深，每到一個(gè)學(xué)習(xí)重要點(diǎn)，都存在這樣或那樣的問題，下面我就如何做好下一步學(xué)習(xí)任務(wù)，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：首先，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用的重要性。這項(xiàng)學(xué)習(xí)是新階段一項(xiàng)重大“工程”，我覺得要想做好這一重大“工程”，首先要高度重視，思想上必須要統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)上必須要到位，只有思想重視了，一個(gè)集體團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是非常重要的，我認(rèn)為集體的存在離不開個(gè)體，在編程語言學(xué)習(xí)過程中個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮無盡的力量與能力。并且集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。

作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只有做到自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。并且發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。還有能夠在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。為了讓讓自己和同學(xué)、班級(jí)能夠重視起來，我認(rèn)為只有這樣才能夠把安排的學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量地完成，不僅僅是夏季短學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有現(xiàn)在學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)、各項(xiàng)考證、考取研究生的任務(wù)，都必須保質(zhì)保量的完成并且堅(jiān)持執(zhí)行下去。其次，要及時(shí)做好和相關(guān)學(xué)習(xí)的銜接工作。學(xué)習(xí)能否做好，銜接固然重要，學(xué)習(xí)做不好，做不到位，很大程度上也于相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)銜接有很大原因。銜接工作直接決定了后面的工作能否做好，工作的效率能否達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，切莫導(dǎo)致滯后原因，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)受到滯后影響，要及時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目的銜接工作。最后，要深入學(xué)習(xí)、傾聽教師、了解HBuilder軟件、html、css的基本語法及應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)習(xí)順利開展。通過十幾天的刻苦學(xué)習(xí)，我想我們老師除了平時(shí)工作之余，抽時(shí)間要更多地深入學(xué)生、以及學(xué)生家中，傾聽學(xué)生、并且了解學(xué)生，教師知道了解學(xué)生的所思所想，學(xué)生要理解支持教師的所作所為，教師與學(xué)生的交流都是相互的。我認(rèn)為無論是在短學(xué)期中還是日常大學(xué)生在大學(xué)教育教學(xué)過程中，這一點(diǎn)的做到的很好非常的到位。提高自我修養(yǎng)，作為西安財(cái)經(jīng)大學(xué)的一員，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的一名學(xué)生，在課程學(xué)習(xí)過程中追求提高效率，切實(shí)打好基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門課程，認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)任務(wù)。切實(shí)做到學(xué)的都懂，做的都會(huì)，夏季短學(xué)期的學(xué)習(xí)使我拓寬了知識(shí)面，提高了專業(yè)素質(zhì)，高效學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前后銜接順利，改掉了拖延學(xué)習(xí)的壞毛病。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我本著一顆虛心求教