2023學(xué)年完整公開課版熱力環(huán)流

第三節(jié)大氣環(huán)境

第3課時

熱力環(huán)流

某高校美術(shù)系學(xué)生一行10人到某海邊度假村寫生。不幸，一名學(xué)生中毒身亡。當(dāng)?shù)鼐窖杆僬归_調(diào)查，法醫(yī)鑒定：受害人死亡時間為中午12點(diǎn)到14點(diǎn)，致使被害人死亡的劇毒物質(zhì)是學(xué)生們自制繪畫顏料的成分之一。經(jīng)查實(shí)，9人中只有Mike和Tony兩人沒有不在場證明。但兩人都聲稱案發(fā)當(dāng)時正獨(dú)自一人在海邊寫生，此間有攝制組在拍攝廣告，兩人都畫下了當(dāng)時的場景。Mike的作品Tony的作品案發(fā)地點(diǎn)：海邊度假村案發(fā)時間：中午12點(diǎn)到14點(diǎn)MikeTony1、大氣運(yùn)動的根本原因和熱力環(huán)流的形成原理（重點(diǎn)）2、掌握熱力環(huán)流的形成順序（難點(diǎn)）解釋實(shí)際中的一些熱力環(huán)流現(xiàn)象（難點(diǎn)）【考綱解讀】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、了解大氣運(yùn)動的根本原因；2、聯(lián)系物理學(xué)中的熱學(xué)和力學(xué)知識理解熱力環(huán)流的原理和形成過程；3、運(yùn)用熱力環(huán)流原理分析和解釋實(shí)際中的一些熱力環(huán)流現(xiàn)象，并培養(yǎng)科學(xué)探索精神。【認(rèn)識規(guī)律】1、氣壓：單位面積上空大氣柱的質(zhì)量比較近地面與高空中氣壓的大??？【規(guī)律】海拔越高，空氣越稀薄，氣壓越低1hpa100hpa1000hpa2、等壓線：在同一個水平面上氣壓值相等的各點(diǎn)的連線。3、等壓面：空間氣壓值相同的各點(diǎn)組合而成的面。ABC101010081006【思考】等壓線和等壓面都表示氣壓的分布狀況，有何不同？等壓線表示的是氣壓的水平狀況，等壓面表示的事氣壓的垂直狀況。地面受熱均勻時，同一高度氣壓相等，所以形成的等壓面是水平的，而且海拔上升，等壓面的值減少ABC1008【思考】某等壓面以上的a點(diǎn)氣壓值比該等壓面___,某等壓面以下的b點(diǎn)氣壓值比該等壓面___。ab低高ABCab1008hpa地面受熱不均勻，引起等壓面上凸或者下凹。等壓面向上凸，說明同一海拔高度各點(diǎn)的氣壓不再相等，向上凸是往氣壓低的地方凸，說明該地氣壓比同一海拔高度的其他地方要______，為_______.高D高氣壓1000m1008ABC1008ab思考：等壓面往低處彎曲說明了什么？（1）在垂直方向上，高度越高，氣壓值越______（如上圖）。（2）若海拔相同、冷熱均勻，等壓面與等高線重合且與地面______（如圖A）。（3）若地面冷熱不均，等壓面發(fā)生彎曲，等壓面向上凸的地方為__________，向下凹的地方為______________（如圖B）。（4）同一地區(qū)，高空和近地面氣壓高低相反，等壓面凹凸方向相反。低平行高壓低壓【典型例題】讀下圖，1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序：＿＿＿51>3=5>4>2重點(diǎn)探究:熱力環(huán)流的形成1）近地面：A處氣流受冷

，氣壓

，B處氣流受熱

，氣壓

；同一水平面上氣壓A

B，氣流由

向

運(yùn)動；2）高空：D處空氣不斷沉降，導(dǎo)致D處空氣質(zhì)點(diǎn)變得稀薄，氣壓

；B處空氣不斷上升，導(dǎo)致C處空氣質(zhì)點(diǎn)變得密集，氣壓

；同一水平面上氣壓C

D，氣流由

向

運(yùn)動。3）畫出圖中的氣流運(yùn)動情況；分析A、B兩處的天氣狀況。A

,B

.下沉增大上升減小大于AB增大減小大于CD晴朗陰雨地面高空110010601020冷冷熱力環(huán)流熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC109810221102101810181102hpa米1200700200按先后順序繪出熱力環(huán)流形成原理示意圖太陽輻射能量源泉①②③④冷熱不均同一水平面氣壓差異空氣垂直運(yùn)動空氣水平運(yùn)動直接原因根本原因熱力環(huán)流重點(diǎn)探究:熱力環(huán)流的形成。讀圖，回答(1)～(2)題(1)若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖．則下列說法正確的是（）A．溫度：a>b>c>dB．氣壓：d>a>b>cC．引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均D．熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最復(fù)雜的形式(2)若此圖是城郊環(huán)流側(cè)視圖．③處為綠地，則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是（）A．凈化、增溫

B．凈化、增濕Ｃ．增溫、增濕Ｄ．減濕、減溫【典型例題】熱冷低壓高壓高壓低壓CB拓展探究之海陸風(fēng)

海陸比較：海水比熱容大于陸地，海洋吸熱、放熱較慢；陸地吸熱、放熱較快。海風(fēng)陸風(fēng)白天：______________________________夜晚：______________________________風(fēng)從海洋吹向陸地（海風(fēng)）風(fēng)從陸地吹向海洋（陸風(fēng)）海陸風(fēng)對濱海地區(qū)的氣溫有何影響？海陸風(fēng)共同作用使濱海地區(qū)的氣溫日較差比較小。案發(fā)地點(diǎn)：海邊度假村案發(fā)時間：中午12點(diǎn)到14點(diǎn)MikeTony兇

手1）市區(qū)氣溫比郊區(qū)氣溫_____(高/低)。形成原因是：

拓展探究之城郊環(huán)流城市人口與產(chǎn)業(yè)活動集中，產(chǎn)生大量的廢熱，且城市建筑物高大密集，熱量難以擴(kuò)散，導(dǎo)致市區(qū)氣溫高于郊區(qū)，形成“城市熱島”。2）用箭頭標(biāo)出城郊間熱力環(huán)流情況：近地面風(fēng)由

吹向

。郊區(qū)市區(qū)高假設(shè)你是城市規(guī)劃的總設(shè)計師，請思考：3）要在圖中布局火電廠，為減少對市區(qū)空氣的污染，你會選擇甲、乙、丙哪個地點(diǎn)？說明理由。4）為改善市區(qū)大氣質(zhì)量，你會選擇什么地點(diǎn)大面積植樹種草？說明理由。丙丙位于城郊環(huán)流范圍之外，可以避免火電廠廢氣流向市區(qū)造成交叉污染。乙近地面風(fēng)由郊區(qū)吹向市區(qū)，經(jīng)過乙處植被的凈化和調(diào)節(jié)作用，空氣質(zhì)量得以改善。

課后拓展探究之山谷風(fēng)思考：四川盆地的夜雨量占總雨量的60～70%？退讀某地區(qū)山頂與河谷盆地降水量日變化曲線圖，完成1～3題1．圖中不能顯示的降水規(guī)律是山頂日降水量大于河谷盆地B．山腰日降水量大于山頂C．河谷盆地夜雨多D．山頂白天雨多2．產(chǎn)生圖示降水日變化差異的根本原因是()A．地形B．太陽輻射C．風(fēng)向D．坡向3．河谷盆地在A時間段多雨的主要原因是()A.氣溫低，空氣冷卻上升致雨B.谷風(fēng)沿坡上升致雨C.冷空氣滑人谷底抬升暖氣流致雨D.氣溫高，空氣受熱膨脹上升致雨

()【典型例題】BAC

在一間門窗緊閉的教室內(nèi)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭靠近一支點(diǎn)燃的松香。ABC看一看,想一想試問：圖中A、B、C中哪一種現(xiàn)象最有可能發(fā)生？為什么？課堂鞏固你猜對了嗎?B紙片A紙片B電爐冰塊在一個長、寬、高分別是２米、１米和１米且六面都封閉的透明玻璃柜內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個電爐（有導(dǎo)線連到柜外）和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B（如下圖所示）。在電爐通電一段時間之后，根據(jù)紙片A、B的偏動情況，可以模擬驗證某一地理原理。（1）在電爐通電一段時間之后，紙片A向

（填左或右）偏，紙片B向

（填左或右）偏。（2）試根據(jù)紙片A、B的偏動情況，解析這一現(xiàn)象。（3）以上實(shí)驗要驗證的是

地理原理熱力環(huán)流左

右

課堂鞏固右圖是“對流層大氣某種要素等值面垂直分布示意圖”，據(jù)此回答1．如果a、b、c、d、e表示的是氣壓，那么甲、乙、丙、丁四處的氣流運(yùn)動方向是

A．甲→乙→丙→丁→甲