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《精細(xì)化工單元操作》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)?;ゎ惥?xì)化工技術(shù)專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)核心課程,是在《基礎(chǔ)化學(xué)》《物理》等課程基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)的一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程。其任務(wù)是讓學(xué)生掌握化工單元操作中液體輸送、傳熱、蒸餾、吸收、干燥、結(jié)晶等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為后續(xù)《精細(xì)化工工藝》《化學(xué)制藥工藝》等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分126學(xué)時(shí)+實(shí)訓(xùn)2周,11學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思想本課程按照立德樹(shù)人的要求,突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力,兼顧中高職課程銜接,高度融合精細(xì)化工單元操作的職業(yè)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)?;ゎ惥?xì)化工技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力要求,按照知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,突出精細(xì)化工單元操作等專業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)實(shí)的職業(yè)精神培養(yǎng),結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念,確定課程目標(biāo)。2.根據(jù)“中等職業(yè)學(xué)校精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”,依據(jù)課程目標(biāo)和化工總控工等工作的崗位需求,圍繞精細(xì)化工單元操作的關(guān)鍵能力,反映精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù),體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則,確定課程內(nèi)容。3.以精細(xì)化工操作單元為主線,設(shè)置模塊和教學(xué)單元。將化工液體輸送、傳熱、吸收、干燥操作單元等基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,參考職業(yè)崗位的單元操作模塊,序化學(xué)習(xí)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,掌握精細(xì)化工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,形成良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。1.掌握各類典型精細(xì)化工單元操作的基本原理和物料衡算,了解化工單元操作中有關(guān)熱量衡算。2.了解常見(jiàn)的化工單元操作設(shè)備的構(gòu)造、性能,能按操作規(guī)程進(jìn)行液體輸送、傳熱、吸收、干燥等單元操作。3.能規(guī)范操作常見(jiàn)化工單元設(shè)備,按操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備的開(kāi)、停車及運(yùn)行。4.能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中一些異常現(xiàn)象及故障,并能排除常見(jiàn)的故障。5.具備安全生產(chǎn)、職業(yè)健康、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量控制的意識(shí)和責(zé)任關(guān)懷理念。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)化工單元操作概述化工單元操作概述1.知道化工單元操作課程的性質(zhì)、任務(wù)與內(nèi)容;2.初步學(xué)會(huì)物料衡算和了解能量衡算的方法;3.熟悉國(guó)際單位制的常用單位,能對(duì)常用單位進(jìn)行換算2流體輸送操作流體靜力學(xué)基本知識(shí)1.了解流體內(nèi)部壓強(qiáng)變化規(guī)律,掌握壓強(qiáng)單位換算方法;2.了解流體靜力學(xué)基本方程式及適用條件;3.學(xué)會(huì)利用靜力學(xué)基本方程進(jìn)行液體內(nèi)部壓強(qiáng)、液位和液封高度的測(cè)量8流體動(dòng)力學(xué)基本知識(shí)1.掌握流體的質(zhì)量流量、體積流量、流速三者之間的關(guān)系;2.了解流體連續(xù)性方程式,會(huì)計(jì)算流體流速、流量和管子的直徑;3.知道流體穩(wěn)定流動(dòng)時(shí)的伯努利方程式,能利用伯努利方程式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算10流體流動(dòng)阻力1.理解流體流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生阻力的原因,掌握影響流體黏度的因素;2.知道并能判斷流體流動(dòng)類型;3.了解流體在圓管內(nèi)流動(dòng)時(shí)速度分布,知道管中心線點(diǎn)流速最大;4.了解流體阻力計(jì)算方法,了解管壁粗糙度對(duì)摩擦因素的影響4流體流量測(cè)量1.了解四種流量計(jì)工作原理;2.知道流體流量和流速測(cè)量的方法2化工管路1.認(rèn)識(shí)化工管路中的材料;2.知道化工管路的標(biāo)準(zhǔn)化;3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)化工管件,知道其作用;4.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)化工閥門(mén),知道其作用;5.會(huì)識(shí)讀化工管路圖,知道化工管路的涂色;6.能規(guī)范安裝和拆卸簡(jiǎn)單管道2泵的操作1.理解離心泵的工作原理,知道氣縛現(xiàn)象;2.了解離心泵主要部件及其作用;3.熟悉離心泵主要性能參數(shù)與特性曲線;4.知道汽蝕現(xiàn)象,熟悉離心泵的安裝高度;5.會(huì)對(duì)離心泵規(guī)范地開(kāi)車、停車,能正常輸送流體,會(huì)判斷離心泵常見(jiàn)故障并正確處理;6.了解其他常見(jiàn)泵的操作及適用的范圍;7.知道常見(jiàn)泵日常維護(hù)與保養(yǎng)辦法12氣體輸送與壓縮機(jī)械操作1.了解氣體輸送機(jī)械的分類;2.了解通風(fēng)機(jī)的分類,知道離心通風(fēng)機(jī)性能參數(shù);3.認(rèn)識(shí)往復(fù)式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)、特性,理解往復(fù)壓縮機(jī)工作原理,掌握往復(fù)壓縮機(jī)四個(gè)工作階段的特點(diǎn),了解往復(fù)壓縮機(jī)的操作和流量調(diào)節(jié);4.知道真空系統(tǒng)在化工中的應(yīng)用,了解常用真空泵的類型6流體輸送過(guò)程操作實(shí)訓(xùn)(實(shí)操或仿真)1.掌握離心泵的運(yùn)行操作,會(huì)離心泵常見(jiàn)故障分析及處理;2.掌握往復(fù)泵的運(yùn)行操作,會(huì)往復(fù)泵常見(jiàn)故障分析及處理;3.掌握往復(fù)式壓縮機(jī)的操作,會(huì)往復(fù)式壓縮機(jī)的故障分析及處理;4.養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣12傳熱操作傳熱基本知識(shí)1.掌握傳熱的基本方式,知道工業(yè)換熱方式,知道常見(jiàn)加熱劑與冷卻劑;2.知道熱導(dǎo)率,了解平壁及圓筒壁的穩(wěn)定熱傳導(dǎo)計(jì)算方法;3.理解對(duì)流傳熱基本原理及對(duì)流傳熱的主要影響因素;4.熟悉間壁兩側(cè)流體的傳熱及強(qiáng)化傳熱的主要途徑;5.了解熱負(fù)荷的計(jì)算方法;6.了解運(yùn)用間壁式傳熱基本方程式的應(yīng)用12換熱器的操作1.掌握列管式換熱器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、工作原理,了解其它間壁式換熱器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn);2.知道常見(jiàn)換熱器的操作規(guī)程。會(huì)對(duì)常見(jiàn)換熱器進(jìn)行規(guī)范的加熱、冷卻操作,會(huì)判斷一些異常現(xiàn)象及故障,并正確排除故障;3.會(huì)對(duì)常見(jiàn)換熱器進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)4列管式換熱器操作實(shí)訓(xùn)(實(shí)操或仿真)1.掌握列管式換熱器的正確使用方法,知道列管換熱器的常見(jiàn)故障及處理方法;2.會(huì)對(duì)列管式換熱器進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng);3.養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣6蒸發(fā)設(shè)備1.理解蒸發(fā)的原理、特點(diǎn)和減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn);2.知道常見(jiàn)的蒸發(fā)器的結(jié)構(gòu)和操作原理及適用的范圍;3.了解蒸發(fā)器的輔助裝置及其作用4多效蒸發(fā)1.理解多效蒸發(fā)的工作原理;2.知道多效蒸發(fā)流程及適用范圍;3.了解多效蒸發(fā)中效數(shù)的限制及原因4蒸餾操作蒸餾基本知識(shí)1.掌握蒸餾和精餾的基本概念,理解其基本原理;2.理解雙組分溶液的氣液相平衡關(guān)系;3.知道雙組分連續(xù)精餾塔的物料衡算,熟悉精餾操作線方程式;4.掌握回流比的概念,知道回流比對(duì)精餾操作的影響14蒸餾裝置1.知道精餾塔的分類;2.認(rèn)識(shí)精餾塔的主要組成設(shè)備、構(gòu)成部件及輔助設(shè)備4精餾塔操作實(shí)訓(xùn)1.會(huì)識(shí)讀精餾操作工藝流程圖;2.熟悉精餾塔的操作規(guī)程。能對(duì)精餾塔進(jìn)行規(guī)范的開(kāi)車、停車及正常生產(chǎn)操作,會(huì)調(diào)節(jié)回流比,會(huì)判斷精餾操作中異常現(xiàn)象并正確處理;3.會(huì)對(duì)精餾塔進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng);4.養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)良好習(xí)慣18吸收操作吸收裝置1.認(rèn)識(shí)吸收塔的構(gòu)成部件及作用;2.認(rèn)識(shí)吸收塔的輔助設(shè)備;3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的填料,理解填料作用和特性4吸收基本知識(shí)1.掌握吸收和解吸的基本概念,理解其基本原理;2.知道吸收操作的相平衡的表示法,相平衡與吸收和解吸的關(guān)系;3.知道吸收劑的選擇;4.理解雙膜理論的內(nèi)容;5.知道吸收速率方程式;6.了解吸收塔的物料衡算及操作線方程;7.知道吸收和解吸操作流程14吸收塔操作仿真實(shí)訓(xùn)1.會(huì)識(shí)讀吸收操作工藝流程圖;2.熟悉吸收塔的操作規(guī)程。會(huì)選擇吸收劑,并能確定吸收劑用量,會(huì)對(duì)吸收塔進(jìn)行規(guī)范的開(kāi)車、停車及正常生產(chǎn)操作,會(huì)判斷吸收塔操作中異?,F(xiàn)象并正確處理;3.會(huì)對(duì)吸收塔進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng);4.養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)良好習(xí)慣12干燥操作干燥基本知識(shí)1.掌握干燥的基本概念,理解對(duì)流干燥的原理;2.理解干燥進(jìn)行的必要條件;3.知道濕空氣的性質(zhì),會(huì)查濕度圖;4.了解干燥器的物料衡算、熱量衡算;5.知道濕物料中含水量表示方法;6.了解水分蒸發(fā)量和空氣消耗量;7.理解平衡水分是干燥的極限;8.初步知道恒定干燥條件下干燥速率和干燥曲線圖10干燥設(shè)備1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的干燥設(shè)備;2.知道常見(jiàn)干燥器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及適用的范圍;3.認(rèn)識(shí)干燥設(shè)備的主要部件及其作用2干燥設(shè)備的操作(實(shí)操或仿真)1.熟悉常見(jiàn)干燥設(shè)備的操作規(guī)程;2.會(huì)用干燥設(shè)備干燥物料;3.會(huì)判斷生產(chǎn)中一些異?,F(xiàn)象及故障,并正確排除故障;4.會(huì)對(duì)干燥設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)6結(jié)晶操作結(jié)晶基本知識(shí)的探究1.熟悉結(jié)晶過(guò)程中溶解度、過(guò)飽和度的概念,以及溶解度曲線;2.掌握結(jié)晶的基本概念、理解基本原理;3.知道結(jié)晶過(guò)程的控制6結(jié)晶設(shè)備1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的結(jié)晶設(shè)備;2.初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)結(jié)晶設(shè)備的主要部件,能描述其作用2結(jié)晶器的仿真操作實(shí)訓(xùn)1.熟悉常見(jiàn)結(jié)晶器的操作規(guī)程;2.會(huì)選擇正確的結(jié)晶方法;3.會(huì)對(duì)常見(jiàn)結(jié)晶器進(jìn)行規(guī)范的操作;4.會(huì)判斷生產(chǎn)中一些異常現(xiàn)象及故障,并正確排除故障;5.會(huì)對(duì)常見(jiàn)結(jié)晶器進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)6六、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議1.結(jié)合我國(guó)化工行業(yè)發(fā)展史及精細(xì)化工單元操作發(fā)展過(guò)程,充分挖掘本課程思政元素,積極組織課程思政教育,將立德樹(shù)人貫穿于課程實(shí)施全過(guò)程。2.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體地位,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)分析精細(xì)化工單元操作過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,組織學(xué)生開(kāi)展小組合作探究學(xué)習(xí),提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和批判性思維能力。3.規(guī)范實(shí)踐教學(xué),突出精細(xì)化工單元操作中的故障檢測(cè)與診斷,如:離心泵的故障檢測(cè)與診斷、蒸餾塔故障與診斷等,保證實(shí)訓(xùn)的連續(xù)性和整體性。積極運(yùn)用虛擬仿真、微視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片、多媒體課件等信息化教學(xué)手段,例如,在流體輸送操作項(xiàng)目中,利用Flash動(dòng)畫(huà)模擬往復(fù)泵的工作原理,在蒸餾和吸收操作中,利用錄像或照片直觀地演示塔板上的氣液接觸狀況,塔板上的液泛、漏液等現(xiàn)象,提高教學(xué)效率。4.通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作方式,在校園內(nèi)建立液體輸送實(shí)訓(xùn)室、管路拆裝實(shí)訓(xùn)室、蒸餾操作實(shí)訓(xùn)室,典型化工裝置仿真實(shí)訓(xùn)中心,開(kāi)展專業(yè)體驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。5.注重學(xué)生技能操作的規(guī)范性,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職業(yè)習(xí)慣和安全、質(zhì)量、環(huán)保的職業(yè)意識(shí);要將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(中級(jí))的要求、行業(yè)規(guī)范有機(jī)融入到教學(xué)過(guò)程中,確保技能訓(xùn)練的連續(xù)性和層次性。(二)評(píng)價(jià)建議1.樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,突出評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能,關(guān)注綜合職業(yè)素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。注重過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。2.發(fā)揮教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)基地人員、企業(yè)技術(shù)人員、行業(yè)專家以及專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等不同評(píng)價(jià)主體在評(píng)價(jià)中的作用。強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的全面評(píng)價(jià),既要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、把握、運(yùn)用和融會(huì)貫通的能力,也要評(píng)價(jià)管路拆裝、裝置檢修技術(shù)等方面的規(guī)范要求,更要評(píng)價(jià)其愛(ài)崗敬業(yè)精神與意志的養(yǎng)成。3.根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇隨堂測(cè)驗(yàn)、階段測(cè)驗(yàn)、案例分析、技能考核、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等各具特色的評(píng)價(jià)方法。知識(shí)點(diǎn)掌握情況可通過(guò)口試、筆試等方式組織評(píng)價(jià);實(shí)訓(xùn)考核注重過(guò)程考核評(píng)價(jià),包括實(shí)訓(xùn)室的表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)能力、實(shí)訓(xùn)操作能力、數(shù)據(jù)處理能力、事故判斷能力、故障處理能力、小組合作能力、實(shí)訓(xùn)報(bào)告完成能力等綜合評(píng)價(jià)。4.要及時(shí)、客觀地向?qū)W生反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,商討確定改進(jìn)的途徑和方法。(三)教材編寫(xiě)與選用建議1.教材編寫(xiě)與選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材編寫(xiě)應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)職業(yè)教育理念,以適應(yīng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的需要。宜采用項(xiàng)目化課程的特征設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,整合化工單元操作的基礎(chǔ)理論和基本技能,融合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(中級(jí))要求,力求將真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、典型案例等編進(jìn)教材,方便實(shí)施工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)。3.教材內(nèi)容應(yīng)注重精細(xì)化工行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn),對(duì)接職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),注重吸收產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化。4.教材要設(shè)置引導(dǎo)性問(wèn)題,以幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí);有適當(dāng)閱讀材料,以豐富學(xué)生的專業(yè)視野;有難度適當(dāng)?shù)囊欢〝?shù)量課后練習(xí),以方便學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固和檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。5.教材應(yīng)符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特征,圖文并茂,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(四)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1.配全項(xiàng)目實(shí)施所需的化工單元操作設(shè)備、設(shè)施或仿真教學(xué)軟件,提供足夠的場(chǎng)地,保證理實(shí)一體教學(xué)的實(shí)施;健全實(shí)訓(xùn)室質(zhì)量管理制度,規(guī)范實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)管理,滿足學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的需求。2.積極引
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