開學期間班主任的工作會議簡報

第第頁開學期間班主任的工作會議簡報

9月7日下午，**縣第一學校在和善樓多功能會議室進行了開學班主任工作會議，全體班主任悉數(shù)到場。會議由政教處主任王代鋒主持，校長傅發(fā)水作了重要講話，副校長徐燕、廖興耿，大隊輔導員徐偉作了詳細的工作部署。

“上面千條線，下面一根針。”一個學校的精神面貌與班主任的工作有著親密的關系。班主任是班集體建設的指導者，同學健康成長的引路人，也是學校德育工作的核心能量。徐燕在會上指出，本學期我校照舊面臨班級多、同學數(shù)多的嚴峻形勢，班主任工作任務仍非常艱難。她在提出班級精細化管理的假設干看法的同時，也強調(diào)班主任工作重在落到實處。接著，王代鋒對《班主任工作考核方案》進行了解讀，要求各班主任以此方案為參考，提高班主任工作標準。

隨后，校長傅發(fā)水在會上作重要講話，對開學以來各班主任的辛勤付出和努力制造予以了高度評價，并就班級管理工作提出了六個“學會”的要求。一是要學會“放權”。放權給同學，逐步實現(xiàn)班級自治;放權給家長，讓家庭教育與學校教育形成合力。二是要學會培育。努力培育好同學的生活習慣、學習習慣、安全習慣。三是要學會溝通。積極與同學、家長、同事溝通，能協(xié)調(diào)好各方面的關系。四是要學會調(diào)控。包括對班級的調(diào)控和對自我的調(diào)控，在對班級的管理中提升自我的修養(yǎng)。五是要學會合作，借力各種資源為建設更好的班集體服務。六是要學會積累，擅長在總結和反思中進步，努力成長為優(yōu)秀的班主任。

此次會議，讓全體班主任進一步加強了工作的使命感和責任感，為更好地加強班級的自主管理指出了明確的方向，奠定了堅實的基礎。

簡報二：

為落實新學期各項工作安排，確保開學工作有條不紊的進行，繼新學期預備工作會后，9月8日下午高新區(qū)火炬學校召開了新學期班主任工作會議。各班級班主任共同參與了本次會議。

會上，學校領導首先充分確定了學校全體班主任在工作中所取得的成果，勉勵全體班主任繼續(xù)努力，并安排布置了新學期的主要工作任務，提出班級管理工作的`新要求。強調(diào)在班級管理方面要以人為本，班主任對同學要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關愛，在生活上關懷體諒，以情感人，在言行上遷移默化，以德化人。號召各位班主任充分發(fā)揮聰慧才智，扎扎實實做好新學期開局工作。

此次會議的召開，強化了火炬學校班主任的管理意識，明確了自身的職責及努力方向，有效地促進了班主任隊伍專業(yè)化水平的提高，為新學期班主任工作打下了堅實基礎。

簡報三：

為推動精細化管理工程的實施，有效提高班主任業(yè)務水平，切實提高班級管理有效性，9月20日下午，**市第十六學校在三樓會議室召開了班主任工作會議。會議由吳曉青校長主持，學校中層以上領導、各班級級長及全體班主任參與了會議。

會上，校長吳曉青總結了開學以來各班班級管理工作的總體狀況，從同學的日常行為管理、衛(wèi)生管理、安全管理、同學文明禮儀教育和關注同學心理活動狀態(tài)方面等指出工作中存在的不足之處，并提出今后工作的要求，要求各級組長、班主任凝心聚力，組織好班級管理工作，要加強班級文化建設，著重同學文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育，切實抓好安全教育。號召各班主任在進行班級管理方面大膽改革，圍圍著“把班級還給同學，讓班級充斥成長氣息”這一指導思想，討論和探究有利于同學自我教育、自主進展、符合同學年齡特征的班級文化目標，進展同學的自我意識，提高同學個體和群體的自我教育技能，扎實有效地開展班級管理和同學德育教育，推動學校德育工作再上一個新的臺階。

隨后，副校長裴杏平就如何開展班級文化建設，扎實開展“周學一榜樣，日行一善事”教育活動工作作了詳細布置。政教處主任劉付海泉對團隊建設、安全管理工作提出了詳細要求，要求班主任在工作中牢記“立、細、恒、嚴、凈、情、勤”七字訣，切實做好班主