當(dāng)涂縣技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考當(dāng)涂縣技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】：D2.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)理解B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)鞏固【答案】：A3.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.等級(jí)評(píng)估B.專(zhuān)業(yè)評(píng)估C.層次評(píng)估D.水平評(píng)估【答案】：D4.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D5.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：C6.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問(wèn)題就是課程中的（）、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.權(quán)力分配C.文化傳播D.教學(xué)效率【答案】：B7.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.心態(tài)積極B.人際關(guān)系和諧C.自尊D.安全感【答案】：A8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D9.為遏制宏觀經(jīng)濟(jì)過(guò)快的增長(zhǎng)速度，我國(guó)先后幾次提高了存款準(zhǔn)備金率，這種調(diào)控手段屬于（）A.緊縮性貨幣政策B.緊縮性財(cái)政政策C.擴(kuò)張性貨幣政策D.擴(kuò)張性財(cái)政政策【答案】：A10.“葡萄美酒夜光杯”的出處是：（）A.王翰的《涼州詞二首》其一B.王昌齡的《出塞》二首之一C.王昌林的《從軍行》其一D.李頎的《古從軍行》【答案】：A11.由于經(jīng)濟(jì)總是在某個(gè)經(jīng)濟(jì)周期中波動(dòng)，所以社會(huì)的生產(chǎn)與就業(yè)線表現(xiàn)為（）。A.周期性的規(guī)律增長(zhǎng)B.周期性的但沒(méi)有一定的規(guī)律的增長(zhǎng)C.穩(wěn)定的不斷增長(zhǎng)D.總是成一定的比例增長(zhǎng)【答案】：B12.我國(guó)古代不同時(shí)期的統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制采取了不同的措施。下列連線正確的是（）。A.清朝--文字獄B.商朝--百家爭(zhēng)鳴、百花齊放C.明朝--罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)D.漢朝--焚書(shū)坑儒【答案】：A13.關(guān)于我國(guó)教育及科舉制度，下列說(shuō)法不正確的是（）A.殿試一甲第三名稱(chēng)榜眼B.太學(xué)是中國(guó)古代最高學(xué)府C.“孝廉”是漢代察舉科目之一D.博士在古代是官名【答案】：A14.“馬踏飛燕”是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，是我國(guó)（）的藝術(shù)成就。A.漢代B.元代C.唐代D.宋代【答案】：A15.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”采用的修辭手法是（）。A.借代、比擬B.比喻、夸張C.比擬、夸張D.比喻、借代【答案】：B16.我國(guó)古代農(nóng)歷，是按照（）來(lái)安排的歷法。A.月亮的月相周期B.地球自轉(zhuǎn)周期C.太陽(yáng)自轉(zhuǎn)周期D.地球公轉(zhuǎn)周期【答案】：A17.中國(guó)封建社會(huì)前后延續(xù)了兩千多年，由盛轉(zhuǎn)衰的主要表現(xiàn)不包括（）。A.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易B.人口增加C.地租剝削、賦稅增收、苛捐雜稅、徭役攤派逐年加重D.軍力衰敗，軍備廢弛【答案】：B18.在下列選項(xiàng)中，（）。不是事業(yè)單位。A.四川青年旅行社B.中國(guó)氣象局C.人民日?qǐng)?bào)社D.四川省人民醫(yī)院【答案】：A19.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車(chē)位對(duì)外出租，其收益應(yīng)該歸（）。所有。A.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商B.小區(qū)所在地居委會(huì)C.物業(yè)公司D.小區(qū)業(yè)主共同【答案】：D20.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰(shuí)提出的：（）A.周敦頤B.劉禹錫C.范縝D.柳宗元【答案】：C21.關(guān)于古代稱(chēng)謂的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間互相尊敬的稱(chēng)呼B.“舍”用以謙稱(chēng)自己的家或自己的卑幼親屬C.閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱(chēng)D.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱(chēng)自己的妻子【答案】：C22.下列最符合環(huán)保要求的做法是:（）。A.為減少用水量,小何在洗碗時(shí)常使用生物洗滌劑B.為減少生活垃圾,小王將剩菜攪碎后再用水沖走C.小吳很講究衛(wèi)生,與人握手后就用清潔劑洗手D.小明喜歡上網(wǎng),每到新年他就給朋友們發(fā)電子賀卡【答案】：D23.著名的歌曲《延安頌》的作者是：A.冼星海B.馬可C.鄭律成D.聶耳【答案】：C24.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)和公民個(gè)人C.任何組織和個(gè)人D.事業(yè)單位【答案】：B25.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.實(shí)施的方式不同B.制定的主體不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】：C26.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查C.心理咨詢(xún)D.心理健康教育【答案】：D27.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；C.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D28.教師職業(yè)不屬于（）A.第三產(chǎn)業(yè)B.腦力勞動(dòng)C.普通職業(yè)范疇D.專(zhuān)門(mén)職業(yè)范疇【答案】：C29.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.哈勒大學(xué)B.哥廷根大學(xué)C.柏林大學(xué)D.威斯康星大學(xué)【答案】：D30.各種社會(huì)關(guān)系得以實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.親和行為B.人際溝通C.人際交往D.人際關(guān)系【答案】：B31.在學(xué)習(xí)中，那些總是努力爭(zhēng)取不遺忘已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的學(xué)生采用的是（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：A32.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.管理多樣化C.客體多樣化D.主體多樣化【答案】：A33.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.興趣C.性格D.氣質(zhì)【答案】：C34.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.交互性原則C.社會(huì)交換原則D.情境控制原則【答案】：B35.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.15B.25C.20D.1C【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.教師素質(zhì)B.社會(huì)力量C.專(zhuān)業(yè)架構(gòu)D.學(xué)生需求【答案】：ABCD37.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心C.依靠法治和制度的有序動(dòng)員D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】：ABC38.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來(lái)有以下模式（）。A.哈佛模式B.牛津模式C.劍橋模式D.麻省理工學(xué)院(MIT)模式E.筑波模式【答案】：BDE39.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.詳細(xì)描述C.交流討論D.反思日記【答案】：ABCD40.愛(ài)崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺(jué)C.勤奮D.頑強(qiáng)【答案】：BCD41.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的人格特征D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】：ABD42.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括（）。A.規(guī)定研究步驟B.組織研究隊(duì)伍C.選定研究類(lèi)型D.確定研究時(shí)間【答案】：BD43.高等教育對(duì)個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體（）。A.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化B.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力C.角色的社會(huì)化D.行為的社會(huì)化【答案】：ABCD44.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.民辦高校C.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院D.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】：ABCD45.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有（）A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.動(dòng)作技能D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABC46.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段話(huà)中涉及到的兩個(gè)歷史人物為（）。A.韓信B.勾踐C.項(xiàng)羽D.劉伯溫【答案】：BC47.下列選項(xiàng)中，涉及植物呼吸活動(dòng)的有（）A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量D.通過(guò)立體栽培提高土地利用率【答案】：AB48.關(guān)于公文寫(xiě)作規(guī)范，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.聯(lián)合行文時(shí)，使用所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.下行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名C.公文用紙一般采用A4型中間裝訂D.公文若為涉密公文，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)【答案】：ABC49.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)B.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展C.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式D.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位【答案】：BC50.“窮則變，變則通，通則久”，變通而圖存是從古至今的中國(guó)智慧。下列關(guān)于中國(guó)古代變法的描述錯(cuò)誤的是（）。A.商鞅變法是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)B.北魏孝文帝改革時(shí)推行漢化措施C.宋徽宗時(shí)期的王安石變法以失敗告終D.明朝張居正推行一條鞭法和農(nóng)田水利法【答案】：CD51.下列屬于中國(guó)重大的傳統(tǒng)節(jié)日的是（）。A.端午節(jié)B.國(guó)慶節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)【答案】：ACD52.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問(wèn)題B.為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)C.體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化D.是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果【答案】：BCD53.下列選項(xiàng)中屬于中央銀行一般性貨幣政策工具的有（）。A.繳存存款準(zhǔn)備金B(yǎng).同業(yè)拆借C.再貼現(xiàn)D.轉(zhuǎn)貼現(xiàn)【答案】：AC54.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向，一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭(zhēng)搶的新賽道，二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶(hù)的換機(jī)熱度，說(shuō)明了（）。A.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場(chǎng)的占有率B.創(chuàng)新商品有助于刺激人們?cè)黾酉M(fèi)C.增強(qiáng)發(fā)展的新動(dòng)力有助于改變消費(fèi)方式D.消費(fèi)升級(jí)有助于推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革【答案】：AB55.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.評(píng)價(jià)功能的差異B.撰寫(xiě)目的不同C.表現(xiàn)形式的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】：ABCD56.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指（）。A.簡(jiǎn)單勞動(dòng)B.具體勞動(dòng)C.私人勞動(dòng)D.抽象勞動(dòng)【答案】：BD57.下列觀點(diǎn)中屬于客觀唯心主義的有：A.我思故我在B.萬(wàn)事萬(wàn)物是絕對(duì)精神的外化C.現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子D.理在事先【答案】：BCD58.無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開(kāi)一定的（）約束。A.規(guī)章制度B.崗位責(zé)任C.家庭美德D.職業(yè)道德【答案】：ABD59.下列有關(guān)白居易的