人教部編版六年級語文上冊單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測(八個單元附答案)

第一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測用“√”給加點字選擇正確的讀音。馬蹄（dìtí）羞澀（sèshè）點綴（zuìzhuì）衣裳（shangshàng）單?。╞óbáo)衣襟（jīnjìn）笨拙（zhuōzhuó）孕育（rùnyùn）2.看拼音，寫詞語。lǜtǎnróuměicǎihóngdòufushāowēi（）（）（）（）（）yōuyǎwǔmèihuābāochóuyuànmíngchán（）（）（）（）（）3.選字組詞?！娟愱嚒浚ǎ┯辏ǎ┝校ǎ┡f（）風(fēng)【稍梢】（）息樹（）（）微眉（）4.把下列詞語補充完整。（）色（）流（）馬（）馳（）飄（）舞（）入（）簾心（）神（）（）芳（）賞5.寫出下列詞語的近義詞。柔美—（）勾勒—（）驚嘆—（）舒服—（）拘束—（）羞澀—（）茂盛—（）分辨—（）6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個比喻句）______________________________________________________________（2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）______________________________________________________________（3）在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個擬人句）______________________________________________________________（4）運處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句）______________________________________________________________（5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點詞造句）______________________________________________________________7.根據(jù)課文理解填空。（1）《草原》的作者是現(xiàn)代詩人、作家_____原名________。文章主要講了三幅圖___________、___________和___________。作者在最后引用了詩句：“_________________，_________________”抒發(fā)了作者對草原的__________________________________________。（2）《丁香結(jié)》這篇散文的作者是_______，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的_____。結(jié)，是__________；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的_____，又有解結(jié)的_____。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的__________。（3）《宿建德江》的作者是___（朝代）詩人_______。這是一首刻畫_______的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把_______?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者_(dá)_________。（4）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______著名文學(xué)家、書法家、_____謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字______，號__________，世稱_____。他與其父_____，其弟_____，并稱為_____。（5）《西江月·夜行黃沙道中》是____代詞人______貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠__________的詞。字_____，號_________，人稱____________與______合稱“蘇辛”，與_________并稱“濟南二安”。參考答案tísèzhuìshangbójīnzhuōyùn綠毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅嫵媚花苞愁怨鳴蟬陣陳陳陣稍梢稍梢翠欲群疾襟帶映眼馳往孤自5.示例：柔和勾畫贊嘆舒適約束害羞茂密辨別6.（1）示例：十五的月亮好像一個大圓盤。（2）不然，是太平淡無味了。（3）示例：清晨，鳥兒在樹林里唱著歡快的歌。（4）遠(yuǎn)處出現(xiàn)了馬。（5）示例：秋天既是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。7.（1）老舍舒慶春草原風(fēng)光圖喜迎遠(yuǎn)客圖蒙漢聯(lián)歡圖蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼（2）宗璞愁怨解不完的情調(diào)心志“丁香結(jié)”（3）唐孟浩然秋江暮色小船羈旅之思（4）北宋蘇軾子瞻東坡居士蘇東坡蘇洵蘇轍“三蘇”（5）南宋辛棄疾吟詠田園風(fēng)光幼安稼軒居士“詞中之龍”蘇軾李清照第二單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。逶迤（shīyí）日寇（kòugòu）磅礴（báobó）山澗（jiānjiàn）漆黑（xīqī）屹立（yìqǐ）外賓（bīngbīn）圍殲（jiānqiān）（1）面對突如其來的災(zāi)難（nánnàn），鄉(xiāng)親們心里很難過（nánnàn）。（2）小楊一露(lùlòu)頭，就暴露（lùlòu）了目標(biāo)。（3）我不小心把瓶子碰倒（dǎodào）了，水倒（dǎodào）了出來?？雌匆?，寫詞語。xuányátiěsuǒfèiténgbīngbáohuānyuè（）（）（）（）（）dēngzhǎnhuìjíqízhìtǎnkèlóngzhòng（）（）（）（）（）照樣子寫字并組詞。示例：請（請問）清（清涼）晴（晴朗）副（副手）__（）__（）屹（屹立）__（）__（）欄（欄桿）__（）__（）爆（爆發(fā)）__（）__（）補充詞語并按要求填空。①橫（）豎（）②（）高（）下③（）釘（）鐵④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千（）一（）（1）請寫出兩個ABB式的詞語：________________________（2）請寫出兩個與①意思相近的詞語：________________________（3）請寫出兩個與⑥類似的詞語：________________________根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。五位壯士利用險要的地形，把敵人打得落花流水。（改為被字句）______________________________________________________________狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）______________________________________________________________丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）______________________________________________________________選擇題?！镀呗伞らL征》有兩聯(lián)詩句運用了對偶的手法，使得句式整齊對稱，讀來朗朗上口，富有音樂美。這兩聯(lián)詩句是（）。首聯(lián)和頷聯(lián)B.頷聯(lián)和頸聯(lián)C.首聯(lián)和尾聯(lián)D.頸聯(lián)和尾聯(lián)“三軍過后盡開顏”中加點字“顏”的意思是（）。A.顏色B.體面，面子；C.臉，臉上的表情；D.姓（3）狼牙山五壯士中是誰帶頭跳下了懸崖？（）。A.葛振林B.馬寶玉C.胡德福D.胡德才（4）中華人民共和國國歌是（）。A.《黃河大合唱》B.《十送紅軍》C.《東方紅》D.《義勇軍進行曲》根據(jù)課文理解填空?！镀呗伞らL征》的作者是，是一首七言律詩，選自，這首詩形象地概括了的艱難歷程，熱情洋溢地贊揚了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！独茄郎轿鍓咽俊酚洈⒘?七連六班的,為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移,,,把敵人引上狼牙山頂峰,最后的故事.表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士的精神。（3）《開國大典》寫了下午3時，首都人聚集在，隆重舉行。新中國開國大典中的閱兵式，歷時兩個半小時，場面，揭示了，表達(dá)了中國人民對新中國誕生的。參考答案yíkòubójiànqīyìbīnjiān（1）nànnán（2）lòulù（3）dǎodào懸崖鐵索沸騰冰雹歡悅燈盞匯集旗幟坦克隆重示例：福幸福富富豪吃吃飯迄迄今攔攔住爛燦爛瀑瀑布曝曝曬①七八②居臨③斬截④全貫⑤碎骨⑥鈞發(fā)示例（1）孤零零怒沖沖（2）東倒西歪亂七八糟（3）千軍萬馬五湖四海（1）敵人被五位壯士利用險要的地形打得落花流水。（2）狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻身的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？廣場匯集了隊伍。（1）B（2）C（3）B（4）D（1）毛澤東《毛澤東詩詞集》紅軍長征不畏艱險、英勇頑強（2）抗日戰(zhàn)爭時期五位壯士引敵上山頑強殲敵英勇跳崖熱愛祖國熱愛人民勇于犧牲1949年10月1日30萬天安門廣場開國大典非常壯觀中華人民共和國成立的偉大歷史意義無比自豪、激動、欣喜之情第六單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。風(fēng)簸（bóbǒ）菜畦（qíqì）排闥（tàdá）璀璨（cuàncàn）歸宿（sùxiǔ）鐵鍬（qiūqiāo）粼粼（línlíng）渺小（miǎomiào）（1）據(jù)史書記載（zǎizài），王昭君多才多藝，每逢三年五載（zǎizài）漢匈首腦聚會，她都要載（zǎizài）歌載舞。（2）人參（cēnshēn）苗長得參（cēncān）差不齊，還會有人來參（cēncān）觀嗎？看拼音，根據(jù)語境寫句子。地球，這位héǎikěqīn（）的母親，kāngkǎi（）地向人類提供各種zīyuán（），作出了偉大的gòngxiàn（）。我們絕不能亂砍lànfá（），破環(huán)地球環(huán)境。選字組詞。涯崖天（）懸（）石（）水（）瑩?dān)L晶（）黃（）（）白（）燕概慨感（）大（）慷（）（）況資姿身（）（）源天（）（）態(tài)按要求寫近反義詞。近義詞慷慨—（）恩賜—（）毀壞—（）舒適—（）反義詞和藹—（）渺小—（）勇敢—（）枯竭—（）下面的句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。小華的握筆姿勢不對，老師三番五次矯正都不管用。你起床或者不起，時間就在那里走著，不緊不慢。我愛你黃河，你的浩瀚與日月同輝，在我心中激蕩。游西湖時，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們依然風(fēng)雨同舟。下在括號里寫出下列詩句用了哪些修辭手法？九曲黃河萬里沙，浪淘幾簸自天涯。（）一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（）借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。（）根據(jù)要求完成下列句子。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（解釋詩句意思）______________________________________________________________再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）______________________________________________________________我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（縮句）______________________________________________________________根據(jù)課文理解填空?！独颂陨场分信c牛郎織女相關(guān)的詩句是：“______________________，____________________?！督洗骸吩娭械那Ч琶涫牵骸癬________________，___________________?！保?）《只有一個地球》是一篇______，文章采用了______、______、______等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球多方面的知識，有力地說明了“_________________”的事實，呼吁人類應(yīng)該________，________。參考答案bǒqítàcànsùqiāolínmiǎo（1）zǎizǎizài（2）shēncēncān和藹可親慷慨資源貢獻濫伐涯崖崖涯瑩?dān)L瑩?dān)L慨概慨概姿資資姿示例：（1）大方賞賜破壞舒服（2）兇惡偉大膽怯充足D6.（1）夸張（2）對偶（3）比喻（4）設(shè)問7.（1）庭院外一條小河保護著農(nóng)田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送去綠色。（2）再說，沒有多少人能夠去居住。（3）老頭創(chuàng)造了綠洲。8.（1）如今直上銀河去，同到牽牛織女家。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。說明文打比方列數(shù)字舉例子只有一個地球珍惜資源保護地球第七單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。善哉（zāizhāi）荒謬（miàomiù）曝曬（bàopù）一縷（lǚlǔ）琴弦（xuánxián）霎時（shàchà）虛擬（lǐnǐ）入場券（juànquàn）（1）陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝（bàopù）十寒的事情在校會上被曝（bàopù）光，他感到十分羞愧。（2）這種彈（tándàn）弓彈（tándàn）力很強?？雌匆簦鶕?jù)語境寫詞語。貝多芬chúnshú（）地按起了qínjiàn（），láiyīn（）河畔的人們被這美妙的樂聲táozuì（）了。辨字組詞。弦（）軸（）曝（）錦（）譜（）舷（）柚（）瀑（）棉（）普（）按要求寫近反義詞。近義詞巍峨—（）荒謬—（）著名—（）純熟—（）反義詞幽靜—（）微弱—（）虛擬—（）純熟—（）判斷題，正確的大“√”，錯誤的打“×”。戴嵩是宋代的畫家，他的代表作有《斗牛圖》。（）人們常用“高山流水”來比喻知音難覓或樂曲高妙。（）貝多芬是英國著名的音樂家。（）俗語“一個唱紅臉，一個唱白臉”，中的唱白臉指的是扮好人。（）選擇題。與“霎時”意思不相近的一個詞語是（）。A.頃刻B.剎那C.快速D.瞬間（2）戲曲語言中“打圓場”的意思是（）。A.扮好人B.調(diào)解糾紛C.扮壞人D.打斗根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為被字句）______________________________________________________________兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。（改為把字句）______________________________________________________________貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。（縮句）______________________________________________________________（4）貝多芬是家喻戶曉、聞名世界的音樂家。（修改病句）______________________________________________________________（5）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________________________根據(jù)課文理解填空。（1）《伯牙鼓琴》通過描寫春秋時期_____與_____的動人故事，表現(xiàn)了朋友間______、______的純真友情?！稌麽援嬇！穼懥硕盘幨科貢褡约赫鋹鄣腳_____，遭到_____的拍手大笑的故事，告訴我們_____________的道理。（2）《月光曲》講述了_____（國家）著名音樂家_____，因____窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于_____對音樂的癡愛，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。參考答案zāimiùpùlǚxiánshànǐquàn（1）pùbào（2）dàntán2.純熟琴鍵萊茵陶醉3.示例：琴弦船舷壓軸柚子曝曬瀑布云錦棉花譜曲普通4.示例：（1）高峻荒唐有名熟練（2）喧鬧強烈真實生疏5.（1）×（2）√（3）×（4）×6.（1）C（2）B（1）蠟燭被一陣風(fēng)吹滅了。（2）美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。（3）貝多芬彈曲子。（4）貝多芬是聞名世界的音樂家。（貝多芬是家喻戶曉的音樂家）（5）貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。8.（1）俞伯牙鐘子期相互理解相互欣賞《斗牛圖》牧童實踐出真知（2）德國貝多芬同情盲姑娘第三單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。風(fēng)靡（mímǐ）凜凜（línlǐn）儼然（yányǎn）攢著（cuánzàn）叱咤（chàzhà）破綻（dìngzhàn）相似（sìshì）稀薄（bóobó）（1）這臺縫（féngfèng）紉機的臺板有裂縫（féngfèng)。（2）這兩件瓷器模（múmó）樣很相似，像是由一個模（múmó）型做出來的?？雌匆?，寫詞語。gēdācáiféngchóuhuàxiàngpídiāoxiàng（）（）（）（）（）tuíránjǔsàngchángédǐyùchōutì（）（）（）（）（）選字組詞。裁載下（）（）衣（）縫（）重橡像好（）（）皮圖（）（）樹燥澡干（）（）盆洗（）枯（）磁滋（）石（）味（）場（）養(yǎng)按要求寫近反義詞。近義詞疲倦—（）觀摩—（）猜測—（）仍然—（）全神貫注—（）得意揚揚—（）反義詞暴露—（）沮喪—（）有趣—（）新鮮—（）先把下列詞語補充完整，再按要求做題。前（）盡（）（）出（）裁弄（）成（）虎視（）（）（）（）有味（）頭（）腦（）海一（）（）霧（）繞請寫出另外兩個ABCC的詞語：____________________請寫出另外兩個AABC的詞語：____________________請寫出兩個與劃線意思相反的詞語：____________________根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。只要有一個人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快就能風(fēng)靡全班，以至全校。（用加點詞造句）______________________________________________________________斗竹節(jié)人難道不有趣嗎？（改成陳述句）______________________________________________________________人們至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）______________________________________________________________根據(jù)課文理解填空。（1）《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的__________，再記敘了孩子們__________，表現(xiàn)了人們對竹節(jié)人的______，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的______。（2）《宇宙生命之謎》是一篇______，圍繞著“____________________”這個問題，講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒有發(fā)現(xiàn)生命存在這幾個方面的內(nèi)容，最后得出結(jié)論：________________________________________________。參考答案mǐlǐnyǎncuánzhàzhànsìbó（1）féngfèng（2）múmó2.疙瘩裁縫籌劃橡皮雕像頹然沮喪嫦娥抵御抽屜3.載裁裁載像橡像橡燥澡澡燥磁滋磁滋4.示例：（1）疲勞觀看推測依然聚精會神垂頭喪氣（2）掩蓋高興無聊腐爛5.功棄別心巧拙眈眈津津呆呆滄粟煙繚示例：（1）威風(fēng)凜凜怒氣沖沖（2）念念有詞依依不舍（3）畫蛇添足多此一舉6.（1）示例：只要我們?nèi)f眾一心,就沒有克服不了的困難。（2）斗竹節(jié)人有趣。（3）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。7.（1）制作過程斗竹節(jié)人喜愛樂趣（2）說明文地球之外是否有生命存在人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命。第四單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測用“√”給加點字選擇正確的讀音。獰笑（níngnìng）攙扶（cānchān）躥上（cuāncuàn）祭奠（jíjì）嗤笑（cīchī）蜷縮（quánjuǎn）魁梧（guǐkuí）忐忑（tǎntè）（1）當(dāng)（dāngdàng）遇到陌生人時，我們要提高警惕，以免上當(dāng)（dāngdàng）受騙。（2）商家為了減少更大的損失，寧可做折（zhéshé）本生意，也要對商品進行打折（zhéshé）促銷?？雌匆?，寫詞語。páoxiàosǎngziliútǎngxiōngyǒngpéngpài（）（）（）（）shēnyínchángézhòuméibùjiǎsīsuǒ（）（）（）（）形近字組詞。糟（）淋（）熄（）勺（）嘈（）琳（）媳（）勾（）補充詞語，并從中任選一個造句。心（）肉（）（）不（）當(dāng)（）志（）清______________________________________________________________照樣子寫詞語。（1）自言自語：____________________________________（2）竊竊私語：____________________________________根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿寫擬人句）______________________________________________________________老支書身上那英勇無畏的崇高精神難道不令人欽佩嗎？（改為陳述句）______________________________________________________________漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（縮句）______________________________________________________________桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了”。（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________（5）他的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）______________________________________________________________根據(jù)課文理解填空。（1）《橋》這篇文章寫了一位________面對狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的______，贊揚了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前________、________、________的崇高精神。（2）《窮人》一文記敘了一個________的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居_____________的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的__________，贊美了桑娜和丈夫__________________________________的美好品質(zhì)。（3）《回鄉(xiāng)偶書》是____（朝代）詩人_______創(chuàng)作的一首詩。這首詩中的千古名句是：__________________，__________________。參考答案níngchāncuānjìchīquánkuítè（1）dāngdàng（2）shézhé咆哮嗓子流淌洶涌澎湃呻吟嫦娥皺眉不假思索示例：