幼兒園美工室活動(dòng)計(jì)劃

美工室活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想《綱要》指出:教師在幼兒美術(shù)教育應(yīng)視幼兒為創(chuàng)造的主體，給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們的快樂(lè)，同時(shí)幫助他們提高表現(xiàn)的技能技巧.在美術(shù)專(zhuān)用活動(dòng)室的計(jì)劃制定上，我們提出了主題背景下幼兒園美術(shù)教育的研究課題。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育＂是指:以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗(yàn)、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達(dá)的創(chuàng)造性。這種活動(dòng)，打破了學(xué)科界限，強(qiáng)調(diào)課程的綜合化，而這種整合不僅是形式上的綜合，更是幼兒各種經(jīng)驗(yàn)的互相結(jié)合，使幼兒的整體素質(zhì)得以全面發(fā)展。具體目標(biāo)與要求1.工具材料合理擺放，能夠取放自如。2.工具材料的使用與保管?；顒?dòng)前要有序地?cái)[放材料，活動(dòng)后要整理好材料。(注每班使用后要及時(shí)歸放好，并及時(shí)檢查與更換好破損的材料!3.活動(dòng)中能自覺(jué)保持活動(dòng)室安靜、不大聲喧曄。4.注意材料工具的安全使用5.每班活動(dòng)后，請(qǐng)自覺(jué)記錄好活動(dòng)情況!活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃第1周參觀美術(shù)活動(dòng)室1.了解美術(shù)專(zhuān)用活動(dòng)室的活動(dòng)要求與注意2.了解并參觀美術(shù)專(zhuān)用活動(dòng)室的材料與工具3.重點(diǎn)了解這些材料的擺放位置及操作方法第2周我愛(ài)涂鴉讓幼兒認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具，能自由的在白紙上進(jìn)行涂鴉繪畫(huà)。油畫(huà)棒、水彩筆白紙等第3周紅紅的蘋(píng)果能用上下涂色的方法為空白的蘋(píng)果圖上紅顏色。畫(huà)有蘋(píng)果輪廓的繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒第4周開(kāi)火車(chē)樂(lè)意參與活動(dòng)，并能大膽的畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的線條印有小兔車(chē)站和小熊車(chē)站的大、小畫(huà)紙油畫(huà)棒第5周玩彩泥認(rèn)識(shí)橡皮泥，自由玩泥、激發(fā)興趣各色彩泥(橡皮泥)、各種模具第6周好看的餅干學(xué)習(xí)搓、壓的技能，樂(lè)意用彩豆裝飾小餅干豆子、花生、青豆等，彩泥第7周七彩糖果嘗試用泥團(tuán)、糖紙包裝做成糖果各類(lèi)糖果紙、橡皮泥、泥工板第8周彩色的花布會(huì)用輔助材料進(jìn)行印章畫(huà)蓋、積木等制作的印章、彩色顏料若干第9周多彩的樹(shù)葉學(xué)習(xí)為樹(shù)葉涂上相應(yīng)的顏色空樹(shù)干圖片、油畫(huà)棒第10周彩色的雨滴初步體驗(yàn)用＂點(diǎn)＂＂提”＂的動(dòng)作從上往下下ー下的點(diǎn)畫(huà)雨滴貼有“白云娃娃＂的藍(lán)色水粉畫(huà)紙、裝有顏料的盤(pán)子第11周蘋(píng)果樹(shù)嘗試運(yùn)用水粉筆、水粉顏料勾圖蘋(píng)果蘋(píng)果樹(shù)背景圖、水粉顏料、小碟子、水粉筆第12周水果寶寶真好看嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊，初步會(huì)用糨糊粘貼，保持畫(huà)面整潔第13周小魚(yú)吐泡泡能用印章印畫(huà)，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡畫(huà)有小魚(yú)的背景圖、大小不一的瓶蓋，顏料若干盤(pán)第14周糖葫蘆探索制作糖葫蘆的制作方法，學(xué)習(xí)制作糖葫蘆彩泥、泥工板、筷子等第15周圖形燈籠初步學(xué)習(xí)連接粘合的方法，會(huì)正確使用糧糊第16周釆鏈真漂亮學(xué)習(xí)按物體排列的次序制作彩旗、彩鏈剪裁好的彩旗和皺紋紙條若干、美工工具若干第17周雪花飄飄初