


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東職業(yè)技術(shù)學院課程設(shè)計計劃書2014-2015學年第1學期《基于WEB系統(tǒng)測試》編寫:丁志勇廣東職業(yè)技術(shù)學院·信息工程系2015年1月
一、課程設(shè)計的目的與要求經(jīng)過了一個學期的《基于Web系統(tǒng)測試》和《基于WEB程序開發(fā)》課程以及前幾個學期的《軟件測試基礎(chǔ)》的學習,學生已初步掌握了WEB網(wǎng)站設(shè)計和軟件測試的基本知識,初步具備了一定的動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的編程能力和對WEB系統(tǒng)進行簡單功能測試能力,但還待進一步加強、鞏固和提高。所有軟件都是有缺陷的,因此軟件在正式發(fā)布前都要經(jīng)過測試,以盡可能地減少軟件中的BUG。通過《基于Web系統(tǒng)測試》課程設(shè)計實訓,讓學生能系統(tǒng)地理解、掌握和運用WEB系統(tǒng)測試的基本知識,提高學生的綜合應用所學知識編寫測試文檔、設(shè)計測試用例的能力和設(shè)計測試腳本的能力,為今后從事測試方面的工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計主要步驟1.根據(jù)設(shè)計題目的要求,理解動態(tài)網(wǎng)站的功能模塊結(jié)構(gòu)流程;2.根據(jù)功能模塊的功能,弄清其實現(xiàn)的具體流程;3.設(shè)計測試用例,編寫測試文檔,設(shè)計測試腳本;4.實施測試,并分析測試結(jié)果,給出改進建議。5.編寫課程設(shè)計報告。三、實訓地點的選擇與時間分配實訓地點應在高明校區(qū)機房完成()。實訓的時間為5天。(以百度WEB系統(tǒng)為例)建議課時分配表序號內(nèi)容天數(shù)1實訓動員、任務的安排和項目分析、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)分析12各功能模塊的分析和理解13設(shè)計測試用例、編寫測試文檔14設(shè)計測試腳本、分析測試結(jié)果15編寫課程設(shè)計報告1合計5四、設(shè)計完成后提交以下資料:1.設(shè)計報告書(以打印文檔的方式提供,每小組一份)。2.測試腳本源文件等。五、評分方法(取用100分制)1.紀律占20%,課程設(shè)計報告書占30%,測試設(shè)計腳本占30%(從正確、實用、創(chuàng)新等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老師師德師風個人工作總結(jié)
- 發(fā)改委概算批復(3篇)
- 2021-2026年中國電動舷外機行業(yè)市場供需格局及行業(yè)前景展望報告
- 浴缸項目可行性研究報告(規(guī)劃設(shè)計模板)
- 2025年度航空航天材料研發(fā)與采購協(xié)議
- 2025年版信用證業(yè)務財務顧問合同
- 巴彥淖爾食品加工機項目可行性研究報告
- 木條編織籃行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2025年度招投標合同管理及審計服務合同
- 2025-2030年中國鋁質(zhì)方形扣板天花行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年房屋交易代持策劃協(xié)議書
- 課題申報參考:“四新”建設(shè)背景下教育創(chuàng)新與課程數(shù)字化實踐研究
- 2025年上半年贛州市于都縣招聘城管協(xié)管員易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 中考數(shù)學總復習第一章第3課時二次根式課件
- 天然氣脫硫完整版本
- 2025年中國電子煙行業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 貨物學基礎(chǔ) 課件 項目一 任務一 貨物的基本概念
- 無人機法律法規(guī)與安全飛行 第2版空域管理
- 我的小學生活
- 《商務溝通-策略、方法與案例》課件 第三章 書面溝通
評論
0/150
提交評論