個(gè)人旅游計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)

個(gè)人旅游計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)

個(gè)人旅游計(jì)劃篇一古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行路與讀書(shū)相提并論，其重要性可見(jiàn)一斑。我是一個(gè)比較喜歡旅游的媽媽，只要寒暑假就帶孩子出去旅游，走到大自然中去，接近大自然。同時(shí)，旅游能欣賞到優(yōu)美的自然風(fēng)光及人文景觀。提高孩子的審美情趣，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，拓寬其眼界，還可以鍛煉身體，培養(yǎng)意志品質(zhì)及親情。

20xx年的寒假旅游計(jì)劃是揚(yáng)州和南京。天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。揚(yáng)州素來(lái)是人文薈萃之地，風(fēng)物繁華之城，有眾多的名勝古跡和雅致園林。兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山就出自瘦西湖的景區(qū)，舉世聞名的大運(yùn)河一定領(lǐng)著孩子去見(jiàn)識(shí)一下。揚(yáng)州小吃最有名，我家小女說(shuō)：一定要嘗遍揚(yáng)州的小吃。

接著去南京，南京是一個(gè)著名的古都。諸葛亮曾對(duì)南京一帶的山川形勢(shì)評(píng)價(jià)說(shuō)：鐘阜龍?bào)?，石城虎踞。中山陵、大明王府、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館領(lǐng)著孩子去看一看，讓孩子在見(jiàn)識(shí)中了解歷史。南京長(zhǎng)江大橋是我們中國(guó)的偉大歷史建筑的驕傲，一定帶領(lǐng)孩子去看一看。同時(shí)在旅游中可以培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力：

一、鼓勵(lì)孩子自帶物品，培養(yǎng)其意志品質(zhì)

適當(dāng)?shù)目梢宰尯⒆訋椭议L(zhǎng)攜帶簡(jiǎn)單的、常用的生活物品，如手紙、水、水果等，可以讓孩子帶一些零花錢(qián)，遇到自己喜歡的當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，自己可以講價(jià)買(mǎi)。孩子在路上可以自己管理書(shū)包，培養(yǎng)其獨(dú)立性，鍛煉其意志力。

二、鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備物品

平日帶孩子的那份忙亂，相信家長(zhǎng)們都有體會(huì)，在旅游前，可以讓孩子和家長(zhǎng)一同準(zhǔn)備一起旅游的物品。那么可以將旅游看成培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力的一次機(jī)會(huì)，那么費(fèi)心單調(diào)之事也會(huì)變得有滋有味。

三、收集旅游資料，激發(fā)興趣，豐富知識(shí)

出發(fā)前，可以適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)查找當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)，了解旅游地的自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通狀況、歷史傳說(shuō)及風(fēng)土人情等，查找過(guò)程也就是擴(kuò)大孩子知識(shí)面的過(guò)程。游玩時(shí)可讓孩子收集一些旅游資料，如景區(qū)圖、景點(diǎn)材料介紹、門(mén)票等，還可以拍照、攝像、記游記、購(gòu)買(mǎi)特色紀(jì)念品等。

四、培養(yǎng)跟孩子的親情

旅游可以讓孩子參與決策，一起商量目的地，體驗(yàn)民主與家庭親情，使孩子更具主人意識(shí)和責(zé)任感。旅游不但能真正讓孩子得到美的熏陶，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，而且還是一種增進(jìn)親情的機(jī)會(huì)。

旅游是人與自然和諧交融的過(guò)程，是孩子最開(kāi)心的體驗(yàn)，也是家長(zhǎng)寓教于樂(lè)的良好時(shí)機(jī)，不經(jīng)意間便讓孩子增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。趁大好時(shí)光，帶孩子旅游去!

個(gè)人旅游計(jì)劃篇二韓國(guó)一直是我向往的一個(gè)國(guó)家.那里人杰地靈，還有很多有趣的韓國(guó)傳統(tǒng)文化.那里是購(gòu)物的天堂，總之今年十一不管去不去的成，我提前做了個(gè)計(jì)劃書(shū)：

韓國(guó)自保簽證所需資料

1、護(hù)照原件

2、身份證復(fù)印件1份

3、兩寸彩色照片(2張)

4、戶口本復(fù)印件(戶主及本人頁(yè))

5、在