語文集智備課活動安排2015.3.16

集智備課活動安排（語文學科）各校領導：大家好！為落實北票市教師進修學校2015年重點工作，進一步強化教學常規(guī)管理，圍繞以有效教學為主題的活動要求，開展全市小學集智備課活動,發(fā)揮集體智慧的力量，有力提高合作備課實效。通過開展這次活動，加強教師間的交流與合作，做到資源共享，促進備課與上課的一體化，真正落實校本、鄉(xiāng)本、片本教研工作，從而大大提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，使全市小學教師團結合作，扎實工作，與時俱進，攜手提高，全面推動課堂教學改革，全面提高教學質量。（集智備課活動方案我爭取早日下發(fā)，這周先把活動安排和活動流程下發(fā)，各校要按要求和規(guī)定時間來完成，謝謝合作?。┬W六年級語文（下）備課任務分配表單位主備教師輔備教師備課范圍指導、檢查監(jiān)督責任人試卷初審人上交時間一小佟淑梅范秋芬孫翠英房秀麗第一單元《養(yǎng)花》馬元榮3月27日二小王銳鄒淑花于素鳳李素云第一單元《古詩二首》孫振坤、李慧光3月27日上園佟玉紅禚艷娟張微第一單元《山中雜記》禚國慶3月27日六小金秀麗金秀麗第二單元《長城贊》何士光3月27日十小王江紅李翠玲第二單元《索橋的故事》張雨玲3月27日實驗王翠娟王桂榮林鳳慧常國琴第二單元《我站在鐵索橋上》周麗華3月27日黑城子雷飛邱婷華劉雪清韓瑞紅呂德生韓文奎李秀芝第三單元《你，浪花的一滴水》杜海泉3月27日馬友營石磊王寶華吳素琴王寶華張立新白秀紅王永利第三單元《金色的魚鉤》常永江3月27日小塔子扈梓祎戴麗華賴文學陳國芳第三單元《白衣天使》劉玉華3月27日常河營白艷唐艷麗第四單元《野草》程巖3月30日蒙古營周顯梅步廣輝郭萬生肖相陽王敏賈玉華第四單元《琥珀》楊愛愛3月30日泉巨永張寶超于國忠陳雪紅第四單元《蝶戀花答李淑一》鄒家軍林明廣3月30日三小紀瑞穎孫秀艷關海英第五單元《寓言二則》吳建敏3月30日章吉營李國智宮麗梅第五單元《小抄寫員》邵帥3月30日南八家韓玉東陳相榮史玉新王國軍第五單元《大自然的秘密》韓立志3月30日大板郝光云郝光云第六單元《當代神農氏》邢軼民3月30日西官張樹華張彩紅李廣寶殷秀玲付桂霞第六單元《一個這樣的老師》張明珠3月30日哈爾腦李敏張艷慧武朝云張文銀第六單元《詹天佑》李慧榮3月30日大三家李超楊海燕張松艷楊景雪王玉文陳宇第七單元《可愛的中國》李桂樹3月31日花園王欣湯志軍耿秀芳紀翠霞第七單元《古詩二首》劉英華3月31日臺吉營郎曉雪金桂梅杜忠明胡國彥王兵第七單元《城市的標識》王守權3月31日保國學校郭曉紅郭曉紅第八單元《學步》孫曉輝3月31日興順德王芳芳王芳芳第八單元《在學校的最后一天》石偉3月31日涼水河劉紅娟劉紅娟第八單元《我們上路了》孫建軍3月31日小學一年級語文（下）備課任務分配表單位主備教師輔備教師備課范圍指導、檢查監(jiān)督責任人試卷初審人上交時間一小潘越李萍任麗娜王靜張喜鳳第一單元《元宵節(jié)》楊文雙3月27日紡化張蕊張蕊第一單元《看花燈》陳美艷3月27日七小王瑩瑩王瑩瑩第二單元《小山村》劉增華3月27日三小張寶翠魏曉燕王文華廉麗第二單元《水鄉(xiāng)歌》吳建敏3月27日北四家李冉張玲李淑紅蘇士合第三單元《春天的手》李顯平3月27日東官王爽趙忠緣史東旭張春梅李小濤張鐵成肖世熙第三單元《插秧》張國棟3月27日寶國老高妍妍王靈紅崔顯輝張玉山杜占華張連才尹桂艷第四單元《老樹的故事》崔鴻雁3月27日三寶營吳飛李爽第四單元《一料種子》喬廣清3月27日北塔子譚慧胡秀蘋許穎李靜張晨鄭令小第五單元《小魚的夢》王愛忠3月27日黑城子付杰陳瑩孫穎楊秀潔劉春爽李偉第五單元《大熊貓》杜海泉3月27日小塔子陳雪艷張文萍高玉琴朱建武第六單元《愛護》劉玉華3月27日常河營吳靜穆麗莉李達輝婁亞紅第六單元《特別的作業(yè)》程巖3月27日長皋田爽王微常彩波第七單元《燕子媽媽笑了》潘春生3月30日蒙古營劉海波王東遲少輝宮麗紅楊桂云劉寶富第七單元《丁丁寫字》楊愛愛3月30日巴圖營管悅紅宋曉晶王鐵玲程瀟劍李艷春第九單元《冬冬讀課文》楊景波3月30日章吉營王曉輝羅玉曉于海六第九單元《池塘邊的叫聲》邵帥3月30日龍?zhí)囤w迪王娜潘瑩陳亞華韓秀麗蘇玲彭彩松第十單元《雨鈴鐺》王鳳金3月30日三寶鄉(xiāng)孫靜波周麗霞于秀平高淑華李麗杰第十單元《美麗的彩虹》王金國3月30日五間房梁久梅齊秀娟王桂玲金桂芬李海燕王海英第十一單元《丁丁和牽?；ā吠跽嘉?月31日下府常淑麗常淑麗第十一單元《想飛的烏龜》陳文華3月31日實驗秦鳳園郭艷輝趙穎張瑞芳第十二單元《數(shù)星星的孩子》周麗華3月31日九小田小杰田小杰第十二單元《問銀河》丁云才、王育紅3月31日哈爾腦李曉梅于海文李曉梅韓丹丹孫力許蘭珍段桂芹第十三單元《長歌行》李慧榮3月31日馬友營劉杭苗艷秋王秋艷吳麗梅吳麗娟第十三單元《小鬧鐘》常永江3月31日臺吉營張旭徐艷梅閆妍任國香荊晶第十五單元《我的名字》王守全3月31日保國趙曉華趙曉華第十五單元《好事情》孫曉輝3月31日婁家店陳偉杰王曉宇白靜王守葉衣國香陶玉靜第十六單元《大家都快樂》祁秀紅3月31日二小肖宏云李志茹李宗梅張書蕾第十六單元《快樂的小公雞》侯琳3月31日備注：1、因學科特點，語文集智備課活動采取“市內一校一課，農村一鄉(xiāng)一課”的形式分配備課任務，各校按流程完成集智備課活動。已經完成的教學任務，大家可以采取課后備課，反思研討的形式完成教學設計，最后按時間上交。2、關于片本教研活動，我們會分片從1~6年級選課進行，活動安排另行通知。集智備課流程第一步建立組織，明確分工在學校主抓教學領導或教研員的領導下，分工協(xié)作，明確活動的主要備課人（選出一人做主備人）的牽頭任務，定時間、地點、具體的內容，并通知?；蜞l(xiāng)相關年級教師做好準備，以增強每次合作備課的目的性、針對性、實效性。主要備課人必須對所承擔的教學內容作精心研究準備。第二步分散備課，個人鉆研個人鉆研時，主備人和輔備人一定要學習研究課程標準、教材、教參，及其他相關材料，要抓住教學重點、難點、疑點、易錯點。主備課老師根據(jù)所分配的教材內容，深入細致地鉆研，根據(jù)教材及學生特點書寫出有針對性和實效的教學詳案，除主講人備詳案外，相關學科其他成員也必須寫教案，確定教學的重點、難點、關鍵，提出具體的教學目標，找出自己有疑問的地方，以便會診，排除困難，把自己有獨到的設計方案提供給組內成員，以便共享資源。分散備課時，主備人和輔備人必須獨立完成教學設計，不許互相抄襲，要有突出自己的特色。填寫好表一第三步合作備課交流研討 在主抓學科教學領導或教研員的監(jiān)督和指導下，備課組長主持教案交流活動，活動時議課主要從教學目標，教學重點、難點，教法，學法，學情分析、教學準備、課時安排、教學構思，教學設計、教學資源等方面進行?；顒訒r主備人介紹自己的教學構思，其他組員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學設計預案，最后備課組長作小結，主備人對議課活動作詳細記錄。第四步完善整理個人調控主備人在集體議課的基礎上進一步完善、整理，形成規(guī)范的教學設計，根據(jù)本人特點和班級學生的實際，調整后形成適合風格的教學預案。根據(jù)自己內化后的教案主備人認真上課。學校主抓領導和輔備教師聽課。第五步調整預案總結升華主備人課后反思教學中的得與失，并寫出教后反思（完成表三），輔備教師、主抓教學領導或教研員進行評課并提出建議，學校要記好評課記錄，填寫好表二。最后主抓學科領導或教研員對活動進行總結，肯定優(yōu)點，指出不足，揚長避短，促進今后教學的進一步開展，使備課上課一體化，真正地提高教學質量。經過課后教研，主備人再次調整預案，由指導檢查責任人審閱，確立最終教學設計，上傳到指定信箱。Wlh5588555@163.com輔備教師必須填寫個人評課記錄（表四）各校一定要按上報時間上交教學設計，師校教研員檢查后放在小學教研團隊群里共享，全市小學可以創(chuàng)造性地使用共享的教學設計（共享教學設計自愿使用，沒有必須），但要根據(jù)自己班級學生實際情況融入自己的教學特色，不能完全照搬照抄，使用共享教學設計的教師必須寫教學反思或寫出對本課教學設計的建議，我們會統(tǒng)一下發(fā)表格，隨時去各校檢查教學設計使用情況。學期末我們會組織相關領導進行教學設計評比，組織片本教研的學校定為師校組織的片會。因時間關系，前三個單元可能大家共享不了，請諒解！語文片本教研流程語文教研員按各校進度選擇片本教研承辦單位，接到任務的單位，選好主備人和備課內容，完成集智備課活動的流程一、二、三。片本教研時間：按教學進度確立，與上交教學設計時間無關片本教研參加人員：片上同學科同年級教師、主辦片本教研學校校長、主抓教學領導或教研員、師校學科教研員。（城里算一片）片本教研流程第一節(jié)課主備人把合作備課后的教案進行課前說課，輔備人聽后提出建議。（對集智備課流程三再次展示，讓聽課人明白授課人教學思路）第二、三節(jié)課主備人上課完成整課語文教學任務參與活動人員聽課第四