高中生說明文作文600字10篇

高中生說明文作文600字10篇高中生說明文作文600字(10篇)

說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。目的在于給人以知識:或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。以下是我整理的高中生說明文作文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高中生說明文作文600字篇1

我愛四季常青的松柏，愛勇斗西風的雛菊，愛冰清玉潔的荷花，可我更愛傲霜斗雪的梅花。

在百花凋謝之季，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

梅花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。梅花迎著寒風開放，傲然挺立。中華五千年，又有多少英雄豪杰像梅花一樣有著不低頭的精神！我愛的是梅花那。有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

難道，這不正是我們的清潔工人么？她們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，她們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花傲霜斗雪的精神，做一個有梅花品質(zhì)的人。

高中生說明文作文600字篇2

我們二十一世紀是高科技最興盛的時代，神奇的電腦引領我走進了一片新天地，讓我的效率也提升了。

工作中，人們經(jīng)常會用到電腦，當然，學習中，我也有用到它的時候。現(xiàn)在我查資料，只需打開電腦顯示器，按一下主機的啟動電鈕，就可以查想要的資料了。它盡職盡責，只要我問它問題，它一定會很簡單地告訴我，真是一對有問必答的好姐妹。你看，現(xiàn)在一分鐘就能夠找到了，以前我查資料都是爸爸媽媽幫我一起翻書，那可有的找了。

電腦用途非常廣泛，可以找到自己所喜愛的書籍與文章，可以隨時和網(wǎng)友聊天，了解他人的性格，交更多的朋友，可以感受世界上的許多新鮮事和許多異國風情，可以貯存與處理大量的資料，還可以看電影、聽音樂，緩解心情疲勞。電腦還有許許多多的用途，不勝枚舉。

我和電腦幾乎施朝夕相處，它使我的生活更豐富多彩，房間中時常留下了我們的歡聲笑語。我非常關(guān)心、愛護它，每當用完電腦，我就給它鋪上了一層防塵布，讓他一塵不染，生怕他落灰了。

現(xiàn)在有許多微創(chuàng)手術(shù)，只有通過電腦的配合，才能夠把病治好。還有許多科學家利用電腦完成了許多的重要實驗。就像非典，是科學家們利用電腦來精確地分析得知非典的來源，才讓人幸免于難。

船能載舟，也能覆舟。有許多的人沉迷于網(wǎng)絡游戲，學習成績直線下滑，無心上學。我們要合理地分配用電腦的時間，并讓眼睛做適當?shù)男菹ⅰ?/p>

神奇的電腦是我家的小功臣，也是我的第二位老師，讓我盡情地在電腦的神奇世界中探索、遨游。

高中生說明文作文600字篇3

我家有一盆蘆薈，我很喜歡它，把它放在我的書桌上，讓它每天陪伴我讀書學習。

蘆薈一年四季都是碧綠的，嬌嫩細長的枝葉摸上去厚厚的、軟軟的，周邊還有許多尖尖的三角形的鋸齒。如果你伸手去摸那鋸齒，一不小心就會被刺疼。蘆薈的枝葉都是聚集在一起交錯向上生長的，沒有哪兩片是重疊的，無論你怎么把它的兩片枝葉分開或者合上，它們總是會很快回到自己的位置，就像堅守自己崗位的士兵。

蘆薈的生命力極強，繁殖也非?？?。它不擇地方，不擇土壤，不擇氣候，只要插入土壤就會落地生根。盆里栽上一株蘆薈，要不了多久就會長出一棵小芽，你把小芽移植到另一個花盆，不久就會長成一盆翠綠的蘆薈。有一次，我很長時間都忘了給蘆薈澆水，但它嬌嫩的枝葉只是耷拉著腦袋，卻依舊青翠，等到我給它澆完水，它又恢復了往日的風采。

蘆薈不僅生命力強，而且藥用價值高。今年夏天我的腿被可惡的蚊子叮了好幾個大包，癢得我用手直抓。媽媽見了，便把蘆薈掐掉一個小角，把它透明的汁液涂到我又疼又癢的大包上。我只覺得被涂抹的地方?jīng)鼋z絲的，滑嫩嫩的。不一會工夫，蚊子包消了，腿也不癢了。我撫摸著蚊子包消失的地方，興奮地說：真神奇，沒想到蘆薈還有這種妙用。媽媽笑著說：蘆薈的用途可多了，不信，你上網(wǎng)查查。我打開電腦查了查，原來蘆薈含有70余種化學元素及大量天然蛋白質(zhì)、維生素、葉綠素、活性酶和人體所需的微量素，它具有抗炎殺菌、抗胃潰瘍、降血糖、抗腫瘤的作用，在臨床應用上范圍不斷擴大，已用于治療各種疑難病癥。我真沒有想到，一棵蘆薈竟有這么大的作用。

我喜歡蘆薈，更喜歡它頑強的生命力和神奇的藥用價值。

高中生說明文作文600字篇4

梅花與松，竹并稱“歲寒三友”古今中外無數(shù)詩人，偉人都頌贊過它，王維的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些無不透露著對梅花的喜愛。

梅花在寒冷之季誕生，一片白色汪洋中泛著淡淡的黃色，在那里涌著，浪著，跳著?！包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒，翹然立在枝頭，枝頭上的花骨朵顫動著，在這銀裝素裹的世界，沒有一片遮風擋雨的地方，用手包圍住，花的顫動慢了下來，一股清香襲來，它，不像牡丹的雍容華貴，不像蓮的高潔傲岸，不像菊的千姿百態(tài)，不像玫瑰的紅色耀眼，它只是一株樸素無華，全身淡淡的黃色，優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷，不似蓮的清幽，不似菊的清淡，不似玫瑰的芳香。

黃而薄，嫩而透明的梅就這樣開在一片冰雪之中，這里沒有別的花，只有梅；沒有別的香，只有梅香；沒有溫暖的氣候，只有北風的呼嘯......

當春風沐浴著陽光，梅的旅程就結(jié)束了，百花的香混在一起，難免有些刺鼻，而白色世界中的香只有一種-----那就是梅香，不濃不淡，剛剛好的香，地上散落著淡黃的花瓣，俯身捧起一首雪，嗅著雪中彌漫著的香，心情募的變好立起來梅，一種尋常的花，只為在風雪中挑戰(zhàn)自我而綻放；它的壽命只有一個寒冬，卻從未抱怨；環(huán)境的惡劣，卻少有提起......不曾抱怨，不曾退縮，不曾迷茫。梅的花開只為證明環(huán)境惡劣，也有花開；只為證明花期再短，也愿堅持。梅啊，寒冬十月的你，只為證明再艱苦，再無奶也愿堅持。

“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

高中生說明文作文600字篇5

在我的書桌上有一座小臺燈。這個臺燈是我上學后爸爸送給我的，我十分喜歡它。

這個小臺燈穿一件藍色的外衣，遠遠望去，它像一個大大的、寫反著的阿拉伯數(shù)字的“7”。它身高約50厘米，在它柄手的頂端有一個長30厘米左右的燈帽，燈帽的里面藏著兩根細細的白色燈管，燈帽還可以隨意折疊。在它的底座，有一個直徑約20厘米左右的圓盤，圓盤支撐著燈架，使它可以穩(wěn)穩(wěn)地立在我們書桌上。在圓盤正中央還鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的“藍寶石”，只要我的手輕輕一碰它，那溫暖柔和的燈光便會立刻充滿整個房間。

這個臺燈已經(jīng)陪伴我5年了，它是我學習上的伙伴，它見證了我上學以來的點點滴滴。每當夜幕降臨，我就會打開它，拿出書本，在燈下學習、看書，它那溫暖的燈光就像媽媽慈祥的目光，在注視著我，有時候遇到了難題，我抓耳撓腮，苦思覓想想，寧靜的燈光會讓我靜下心來，認真思考；有時候我早早寫完作業(yè)，想關(guān)上燈放松一下的時候，臺燈閃爍的光線仿佛在對我說：“時間還早呢，再看一會兒書吧。”這時，我就會舍不得關(guān)掉它。

這個臺燈還是爸爸媽媽送給我的愛的禮物，因為它還是一盞護眼燈。為了保護我的視力，爸爸給我買了這個防幅射護眼燈，從課外書中我知道了護眼燈與其它燈的不同：它使用了變頻電子鎮(zhèn)流器，加快閃爍速度，提高到每秒閃爍幾千次甚至幾萬次，閃爍的速度超過了人眼神經(jīng)反應速度，因此在這種燈光下看書，短時間內(nèi)會覺得眼睛比較舒服。

我愛這個臺燈，它是我學習上不可缺少的伙伴。

高中生說明文作文600字篇6

“接天連夜無窮碧，應日荷花別樣紅?！焙苫ㄊ嵌嗝吹拿姥?！今年暑假，老師把我們帶到解放公園去看荷花展。

我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園，一進解放公園大門，一副美麗的畫卷就出現(xiàn)在我的面前，前面是一行桃花樹，左邊是一個圓形的“湖”這湖中有許多的荷花，有的是紅色的，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的粉白相間，說不清是什么顏色。風兒一吹，它們宛如水中仙子在跳舞。右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠，我們把它一搖，這些水珠如珍珠般的灑落下來，像灑下幸福的熱淚。

等了不久，張老師來了，帶我們走進了這美麗的畫卷。

里面的荷花爭芳斗艷，像似正在舉行荷花選美大賽呢。

里面的荷花如小仙子在隨風舞動，又如一個個穿著不同顏色衣服的小仙女，隨著風的伴奏，跳著舞。這是多么美的景象?。?/p>

最令我難忘的是那小池塘，這個小池塘像農(nóng)村的小塘子。這個小塘子的對面是一座亭子，亭子是用草蓋起來的，鄉(xiāng)村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗，是那樣的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重疊疊，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉紅色的，最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的，里面的花心像一個個又嫩又黃的豆芽兒，看起來非常的新鮮。有的荷花紅白相間，風兒吹過，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉，如塘里的小魚打的傘，這傘是碧綠碧綠的，這是世界上最美的傘。

接著，我們跟老師談了談話就依依不舍的離開了。但我腦海時常浮現(xiàn)出那美麗的荷花。它的根在污泥里，它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛荷花，愛她清新的香氣，愛她圣潔的傲氣，更愛她出污泥而不染的純潔。

高中生說明文作文600字篇7

炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽，有點微風，便出來走走。

走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒有開多少。水中的荷葉卻很多，像一個個綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點頭彎腰。

可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來，沐浴陽光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白;有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的歐陽修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬?；ò晔且粚右粚拥模械幕ò暧悬c卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲;蜻蜓在水面飛來飛去，不時地點一下水，在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時，卻也如此美麗，清香遠溢。

荷花的品種可多著呢！少說也有300種之多呢！你們知道荷花節(jié)嗎？每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦！

荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當藥材，藕可當食品。荷花是中國名花之一，宋代理學家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。

高中生說明文作文600字篇8

秋天到了，桔子成熟了，一個個地掛在枝頭，像一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，對著你笑……

桔子，產(chǎn)于云貴高原，被阿拉伯人傳入歐洲。到現(xiàn)在，外國人還親切地稱它為“chinaapple”呢！桔子的品種很對：比如金桔、蜜桔、沙糖桔等等。

桔子有的是橢圓形的，有的是圓形的。桔子既像車子上的小車輪，載著人們駛向遠方；又像小燈籠，為人們照亮前方的道路。桔子的桔把兒猶如小姑娘頭上扎的辮子，桔葉像一頂遮陽傘。桔子大小不一，大如拳頭，小如棗子。它光滑的外皮有許多密密麻麻的小點，就像毛孔一樣時時刻刻地呼吸著。

桔子是個愛美的小姑娘，她有時穿青黃相間的連衣裙；有時穿金黃色的禮服，乍一看，還會發(fā)現(xiàn)許多雀斑呢！

一不小心劃開，一股淡淡的清香也撲鼻而來，中間還夾雜著酸酸的味道。脫掉桔子的“連衣裙”，看見是個兄弟姐妹躺在“搖籃”里安靜地睡著。剝開外皮的時候會聽到響聲，因為“經(jīng)絡”拉斷了?！敖?jīng)絡”好像一條條縱橫交錯的馬路，又好像一件潔白的婚紗……剝開的外皮像一朵盛開的花，桔瓤圓圓的，像金色的南瓜。小小的桔瓣像月牙，像餃子，還像小船。輕輕撕開外衣，金黃色的果肉像一顆顆晶瑩剔透的露珠。忍不住抿了一口，酸酸甜甜的味道就像大浪一樣向我涌來……

桔子不僅味道好，營養(yǎng)價值也很高呢！

桔子里充滿了維生素C，桔子皮還可以泡茶入藥（陳皮），當做枕頭還可以防感冒。如果冰箱里有異味，放上桔子還可以去異味呢！

桔子雖然好吃，但多吃會上火哦！

高中生說明文作文600字篇9

在秋風的吹拂下，大地換上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。你看，石榴笑得咧開了嘴，蘋果樂得直不起腰，桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒……我們在秋姑娘的帶領下來到了孫橋工業(yè)園區(qū)。

在這兒，同學們都玩得不亦樂乎。最后一個旅游項目是摘橘子，這多新鮮呀！平時，我們吃的橘子都是買的，現(xiàn)在能有機會親自摘橘子吃，誰不高興呀？走在去橘園的小路上，同學們?nèi)宄扇旱刈h論著，都掩蓋不住自己的喜悅。

來到橘園，同學們爭先恐后地進了橘園，我?guī)缀跏潜蝗肆饔窟M去的。一個個黃澄澄的橘子壓彎了樹枝，它們像一盞盞小燈籠點綴著橘子樹。同學們彎著腰在園子里穿來穿去，就好似魚兒穿梭在水中。同學們開始摘橘子了，有幾個男同學，挽起袖子，跳起來，使勁兒從樹上拽下個橘子；有的同學，為了摘個大橘子，竟爬上了樹，雖然很吃力，但他仍不放棄；有的女同學，踮起腳尖，小心翼翼地摘下一個，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋；還有的同學，邊摘下一個，邊津津有味地品嘗起來。見他吃得那么有滋味，我也忍不住摘下一個，把它極小心地捧在手里，把它當作寶貝珍玩一樣，生怕它發(fā)起脾氣來“離家出走”。快瞧，那只大橘子在枝頭上搖動，好象在說：“來摘我，快來摘我，我是最好的！”我一躍而上把它摘了下來。

過了不久，我和幾個同學帶著自己的“戰(zhàn)利品”，圍成了一圈，開始享受美味，橘子酸甜可口，味道真好，跟吃了蜜似的！就這樣一邊吃一邊摘，一邊摘一邊笑，整個橘園沉浸在一片歡聲笑語之中……

高中生說明文作文600字篇10

奶奶在