山西省晉城市2024屆物理高一上期中預測試題含解析

山西省晉城市2024屆物理高一上期中預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于勻變速直線運動的說法，正確的是（）A．它一定是速度越來越大的直線運動B．它是加速度越來越大的直線運動C．它是加速度不變的直線運動D．它是速度不變的直線運動2、物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s，v2=15m/s，則物體在整個運動過程中的平均速度是（）A．12.5m/sB．12m/sC．12.75m/sD．11.75m/s3、2017年1月1日，遼寧艦與數艘驅逐艦組成的編隊，攜帶多架“殲﹣15”艦載戰(zhàn)斗機和多型艦載直升機在南海演練。如圖所示，“殲﹣15”艦載戰(zhàn)斗機在遼寧艦上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s，方向與跑道平行，這個物理量是（）A．路程 B．位移 C．瞬時速度 D．平均速度4、如圖甲所示，粗糙長木板的一端固定在鉸鏈上，木塊放在木板上，開始木板處于水平位置．當木板向下轉動，角逐漸增大的過程中，摩擦力Ff的大小隨角變化最有可能的是圖乙中的（）A．A B．B C．C D．D5、下列關于質點的說法正確的是()A．月球很大，一定不能看成質點B．研究地球的自轉周期時地球可以看成質點C．引入“質點”的概念是為我們提供一種建立理想模型的方法D．研究地球繞太陽的公轉速度時，地球不能看成質點6、2015年5月31日，在國際田聯鉆石聯賽美國尤金站比賽男子100米決賽中，中國選手蘇炳添以9秒99的出色成績獲得男子100米第三名，這個成績不但打破了全國紀錄，成為真正意義上第一位進入9秒關口的亞洲本土選手．下列對蘇炳添的研究中，能把蘇炳添看做質點的是（）A．研究蘇炳添的起跑特點 B．研究蘇炳添到達終點是如何撞線的C．研究蘇炳添在百米比賽中的速度 D．研究蘇炳添的跑步技巧7、關于摩擦力的下列說法中正確的是A．摩擦力的方向可能與物體運動方向相同B．摩擦力的大小與物體的重力成正比C．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且兩者方向互相垂直D．物體間的壓力增大時，摩擦力增大8、如右圖所示，橫坐標是時間，下面說法正確的是（）A．若縱坐標表示位移，圖像中物體一定做勻速直線運動B．若縱坐標表示速度，圖像中物體一定做勻速直線運動C．若縱坐標表示位移，圖像中直線斜率是物體的運動速度D．若縱坐標表示速度，圖像中直線斜率是物體的運動加速度9、如圖所示，為一物體的速度-時間圖象，由圖可知()A．3s末物體回到初始位置B．3s末物體的加速度方向發(fā)生變化C．物體做勻變速直線運動D．6秒末物體回到出發(fā)點10、一列火車有n節(jié)相同的車廂，站臺上有一位觀察者與第一節(jié)車廂前端對齊，當列車從靜止開始做勻加速直線運動時A．每節(jié)車廂末端經過觀察者的速度之比是1：-1：-：…-B．每節(jié)車廂經過觀察者所經歷時間之比是1：-1：-：…-C．在連續(xù)相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：3：5：…D．在連續(xù)相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：4：9：…11、甲、乙兩質點在同一直線上運動，它們的圖象如圖所示，由圖象可知A．在時刻，甲和乙的速度相同B．在時刻，甲和乙的速度大小相同，方向相反C．在時刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反D．在時刻，甲和乙的速度不相同，加速度方向相同12、如圖所示，清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為mg，且視為質點。懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，則A．B．F2＝mgtanαC．若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，但F1與F2的合力不變D．若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，則F1減小，F2增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示．(1)有關此實驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標號)．A．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角越大越好B．在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點C．拉力的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦D．在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，F1變大時，F2一定變小(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填“F”或者“F′”)．(3)若在圖甲中，F1、F2夾角小于90?，現保持O點位置不變，拉力F2方向不變，增大F1與F2的夾角，將F1緩慢轉至水平方向的過程中，兩彈簧秤示數大小變化為F1__________，F2___________．14、（10分）在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：（1）必須記錄的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O點位置和兩條細繩套的方向C．橡皮筋伸長后的總長度D．兩個彈簧秤的讀數（2）本實驗采用的科學方法是___.A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，重物A被繞過小滑輪P的細線所懸掛，小滑輪P被一根細線系于天花板上的O點，物塊B放在粗糙的水平桌面上，是三根線的結點，水平拉著B物體，拉著質量為=2kg物塊c，、與夾角如圖所示．細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均忽略不計，整個裝置處于靜止狀態(tài)，(g取10m/s2)．求：（1）桌面對物體B的摩擦力；（2）OP繩所受拉力大?。?6、（12分）一物體從靜止于h＝200m高空的直升機上自由落下，下落t1＝2s（2s前認為做自由落體運動）后降落傘張開，此后該物體勻速下落，取g＝10m／s2，求（1）從開始下落到降落傘打開之前，該物體下落的距離x．（2）該物體降落到地面所用的總時間t．17、（12分）以速度為10m/s勻速運動的汽車在第2s末關閉發(fā)動機，以后為勻減速運動，第3s內平均速度是9m/s，求（1）汽車加速度（2）汽車在10s內的位移．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

A．勻變速直線運動也可能是速度越來越小的直線運動，選項A錯誤；BC．勻變速直線運動的加速度是不變的，選項B錯誤，C正確；D．勻變速直線運動的速度一定是變化的，選項D錯誤。2、B【解題分析】

設整體過程的總位移為2x，則物體通過第一段位移所用時間為，物體通過第二段位移所用時間為；則物體在這整個運動過程中的平均速度為；代入整理得到，故選B.3、C【解題分析】

殲﹣15”艦載戰(zhàn)斗機在遼寧艦上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s，為某一時刻的速度，為瞬時速度；A.路程，與結論不相符，選項A錯誤；B.位移，與結論不相符，選項B錯誤；C.瞬時速度，與結論相符，選項C正確；D.平均速度，與結論不相符，選項D錯誤；4、B【解題分析】試題分析：開始時，受到的是靜摩擦力，所以有，隨著的增大呈非線性增大，當開始滑動時，，隨著的增大而減小，呈非線性減小，根據三角函數圖像可得B正確；考點：考查了摩擦力的計算【名師點睛】在計算摩擦力時，首先需要弄清楚物體受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力，如果是靜摩擦力，其大小取決于與它反方向上的平衡力大小，與接觸面間的正壓力大小無關，如果是滑動摩擦力，則根據公式去計算5、C【解題分析】

A、體積很大的物體也可以看成質點，這要看分析的是什么問題，比如在研究月球繞地球的運動的時候，月球的大小比起月球到地球的距離來就可以忽略，月球就可以看成質點，故A錯誤.B、在研究地球自轉時，地球的大小和形狀不可以忽略，故不能看作質點，故B錯誤.C、質點是忽略了物體的形狀和大小，把物體看成一個具有質量的點，這是為了研究問題方便而建立的理想化模型，實際不存在，故C正確.D、當研究地球的公轉速度時，地球的大小和形狀可以忽略不計，地球可以看作質點，故D錯誤故選：C．【題目點撥】質點是用來代替物體的具有質量的點，其突出特點是“具有質量”和”占有位置”，但沒有大小，它的質量就是它所代替的物體的質量，當物體的大小和形狀在所研究的問題中能忽略，物體就可以看成質點.6、C【解題分析】物體能否看作質點與物體本身無關，要看所研究問題的性質，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．研究蘇炳添的起跑特點，主要是看他的動作，如果看成質點，就沒有動作的不同了，故A錯誤；研究蘇炳添到達終點是如何撞線的，主要是看他的動作，如果看成質點，就看不出如何撞線的了，故B錯誤；研究蘇炳添在百米比賽中的速度，可以看成質點，故C正確；研究蘇炳添的跑步技巧，如果看成質點，就看不出跑步技巧了，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．7、AC【解題分析】

摩擦力的方向可能與物體運動方向相同，也可能相反，選項A正確；滑動摩擦力的大小與物體所受的正壓力成正比，不一定與重力成正比，選項B錯誤；彈力是產生摩擦力的條件之一，兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且兩者方向互相垂直，選項C正確；只有當物體受的摩擦力是滑動摩擦力時，物體間的壓力增大時，摩擦力增大，選項D錯誤；故選AC.8、ACD【解題分析】

若縱軸表示位移，位移-時間圖象的斜率表示速度，則圖象表示物體勻速直線運動；若縱軸表示速度，速度-時間圖象的斜率表示加速度，由此分析即可；【題目詳解】A、若縱軸表示位移，位移-時間圖象的斜率表示速度，直線的斜率不變，表示物體的速度不變，則圖象表示物體做勻速直線運動，故AC正確；

B、若縱軸表示速度，則圖象表示物體做勻加速直線運動，直線的斜率表示物體運動的加速度，故B錯誤，D正確．

【題目點撥】本題要理解v-t圖象和x-t圖象的物理意義，要明確在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向．9、CD【解題分析】

在前3s內，速度為負值，說明物體一直向負方向運動，3s末物體沒有回到初始位置，故A錯誤；v-t圖象的斜率等于加速度，由圖可知0-6s內斜率沒變，所以加速度沒有變化，一直做勻變速運動，故B錯誤，C正確；速度圖象與坐標軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，則t=3s時，物體位于出發(fā)點負方向上距離出發(fā)點的位移為，t=3s后物體沿正方向運動，3-6s內位移為，則在t=6s時物體的位移x=0，物體回到出發(fā)點，故D正確。所以CD正確，AB錯誤。10、BC【解題分析】

A.根據勻變速直線運動的速度位移公式：得：知每節(jié)車廂末端經過觀察者時的速度之比為，故A錯誤；B.每節(jié)車廂的長度相同，初速度為零的勻加速直線運動，根據運動學公式：可知在相等位移內通過的時間之比是1：-1：-：…-，故B正確；CD.根據初速度為零勻加速運動的推論，在連續(xù)相等時間里物體位移之比1：3：5，可知在連續(xù)相等時間里經過觀察者的車廂數之比是1：3：5：…，故C正確，D錯誤。11、AC【解題分析】

在t1時刻，兩者圖線相交，即兩者速度大小和方向都相等，A正確B錯誤；圖線的斜率表示加速度，斜率的正負表示加速度的正負，所以在在t2時刻加速度方向相反，速度的正負表示運動方向，所以在t2時刻兩者的速度方向相同，C正確D錯誤；【題目點撥】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移【考點】速度時間圖像12、BC【解題分析】

AB．工人受到重力、支持力和拉力，如圖

根據共點力平衡條件，有

F2=mgtanα選項A錯誤，B正確；CD．當工人下移時，細繩與豎直方向的夾角α變小，故F1變小，F2變小，但F1與F2的合力與重力平衡，保持不變，選項C正確，D錯誤；二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、BCFF1先減小后增大F2一直增大【解題分析】

（1）在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的夾角大小適當即可，并非越大越好，選項A錯誤；在進行圖乙的實驗操作時，必須將橡皮條的結點拉到O點，以保證等效性，選項B正確；拉力的方向應與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產生摩擦，以免產生誤差，選項C正確；在進行圖甲的實驗操作時，保證O點的位置不變，即兩個力的合力一定，則當F1變大時，F2不一定變小，選項D錯誤；故選BC.（2）圖丙中有兩個力F與F′，其中F'是以F1、F2為鄰邊構成的平行四邊形的對角線．在這兩個力中，方向一定沿AO方向的是力F，而力F'由于存在誤差，會與AO方向成一定角度；（3）若在圖甲中，F1、F2夾角小于90?，現保持O點位置不變，即兩個拉力的合力不變，拉力F2方向不變，增大F1與F2的夾角，將F1緩慢轉至水平方向的過程中，由圖可知，兩彈簧秤示數大小變化為：F1先減小后增大；F2一直增大.【題目點撥】在解決設計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析；掌握圖解法在動態(tài)分析中的應用．14、BDB【解題分析】

（1）[1]．A.實驗中沒必要記錄橡皮筋固定端的位置，選項A錯誤；B.實驗中需要描下O點位置和兩條細繩套的方向，選項B正確；C.實驗中不需要記錄橡皮筋伸長后的總長度，選項C錯誤；D.實驗中需要記錄兩個彈簧秤的讀數，選項D正確。（2）[2]．本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故選B．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）20N,方向水平向左（2）40N【解題分析】（1）對繩結點受力分析，根據共點力平衡條件可得，解得，方向水平向右；對B分析，在水平方向上