成都市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)

成都市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語(yǔ)。kūjié

kāngkǎi

zī

yuán

dǐyù

qínshēng()

()

()

()

()shùnjiān

táozuì

yōuyǎ

bènzhuō

fúàn()

()

()

()

()2．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．勁挺（jìn）

入場(chǎng)券（quàn） B．馳騁（chéng）

壓軸（zhòu）C．殲滅（jiān）

湯湯乎（shāng） D．伶俐（líng）

瘦削（xiāo）3．下面詞語(yǔ)中字形完全正確的一組是：A．瞬間

馬蹄

呻吟

干躁B．日寇

旗幟

縫隙

斗篷C．枯藹

衣裳

糟糕

檢閱4．下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。B．水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。C．白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。D．群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。5．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。B．這里舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓孩子們與經(jīng)典為友，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。C．如畫的南湖公園里，青山倒映在碧波蕩漾的湖水中，魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。D．切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。B．這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。C．這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。D．“好了，”貓說(shuō)：“看在女主人的面子上，這次我饒了你?！?．按要求完成句子。（1）老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。（改為老漢自己說(shuō)的話）____________________________（2）下面的句子寫出了同學(xué)們玩竹節(jié)人入迷的樣子。你也寫寫你做某件事入迷的情景吧。下課時(shí)，教室里擺開(kāi)場(chǎng)子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來(lái)，才知道已經(jīng)上課。仿寫：_____________________（3）讀一讀，體會(huì)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。試著寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”仿寫：____________________8．積累與運(yùn)用。（1）、《浪淘沙（其一）》是唐代詩(shī)人_______寫的，“浪淘沙”是_______。詩(shī)句“_____________，___________”展現(xiàn)了黃河的壯闊。（2）、鍾子期死，伯牙________，終身________，以為_(kāi)__________。（3）、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那___________，照著她__________。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的____________。（4）、魯迅的名言“___________，_____________”告訴我們，懂得愛(ài)的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真英雄。9．積累運(yùn)用。詩(shī)有美景。蘇軾描寫了“________________，望湖樓下水如天”的雨過(guò)天晴的奇妙景象；杜牧這樣描寫江南的美景：“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩(shī)亦言情，同樣是月色，孟浩然用“野曠天低樹(shù)，_____________”表達(dá)他的羈旅之思：辛棄疾用“________________，聽(tīng)取蛙聲一片”來(lái)表現(xiàn)他的喜悅；詩(shī)中有生活，王安石盛贊楊家庭院的清幽：“__________________，花木成畦手自栽。”孟浩然用“綠樹(shù)村邊合，______________”描繪農(nóng)村山環(huán)樹(shù)繞的美景；詩(shī)中有典故，劉禹錫的“__________________，同到牽?？椗摇苯璧涔时磉_(dá)對(duì)美好生活的向?。辉?shī)中還有愛(ài)國(guó)情懷，是曹植的“捐軀赴國(guó)難，___________”，是陸放翁的“______________。”閱讀下面文章，完成問(wèn)題。①近來(lái)，我路過(guò)朋友家，發(fā)現(xiàn)她瘦了一圈，原來(lái)，她家養(yǎng)了十幾年的狗年紀(jì)太大，不知什么時(shí)候有了血栓，大半個(gè)月前忽然中風(fēng)。一家人趕緊把狗送到醫(yī)院，一番搶救，好不容易才把狗從鬼門關(guān)拉回來(lái)。禍不單行，她家的老貓耳朵又發(fā)炎了，看醫(yī)生又是一番勞心勞力加花錢。②愛(ài)爾蘭人的寵物享受的照顧挺多。朋友的貓有一顆牙壞了，獸醫(yī)要價(jià)450歐元（1歐元約8元人民幣），還說(shuō)最好能堅(jiān)持給貓刷牙，實(shí)在不行就把牙拔掉。我驚訝：“怎么給貓刷牙，應(yīng)該是買磨牙棒讓它自己解決吧？”③圍繞著寵物的消費(fèi)中，醫(yī)療最昂貴。比如打疫苗，朋友把貓送去打針，第一針45歐，三周后的第二針又是45歐，此后每年交65歐的疫苗費(fèi)。養(yǎng)狗也不省心。一個(gè)朋友家的狗得了腫瘤，主人花2500歐幫它開(kāi)刀，更讓主人心塞的是最后也沒(méi)有治好。④因?yàn)榻o寵物看病太貴，人們發(fā)明了寵物險(xiǎn)，一個(gè)月花個(gè)一二十歐元，就可以免費(fèi)或者用優(yōu)惠價(jià)看獸醫(yī)。朋友家的狗一年要花240歐保險(xiǎn)費(fèi)，已經(jīng)交了7年。保險(xiǎn)里面包括寵物醫(yī)療、不慎丟失、寵物葬禮、把人或其他狗咬傷的治療等費(fèi)用。⑤我有時(shí)候覺(jué)得愛(ài)爾蘭人對(duì)于寵物的呵護(hù)過(guò)頭了。貓小的時(shí)候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位﹣﹣有時(shí)候也許還能找回尸體。超市里給幼貓喝的200克奶粉，價(jià)格10歐多，同樣價(jià)格的嬰兒奶粉有900克。各種貓狗零食更是五花八門，有的產(chǎn)品還打出營(yíng)養(yǎng)均衡、控制體重的口號(hào)。歐洲人喜歡度假，度假時(shí)寵物怎么辦？送到專門的旅館，三周托管費(fèi)700歐。旅館環(huán)境設(shè)備都很好，跟貴族幼兒園似的，讓狗在你度假時(shí)，跟別的狗玩耍。旅館每天定時(shí)遛狗，還把狗的圖片發(fā)給主人看。⑥有位獸醫(yī)告訴我，大家愿意花錢，是因?yàn)榘褜櫸镆暈榧胰说囊环肿印Ｈ撕蛣?dòng)物之間是相互陪伴、心意相通的。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代，動(dòng)物是人忠誠(chéng)的工作伙伴。現(xiàn)代人飼養(yǎng)動(dòng)物，很多時(shí)候是出于情感需要。⑦的確，寵物給孤獨(dú)的現(xiàn)代人帶來(lái)幸福感，人和寵物間有了感情。只不過(guò)，感情這東西，有點(diǎn)兒貴。10、給短文加一個(gè)合適的題目。11、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。禍不單行：______心塞：______12、根據(jù)短文內(nèi)容填空。閱讀第⑤自然段，作者是從哪四個(gè)方面描寫愛(ài)爾蘭人對(duì)寵物呵護(hù)過(guò)頭？①______②______③______④______13、閱讀第③和第⑤自然段，作者主要運(yùn)用______、______和______的說(shuō)明方法，寫出了______。14、閱讀短文，聯(lián)系生活，回答下面問(wèn)題。①我了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)人們飼養(yǎng)動(dòng)物的區(qū)別是______。②傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)，人們飼養(yǎng)動(dòng)物的理念為什么會(huì)有如此差距？聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。___________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。大廚郝師傅年過(guò)花甲的郝師傅掌灶這么多年，還從沒(méi)讓食客挑過(guò)眼。那天，餐廳里客人特別多。幾個(gè)大廚圍著灶臺(tái)，熬燉燜溜，煎炒烹炸，忙得不可開(kāi)交?！败饺仉u片兒一盤！”服務(wù)員沖著后廚大聲招呼。郝師傅手頭正忙，就扭頭朝徒弟說(shuō)：“志鵬，芙蓉雞片兒你來(lái)，注意火候，馬虎不得！”崔志鵬應(yīng)道：“放心吧，手到擒來(lái)！”不一會(huì)兒，就聽(tīng)餐廳里一位食客高聲嚷嚷起來(lái)：“這芙蓉雞片兒味兒不對(duì)呀！”郝師傅臉色一沉，三步并作兩步從后廚走出來(lái)，瞥了那菜一眼，沖服務(wù)員一努嘴：“還愣著干什么？把菜端回去重做！”服務(wù)員趕緊跟客人道了聲“對(duì)不起”，把菜端回了廚房。郝師傅覺(jué)得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒，他走到客人跟前，勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋：“對(duì)不住，對(duì)不住，我給您重做?；仡^菜端上來(lái)，您再品品?！闭f(shuō)著，他快步走回后廚。走進(jìn)廚房，他指著那盤菜，眼里冒著火，厲聲沖著徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候?qū)?？”“那人也太挑剔了……”“胡說(shuō)！火候不對(duì)怨不得人家！”郝師傅的臉漲得通紅，“說(shuō)了多少遍，什么時(shí)候勾芡，什么時(shí)候起鍋，你都當(dāng)耳旁風(fēng)了！”崔志鵬沒(méi)想到平時(shí)和藹可親的師父會(huì)發(fā)這么大的火，大氣兒也不敢出。說(shuō)著，郝師傅精心挑選出雞里脊，熟練地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。廚房里悶得讓人難受，灶臺(tái)的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房已經(jīng)如同蒸籠一般。汗水順著郝師傅的臉頰往下淌?？粗鴰煾改枪勺诱J(rèn)真勁兒，再看看他手底下的活計(jì)，崔志鵬臉上漸漸沒(méi)了怨氣。他趕緊給師父打下手，學(xué)著師父的樣子，小心地磕開(kāi)雞蛋，小心地撇出蛋清，感覺(jué)蛋清好像有了從未見(jiàn)過(guò)的美麗的光澤。郝師傅歪頭瞧了一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“志鵬，做每一道菜都講究個(gè)‘用心’。老祖宗傳下來(lái)的手藝得好好學(xué)，做菜如做人，馬虎不得呀！”說(shuō)著，他接過(guò)志鵬手中的碗，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往砸好的泥茸上兌蛋清，又順一個(gè)方向攪勻，接著舀入溫油，上鍋滑成雞片兒，再用湯汁加白糖、精鹽、味精勾芡，上鍋顛了幾下?！翱吹搅藛幔瑤紫戮统鲥?，這叫火候！你呀，老實(shí)學(xué)吧！”說(shuō)著，郝師傅把炒好的菜倒在盤子里。崔志鵬一看，心里暗暗叫絕：“這菜賣相真好，形態(tài)雅致，軟滑鮮嫩，像件精美的藝術(shù)品。唉，和師父比，我這火候真還差得遠(yuǎn)呢！”郝師傅讓服務(wù)員給客人端過(guò)去，那客人說(shuō)：“夠味兒，地道！是不是剛才那位老師傅炒的？”“是?！狈?wù)員說(shuō)，“他姓郝，是我們這兒的老師傅了?！薄鞍。褪嵌Χτ忻拇髲N郝師傅呀！”客人豎起大拇指說(shuō)，“果然名不虛傳！”15、“年過(guò)花甲”中的“花甲”指（

）A．四十歲 B．五十歲 C．六十歲 D．七十歲16、讀文中畫“”的語(yǔ)句聯(lián)系上下文推測(cè)郝師傅心里可能會(huì)想（

）A．這個(gè)崔志鵬實(shí)在不像話，必須得炒了他魷魚(yú)。B．這道菜是徒弟沒(méi)有炒好，實(shí)在對(duì)不起顧客了。C．我是位名廚啊，這個(gè)顧客也太不識(shí)拾舉了。D．顧客是來(lái)找碴兒的吧！我要好好應(yīng)對(duì)。17、畫“

”的句子，下面對(duì)其作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．說(shuō)明廚師們工作十分辛苦B．突顯郝師傅這一人物形象C．反襯崔志鵬學(xué)藝很認(rèn)真D．為事情的發(fā)展埋下了伏筆18、聯(lián)系上下文體會(huì)對(duì)崔志鵬的描寫，下面理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．師父讓崔志鵬炒芙蓉雞片，崔志鵬說(shuō)“手到擒來(lái)”，表明他對(duì)這事兒并不重視。B．客人不滿意，崔志鵬認(rèn)為客人是挑剔，表明他對(duì)批評(píng)不服氣，不從自身找原因。C．寫崔志鵬磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”，是為了表明他做菜時(shí)間長(zhǎng)，十分辛苦。D．崔志鵬感覺(jué)蛋清好像有了“美麗的光澤”，表明他已“沒(méi)了怨氣”，態(tài)度改變了。19、聯(lián)系上下文寫出對(duì)下面句子中“火候”二詞的理解。（1）“看到了嗎，幾下就出鍋，這叫火候”中的“火候”指的是__________________________（2）唉，和師父比，我這火候真還差得遠(yuǎn)哪”中的“火候”指的是___________________________20、本文的題目是“大廚郝師傅”，你覺(jué)得郝師傅稱得上“大廚”嗎？請(qǐng)結(jié)合文本分析。答對(duì)兩點(diǎn)即可。___________________________________________21．寫作小草的萌發(fā)、小鳥(niǎo)的歡唱，都是生命的躍動(dòng)，親近自然，與自然融為一體的感覺(jué)真好；母親的嘮叨、父親的嚴(yán)厲，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺(jué)真好……生活中無(wú)處不存在美好的事物、美好的情感，請(qǐng)你以“___，真好”為題，寫一篇習(xí)作。要求：將題目補(bǔ)充完整，主題突出，語(yǔ)句通順，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱，不少于400字?！緟⒖即鸢浮?．

枯竭

慷慨

資源

抵御

琴聲

瞬間

陶醉

優(yōu)雅

笨拙

伏案【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“竭”“慨”“御”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】考查漢字字音。A項(xiàng)勁挺（jìn）——?jiǎng)磐Γ╦ìng），堅(jiān)韌挺拔。B項(xiàng)馳騁（chéng）——馳騁（chěng），騎馬奔跑。D項(xiàng)瘦削（xiāo）——瘦削（xuē），形容身體或臉很瘦。3．B解析：B【詳解】本題考查字形，學(xué)生注意平時(shí)要多積累。A項(xiàng)，“干躁”應(yīng)為“干燥”。C項(xiàng)，“枯藹”應(yīng)為“枯竭”。故選B。4．D解析：D【詳解】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。A項(xiàng)，從“木橋發(fā)抖、呻吟”可知運(yùn)用了擬人的修辭；B項(xiàng)，從“水放肆地舔著人們的腰”可知運(yùn)用了擬人的修辭；C項(xiàng)，“那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”是指太陽(yáng)，太陽(yáng)“凝視”是擬人的修辭；D項(xiàng)，本句運(yùn)用了夸張的修辭。5．D解析：D【詳解】本題考病句的辨析，常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。D項(xiàng)分析句子屬于前后表述不一致，去掉“能否”即可。6．D解析：D【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析與應(yīng)用，認(rèn)真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用詞等方面的特點(diǎn)，根據(jù)對(duì)標(biāo)點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。學(xué)生在平時(shí)的閱讀與寫作中要注意標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用。本題A、B、C、正確。D項(xiàng)有誤，引用話語(yǔ)提示語(yǔ)在中間時(shí)，提示語(yǔ)后加“逗號(hào)”，本題應(yīng)將“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”。正確句子是：“好了，”貓說(shuō)，“看在女主人的面子上，這次我饒了你。”故選D。7．

老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?/p>

我翻開(kāi)書，看著書上的內(nèi)容，聚精會(huì)神的盯著這本書，為不轉(zhuǎn)睛的。十分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去。我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了“來(lái)吃飯！”我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，仿佛和書融為一體，過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)。

我慌慌張張地向家里跑去，心里忍不住地想：早上出門老爸千叮嚀萬(wàn)囑咐放學(xué)趕快回家一起去看爺爺，現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，回家肯定會(huì)被一頓狂批，說(shuō)不定還得挨揍怎么辦？怎么辦？找什么理由？找什么理由都不行，對(duì)門的莉莉肯定早回家了。唉，那就等著被揍一頓算了?！驹斀狻浚?）本題考查句式轉(zhuǎn)換。改為直接引語(yǔ)，要注意逗號(hào)改為引號(hào)，再加上引號(hào)，第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”，句子變成：老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保?）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。作答時(shí)，學(xué)生可以參考例句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫寫自己入迷時(shí)的場(chǎng)景，用其他事物襯出自己的入迷狀態(tài)。比如寫看書入迷，我靜靜地看著書，窗外的吵鬧聲，樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，都無(wú)法使我分神，我仿佛完全沉浸在了這本書里無(wú)法自拔。（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。作答時(shí)，學(xué)生可以參考例句，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫寫忐忑不安或猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)。可以寫自己滿腦子的疑問(wèn)和擔(dān)心害怕。比如寫自己上臺(tái)表演的心理活動(dòng)，我心中早已緊張的喘不過(guò)氣，我忐忑不安的想：萬(wàn)一我拉錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我忘記了下一句怎么拉怎么辦？不……我不想上臺(tái)表演……哦……我必須要上臺(tái)表演……怎么辦？怎么辦？我的手心早已冒出了冷汗。8．

劉禹錫

唐教坊曲名

九曲黃河萬(wàn)里沙

浪淘風(fēng)簸自天涯

破琴絕弦

不復(fù)鼓琴

足復(fù)為鼓琴者

恬靜的臉上

睜得大大的眼睛

波濤洶涌的大海

無(wú)情未必真豪杰

憐子如何不丈夫【詳解】1．本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。分析時(shí)要結(jié)合時(shí)代背景資料，和詩(shī)詞表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識(shí)細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！独颂陨常ㄆ湟唬肥翘拼?shī)人劉禹錫寫的。“浪淘沙”是唐教坊曲名。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！碧裕河盟疀_洗。簸：搖動(dòng)。自：來(lái)自。這兩句大意是：九曲黃河之中有無(wú)數(shù)的砂礫，它們隨同黃河流經(jīng)萬(wàn)里，經(jīng)受了浪濤的沖洗和狂風(fēng)的簸蕩，從天涯一直來(lái)到這里。詩(shī)人歌詠九曲黃河中的萬(wàn)里黃沙，贊揚(yáng)它們沖風(fēng)破浪，一往無(wú)前的頑強(qiáng)性格。我們引用時(shí)可取其象征意義，歌頌與它們有著共同特點(diǎn)的事物或人們。（2）、本題考查了課文的背誦。根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。出自先秦佚名的《伯牙鼓琴》。根據(jù)原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。概括作答即可。（3）、本題考查了課文的背誦。根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。選自《月光曲》。本文記敘了兩百多年前一個(gè)秋天的夜晚，在萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上，貝多芬在散步時(shí)，看到了貧窮兄妹倆酷愛(ài)音樂(lè)，在清幽月光的照耀下，貝多芬即興創(chuàng)作了《月光曲》。文章表現(xiàn)了貝多芬擁有卓越的才華和善良的愛(ài)心。課文原句：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。（4）、此題考查對(duì)詩(shī)句的識(shí)記能力出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》。“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？”意思是對(duì)子女沒(méi)有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛(ài)孩子怎見(jiàn)得就不是大丈夫呢？告訴我們，懂得愛(ài)的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真英雄。9．

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

千里鶯啼綠映紅

江清月近人

稻花香里說(shuō)豐年

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

青山郭外斜

如今直上銀河去

視死忽如歸

位卑未敢忘國(guó)憂【詳解】本題考查詩(shī)詞名句及名人名言默寫?！熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩(shī)為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來(lái)，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎蕴拼拍恋摹督洗骸罚?shī)為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺(tái)樓閣矗立在朦朧的煙雨之中?！耙皶缣斓蜆?shù)，江清月近人。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。意思是：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。曠野無(wú)邊無(wú)際遠(yuǎn)天比樹(shù)還低沉，江水清清明月來(lái)和人相親相近?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片?！背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，全詩(shī)為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。意思是：天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹(shù)林中。拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前?！懊╅荛L(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬诙住?，全詩(shī)為：茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。意思是：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一絲青苔?；ú輼?shù)木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開(kāi)門來(lái)為人們送去綠色?！熬G樹(shù)村邊合，青山郭外斜?！背鲎蕴拼?shī)人孟浩然的《過(guò)故人莊》，全詩(shī)為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。意思是：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，要請(qǐng)我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹(shù)林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開(kāi)窗戶面對(duì)谷場(chǎng)菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，再請(qǐng)君來(lái)這里觀賞菊花?！叭缃裰鄙香y河去，同到牽?？椗??！背鲎蕴拼鷦⒂礤a的《浪淘沙·九曲黃河萬(wàn)里沙》，全詩(shī)為：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。意思是：萬(wàn)里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來(lái)自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”意思是為國(guó)家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里?！背鲎匀龂?guó)時(shí)期曹植的《白馬篇》?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”宋代陸游的《病起書懷》。意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。10、昂貴的感情11、

指不幸的事接二連三地發(fā)生。

心理堵得慌，難受。12、

貓小的時(shí)候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位。

給幼貓喝的奶粉價(jià)格昂貴。

有五花八門的貓狗零食。

有專門托管寵物的旅館。13、

舉例子

列數(shù)字

作比較

養(yǎng)寵物花費(fèi)很昂貴14、

在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代，動(dòng)物是人忠誠(chéng)的工作伙伴?，F(xiàn)代人飼養(yǎng)動(dòng)物，很多時(shí)候是出于情感需要

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是在自然經(jīng)濟(jì)條件下，采用人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動(dòng)方式，飼養(yǎng)動(dòng)物是為了讓它們幫助人們生產(chǎn)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的農(nóng)業(yè)，人們不再需要畜力幫助生產(chǎn)了，現(xiàn)代人飼養(yǎng)動(dòng)物，很多時(shí)候是出于情感需要。【分析】10、考查了給短文加一個(gè)合適的題目。結(jié)合內(nèi)容理解，本文主要寫是出于情感的需要，但這種感情有點(diǎn)兒貴。因此可用“昂貴的感情”為題。本文是一篇簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，通過(guò)具體事例說(shuō)明了現(xiàn)代人養(yǎng)動(dòng)物，多是出于情感的需要。寵物給孤獨(dú)的現(xiàn)代人帶來(lái)幸福感，人和寵物間有了感情。只不過(guò)，感情這東西，有點(diǎn)兒貴。11、考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。聯(lián)系上下文理解。禍不單行：指不幸的事接二連三地發(fā)生。心塞：心理堵得慌，難受。12、考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合內(nèi)容理解，可以簡(jiǎn)單對(duì)段落進(jìn)行概括。通過(guò)閱讀可知。第⑤自然段，作者是從以下四個(gè)方面描寫愛(ài)爾蘭人對(duì)寵物呵護(hù)過(guò)頭：①貓小的時(shí)候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位。②給幼貓喝的奶粉價(jià)格昂貴。③有五花八門的貓狗零食。④有專門托管寵物的旅館。13、考查了對(duì)說(shuō)明方法的理解。結(jié)合內(nèi)容理解，通過(guò)閱讀從“比如打疫苗”“第一針45歐，三周后的第二針又是45歐，此后每年交65歐的疫苗費(fèi)”“超市里給幼貓喝的200克奶粉，價(jià)格10歐多，同樣價(jià)格的嬰兒奶粉有900克”等可知，作者主要運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，寫出了養(yǎng)寵物花費(fèi)很昂貴。14、考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解及思維拓展。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際理解，①我了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)人們飼養(yǎng)動(dòng)物的區(qū)別是：在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代，動(dòng)物是人忠誠(chéng)的工作伙伴。現(xiàn)代人飼養(yǎng)動(dòng)物，很多時(shí)候是出于情感需要。②傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是在自然經(jīng)濟(jì)條件下，采用人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動(dòng)方式，飼養(yǎng)動(dòng)物是為了讓它們幫助人們生產(chǎn)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的農(nóng)業(yè)，人們不再需要畜力幫助生產(chǎn)了，現(xiàn)代人飼養(yǎng)動(dòng)物，很多時(shí)候是出于情感需要。C解析：15、C16、B17、B18、C19、

做菜時(shí)用火的火力大小和時(shí)間長(zhǎng)短。

做菜時(shí)把握程度的深淺。20、稱得上大廚。（1）郝師傅廚藝高超。從文中“年過(guò)花甲的郝師傅掌灶這么多年，還從沒(méi)讓食客挑過(guò)眼”，“郝師傅精心挑選出雞里脊，熟練地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸?！笨煽闯?。（2）郝師傅做事認(rèn)真。廚房悶熱異常，做芙蓉雞片兒卻異常認(rèn)真【分析】15、本題考查國(guó)學(xué)常識(shí)。年過(guò)花甲：形容一個(gè)人年齡已經(jīng)超過(guò)60歲。花甲：六十歲。16、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“郝師傅覺(jué)得臉有點(diǎn)兒發(fā)燒，他走到客人跟前，勉強(qiáng)擠出幾個(gè)笑紋：“對(duì)不住，對(duì)不住，我給您重做。回頭菜端上來(lái)，您再品品?！闭f(shuō)著，他快步走回后廚。”可知郝師傅是真心實(shí)意的道歉，他覺(jué)得徒弟沒(méi)有炒好，實(shí)在對(duì)不起顧客了。17、本題考查理解句子含義?！霸钆_(tái)的火苗比往日更旺更紅，本就不大的廚房已經(jīng)如同蒸籠一般?！睂懗隽藦N房的溫度之高，盡管如此郝師傅還是依舊認(rèn)真做菜，突出了郝師傅認(rèn)真的形象。18、本題考查文章內(nèi)容理解?！八s緊給師父打下手，學(xué)著師父的樣子，小心地磕開(kāi)雞蛋，小心地撇出蛋清”中寫崔志鵬磕雞蛋撇蛋清時(shí)連用兩個(gè)“小心”，是為了表明他知道之前因?yàn)樽约撼床藭r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致了顧客的生氣，現(xiàn)在他想踏實(shí)的跟著郝師傅學(xué)做菜。19、本題考查分析詞語(yǔ)含義?；鸷颍孩僦笩鸬?/p>