節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話（25篇）

第節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話（25篇）

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話（精選25篇）

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇1

老師們、同學(xué)們；

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流》。

水是生命之源，是人類生存離不開(kāi)的寶貴資源?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡。

同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無(wú)法做飯菜，無(wú)法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。

3月22日是世界水日，讓我們號(hào)召大家一起節(jié)水護(hù)水。

一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

二、積極向家長(zhǎng)宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。如：洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里，用來(lái)沖洗廁所或拖地……

三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。

四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土，一片藍(lán)天。愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)水護(hù)水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去，生命之水將長(zhǎng)流不息。

謝謝大家，我的演講完畢

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇2

同學(xué)們：

大家好！

你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之是咸水，不能喝。淡水只占有百分之，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)。全世界億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)淡水，看，水多可貴呀！我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開(kāi)水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的.，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！

同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，如果人人節(jié)約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處?。?/p>

同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

謝謝大家，我的演講完畢！

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇3

同學(xué)們、老師們：

你們好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!

今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。第一范文網(wǎng)23但為了明天，為了未來(lái)，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(zhǎng)，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。我們生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢?

一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙，在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績(jī)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬(wàn)不能悶悶不樂(lè)，大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來(lái)。

四、教室保持空氣流通。不要長(zhǎng)期、經(jīng)常愛(ài)好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風(fēng)狀態(tài)，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長(zhǎng)期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來(lái)，有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人今后的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。

五、我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先睜開(kāi)的是眼睛。每天我們要用，眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對(duì)我們的眼睛非常有害。

同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁，讓我們攜起手來(lái)，共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長(zhǎng)而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)倉(cāng)庫(kù)老板把他珍貴的懷表丟在了倉(cāng)庫(kù)的某個(gè)角落，怎么也找不到，于是他貼出海報(bào)說(shuō)，誰(shuí)要是能幫助他找到懷表就獎(jiǎng)勵(lì)他100美元作為酬謝。很多人都來(lái)嘗試，他們幾乎找遍了這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)角落，但都沒(méi)找到。一個(gè)男孩白天和大家一起找也沒(méi)找到，但他不甘心失敗，夜晚，他又來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里，把耳朵貼在地面上，專心地聽(tīng)了很久。終于，一陣微弱的“滴答滴答”聲音傳入了他的耳朵。循聲找去，他終于找到了懷表，拿到了那筆酬金。倉(cāng)庫(kù)老板問(wèn)他是如何辦到的，他說(shuō)：“靜下心來(lái)，專心做一件事，就一定能成功。”

大家一定還記得20--年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)吧。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)代表隊(duì)獲得了51枚金牌，整整100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)超過(guò)了美國(guó)，排在了第一。每一枚獎(jiǎng)牌的后面都是每一位運(yùn)動(dòng)員靜下心來(lái)，專心做一件事?lián)Q來(lái)的。為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，乒乓球男子單打第一人王皓每天練習(xí)揮拍的動(dòng)作要達(dá)到一千多次，75公斤級(jí)奧運(yùn)冠軍曹磊每天訓(xùn)練舉起重量加起來(lái)要上噸……

無(wú)數(shù)事例都說(shuō)明一個(gè)道理：專心做好一件事，可以干成大事。同學(xué)們：一件事，如果是你必須去做的就更應(yīng)該專心去做，并努力做好，一種愛(ài)好只要是有益身心的，就要專心去學(xué)去練，持之以恒，就會(huì)有收獲。

今天下午九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育中考，明天一到八年級(jí)進(jìn)行期中質(zhì)量調(diào)研，五月份學(xué)校舉行十年校慶……每一天或某個(gè)階段我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)屬于我們自己的重要的事，我們可以把這些重要的事想像成是一大排抽屜中的一個(gè)小抽屜。我們所要做的就是一次拉開(kāi)一個(gè)抽屜，令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作，然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中于你已經(jīng)打開(kāi)的那個(gè)抽屜。一旦你把一個(gè)抽屜推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任，了解你的極限。如果你把自己弄得精疲力竭，那你就是在浪費(fèi)你的效率、健康和快樂(lè)。選擇最重要的事先做，把其他的事放在一邊。做得少一點(diǎn)、做得好一點(diǎn)，才能在過(guò)程中得到更多的快樂(lè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，靜下心來(lái)，專心做一件事，共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛地明天。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇5

松下總裁松下幸之助說(shuō)：不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧，無(wú)論是多么熱心的人，也僅能使出一個(gè)人的力量。因此，人與人之間要相互寄托，為更大的效力而結(jié)成組織團(tuán)體，同心努力，集合智慧，團(tuán)結(jié)力量。這是很精辟的解釋。

這正如一張紙，站不住，而組成一本書，就可以立在桌面上。一顆樹，在風(fēng)中搖擺，只能等待命運(yùn)的安排，組成一片樹林，就穩(wěn)穩(wěn)地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

翻開(kāi)記憶猶新的歷史，非典疫情的控制并最終被戰(zhàn)勝，載人飛船成功的發(fā)射與勝利的返航，中國(guó)申辦奧運(yùn)成功，男足進(jìn)入世界杯，不都是中國(guó)這個(gè)大集體的愛(ài)所創(chuàng)造的成果嗎?

學(xué)校是個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，人人為集體著想，就能匯成巨大的力量。以我們高二一班為例，我們這個(gè)班是經(jīng)文理分科后新整合的一個(gè)集體，同學(xué)們彼此間不是很熟悉，但是集體猶像一條割不斷的脈系，將我們緊緊地連在了一起。從坐在一起的第一天開(kāi)始，每個(gè)人就團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自己的班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量。這個(gè)利用可與時(shí)間為班級(jí)打印標(biāo)語(yǔ)警句，那個(gè)拿自己的圖釘來(lái)張貼學(xué)校印發(fā)的各項(xiàng)通知值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，這些看似雖小的行為，卻令我們高二一班這個(gè)新集體在新學(xué)期的第一周的各項(xiàng)評(píng)比中領(lǐng)先。如果每位同學(xué)都愛(ài)自己的班集體，整個(gè)學(xué)校就會(huì)因愛(ài)而譜寫出更新的篇章。

讓我朗誦一首我們自己創(chuàng)作的詩(shī)吧：

如果我是一滴水，那集體就是那無(wú)邊的海洋;

如果我是一顆草，那集體就是那陰綠的草;

如果我是一顆樹，那集體就是那茂密的森林;

如果我是一個(gè)音符，那集體就是那美妙的樂(lè)章。

因?yàn)榧w，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力;

因?yàn)榧w，我用生命襯托出了春意;

因?yàn)榧w，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;

因?yàn)榧w，我歌出了生命的光華。

我不偉大，偉大的是集體，

是集體給了我力量，

是集體給了我毅力，

是集體給了我勇氣，

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛(ài)我們的集體吧，用

你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

集體是一處給心靈充電的驛站，

集體是一個(gè)讓歡顏綻放的花地，

集體是一段刻骨銘心、永不退色的記憶!

集體是一令號(hào)子，帶我們劈風(fēng)斬浪，駛向勝利。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇6

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!在這美麗的早晨，天高氣爽，陽(yáng)光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對(duì)亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。

自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事：《狼來(lái)了》。

本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)條線管理后，老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個(gè)個(gè)主動(dòng)，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學(xué)校廣場(chǎng)整潔、干凈，綠化區(qū)無(wú)紙屑、雜草，牛奶袋，學(xué)生乘車紀(jì)律有了前所未有的轉(zhuǎn)變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒(méi)了。

老師們，同學(xué)們，雖然學(xué)校的環(huán)境，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學(xué)校的要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因?yàn)樵谖覀兩磉呥€經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動(dòng)的時(shí)候，一些同學(xué)大喊大叫，互相追逐;有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫，甚至逃學(xué)，打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象,也影響到同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，還損害了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說(shuō)一聲“你好”，“對(duì)不起”送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園，靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，“慢慢走”迎來(lái)一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍(lán)天。

老師們，同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、寧?kù)o，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家，政黨，企業(yè)，個(gè)人，只要不遵守社會(huì)紀(jì)律，就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)守紀(jì)律的人，我們要以正確的人生觀，價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話，不做出不切實(shí)際的承諾，這樣，才能在社會(huì)上立足，在眾人中立威，做一個(gè)守法的人，文明的人。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇7

沖鋒的號(hào)角激蕩了年輕的信念，迎風(fēng)的戰(zhàn)旗絢爛了青春的昂揚(yáng)!

帶著信念，乘著夢(mèng)想，你們就要展翅飛翔。選擇了高山，就去頂峰觀光;選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔。

高三的學(xué)子們，今天，你們就要踏上人生轉(zhuǎn)折之車的踏板，登上理想之舟的巨輪，乘風(fēng)破浪，勇往直前了。不遠(yuǎn)的地方，高考的考場(chǎng)在等待著你們，大學(xué)的校門在呼喚著你們，你們整裝待發(fā)，你們豪情滿懷。你們沉著冷靜，不畏難關(guān)，你們勇敢地搏擊風(fēng)浪。邁向考場(chǎng)，鑄造屬于你們的十八歲的輝煌。

記得多少個(gè)朝陽(yáng)初升，你們給予早晨清朗的書聲;多少個(gè)夕陽(yáng)西下，你們留給晚霞專注溫習(xí)的背影;早晨的第一縷陽(yáng)光為證，你們付出了多少;夜晚的星月為證，你們孜孜不倦。只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，盡力了，你們就是最棒的!

三年來(lái)，教室里映照著你們求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上激蕩著你們歡歌飄逸的身姿;在與老師朝夕相處的日子里你們漸漸長(zhǎng)大、慢慢成熟，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年;你們學(xué)會(huì)了求知，更加積極向上;你們學(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。

我們高三，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路是我們追尋理想的腳步。我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言，我們高三經(jīng)歷一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了;接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬了，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。

我們高三，前路，一段復(fù)一段，起了落了，曲折蜿蜒，似永無(wú)盡頭，不經(jīng)意間卻又山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們高三，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不同的心境，一樣的信念;不同的經(jīng)歷，一樣的追求。十年寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠。我們盼望著今年花勝去年紅，我們期待著今年的六月風(fēng)光不與四時(shí)同。

回首過(guò)去的時(shí)光，無(wú)數(shù)的汗水和淚水交織成網(wǎng)，無(wú)數(shù)的挫折和失敗伴你們成長(zhǎng)。為了光輝的理想，你們的心在礪煉中變得堅(jiān)強(qiáng)，為了母親的微笑，你們用拼搏譜寫壯麗的詩(shī)行，為了母校的期望，你們的血液中溶入了奮斗的力量。十二年的臥薪嘗膽，為的是今天的奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈。在這光與影奏出的旋律中從容起步。18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?。我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?8歲，不再抱怨鐐銬的束縛，開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。我們?cè)敢饨邮苓@些束縛，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們?cè)敢庑蕾p這些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钫滟F的牽絆。

十年磨一劍，今朝試鋒芒;胸內(nèi)存江河，筆底起波瀾。讓我們高揚(yáng)自信的旗幟，豪情滿懷，舉起槳，揚(yáng)起帆，去乘風(fēng)，去破浪!在創(chuàng)造自我的征途上，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中;向企盼的彼岸，發(fā)起沖鋒，全速飛航!

此時(shí)此刻，看一看站在自己身邊的同窗，要同你們一起走進(jìn)這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，愿你們?yōu)楸舜肆粝抡媲械淖８?，攜手書寫一個(gè)輝煌的結(jié)局;看一看始終鼓勵(lì)著自己的恩師，他們陪伴著你們走過(guò)這三年艱辛的日子，未曾有語(yǔ)，只因情到深處，你們的苦，他們看在眼里，疼在心里;看一看眼中充滿崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們，他們也將在心里為你們送去最誠(chéng)摯的祝福。

有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就已匆匆走過(guò)。那么就請(qǐng)載著這份美好的回憶堅(jiān)定的走向遠(yuǎn)方。

只要有夢(mèng)，便有希望，只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

親愛(ài)的高三學(xué)子們，放心地去拼吧!家鄉(xiāng)親人溫暖的目光是你們前進(jìn)的風(fēng)帆!我們堅(jiān)信，你們一定不會(huì)辜負(fù)親友的囑托，母校的期盼!親愛(ài)的高三學(xué)子們，奮勇地去搏吧!母校的全體師生，是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!我們堅(jiān)信：你們定能在高考中力挫群雄，捷報(bào)頻傳!

我們有理由相信，三年的青春，三年的奮斗，三年的成長(zhǎng)，一定會(huì)讓汗水孕育的鮮花在六月綻放，一定會(huì)讓勤奮釀成的美酒在六月飄香，一定會(huì)讓拼搏譜寫的旋律在六月奏響，一定會(huì)讓青春的夢(mèng)想在六月激情飛揚(yáng)!高考是舞臺(tái)，你們?yōu)t灑走一回。高考是課堂，你們譜寫美麗的華章。高考是音樂(lè)，伴隨你們走完高中生活。高考是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，從這里起跑，邁進(jìn)大學(xué)殿堂。你們一定會(huì)用無(wú)悔的青春，鑄就金色六月里，最動(dòng)人，最精彩，最燦爛的輝煌!

十年一劍，盼望青年才俊賽場(chǎng)亮劍鵬程萬(wàn)里;沙場(chǎng)點(diǎn)兵，看我舊高學(xué)子縱橫馳騁笑傲江湖。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇8

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是17中隊(duì)周志芳，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)立志成才》。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡。也許你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、一名燃燒蠟燭的教師、但是光有志向是不夠的，還必須夠勤奮、肯付出。那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，即努力學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。勤學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間，把大部分的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。魯迅先生像海綿擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許多不懂的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問(wèn)，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。樂(lè)讀，就是要博覽群書，經(jīng)常進(jìn)圖書館、書店，多讀各類適合我們閱讀的書。善思，古人說(shuō)，學(xué)貴有疑，這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不是一味地吸收，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，敢于提出問(wèn)題。勤奮好比鳥兒的翅膀。讓我們把心沉下來(lái)，少一點(diǎn)貪玩，把心思放到學(xué)習(xí)中來(lái)，把聰明才智用到刻苦鉆研上來(lái)。讓雙翼共振，你必能展翅高飛，成為出類拔萃的人才，實(shí)現(xiàn)自己的志向。

志向是美好的，夢(mèng)想是美好的，只要你夠勤奮、肯付出，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇9

祖國(guó)，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

掀開(kāi)發(fā)黃的歷史，風(fēng)云莫測(cè)，烏云遮日：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲驚破了中國(guó)人“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，到南京大屠殺，中國(guó)不斷遭受西方列強(qiáng)的欺凌。一個(gè)又一個(gè)不平等條約，一次又一次的割地、賠款，使舊中國(guó)更加落后。這，是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，最終在1949年10月1日，第一面五星紅旗在天安門城樓上徐徐升起，新中國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開(kāi)放迎來(lái)大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪?？墒堑搅私?，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。中國(guó)脫離了世界，世界甩落了中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎樣了東方巨人，你為什么不怒吼“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來(lái)?！翱姑涝瘓?bào)國(guó)仇，萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則，外接友鄰。新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗最終在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)她那錦繡的山川。聽(tīng)，那奔流不息、滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長(zhǎng)城，像一條巨龍蜿蜒于山脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無(wú)名英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)啊。再看那天下第一奇山的黃山，氣勢(shì)磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都

有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以英雄的氣魄，出此刻亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而堅(jiān)強(qiáng)!

我不僅僅愛(ài)祖國(guó)的一山一水，更愛(ài)她那悠久而絢爛的歷史文化。五千年漫長(zhǎng)的歷程，中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!

960萬(wàn)公里的寬闊懷抱，容納我們13億兒女。祖國(guó)在我們13億人的心中。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇10

同學(xué)們，離期末考試只有一周半的時(shí)間。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此機(jī)會(huì)希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下。

愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=_+Y+Z，A代表成功，_代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：行百里者半九十，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了路遙知馬力的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

二、重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施

增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。

三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

1、回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清會(huì)什么、還有什么不懂，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。

3、在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。(1)按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，(2)通過(guò)訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，(3)訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信地到天邊我為界、山登絕頂我為峰。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇11

：尊敬的老師們！

：親愛(ài)的小朋友們！

合：大家早上好！

：我是中一班的小朋友！

：我是小朋友！

合：今天我們國(guó)旗下講話的主題是《自己的事情自己做》。

：，你知道鳥兒為什么能在天空自由飛翔嗎？

：知道，不就是，鳥兒長(zhǎng)大了，有堅(jiān)硬的翅膀唄！

：嗯！那鳥兒是長(zhǎng)大就會(huì)

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇12

我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是&&當(dāng)一名科學(xué)家。

如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，能夠把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷

說(shuō)到這，同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)?？铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一齊研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。

恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真期望人類和恐龍能成為好朋友。

這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇13

有人說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書是智慧，也是力量”可見(jiàn)書對(duì)人類的重要性。在我小學(xué)的時(shí)候就明白書的重要性了。愛(ài)書，要勤于讀書，還要學(xué)以致用，那才能充分體現(xiàn)書的價(jià)值。這是我喜歡讀書的原因。

我的第一本書是在一個(gè)小店里面買來(lái)的，書名叫《查理九世》。那時(shí)，我只想看看并不想買?？墒菚鲜志桶盐椅×?，我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價(jià)錢，決定要買的時(shí)候，我掏了掏褲袋里的錢一看，僅有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著：我必須要把它買下來(lái)!自從那天起，我們家的家務(wù)活都是我干的，因?yàn)楦梢惶旒覄?wù)活就有二元錢的補(bǔ)貼。有一次我洗碗的時(shí)候一不細(xì)心手被一個(gè)碗給刮流血了，我還忍著疼痛繼續(xù)洗碗。不知過(guò)了多少天，最終攢夠了26元錢。這一天的午時(shí)，我直奔書店把這本書買回來(lái)了。接下來(lái)，我時(shí)常用自我的努力去換取自我心愛(ài)的書。

我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人合為一體，和他們共悲傷共歡樂(lè)。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分了。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇14

各位老師、同學(xué)們：

大家好。我是一（4）班的宰心瑜。雖然現(xiàn)在我還不認(rèn)識(shí)許多字，但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個(gè)故事，都讓我覺(jué)得很有趣，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)和道理。

有一天，爸爸下班回家，為我?guī)Щ亓艘槐就挄断穆宓木W(wǎng)》，讓我走進(jìn)了夏洛的世界，今天我和大家分享一下。

夏洛是一只小蜘蛛，它和小豬成為了好朋友，有一天小豬要被主人做成火腿吃掉，它可怕極了，小蜘蛛對(duì)小豬說(shuō)，“我會(huì)救你的，你別擔(dān)憂“于是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲，為小豬織了一個(gè)網(wǎng)，救了小豬，可夏洛因?yàn)樘哿藚s死掉了……

故事讀完了，我對(duì)夏洛的死很難過(guò)。

媽媽說(shuō)，“夏洛的.網(wǎng)”是好朋友之間的友情，我們應(yīng)該在好朋友遇到困難的時(shí)候關(guān)心他們，于是，我知道了一個(gè)成語(yǔ)“樂(lè)于助人”。

爸爸說(shuō)，“夏洛的網(wǎng)”是同意了的事情就要努力做到，就像同意爸爸媽媽改正自己的錯(cuò)誤一樣，于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語(yǔ)“承諾”。

我說(shuō)，我要做別人的夏洛，因?yàn)槲乙蚕胗泻枚嗪枚嗟暮门笥?，這樣很快樂(lè)。

還有，爸爸媽媽放心，同意的事，我會(huì)努力做到，因?yàn)槲沂窍穆逖剑?/p>

我們一二年級(jí)小朋友在爸爸媽媽陪伴下的閱讀時(shí)間是快樂(lè)溫暖的，而高年級(jí)小朋友可以通過(guò)獨(dú)立閱讀放飛自由的思想。無(wú)論以怎樣的方式，好書都能讓我們更加歡樂(lè)，更加進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們充分利用課余時(shí)間，更多閱讀好書，更多吟誦經(jīng)典，一起感受知識(shí)的力量吧。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇15

若是真得叫人回憶起立冬的那個(gè)日子，在腦中的記憶卻是有幾分隱約：雖然名號(hào)確實(shí)十分響亮——表示著冬天的到來(lái)。可真是出現(xiàn)在生活中的呢?確實(shí)如紙老虎一般的呼呼刮著的大風(fēng)，就算是伸直了頸子立在風(fēng)中也能撐上幾個(gè)時(shí)辰，畢竟與那寒冷天氣格格不入的陽(yáng)光正從云層間的縫隙中灑落著，給予人溫暖。即使這冬日的暖陽(yáng)令人心曠神怡，但在立冬這天出現(xiàn)的它卻著實(shí)有著些許的“扎眼”。畢竟在曾經(jīng)的印象里，立冬時(shí)的天氣總是濃重的云層輔以較低的氣溫，以至于走在街上的人們都裹得像一只粽子。

也許在立冬早晨醒來(lái)，首先發(fā)覺(jué)的應(yīng)是游走全身的冰冷，起床后的窗外也該是蒙著一層晶瑩的白霜，驟降的氣溫給萬(wàn)物披上的銀亮的新裝同樣惹眼，可這一切卻只能停留在我昨夜的幻想之中：還沒(méi)來(lái)得及充分感受著立冬的早餐，刺耳的鬧鈴便強(qiáng)勢(shì)將我拉起，但睡眼朦朧的我枕著靠背硬是瞇了十五分鐘，再度感到清醒時(shí)卻已身在浴室。大概是將要遲到的緊張感壓迫著我的神經(jīng)，即使是單薄的睡衣也抵御住了清晨的寒冷，直到出門前的幾聲噴嚏才提醒了我立冬早晨的厲害之處。

快步?jīng)_下樓梯，已顧不得流逝的一分一秒，滿腦子卻只想著看到那樣一幅霜掛枝頭的美麗景象。失望是肯定的，畢竟滯留在葉尖上的只有幾滴飽滿的露水，水汽也同樣不愿凝華，成群結(jié)隊(duì)地在空氣里逍遙，全然不將這立冬放在眼里。但這樣一個(gè)溫暖的立冬，誰(shuí)又會(huì)放在眼里呢?乍一看確實(shí)特立獨(dú)行，掩蓋在此中的只有怪異。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇16

在這個(gè)世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`繞開(kāi)……的確，如果對(duì)垃圾處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，但是殊不知，只要我們適當(dāng)?shù)睦美?，它不僅不會(huì)產(chǎn)生污染，而且還是一種可再生資源。

如今，人們都提倡節(jié)約，節(jié)約用水、節(jié)約石油的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是你知道嗎?不管我們?cè)鯓庸?jié)約，那些不可再生的資源也會(huì)有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠(yuǎn)都有資源供我們使用，就只能通過(guò)開(kāi)發(fā)出另一種可再生資源來(lái)替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒(méi)有去關(guān)注它。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用?前的情況是，國(guó)內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質(zhì)。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的資源不能被回收再利用?很多人說(shuō)，回收處理垃圾的收益還不如處理費(fèi)用多，然而對(duì)于日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題來(lái)說(shuō)我們是應(yīng)該算經(jīng)濟(jì)賬還是算環(huán)保賬?我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。

垃圾回收是個(gè)世界難題，就算發(fā)達(dá)國(guó)家，也不能做到100%回收利用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵，600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅，10萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊!

而讓我們來(lái)看看加拿大人是怎樣開(kāi)展垃圾回收這個(gè)項(xiàng)目的：加拿大人廢物利用的觀念很強(qiáng)，他們?cè)谌永鴷r(shí)會(huì)將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購(gòu)物時(shí)，隨身攜帶布兜，不用超市的免費(fèi)塑料袋。

我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。但也不是說(shuō)我國(guó)的垃圾就沒(méi)有回收再利用，在國(guó)外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國(guó)內(nèi)，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么?這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進(jìn)了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經(jīng)過(guò)層層過(guò)篩子,跟國(guó)外的垃圾相比，我國(guó)的垃圾堆里已經(jīng)沒(méi)有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的東西了。

要想真正做到垃圾回收，并不是一時(shí)間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問(wèn)題，我們可以動(dòng)員各個(gè)地方政府，為每個(gè)社區(qū)提供兩個(gè)垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時(shí)還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開(kāi)始時(shí)我們還可以施行獎(jiǎng)懲的方法來(lái)提高人們的自覺(jué)性。我們將不可回收垃圾運(yùn)往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過(guò)凈化來(lái)去除上面的污漬和惡臭，再利用一個(gè)機(jī)器人來(lái)將垃圾分類，根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運(yùn)往各個(gè)工廠來(lái)進(jìn)行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對(duì)不可再生資源的開(kāi)發(fā)，而且通過(guò)循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。

垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費(fèi)，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時(shí)的不開(kāi)發(fā)它、利用它，實(shí)在是太可惜了!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇17

尊敬的：

大家好!

我叫謝娜，來(lái)自伊寧市小學(xué)，我要感謝大家給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。

“新疆精神“是愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取，它凝聚了新疆的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值觀念以及各族的素質(zhì)等諸多因素，是“現(xiàn)代文化“的集中體現(xiàn)，是新疆各族積極向上，奮發(fā)有為的精神坐標(biāo)，是引領(lǐng)新疆發(fā)展的精神動(dòng)力。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是“新疆精神“的內(nèi)涵。作為新疆工作者，作為受益者，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著溫暖，也理當(dāng)時(shí)刻知恩，深懷感激之情、感恩之心，熱愛(ài)偉大的黨，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，感恩這個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)，熱愛(ài)美麗的新疆。

如何感恩祖國(guó)、感恩黨、感恩全國(guó)?是要把感恩之情轉(zhuǎn)化為建設(shè)更加繁榮富裕和諧新疆的實(shí)際行動(dòng)中從點(diǎn)滴做起。要深懷感恩之心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，把黨的關(guān)懷、祖國(guó)大家庭的溫暖，把“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園“主題教育引向深入，在全社會(huì)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)感恩、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取“的“新疆精神“，激發(fā)各族知恩感恩的熱情，凝聚各民族的力量。

羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國(guó)家的暖陽(yáng)下，又怎能不懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心呢?

在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)感恩。

在我們的生命當(dāng)中你第一個(gè)愛(ài)的是誰(shuí)?大家一定會(huì)說(shuō)是父母，但在這里想告訴大家第一個(gè)愛(ài)的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的;一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有任何位置的。在大家心目當(dāng)中愛(ài)國(guó)只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來(lái)形容祖國(guó)，在每周升國(guó)旗時(shí)認(rèn)真的唱著國(guó)歌，你認(rèn)為那是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不是將來(lái)當(dāng)你成為家、軍事家、科學(xué)家為祖國(guó)做的事情才是愛(ài)國(guó)。南京大殘害了多少百姓，看到的人還能有人笑的出來(lái)，難怪魯迅在文章中會(huì)寫到在看到同胞被殺害的時(shí)候還有很多麻木不仁的中國(guó)人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)展的速度突飛猛進(jìn)，一百多年的歷史，忘記就意味著背叛，落后就意味著挨打，中國(guó)人應(yīng)該挺起脊梁，像一個(gè)中國(guó)人的樣子。今天，我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都知道停步，可以看出大家是懂得感恩愛(ài)國(guó)的人。

汶川大地震，一夜之間有近十萬(wàn)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，有多少孩子回到家之后想喊一聲爸爸都不可能了，多少孩子回到家想見(jiàn)一眼媽媽都沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋€(gè)很遠(yuǎn)的地方，叫天堂。讓我們?yōu)樘焯玫娜俗８＃Ｌ焯玫娜擞肋h(yuǎn)沒(méi)有煩惱，幸?？鞓?lè)。

我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽，你什么時(shí)候在乎過(guò)他們，你知道嗎?我們的生命是他們給我們的，出現(xiàn)任何危險(xiǎn)他們?cè)敢饽米约旱纳鼇?lái)喚回我們。從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

09年新疆阿勒泰地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi)，至今讓我記憶猶新。俗話說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)、“就在許多人因房屋被毀而無(wú)家可歸時(shí)，就在許多人因失去親人而絕望時(shí)，黨伸出了援助之手實(shí)行災(zāi)后重建。當(dāng)受災(zāi)人員住進(jìn)新居時(shí)，當(dāng)她們緊緊握著當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們的手時(shí)，淚花中閃爍著感激之光?！案兄x黨，感謝國(guó)家“這句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)折射出的是各民族團(tuán)結(jié)一致，眾志成城抗天災(zāi)的真情流露。

總有一種精神能觸動(dòng)我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種偉大能讓我們感動(dòng)得淚流滿面。世間萬(wàn)物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，所有的生命都會(huì)因?yàn)閻?ài)而生長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)而美麗，那么，我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼?ài)呢?讓我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)施愛(ài)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給父母;把關(guān)愛(ài)送給弱者，送給同學(xué);把熱愛(ài)呈給偉大的，偉大的祖國(guó)。

懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

謝謝大家!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇18

我愛(ài)讀書，歸功于父母潛移默化的影響。

我的父親是鄉(xiāng)村教師，做過(guò)30多年鄉(xiāng)村校長(zhǎng)。1963年師范畢業(yè)后，扎根在鄉(xiāng)村，默默地為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。我的母親沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，但是受父親影響，也愛(ài)讀書。我們村子農(nóng)閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛，我的父母不打牌，最大的愛(ài)好就是讀書。父母愛(ài)讀書的風(fēng)氣深深地熏陶了我們，影響了我們。

在我印象里，每年的農(nóng)閑時(shí)節(jié)、星期天、寒暑假，一有空，我們?nèi)胰司蜁?huì)一個(gè)個(gè)抱著一本書，興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多，有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著等，另外還有報(bào)紙、雜志、連環(huán)畫等。因?yàn)楦赣H的書比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”地選讀。在讀書方面，父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”。村子里喜歡讀書的人，也都到我家借閱。在當(dāng)時(shí)村里，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。

母親讀書沒(méi)有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛(ài)讀文學(xué)類書籍。她常常把她讀過(guò)的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。到現(xiàn)在，我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味，生動(dòng)活潑。中國(guó)古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們?nèi)松砷L(zhǎng)樹立了一個(gè)辨別善惡美丑的標(biāo)尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻不容易誤入歧途。

書成了我的人生良師益友，大大提高了我學(xué)習(xí)和工作的效率，為我的成長(zhǎng)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。這一良好的家風(fēng)應(yīng)該代代相傳下去。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇19

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

在春回大地、新學(xué)期開(kāi)始之際，宋副校長(zhǎng)向我們發(fā)出熱情號(hào)召，號(hào)召我們開(kāi)展建設(shè)人文校園，活力校園，和諧校園的活動(dòng)。在這里，我代表全校學(xué)生莊嚴(yán)表示：我們堅(jiān)決響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極投身此次活動(dòng)，爭(zhēng)做合格公民，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，為建設(shè)人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻(xiàn)自己的力量!

建設(shè)人文校園，就要求我們維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)，就要求我們對(duì)人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發(fā)展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價(jià)值觀，我們一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，這是學(xué)習(xí)的根本，因?yàn)?，品行不正，便無(wú)以立足于社會(huì)。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠(chéng)信友愛(ài)，樹立新風(fēng)，勿以善小而不為，毋以惡小而為之，小事做大，積善成德，使人文之神明自備于心中。

建設(shè)活力校園，就要求我們，要有勤奮的態(tài)度、求知的精神、科學(xué)的方法、和創(chuàng)新的能力，以便健康、快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)。這樣，豐富多彩的課余生活，創(chuàng)新實(shí)踐的耀眼的火花，必將點(diǎn)燃我們的活力之火，照亮我們們的學(xué)習(xí)生活。必將使我們的校園充滿現(xiàn)代氣息和生機(jī)活力。

建設(shè)和諧校園，就要求我們，要堅(jiān)持民主公正，保證全面發(fā)展。這是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式。師生共同一起奮斗，互相配合，達(dá)到全面發(fā)展的目的。同時(shí)，作為西安交大附中的學(xué)生，我們有責(zé)任要在保證自身各方面全面發(fā)展的前提下，帶動(dòng)周邊的同伴們一起全面發(fā)展。

校園是我們生活的地方，是我們的家。同學(xué)們：讓我們繼承附中的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)西安，愛(ài)附中。堅(jiān)決響應(yīng)人文校園，活力校園，和諧校園的活動(dòng)，把校園文化發(fā)展壯大，讓世人見(jiàn)識(shí)附中師生的風(fēng)采!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇20

老師，同學(xué)們：

給自己加油，要給自己一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進(jìn)步，樹立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。

給自己定的目標(biāo)要要適切。目標(biāo)太高，不切實(shí)際，容易落空；通過(guò)努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺(tái)階的目標(biāo)，才是適合自己的。

學(xué)無(wú)止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。

預(yù)初（2）班的.曹曉麗同學(xué)，這個(gè)學(xué)期剛從外地轉(zhuǎn)進(jìn)上海讀書，教材不一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，英語(yǔ)在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級(jí)第一，英語(yǔ)考了87分。曹曉麗，就是我們追趕的目標(biāo)。

初二（3）班的張宜婷同學(xué)，一貫勤懇扎實(shí)地讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持年級(jí)的前列。9月份考了年級(jí)第一，10月份又考了年級(jí)第一。這是她不驕不躁努力加油的結(jié)果。張宜婷，就是我們追趕的目標(biāo)。

不管基礎(chǔ)怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進(jìn)步，積小進(jìn)步成大進(jìn)步。

初一（2）班鄭詩(shī)楠、吳永亮，9月份月考的時(shí)候數(shù)學(xué)分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個(gè)人都取得很大進(jìn)步，鄭詩(shī)楠考了74分，進(jìn)步30分，吳永亮考了69分，進(jìn)步40分。談到進(jìn)步的原因時(shí)，他們都說(shuō)，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習(xí)，反復(fù)鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進(jìn)步。鄭詩(shī)楠、吳永亮，也是我們追趕的目標(biāo)。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)加油追趕的目標(biāo)。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標(biāo)，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標(biāo)。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇21

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大人們常說(shuō)我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，習(xí)慣到底是什么呢?老師說(shuō)：好習(xí)慣就是上學(xué)不遲到早退，按時(shí)完成作業(yè)。媽媽說(shuō)：好習(xí)慣就是早上按時(shí)起床，自己疊被子。我知道習(xí)慣最重要，它可以影響我們的一生，而我們也有時(shí)可能因?yàn)樗鄲啦灰选?/p>

就拿我來(lái)說(shuō)吧，從上一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽為了讓我能夠早日獨(dú)立，上學(xué)放學(xué)都讓我自己走，開(kāi)始的時(shí)候我很有意見(jiàn)：為什么別人家的孩子都有人接，而我確要自己走，我是你們的親女兒?jiǎn)?他們只是笑著說(shuō)：“當(dāng)然是了!”。漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我不但自己上學(xué)放學(xué)，學(xué)特長(zhǎng)的時(shí)候也不用他們送了。三年來(lái)，雖然有時(shí)也羨慕那些孩子有人接送，但是我知道這個(gè)習(xí)慣讓我遇事兒的時(shí)候就不怕了，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!

我還養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，每天晚飯后的半個(gè)小時(shí)是我閱讀的時(shí)間，隨著年級(jí)的上升，作業(yè)量也大了，可我依然保持每天看書的習(xí)慣，就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高，作文寫的也很棒，上個(gè)月我寫的一篇《慶建國(guó)60周年》還在學(xué)校獲獎(jiǎng)了呢!

自從我懂得了這些道理，我就堅(jiān)持自己能做的事兒就自己做，還找時(shí)間幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)，大家都說(shuō)我是一個(gè)懂事兒的小姑娘!

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇22

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！白鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的人”是我們欒灣學(xué)校的校訓(xùn)，“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

對(duì)高山你定會(huì)贊美她的高大蒼勁，俯看小草你定會(huì)稱贊他的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗鼈兩砩隙硷柡腥A民族數(shù)千年的頑強(qiáng)意志，還因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族不屈的精髓。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴，蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓，自強(qiáng)不息的民族精神。

人，因充滿美德而變得更加美麗;國(guó)家，因充滿美德而變得更加和諧;世界，因充滿美德而變得如此繽紛。然而真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?

語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華美德是父慈子孝，夫義妻賢，兄友弟恭，待友誠(chéng)信，為人正直，處事循義，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！?/p>

數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“中華美德是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線段，它連接著中華民族上下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗、創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望、無(wú)限美好的未來(lái)?！?/p>

美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而耀眼的。”

音樂(lè)老師說(shuō)：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，他激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏?！?/p>

我說(shuō)：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展?！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)我們敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我們志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

節(jié)水愛(ài)水國(guó)旗下講話篇23

老師們、同學(xué)們，上午好!

我今天在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)自己的身體，均衡營(yíng)養(yǎng)》。食物與營(yíng)養(yǎng)

是人類生存的基本條件，營(yíng)養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素，直接影響著青少年的體能與智能發(fā)育，關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人力、財(cái)力和智力資源。

隨著生活水平的提高，中小學(xué)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況明顯下降。根據(jù)年國(guó)務(wù)院新聞辦公布年進(jìn)行的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查顯示，我國(guó)青少年兒童膳食中熱量供給已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但蛋白質(zhì)供給量偏低，優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例少，鈣、鋅、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素供給明顯不足;我國(guó)的居民是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏兩個(gè)問(wèn)題并存。在我們學(xué)校，不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，有些同學(xué)在吃午餐時(shí)，愛(ài)挑食、偏食，主要食物納入量不足，加上活動(dòng)量少，同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式，將給你們的健康帶來(lái)危害，是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想?！弊?990年起，中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳活動(dòng)。16年來(lái)，這項(xiàng)宣傳活動(dòng)得到廣大師生、家長(zhǎng)的歡迎和許多營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家的積極參與、支持，在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去，促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化，經(jīng)研究決定，每年的5月20日為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。