城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE20城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)及代碼專業(yè)類別：建筑工程類（代碼：03）專業(yè)名稱：城市燃氣智能輸配與應(yīng)用（專業(yè)代碼：640603）二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)落實立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)品質(zhì)和勞動素養(yǎng)，掌握跨入建筑行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識與通用技能，以及本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位所必備的知識與技能，能勝任城市燃氣輸配運行、燃氣市場營銷以及相應(yīng)服務(wù)、管理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。四、職業(yè)面向主要職業(yè)（代碼）職業(yè)資格或職業(yè)技能等級要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)城鎮(zhèn)燃氣供熱工程技術(shù)人員（2-02-18-07）燃氣具安裝維修工（4-12-04-05）燃氣供應(yīng)服務(wù)員（4-11-02-00）燃氣儲運工（6-28-02-01）安全員（6-31-06-00）燃氣具安裝維修工（中級）燃氣供應(yīng)服務(wù)員（中級）建筑信息模型（BIM）（初級）建筑工程識圖（初級）高職：城市燃氣工程技術(shù)等本科：建筑環(huán)境與設(shè)備工程、建筑環(huán)境與能源工程等五、培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)1.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感，砥礪強國之志、實踐報國之行。2.具有社會責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護社會公平正義。具有較強的法律意識和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。3.具有扎實的文化基礎(chǔ)知識和較強的學(xué)習(xí)能力，熱愛建筑行業(yè)，具有一絲不茍、腳踏實地的工作作風(fēng)和精益求精的工匠精神，為職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運用科學(xué)的思維方式認識事物、解決問題、指導(dǎo)行為。5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價值，掌握基本運動知識和運動技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識和文化成果，能夠通過1～2項藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)表達和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識。7.具有積極勞動態(tài)度和良好勞動習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過誠實合法勞動創(chuàng)造成功生活的意識和行為，在勞動中弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神。8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會發(fā)展和職業(yè)崗位變化。9.具有良好的社會參與意識和人際交往能力、團隊協(xié)作精神。熱心公益、志愿服務(wù)，具有奉獻精神。10.具備質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新思維。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附件1）1.行業(yè)通用能力（1）了解建筑行業(yè)相關(guān)的政策和法規(guī)，知曉如BIM技術(shù)、裝配式建筑、智能建造等以工業(yè)化、信息化、智能化為基礎(chǔ)的綠色建筑新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備。（2）理解建筑物的投影原理，掌握制圖的基礎(chǔ)知識，熟悉建筑工程圖的有關(guān)知識，能有效識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、節(jié)點圖、大樣圖等圖件。（3）掌握建筑材料的特點及適用方法，能識別常用建筑材料及其制品，了解其規(guī)格、性能特點及選用方法；熟悉建筑的組成和構(gòu)造，能熟練運用建筑構(gòu)造知識、制圖知識和計算機輔助軟件，進行建筑工程圖紙的繪制和出圖。（4）熟練掌握全站儀、水準(zhǔn)儀等常用測量儀器的規(guī)范操作技能，能使用測量儀器完成點的平面位置、高程的測定及測設(shè)。（5）愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，能適應(yīng)建筑崗位的艱苦環(huán)境，養(yǎng)成規(guī)范操作和節(jié)約資源的習(xí)慣，具有強烈的建筑工程生產(chǎn)安全與環(huán)境保護意識。2.專業(yè)核心能力（1）了解燃氣的基本性質(zhì)，掌握城鎮(zhèn)燃氣的分類、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成，能正確安全的使用城鎮(zhèn)燃氣，能知曉燃氣凍傷、中毒的防范和急救方法。（2）掌握燃氣施工的基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練使用施工機具，能協(xié)助管理施工現(xiàn)場，協(xié)助控制與驗收分部分項工程施工質(zhì)量。（3）掌握城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握燃氣儲配站的基本工藝流程，了解儲配站的主要設(shè)備構(gòu)造和工作原理，會對儲配站的設(shè)備進行日常維護。（4）掌握電子電路基本知識和技能；能安裝燃氣設(shè)備電氣線路，排除電氣故障；熟練并能正確選用使用常用的電工、電子儀器儀表。3.職業(yè)特定能力（1）城市燃氣輸配運行與管理：能按照燃氣輸配場站的典型工藝流程、技術(shù)參數(shù)進行操作；具有對調(diào)壓設(shè)備、加壓設(shè)備及儀器儀表進行操作、保養(yǎng)的能力；能判斷調(diào)壓器的一般故障；具有對燃氣SCADA系統(tǒng)、GIS系統(tǒng)、運維系統(tǒng)使用的能力；能運用使用相關(guān)儀器設(shè)備進行探管探漏；具有識別常用管道與管道附件材料及其制品的能力，履行材料進場驗收和保管職責(zé)；能運用管道工程知識識讀市政燃氣管道施工圖和管線工藝流程圖；會協(xié)助編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料，能參與匯總、整理和歸檔、移交施工階段的相關(guān)資料；具有一般事故應(yīng)急處理的能力。（2）燃氣市場營銷與服務(wù)：能熟練使用計算機基本辦公軟件，具有識讀燃氣管道工程安裝施工圖的能力；能協(xié)助對室內(nèi)燃氣管道進行安裝與維修；能進行燃氣灶具及熱水器的安裝；能判斷燃氣灶具及熱水器的一般故障并維修；能為燃氣用戶進行燃氣應(yīng)用、用氣量核定、氣費處理、辦理各類用氣業(yè)務(wù)；能處理電話、網(wǎng)絡(luò)等渠道的業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)；具有一定的燃氣具銷售技巧的能力；能完成施工現(xiàn)場各類安裝、質(zhì)檢、驗收、安全等記錄，能協(xié)助編制、收集、匯總整理、移交施工現(xiàn)場各類安全生產(chǎn)相關(guān)資料。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級證書制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級證書。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力。

六、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）課程結(jié)構(gòu)（二）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時思想政治執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過36學(xué)時的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定144+（36）語文執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）54學(xué)時的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定198歷史執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過18學(xué)時的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定72+（18）數(shù)學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144英語執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144信息技術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。具體教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)情況、學(xué)生發(fā)展需要，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定108體育與健康執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。其中限定選修和任意選修教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合教學(xué)實際、學(xué)生發(fā)展需求，在課程標(biāo)準(zhǔn)的拓展模塊中選擇確定180藝術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實際情況，增加一定學(xué)時的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)校特色、專業(yè)特點、教師特長、學(xué)生需求、地方資源等，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定36勞動教育執(zhí)行中共中央國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》相關(guān)要求，勞動教育以實習(xí)實訓(xùn)課為主要載體開展，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時18物理執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實際情況，增加一定學(xué)時的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定452.主要專業(yè)（技能）課程教學(xué)要求（1）專業(yè)類平臺課程課程名稱(參考學(xué)時)主要教學(xué)內(nèi)容能力要求工程制圖與與CAD繪圖技術(shù)（126學(xué)時）（1）工程制圖的基本知識；（2）投影原理與基本元素的投影；（3）形體的表達方法；（4）專業(yè)圖紙分析；（5）CAD基本命令；（6）施工圖紙繪制（1）掌握工程制圖的基礎(chǔ)知識，熟悉建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、工程制圖的工具與用品，能使用制圖工具進行幾何作圖；（2）了解投影的分類，理解投影原理，掌握正投影的特性，能對物體進行三面投影；（3）掌握點的投影，熟悉不同位置點、線、面的三面投影特性，會判斷兩點的相對位置和兩直線的相對位置，能繪制平面上點和直線的三面投影；（4）了解平面體和曲面體的形成原理，能繪制基本體的三面投影，會在基本體表面上求點，掌握簡單的截交線和相貫線畫法；（5）了解組合體的組合方式，能繪制組合體的三面投影圖，并對組合體的三面投影圖進行尺寸標(biāo)注；（6）了解軸測投影的形成原理和分類方法，能繪制形體的正等軸側(cè)投影圖和斜二測投影圖；（7）了解剖面圖、斷面圖的形成與分類，能根據(jù)形體投影圖繪制剖面圖和斷面圖；（8）了解建筑類各專業(yè)圖紙的組成和主要內(nèi)容，掌握圖紙通識的方法和原理，能簡單識讀和抄繪重要圖紙；（9）掌握塊、屬性、圖層的使用方法，能熟練繪制圖形中的基本元素，并能對圖形元素進行編輯；（10）掌握繪圖的基本方法和步驟，能利用CAD技術(shù)繪制專業(yè)施工圖紙，會添加打印機，設(shè)置打印參數(shù)，并打印出圖建筑工程基礎(chǔ)（72學(xué)時）（1）建筑概述；（2）建筑施工技術(shù)；（3）裝飾施工技術(shù)；（4）市政及燃氣管道施工技術(shù)；（5）建筑法規(guī)基礎(chǔ)（1）了解中外建筑發(fā)展史，以及建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢；（2）了解建筑分類，理解民用建筑的構(gòu)造、組成、功能和一般做法，了解結(jié)構(gòu)抗震基礎(chǔ)知識；（3）了解綠色建筑的概念、發(fā)展，以及裝配式建筑和智能建造的融合；（4）會對基本構(gòu)件進行受力分析，能畫出單個物體的受力圖，能繪制軸力圖、計算橫截面應(yīng)力，并能繪制簡單內(nèi)力圖；（5）了解砌筑材料的性能及常用工具的使用，熟悉墻體砌筑的基本施工工藝，能獨立完成砌筑實訓(xùn)備料、砂漿的手工拌制、排磚撂底及一段直墻的砌筑任務(wù)；（6）了解抹灰材料的性能及常用工具的使用，熟悉一般抹灰的基本施工工藝，能獨立完成砂漿制備、基層清理、標(biāo)志塊與標(biāo)志筋的制作及內(nèi)墻抹灰任務(wù)；（7）了解鋼筋的分類及常用工具的使用，能獨立完成鋼筋材料的除銹、調(diào)直、切斷下料和彎曲成型；了解綁扎方法及工具的使用，會根據(jù)工程要求完成綁扎任務(wù)；（8）了解常用鑲貼材料的性能和選用，熟悉鑲貼的基本施工工藝，能獨立完成鑲貼的備料、墻面基層處理與排磚、墻面的鑲貼（不包括陰、陽角）等任務(wù)；（9）了解常用管材的性能及常用工具的使用，能獨立完成鍍鋅鋼管的切斷下料和螺紋連接；（10）了解建筑法規(guī)以及表現(xiàn)形式和作用，知道申領(lǐng)建筑工程施工許可證的流程；了解建筑工程的發(fā)包和承包，會起草建設(shè)工程合同；（11）了解安全生產(chǎn)基本概念，掌握常規(guī)建筑施工安全的技術(shù)和保證措施，了解《安生生產(chǎn)法》的主要內(nèi)容，理解全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全管理職責(zé)建筑材料（72學(xué)時）（1）建筑材料的基本性質(zhì)；（2）氣硬性膠凝材料；（3）水泥；（4）混凝土；（5）建筑砂漿；（6）砌墻磚和砌塊；（7）建筑鋼材；（8）防水材料；（9）絕熱和吸聲材料；（10）建筑裝飾材料；（11）建筑材料檢測（1）了解建筑材料的定義和分類，理解建筑材料在建筑工程中的地位，掌握并能描述建筑材料的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；（2）了解建筑材料的物理性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)，并能說出其作用；（3）了解石膏、石灰、水玻璃的技術(shù)性質(zhì)，能合理進行氣硬性膠凝材料的保管；（4）了解硅酸鹽類水泥的分類，能說出水泥熟料的礦物組成及其特性；（5）了解各種水泥的技術(shù)性質(zhì)，能合理選用水泥品種，并能進行進場驗收與保管；（6）了解混凝土的特點及分類，掌握混凝土的組成材料，以及混凝土的主要技術(shù)性能，能進行普通混凝土配合比設(shè)計；（7）掌握建筑砂漿的材料組成及分類，理解砂漿的技術(shù)性質(zhì)，能合理選擇砂漿品種，并能進行砌筑砂漿配合比設(shè)計；（8）了解燒結(jié)普通磚和砌塊的技術(shù)要求，能合理選用墻體材料；（9）了解鋼材的分類以及鋼材料化學(xué)成分對鋼材性能的影響；（10）掌握建筑鋼材的主要技術(shù)性能，能進行熱軋鋼筋進場驗收與保管，能進行建筑鋼材的防腐處理；（11）了解瀝青及瀝青混合料的定義及分類，熟悉瀝青及混合料的技術(shù)性質(zhì)，掌握瀝青混合料的配合比設(shè)計，熟悉防水卷材及防水涂料的性能特點，并能進行合理選用；（12）了解絕熱、吸聲材料的分類、組成、技術(shù)性質(zhì)及運用；（13）了解建筑裝飾材料的分類、組成、技術(shù)性質(zhì)及運用；（14）了解墻板的種類和性能特點，熟悉其在裝修及裝配式建筑中的應(yīng)用；（15）了解水泥、混凝土、建筑鋼材及其他建筑材料的各項技術(shù)性能指標(biāo)檢測方法工程測量基本技能（72學(xué)時）（1）測量基本知識；（2）水準(zhǔn)測量；（3）角度測量；（4）距離測量；（5）坐標(biāo)測量（1）了解測量的概念及研究對象，熟悉測定和測設(shè)的含義；

（2）了解地球的形狀和大小，了解地面點的空間位置的確定方法；理解水準(zhǔn)面、大地水準(zhǔn)面、鉛垂線、絕對高程、相對高程、高差的概念；

（3）掌握測量工作的三個基本要素和基本原則，理解我國使用的高程系統(tǒng)及相互關(guān)系；（4）了解測量誤差的概念、分類、來源，以及偶然誤差的特性,掌握評定精度的指標(biāo)；（5）掌握水準(zhǔn)測量的原理，了解水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)標(biāo)尺和尺墊的基本構(gòu)造，掌握普通水準(zhǔn)測量外業(yè)、內(nèi)業(yè)計算，會進行已知點的高程測設(shè)；（6）了解角度測量的原理，掌握經(jīng)緯儀、全站儀的操作方法，會水平角、垂直角的觀測與計算；（7）掌握鋼尺量距的方法與計算，了解全站儀測距的基本原理，掌握全站儀測距的方法，會使用全站儀測距；（8）理解坐標(biāo)計算的原理，掌握方位角推算與坐標(biāo)正反算的方法，會使用全站儀進行點的坐標(biāo)測量，并能進行點的平面位置測設(shè)建筑信息模型（BIM）技術(shù)（72學(xué)時）（1）BIM概述及建模軟件；（2）BIM模型創(chuàng)建；（3）BIM模型出圖與渲染；（4）BIM建模綜合訓(xùn)練；（5）BIM技術(shù)的應(yīng)用（1）了解BIM的地位、作用及任務(wù)；（2）掌握BIM的建模軟件、硬件環(huán)境設(shè)置，熟悉參數(shù)化設(shè)計的概念與方法；（3）熟悉建模流程、軟件功能，了解不同專業(yè)的BIM建模方法；（4）熟悉標(biāo)高、軸網(wǎng)的創(chuàng)建命令，掌握實體創(chuàng)建與編輯方法，會實體屬性定義及參數(shù)設(shè)置，能進行簡單建筑模型的創(chuàng)建；（5）熟悉標(biāo)記創(chuàng)建與編輯命令，掌握標(biāo)注類型、標(biāo)注樣式和注釋類型、注釋樣式的設(shè)定方法，能對模型進行合理標(biāo)注；（6）掌握在BIM中生成平、立、剖、三維視圖的方法，以及明細表和圖紙的創(chuàng)建方法，能在已有的模型基礎(chǔ)上生成正確的視圖和各個構(gòu)件的明細表；（7）了解模型與渲染表現(xiàn)在深化方案中的設(shè)計運用，掌握模型的漫游動畫及視圖渲染方法，能熟練瀏覽模型；（8）能綜合運用所學(xué)知識與技能，完成小別墅、辦公樓等的創(chuàng)建，并進行成果輸出；（9）掌握模型文件管理與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法，熟悉常用BIM建模軟件與其他CAD軟件的對接及后期應(yīng)用；（10）熟悉BIM在建設(shè)工程全壽命周期的應(yīng)用（2）專業(yè)核心課程課程名稱（參考學(xué)時）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求燃氣基礎(chǔ)（108學(xué)時）（1）能源的種類和分布；（2）城鎮(zhèn)燃氣的分類和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（3）燃氣的基本性質(zhì)；（4）燃氣的生產(chǎn)及儲存；（5）城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)；（6）燃氣的燃燒與應(yīng)用；（7）城鎮(zhèn)燃氣的安全應(yīng)用和消防安全知識（1）熟知能源的種類，能區(qū)分不可再生能源和可再生能源；了解世界能源和我國能源分布情況以及特點及我國能源的主要分布情況；（2）了解城鎮(zhèn)燃氣的定義，能列舉出常用城鎮(zhèn)燃氣的種類；掌握城鎮(zhèn)燃氣不同的分類方式，能根據(jù)需要選擇合適的表達；（3）掌握城鎮(zhèn)燃氣的質(zhì)量指標(biāo)，能總結(jié)歸納出主要雜質(zhì)產(chǎn)生的影響；（4）了解燃氣的物理性質(zhì)，并能應(yīng)用其來解釋實際生產(chǎn)中的生活現(xiàn)象；掌握燃氣的熱力學(xué)特性，能應(yīng)用含義解釋生活中的現(xiàn)象；（5）了解人工燃氣、液化石油氣的來源，能說出人工燃氣、液化石油氣的運輸和儲存方式以及注意事項；（6）了解天然氣的開采，掌握天然氣的凈化工藝流程，能說出天然氣的運輸和儲存方式；（7）掌握燃氣管道不同的分類方式，能根據(jù)需要選擇合適的表達；理解城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)的影響因素；（8）掌握燃氣管材材質(zhì)的種類，能說出各種材質(zhì)所應(yīng)用的場合和范圍；掌握燃氣管道安全附件的種類，能說出各自的作用；（9）了解城市燃氣的用戶類型，能寫出城市燃氣年用氣量的計算方法；掌握城市燃氣的用氣工況，能解釋燃氣的用氣不均勻性；（10）掌握燃氣燃燒方式的分類，掌握大氣式燃燒器的工作原理，能判別燃氣燃燒異常情況的現(xiàn)象；（11）掌握城鎮(zhèn)燃氣的安全使用知識，能判別并指出危險因素和錯誤的逃生方式；（12）了解消防器材的分類、使用和檢查要點，能理解消防器材所應(yīng)用的滅火原理燃氣設(shè)備電氣基礎(chǔ)（72學(xué)時）（1）直流電路及其應(yīng)用；（2）電容、電感及磁場；（3）交流電路及其應(yīng)用；（4）電子元件與基本電路；（5）電氣基礎(chǔ)；（6）燃氣灶具電氣基礎(chǔ)；（7）家用燃氣熱水器電氣基礎(chǔ)；（8）廠站電氣設(shè)備設(shè)施維護（1）了解電路中常用物理量的概念，掌握電路基本定律及其應(yīng)用方法，會計算串聯(lián)、并聯(lián)及混聯(lián)電路的等效電阻、電壓、電流、電功率及用電量；（2）掌握電容器、電感的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用，會識別不同類型的電容器、電感；能復(fù)述電容器、電感的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用；能用萬用表判斷電容器、電感好壞；（3）會識讀簡單電路圖，能根據(jù)電路模型繪制簡單的電路圖；了解磁的基本概念和電流的磁效應(yīng)，會用安培定則判斷磁場方向；會判斷安培力的方向；熟悉實驗室的電源和實驗臺，會使用實驗室儀器設(shè)備；（4）了解交流電波形圖；能復(fù)述頻率、角頻率、周期的概念及其關(guān)系；能復(fù)述最大值、有效值的概念及其關(guān)系；能復(fù)述初相位與相位差的概念，會進行同頻率正弦量相位的比較；能復(fù)述正弦量的矢量表示法，能進行正弦量解析式、波形圖、矢量圖的相互轉(zhuǎn)換；（5）掌握電阻元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算其有功功率；掌握電感元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算其感抗、有功功率和無功功率；掌握電容元件的電壓與電流的關(guān)系，會計算其容抗、有功功率和無功功率；了解RLC串聯(lián)電路的分析方法；（6）了解電路有功功率、無功功率和視在功率的概念；理解功率三角形和電路的功率因數(shù)，了解功率因數(shù)的意義，能復(fù)述提高功率因數(shù)的方法；（7）了解實際生活中的三相四線供電制；會安裝并使用單相功率表；熟悉保護接地、保護接零的方法和漏電保護器的使用，能列舉其應(yīng)用；掌握并能說出電氣火災(zāi)的防范及撲救常識；（8）能復(fù)述常用電子元件及半導(dǎo)體器件的結(jié)構(gòu)、符號、特性，能識別引腳；會通過網(wǎng)絡(luò)或手冊查詢電子元件的資料；能正確連接橋式整流電路，會用萬用表測量相關(guān)電量參數(shù)；了解濾波電路的作用、種類及工作原理；（9）了解常用開關(guān)、繼電器、接觸器、保護電器、常用傳感器的結(jié)構(gòu)、作用、原理，會測試、安裝和使用；會制作并連接導(dǎo)線；會安裝和檢測照明控制線路；會安裝和檢測供配電線路；（10）了解并能說出使用交流電源的燃氣灶具電氣性能要求；會對燃氣灶具完成電源連接、電氣連接及接地；會檢測各項電氣性能，掌握電氣性能試驗方法；會診斷燃氣灶具故障，分析故障原因并處置故障；（11）了解并能說出家用燃氣熱水器的電氣性能要求；會對燃氣灶具完成電源連接、電氣連接、接地；會安裝風(fēng)機并排除故障；掌握檢測各項電氣性能的試驗方法；會診斷家用燃氣熱水器故障，分析故障原因、辨別故障顯示類別并處置故障；（12）了解廠站內(nèi)通用電氣設(shè)備設(shè)施，掌握其使用和維護方法；了解LNG站通用電氣設(shè)備設(shè)施維護，掌握其使用和維護方法燃氣輸配（108學(xué)時）（1）城市燃氣需用量及供需平衡；（2）燃氣的長距離輸送系統(tǒng)；（3）城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)；（4）燃氣管道及其附屬設(shè)備；（5）燃氣管網(wǎng)的水力計算；（6）燃氣管網(wǎng)的水力工況；（7）燃氣管網(wǎng)的技術(shù)經(jīng)濟計算；（8）燃氣的壓力調(diào)節(jié)及計量；（9）燃氣的壓送及儲存；（10）燃氣輸配站；（11）燃氣SCADA系統(tǒng)和GIS系統(tǒng)；（12）探管探漏巡線實訓(xùn)（1）了解燃氣基本性質(zhì)，會計算燃氣爆炸極限；了解燃氣工況的不均勻性，會列舉調(diào)節(jié)供需平衡的方法；（2）熟悉天然氣長距離輸氣系統(tǒng)的構(gòu)成，能識別各站點、設(shè)施、設(shè)備等在系統(tǒng)中的先后次序；（3）掌握常用的輸氣干線上的各種附屬設(shè)施、設(shè)備，能正確地選擇輸氣干線在經(jīng)過特殊地段時應(yīng)采取的防護措施；（4）掌握根據(jù)輸氣壓力分類燃氣管網(wǎng)，能正確判斷各壓力級別的城鎮(zhèn)燃氣管道的高、中、低壓屬性；（5）了解工業(yè)企業(yè)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成，會分析一級系統(tǒng)與二級系統(tǒng)的區(qū)別；（6）掌握常用燃氣管材的特點，能根據(jù)燃氣的性質(zhì)、系統(tǒng)壓力及施工要求選擇正確的管材、管件和附屬設(shè)備，會選擇適合的連接工藝；（7）熟悉常用防腐的方法，能描述預(yù)防鋼管腐蝕的常用方式、方法；了解高、中、低壓管道摩擦阻力損失的計算公式，知道不同材質(zhì)管道摩擦阻力的差異；（8）熟悉燃氣管道系統(tǒng)圖，能根據(jù)平面圖、系統(tǒng)圖和室內(nèi)燃氣管道水力計算表進行室內(nèi)燃氣管道的計算；了解計算工況和事故工況下的供氣量的概念；（9）掌握調(diào)壓器的工作原理，會分析調(diào)壓器調(diào)節(jié)過程；了解燃氣調(diào)壓站選址的要求，會對調(diào)壓站進行選址布置，會選擇合適的設(shè)備、設(shè)施；（10）掌握活塞式、回轉(zhuǎn)式、離心式壓縮機的工作原理，熟悉回轉(zhuǎn)式、離心式壓縮機的工作原理，知道各式壓縮機的應(yīng)用要求，會進行簡單的操作；（11）了解燃氣的儲存方法，能列舉出天然氣液態(tài)、固態(tài)儲存的原理；熟悉的主要燃氣輸配設(shè)備工作原理，會進行主要燃氣輸配設(shè)備使用和維護的方法；了解儲配站的應(yīng)急措施和搶修措施，能參與一般性設(shè)備的急、搶修工作；（12）了解智能化數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制系統(tǒng)，能學(xué)習(xí)利用系統(tǒng)進行日常工作；了解智能化地理信息系統(tǒng)，能識別系統(tǒng)中的各種設(shè)施，會應(yīng)用計算機輔助設(shè)計軟件進行操作；（13）熟悉探管巡線工作流程，能進行鋼管管線的探測，能使用相關(guān)儀器進行現(xiàn)場探漏燃氣工程施工（108學(xué)時）（1）燃氣工程常用管材、管道配件及材料；（2）燃氣工程主要的施工機具；（3）土方工程的種類和性質(zhì)；（4）地下燃氣管道施工及附屬設(shè)備的安裝；（5）地下燃氣管道特殊施工；（6）地上燃氣管道施工和表具安裝；（7）燃氣存儲、加壓及調(diào)壓裝置的安裝；（8）鋼制管道的防腐和保溫處理；（9）燃氣施工的安全技術(shù)；（10）燃氣工程的組織設(shè)計及驗收交接（1）了解常用的管材的基本類型、分類及性能，能分辨不同類型的管材；（2）了解燃氣工程主要的施工機具的種類和功能，并能根據(jù)工程特點選擇合適的機具；（3）了解土的種類和現(xiàn)場鑒別方法，會確定溝槽斷面和計算土方工程量，熟悉溝槽土方開挖和防護方法，掌握填土壓實方法；（4）了解金屬管道的施工及制作、聚乙烯管和管件連接、鍍鋅管和管件連接，并能進行簡單操作，能安裝燃氣表具；（5）了解非開挖技術(shù)的基本原理及方法，能根據(jù)現(xiàn)場情況，正確選用非開挖方式；（6）了解工業(yè)與民用燃氣表的種類與區(qū)別，能正確進行安裝；（7）了解燃氣存儲、加壓機調(diào)壓裝置的安裝并能進行操作；（8）了解管道防腐和保溫的目的和方法，并能進行檢測；（9）了解并簡述燃氣施工中發(fā)生事故的種類和特征；掌握防止施工中燃氣燃燒、爆炸及中毒的技術(shù)措施；能進行燃氣管道置換與運行管理；（10）了解燃氣工程的組織設(shè)計及驗收交接，能進行燃氣管道壓力試驗，能協(xié)助做好工程驗收和交接（3）專業(yè)拓展課程①城市燃氣輸配運行與管理方向課程名稱（參考學(xué)時）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求燃氣場站運行與管理（90學(xué)時）（1）燃氣基本知識及供應(yīng)系統(tǒng)；（2）壓縮天然氣場站的運行和管理；（3）液化天然氣儲配站的運行和管理；（4）場站的安全生產(chǎn)管理及消防措施（1）了解燃氣的基本知識及供應(yīng)系統(tǒng)，能說出天然氣的供應(yīng)系統(tǒng)的組成；（2）了解壓縮天然氣場站的典型工藝流程、主要設(shè)備和運行參數(shù)；能對壓縮天然氣場站的設(shè)備設(shè)施進行操作、巡護和檢修；能對主要設(shè)備和管線的壓力、液位、溫度進行實時觀察；（3）了解液化天然氣儲配站的典型工藝流程、主要設(shè)備和運行參數(shù)；能對液化天然氣儲配站的設(shè)備設(shè)施進行巡護和檢修；（4）了解液化天然氣日常儲運操作，知曉天然氣進出、液化、氣化的操作流程；（5）了解液化天然氣槽車卸（裝）操作（含灌瓶），會按照操作規(guī)程進行槽車卸車、儲罐倒罐、供氣和LNG瓶灌裝、汽車加氣等操作；（6）熟練使用場站中的所有消防設(shè)備，掌握液化天然氣儲配站、壓縮天然氣場站的應(yīng)急事件處理，能對日常操作或作業(yè)過程中容易出現(xiàn)的安全隱患或環(huán)節(jié)進行初步分析燃氣管網(wǎng)運行與維護（90學(xué)時+實訓(xùn)1周）（1）常用城鎮(zhèn)燃氣管道材質(zhì)及常用附件種類；（2）燃氣管網(wǎng)的檢測和巡查；（3）燃氣管網(wǎng)及附屬設(shè)備設(shè)施的維護和保養(yǎng)；（4）燃氣調(diào)壓設(shè)備的運行和管理；（5）燃氣管道及設(shè)施搶修技術(shù)和方法；（6）管道工程竣工驗收；（7）燃氣管網(wǎng)運行與維護實訓(xùn)（1）了解城鎮(zhèn)燃氣管道常用材質(zhì)的種類、特性，能識別各種材質(zhì)所使用場合；（2）認識常用的附件種類，能說出附件的作用和安裝要求；（3）掌握燃氣管網(wǎng)及附屬設(shè)備設(shè)施維護和保養(yǎng)的操作要點，會進行管網(wǎng)及其附屬設(shè)備設(shè)施的日常維護和保養(yǎng)；會進行燃氣管網(wǎng)完整性檢測和管線巡查的日常操作；（4）掌握燃氣調(diào)壓設(shè)備的運行和管理，會進行燃氣調(diào)壓設(shè)備的投入運行、維護和保養(yǎng)等日常操作；（5）掌握燃氣管道及設(shè)施搶修技術(shù)和方法，會對停復(fù)氣、動火、不停輸、臨時供氣、PE管大口徑液壓夾扁器等進行操作；（6）能識讀竣工圖，熟知管道工程竣工驗收標(biāo)準(zhǔn)，會填寫、歸檔燃氣管網(wǎng)的文件和報告；（7）了解燃氣管網(wǎng)運行與維護作業(yè)內(nèi)容，能制定燃氣管網(wǎng)運行與維護方案；（8）能獨立完成金屬管道螺紋連接、塑料管道熔焊對接，并會進行管道的試壓②燃氣市場營銷與服務(wù)方向課程名稱（參考學(xué)時）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求燃氣具安裝與維修（90學(xué)時+實訓(xùn)1周）（1）燃氣燃燒的基礎(chǔ)知識；（2）家用燃氣灶具的安裝及維修；（3）家用燃氣熱水器的安裝及維修；（4）大型燃氣用具的調(diào)試及維修；（5）戶內(nèi)燃氣管道、設(shè)施的安裝及檢查；（6）安全知識及應(yīng)急措施；（7）燃氣具安裝與維修實訓(xùn)（1）掌握并能區(qū)分擴散式燃燒、大氣式燃燒、無焰燃燒的定義，了解擴散式燃燒、大氣式燃燒、無焰燃燒的優(yōu)缺點，能知曉它們的發(fā)展歷程；（2）掌握燃燒器的分類，能對應(yīng)燃燒方式說出燃燒器的分類；（3）了解燃氣燃燒器具的定義和分類，掌握家用燃氣灶具的型號編制，能識別燃氣灶具銘牌所代表的意義；掌握家用燃氣灶具不同的分類方式，能根據(jù)需要選擇合適的表達；（4）掌握家用燃氣灶具的結(jié)構(gòu)，能識別家用燃氣灶具的各個部件并能說出其作用；掌握并說出大氣式燃燒器的工作原理；（5）能熟練拆裝燃氣灶具，并了解灶具安裝的注意事項和安裝要求；掌握燃氣燃燒的異常現(xiàn)象，能初步判斷燃氣灶具常見故障的形成原因及處理方法；會對燃氣灶具進行維護保養(yǎng)；能指導(dǎo)客戶正確使用燃氣灶具；（6）了解燃氣熱水器的定義、種類及發(fā)展歷程，掌握家用燃氣快速熱水器不同的分類方式，能根據(jù)需要選擇合適的表達；掌握家用燃氣熱水器的型號編制，能識別燃氣熱水器的銘牌所代表的意義；掌握家用快速熱水器的技術(shù)要求；（7）掌握家用燃氣快速熱水器的工作原理和基本結(jié)構(gòu)，能識別家用燃氣快速熱水器的各個部件并能說出其作用；（8）了解家用燃氣快速熱水器安裝的注意事項和安裝要求；能初步判斷燃氣熱水器常見故障的形成原因及處理方法；會對燃氣熱水器進行維護保養(yǎng)；會指導(dǎo)客戶正確使用燃氣熱水器；（9）了解中餐燃氣灶具的種類，知道中餐燃氣灶具的調(diào)試方法；（10）能判斷燃氣具安裝現(xiàn)場是否符合安裝條件；能識讀室內(nèi)燃氣管道安裝施工圖，能按設(shè)計圖進行室內(nèi)燃氣管道安裝施工，能對室內(nèi)燃氣管道故障進行維修作業(yè)；（11）了解燃氣泄漏、中毒、燒傷的危害，能對其進行正確的處理和防范；（12）能獨立完成燃氣用具及其相關(guān)設(shè)施的安裝、檢漏、計量、維護的綜合實訓(xùn)；（13）能獨立完成對燃氣具的故障進行診斷、排除與修理；燃氣燃燒的異常故障處理，打火及熄火保護故障的診斷及維修的綜合實訓(xùn)燃氣客戶服務(wù)與營銷（90學(xué)時）（1）戶內(nèi)燃氣設(shè)施安全檢查；（2）客戶服務(wù)禮儀；（3）客戶服務(wù)技巧；（4）投訴處理技巧；（5）燃氣具營銷的基本知識（1）掌握燃氣安全檢查的項目，識別常見的戶內(nèi)燃氣系統(tǒng)安全隱患，會正確使用相關(guān)工具對用戶燃氣設(shè)施進行安全檢查；（2）會將識別的安全隱患準(zhǔn)確告知客戶，能提出整改措施的指導(dǎo)和建議，并能正確填寫相關(guān)表格并將用戶資料整理歸檔；（3）掌握客戶服務(wù)禮儀，能正確運用服務(wù)禮儀進行上門、銷售；（4）掌握客服服務(wù)技巧，能運用客戶接待技巧、溝通技巧、及時服務(wù)等進行業(yè)務(wù)辦理；（5）掌握客戶服務(wù)中的電話溝通技巧，能運用其處理電話、網(wǎng)絡(luò)等渠道的業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)；（6）理解有效處理客戶投訴的意義，掌握并正確運用投訴處理的技巧；（7）掌握并運用燃氣具營銷的基本知識七、教學(xué)安排（一）教學(xué)時間安排學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機動周數(shù)周數(shù)其中：綜合實踐教學(xué)及教育活動周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）1（入學(xué)教育及認識實習(xí)）11二2018/11三2018/11四2018/11五20181（《燃氣管網(wǎng)運行與維護》—調(diào)壓器實訓(xùn)/《燃氣具安裝與維修》—燃氣灶具、燃氣熱水器安裝與維修實訓(xùn)）112（社會實踐活動）六202018（崗位實習(xí)）//2（畢業(yè)考核、畢業(yè)教育）總計1201102555注：鼓勵學(xué)校加強實踐性教學(xué)，學(xué)時安排達到總學(xué)時的50%。（二）教學(xué)進程安排課程類別課程名稱學(xué)時學(xué)分學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)必修課程思想政治1448√√√√（√）語文19811√√√√歷史724√√（√）數(shù)學(xué)1448√√√√英語1448√√√√信息技術(shù)1086√√√體育與健康18010√√√√√藝術(shù)362√√勞動教育181√√√√√物理452.5√公共基礎(chǔ)限選課程中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等362√√小計112562.5專業(yè)︵技能︶課程專業(yè)類平臺課程建筑工程基礎(chǔ)724√工程制圖與CAD繪圖技術(shù)1267√√建筑材料724√工程測量基本技能724√建筑信息模型（BIM）技術(shù)724√專業(yè)核心課程燃氣設(shè)備電氣基礎(chǔ)724√燃氣基礎(chǔ)1086√燃氣輸配1086√燃氣工程施工1086√專業(yè)拓展課程城市燃氣輸配運行與管理燃氣場站運行與管理905√燃氣管網(wǎng)運行與維護905√燃氣市場營銷與服務(wù)燃氣客戶服務(wù)與銷售905√燃氣具安裝與維修905√綜合實訓(xùn)燃氣管網(wǎng)運行與維護—調(diào)壓器實訓(xùn)/燃氣具安裝與維修—燃氣灶具、燃氣熱水器安裝與維修實訓(xùn)302√崗位實習(xí)54027√小計156084合計2685146.5注：1.“√”表示建議此課程開設(shè)的學(xué)期，“（√）”表示由學(xué)校根據(jù)實際情況選擇性確定；2.本表不含軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育及認識實習(xí)、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育及公共基礎(chǔ)課程任意選修課和各校自主設(shè)置的專業(yè)拓展課程教學(xué)安排；3.課程開設(shè)順序和開設(shè)學(xué)期，以及學(xué)時、學(xué)分，學(xué)校可根據(jù)實際情況調(diào)整。八、實施保障（一）師資條件1.師德師風(fēng)熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和奉獻精神，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)崗位上，以人格魅力、學(xué)識魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，因材施教、以愛育愛，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長的引路人，展示出默默奉獻的職業(yè)精神，爭做“四有”好老師。2.專業(yè)能力（1）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具備高級講師及以上職稱和較高的職業(yè)技能等級證書，擁有建筑行業(yè)的專業(yè)視野和實踐經(jīng)驗，具有城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)前沿知識和先進教育理念，教學(xué)水平高、教學(xué)管理強，在本區(qū)域或本專業(yè)領(lǐng)域具有一定的影響力。能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，較好地把握燃氣行業(yè)、專業(yè)發(fā)展態(tài)勢，了解燃氣行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求，潛心課程教學(xué)改革，帶領(lǐng)教學(xué)團隊制訂高水平的“實施性人才培養(yǎng)方案”具有組織開展學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研工作等能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。（2）公共基礎(chǔ)課程學(xué)科帶頭人和專業(yè)（技能）課程負責(zé)人應(yīng)在該專業(yè)的課程教學(xué)、教育科研、課程開發(fā)等方面起到引領(lǐng)作用。要關(guān)注學(xué)科（課程）改革和發(fā)展?fàn)顩r，熟悉本學(xué)科（課程）的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求。具有較強的課程研究能力和實施能力，能夠組織開展具有一定規(guī)模的示范性、觀摩性等教研活動，能夠組織專業(yè)團隊積極推進課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升課程建設(shè)水平，建設(shè)新型教學(xué)場景，優(yōu)化課堂生態(tài)，深化信息技術(shù)應(yīng)用，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（3）專任教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書和與任教學(xué)科相符的專業(yè)背景，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，對任教課程有較為全面理解，具備較強的學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計、教案撰寫、教學(xué)策略選擇、教學(xué)實施和評價能力，能運用信息化教學(xué)手段，合理使用信息化資源，注重教學(xué)反思，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達成，持續(xù)改進教學(xué)效果；能積極開展課程教學(xué)改革和實施，具備一定的課程開發(fā)能力。專任專業(yè)教師還應(yīng)具有城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書，近5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)教師應(yīng)具有良好的專業(yè)知識和實踐能力，能夠開展理實一體教學(xué)活動及實踐技能示范教學(xué)，參加產(chǎn)學(xué)研項目研究及教學(xué)競賽、技能競賽等活動，能開發(fā)具專業(yè)特色的校本教材。（4）“雙師型”教師應(yīng)取得國家或省相關(guān)規(guī)定的職業(yè)資格或非教師系列的專業(yè)技術(shù)職稱，或與本專業(yè)有關(guān)的中、高級職業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項培訓(xùn)，并取得合格證書。3.團隊建設(shè)專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生的師生比，本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、高級職稱的比例，專任專業(yè)教師高級以上職業(yè)技能等級證書或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱的比例，兼職教師的比例及相關(guān)要求，應(yīng)符合國家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定。專任專業(yè)教師中應(yīng)具有來自不同專業(yè)背景的專業(yè)水平高的專任專業(yè)教師，建設(shè)符合項目式、模塊化教學(xué)需要的課程負責(zé)人領(lǐng)銜的、跨學(xué)科領(lǐng)域的、專兼結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)知識、技能和實踐經(jīng)驗的優(yōu)質(zhì)互補和跨界融合，不斷優(yōu)化教師團隊能力結(jié)構(gòu)，以團隊協(xié)作的方式開展教學(xué)、提升質(zhì)量。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室專業(yè)教室應(yīng)符合國家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備符合要求的安全應(yīng)急裝置和通道；建有智能化教學(xué)支持環(huán)境，配備計算機、投影儀、視頻展示臺、投影屏幕、音響設(shè)備等多媒體教學(xué)器材，滿足信息化教學(xué)的必備條件；具有體現(xiàn)建筑行業(yè)特征、專業(yè)特點、職業(yè)精神的文化布置。2.實訓(xùn)實習(xí)基本條件（1）校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實訓(xùn)室配置如下：實訓(xùn)室名稱主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求測量實訓(xùn)室水準(zhǔn)儀及配件25每千米往返測高差中數(shù)的偶然中誤差≤±3.0mm；望遠鏡物鏡有效孔徑≥28mm、放大率≥38×；乘常數(shù)100；自動安平水準(zhǔn)儀補償器工作范圍15′，安平精度±0.3″，安平時間≤2s；圓水準(zhǔn)器靈敏度20′/2mm；工作溫度-30～+50℃；配套腳架及一對2m木質(zhì)雙面水準(zhǔn)尺（紅面分別為4787、4687）、記錄板全站儀及配件25望遠鏡物鏡有效孔徑Φ45mm，分辨率3″，放大倍率30×；測距，精測1S，跟蹤0.5S，精度±(2mm＋2×10-6·D)，最短視距1.0m，測程5000m/單棱鏡；角度測量，測角方式絕對編碼（碼盤直徑79mm）測角精度2″；補償器補償范圍≤±4′，補償精度≤1″；電源工作時間≥12小時；鍵盤，全數(shù)字鍵盤；防水、防塵IP65；2套帶基座覘牌單棱鏡組，3副三腳架測量實操場地/建筑測量實操場地提供有至少20個已知水準(zhǔn)點，20個待放點（立柱、木樁或墻面等），場地范圍至少60×15m；全站儀坐標(biāo)測量場地提供有至少25個測站點，10個后視點，10個待測點，場地范圍至少60×30m。所有測量場地均應(yīng)在監(jiān)控鏡頭覆蓋范圍之內(nèi)CAD繪圖室多媒體教學(xué)設(shè)備1/建筑工程類信息化考核平臺35節(jié)點數(shù)與計算機配套計算機35處理器（CPU）主頻≥2.0GHz，內(nèi)存≥4GB，硬盤容量≥500G，顯示器尺寸≥19英寸CAD軟件35節(jié)點數(shù)與計算機配套建筑工程識圖軟件35中望，節(jié)點數(shù)與計算機配套其他軟件35輸入法、PDF閱讀器，節(jié)點數(shù)與計算機配套標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、圖集、施工圖等教學(xué)資料1/BIM實訓(xùn)室多媒體教學(xué)設(shè)備1/計算機35處理器（CPU）主頻≥2.0GHz，內(nèi)存≥8GB，硬盤容量≥500G，顯示器尺寸≥19英寸BIM相關(guān)軟件35節(jié)點數(shù)與計算機配套建筑構(gòu)造與識圖實訓(xùn)室多媒體教學(xué)設(shè)備1/建筑結(jié)構(gòu)模型1砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)類型建筑構(gòu)造模型1屋頂、樓梯、基礎(chǔ)及基坑、墻體、幕墻、地面、吊頂、門窗、陽臺、雨篷構(gòu)造鋼筋工程實物系統(tǒng)1墻、梁、板、柱節(jié)點建筑工程施工工藝展板或仿真教學(xué)軟件1/標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、圖集、施工圖等教學(xué)資料1/建筑材料檢測實訓(xùn)室萬能試驗機1WES-100B數(shù)顯建材壓力試驗機1JES-2000數(shù)顯方孔篩2/鼓風(fēng)烘箱2數(shù)顯混凝土攪拌機2雙轉(zhuǎn)雙速維勃稠度儀2/坍落度筒2/振動臺2/建筑施工綜合實訓(xùn)室砌筑實訓(xùn)設(shè)備35實訓(xùn)工位、灰桶、磚刀、雙輪推車5輛、檢測工具10套、砂漿攪拌機1臺抹灰實訓(xùn)設(shè)備35實訓(xùn)工位、灰桶、靠尺、刮尺、木抹子、灰盤、鐵鏟、雙輪推車5輛、砂漿攪拌機1臺鋼筋實訓(xùn)設(shè)備35實訓(xùn)工作臺、安裝操作工具、鋼筋調(diào)直機1臺、切斷機1臺、彎曲機1臺、壓力焊機1臺、套絲機1臺管道實訓(xùn)設(shè)備35實訓(xùn)工作臺、龍門鉗、割刀、套絲鈑(DN15、DN20、DN25)、卷尺鑲貼實訓(xùn)設(shè)備≥10實訓(xùn)工位（如墻的正反兩面皆可進行鑲貼操作，且有一定的操作空間，滿足工作要求，則算作兩個工位）、瓷磚刀、線墜、齒型（抹子）刮板、墊尺(鑲貼瓷磚用)、電動攪拌器（含攪拌棒）、鋼直尺、卷尺、角尺、內(nèi)外直角檢測尺、拐尺、塞尺、靠尺（2m）、水平尺（60cm、90cm、2m）、激光投線儀電工技術(shù)實訓(xùn)觸電急救模擬人5專用，配操作指示裝置電工儀表35萬用表、轉(zhuǎn)速表、鉗形電流表、功率表、兆歐表等電工工具35壓線鉗、組套工具、電錘、噴燈、彎管器電器元件若干自動空氣開關(guān)、斷路器、繼電器、接觸器、主令開關(guān)等電工實訓(xùn)工位35電工操作臺、網(wǎng)孔板、低壓配電柜、照明控制箱、照明燈具、管件、橋架、槽道探管探漏實操場地氣源接入點1液化石油氣或天然氣鍍鋅管DN1550/聚乙烯管PE6350/5m*5m沙池1/探漏儀2/探管儀2/信息球2/示蹤球4/閥門（球閥）若干/配件若干/示蹤線若干/燃氣具安裝與維修實訓(xùn)室商業(yè)燃氣器具2/電動往復(fù)鋸2/樓幢式調(diào)壓器、低低壓調(diào)壓器2/空壓機1/球閥4/家用燃氣灶具16/燃氣測漏儀8/電動套絲機3CN50-Ι電錘2GBH2燃氣快速熱水器16/燃氣容積式熱水器2/燃氣壁掛爐4/抽油煙機16/燃氣表16/U形管8/不銹鋼波紋管、安全切斷閥、天然氣泄漏報警器、燃氣管道、管道附件、生料帶、冷卻油、板牙、排風(fēng)扇若干/燃氣輸配實訓(xùn)室箱式調(diào)壓器7/流量計1/安全切斷閥1/緩沖罐1/管道系統(tǒng)1/過濾器2/壓力表若干/溫度計若干/閥門及配件、專用工具若干/PE管焊實訓(xùn)室全自動熱熔焊機2/半自動熱熔焊機2/全自動電熔焊機5/PE管材、管件若干/PE管專用切割刀（龍門切刀）2/切割機2/刨邊器2/翻邊卡尺2/平板刮刀4/電熔連接的固定夾具4/鞍形三通鑰匙2/（2）校外實訓(xùn)實習(xí)基本條件校外實訓(xùn)基地應(yīng)滿足學(xué)生崗位實習(xí)、專業(yè)教師企業(yè)實踐的需要，按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求配備場地和實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)人員，實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，校企雙方共同制訂實習(xí)方案、組織教學(xué)與實習(xí)管理。校外實訓(xùn)基地的具體要求如下：①根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和燃氣行業(yè)發(fā)展的特點，建立校外實習(xí)基地，一是以專業(yè)認識和參觀為主的實習(xí)基地，該基地能反映目前專業(yè)發(fā)展新技術(shù)，并能同時接納較多學(xué)生實習(xí)，為新生入學(xué)教育及認識實習(xí)提供條件；二是以接收學(xué)生社會實踐和崗位實習(xí)為主的實訓(xùn)基地，該基地能為學(xué)生提供真實的專業(yè)綜合實踐訓(xùn)練的工作崗位，以上校外實訓(xùn)基地6個以上，且合作協(xié)議滿3年。實習(xí)企業(yè)應(yīng)具備獨立法人資格、依法經(jīng)營3年以上，具有一定的規(guī)模，能滿足至少35人同時進行專業(yè)認識實踐技能實訓(xùn)活動。②符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求。實習(xí)單位應(yīng)具有現(xiàn)代化管理理念、先進的管理模式和完善的管理制度，能依法依規(guī)保障學(xué)生的基本勞動權(quán)益，保障學(xué)生實習(xí)期間的人身安全和健康。實習(xí)單位應(yīng)提供城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)所涉及的技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程等詳細資料，配備必要的圖書學(xué)習(xí)資料及網(wǎng)絡(luò)資源，為實習(xí)生提供必需的住宿、餐飲、活動等生活條件。③實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)從事該專業(yè)崗位工作3年以上，思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心較強，有一定的專業(yè)理論水平，熱心于燃氣專業(yè)崗位的技能人才培養(yǎng)，能協(xié)同專任專業(yè)教師開發(fā)具有行業(yè)特色、符合教學(xué)需求的技能教學(xué)項目，組織開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成學(xué)生實習(xí)質(zhì)量評價，共同做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作。（三）教學(xué)資源1.教材學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的教材選用制度，教材原則上應(yīng)從國家推薦教材目錄和《中等職業(yè)教育主干專業(yè)核心課程推薦教材目錄》中遴選。專業(yè)教材要能體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)教師、行業(yè)專家等作用，規(guī)范專業(yè)教材遴選程序，禁止不合格的教材進入課堂。根據(jù)專業(yè)性、基礎(chǔ)性、實用性的原則，組織專業(yè)教師結(jié)合課程特點和教學(xué)需要，編寫專業(yè)課程教材，建設(shè)有特色、高質(zhì)量的校本教材。2.圖書文獻資料配備燃氣行業(yè)政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊、實務(wù)案例及專業(yè)期刊等圖書文獻，如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》《城鎮(zhèn)燃氣技術(shù)規(guī)范》《城鎮(zhèn)燃氣輸配工程及驗收規(guī)范》《聚乙烯燃氣管道工程技術(shù)規(guī)程》《城鎮(zhèn)燃氣室內(nèi)工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范》《城鎮(zhèn)燃氣設(shè)施運行、維護和搶修安全技術(shù)規(guī)程》等；有規(guī)范的燃氣專業(yè)教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實踐教學(xué)任務(wù)書等完備的教學(xué)文件，如教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》等。3.數(shù)字資源充分利用智慧職教平臺有關(guān)建筑工程專業(yè)國家教學(xué)資源庫中相關(guān)數(shù)字化資源。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身條件建設(shè)，在城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)場所建設(shè)1個及以上的虛擬仿真實訓(xùn)室，建有與實訓(xùn)內(nèi)容相配套的信息化教學(xué)資源，能夠組織開展信息化實訓(xùn)教學(xué)活動。建設(shè)并配備與城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等數(shù)字資源，提供各種專業(yè)網(wǎng)站，做到種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。九、質(zhì)量管理（一）編制實施性人才培養(yǎng)方案職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案，開展專業(yè)調(diào)研與分析，結(jié)合學(xué)校具體實際，編制科學(xué)、先進、操作性強的實施性人才培養(yǎng)方案（體例格式見附件2），并滾動修訂。具體要求為：1.落實立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，確定本校本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。2.注重中高職銜接人才培養(yǎng)。著眼于學(xué)習(xí)者的專業(yè)成長和終身發(fā)展，針對“3+3”“3+4”分段培養(yǎng)，職教高考升學(xué)，以及中高職銜接其他形式，通過制訂中高職銜接人才培養(yǎng)方案，在現(xiàn)代職教體系框架內(nèi)，統(tǒng)籌培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)中職與高職專業(yè)、中職與職教本科專業(yè)，在教學(xué)體系上的有機統(tǒng)一。3.貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》開足開好公共基礎(chǔ)必修課程。公共基礎(chǔ)限選課程要落實國家、教育部的相關(guān)規(guī)定，公共基礎(chǔ)任意選修課程的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時（學(xué)分）安排，要結(jié)合專業(yè)特點、學(xué)生個性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色，有針對性地開設(shè)，并科學(xué)合理地選擇課程內(nèi)容。以下任意選修公共基礎(chǔ)課程僅供參考：禮儀、經(jīng)濟地理、演講與口才、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、環(huán)境教育、應(yīng)用文寫作、社會責(zé)任、文學(xué)名著欣賞等。4.按照《中等職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》開足開好專業(yè)類平臺課程。專業(yè)核心課程的教學(xué)內(nèi)容和要求，必須依據(jù)本方案以及相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行；專業(yè)拓展課程可結(jié)合學(xué)校本專業(yè)的專門化方向，選擇相應(yīng)專業(yè)方向課程并按相應(yīng)要求執(zhí)行，也可以模糊專門化方向，在不同專業(yè)方向間交叉組合選擇拓展課程，在選擇時還可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要在本方案提供的課程之外增設(shè)其他的專業(yè)拓展課程，形成學(xué)校具有地方特色的校本課程。以下增設(shè)的專業(yè)拓展課程僅供參考：熱工儀表與測量、燃氣用聚乙烯管道焊接操作、液化石油氣操作與管理、燃氣工程預(yù)決算、客戶服務(wù)團隊管理等。5.制訂課程實施性教學(xué)要求（1）對于所有課程的教學(xué)內(nèi)容和要求，學(xué)校應(yīng)集中教研力量，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》《省中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》，以及教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)有關(guān)課程的教學(xué)要求、省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)院校“1+X”證書制度試點內(nèi)容，研究確定所有課程的實施性教學(xué)要求，并填入相應(yīng)課程教學(xué)內(nèi)容要求表中。對于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求改動較大的專業(yè)課程，以及公共基礎(chǔ)任選課程、增設(shè)的專業(yè)拓展課程，可參照相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)要求）的體例格式，單獨編寫相應(yīng)課程實施性教學(xué)要求，并以“××學(xué)校××專業(yè)××課程實施性教學(xué)要求”為標(biāo)題，作為“專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案”的附件。（2）課程實施性教學(xué)要求必須有機融入思想政治教育元素，推進全員、全過程、全方位育人，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一，緊密聯(lián)系專業(yè)發(fā)展實際和行業(yè)發(fā)展要求，推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，合理確定課程教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容，明確考核要求，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過程，有力支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。（3）課程實施性教學(xué)要求必須能切實指導(dǎo)任課教師把握教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、規(guī)范教案撰寫和課堂教學(xué)實施，合理運用教材和各類教學(xué)資源，提高教學(xué)組織實施水平。6.實施“2.5+0.5”學(xué)制安排，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5學(xué)期，校外崗位實習(xí)1學(xué)期。三年總學(xué)時數(shù)為3000～3300，其中，公共基礎(chǔ)課程（含軍訓(xùn)）學(xué)時占比約為40%，專業(yè)（技能）課程（含入學(xué)教育及認識實習(xí)、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育等）學(xué)時占比約為60%。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)任意選修課程，其學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例應(yīng)不少于10%。7.職業(yè)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程，科學(xué)安排課程順序，參考專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案中的“教學(xué)安排”建議，編制本校本專業(yè)教學(xué)進程表和課程表，呈現(xiàn)在正文中或作為“專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案”的附件。為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程門數(shù)較多、實踐時間較長的特點，教學(xué)進程表和課程表編制方式應(yīng)科學(xué)合理、靈活機動，保證開足公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程每門課程所需學(xué)時和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)分計算辦法：公共基礎(chǔ)課程每18學(xué)時計1學(xué)分，專業(yè)（技能）課程18學(xué)時計1學(xué)分；軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動，1周為1學(xué)分；專業(yè)實踐教學(xué)周每周按30學(xué)時計算，1周計2學(xué)分；崗位實習(xí)1周計1.5學(xué)分。8.在專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，細化本校本專業(yè)的“實施保障”內(nèi)容，包括專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量上的配置情況；明確“質(zhì)量管理”舉措，包括教學(xué)管理機制和管理方式，本專業(yè)教育教學(xué)改革的推進模式、主要內(nèi)容和實踐舉措；說明“畢業(yè)考核”的具體要求。（二）推進教育教學(xué)改革1.強化基礎(chǔ)條件。持續(xù)做好師資隊伍、專業(yè)教室、實訓(xùn)場地、教學(xué)資源等基礎(chǔ)建設(shè)，統(tǒng)籌提高教學(xué)硬件與軟件建設(shè)水平，為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2.明確教改方向。充分體現(xiàn)以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念，積極推進現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，加強德技并修、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.提升課程建設(shè)水平。堅持以工作過程為主線，整合知識和技能，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)；主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、社會需求，體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，引入典型生產(chǎn)案例，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家，共同開發(fā)工作手冊、任務(wù)工作頁和活頁講義等專業(yè)課程特色教材，不斷豐富課程教學(xué)資源。對于推進“1+X”證書制度試點項目，應(yīng)制訂本專業(yè)開展教學(xué)、組織培訓(xùn)和參加評價的具體方案，作為“專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案”的附件。4.優(yōu)化課堂生態(tài)。推進產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)新型教學(xué)場景，將企業(yè)車間轉(zhuǎn)變?yōu)榻淌?、課堂，推行項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)、主題教學(xué)；以學(xué)習(xí)者為中心，突出學(xué)生的主體地位，廣泛運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展；加強課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂。5.深化信息技術(shù)應(yīng)用。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求，推進信息技術(shù)與教學(xué)有機融合，推動大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式，建設(shè)能夠滿足多樣化需求的課程資源，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，推動課堂教學(xué)革命。（三）嚴(yán)格畢業(yè)要求根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，落實本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，細化、明確學(xué)生畢業(yè)要求，完善學(xué)習(xí)過程監(jiān)測、評價與反饋機制，強化實習(xí)、實訓(xùn)、畢業(yè)綜合項目（作品、方案、成果）等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重全過程管理與考核評價，結(jié)合專業(yè)實際組織畢業(yè)考核，保證畢業(yè)要求的達成度。本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求為：1.符合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》中關(guān)于學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)規(guī)定，思想品德評價和操行評定合格。2.修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程且成績合格，取得規(guī)定學(xué)分，本專業(yè)累計取得學(xué)分不少于170。在校期間參加各級各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎項的同學(xué)，按照獎項級別和等級，給予相應(yīng)的學(xué)分獎勵。3.畢業(yè)考核成績達到合格以上。畢業(yè)考核方式：（1）綜合素質(zhì)評價，包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、社會實踐等；（2）學(xué)業(yè)成績考核，包括本專業(yè)各科目的學(xué)業(yè)成績、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績，以及結(jié)合本校本專業(yè)實際而開設(shè)的畢業(yè)綜合考試；（3）實踐考核項目，包括學(xué)校綜合實踐項目考評、崗位實習(xí)報告、作品展示等。學(xué)生在校期間參加各級各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎項，按照獎項級別和等級，視同其“實踐考核項目（學(xué)校綜合實踐項目考評、崗位實習(xí)報告、作品展示等）”成績?yōu)楹细?、良好、?yōu)秀。4.取得人社部門委托社會化認定的中級以上或教育部門委托第三方社會化認定的初級以上城市燃氣智能輸配與應(yīng)用相關(guān)職業(yè)技能等級證書1項以上。如：燃氣具安裝維修工（中級）、燃氣供應(yīng)服務(wù)員（中級）等。十、編制說明本方案依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校建筑工程專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，參考教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》（2010版）《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》以及思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)等12門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，參考《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（2015版）、《國家職業(yè)資格目錄》和國家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)等編制。PAGEPAGE27附件1中等職業(yè)學(xué)校城市燃氣智能輸配與應(yīng)用專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析表職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能能力整合排序課程設(shè)置燃氣供氣營銷員1.用戶管理（1）與用戶進行有效的溝通交流；（2）能夠受理服務(wù)咨詢和投訴；（3）能夠?qū)I(yè)務(wù)信息進行統(tǒng)計與分析；（4）能夠進行業(yè)務(wù)信息挖掘,提供服務(wù)改進建議；（5）能夠主動收集、分析服務(wù)需求；（6）熟練運用客戶服務(wù)信息管理系統(tǒng)1.行業(yè)通用能力（1）了解建筑行業(yè)相關(guān)的政策和法規(guī)，知曉如BIM技術(shù)、裝配式建筑、智能建造等以工業(yè)化、信息化、智能化為基礎(chǔ)的綠色建筑新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備。（2）理解建筑物的投影原理，掌握制圖的基礎(chǔ)知識，熟悉建筑工程圖的有關(guān)知識，能有效識讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、節(jié)點圖、大樣圖等圖件。（3）掌握建筑材料的特點及適用方法，能識別常用建筑材料及其制品，了解其規(guī)格、性能特點及選用方法；熟悉建筑的組成和構(gòu)造，能熟練運用建筑構(gòu)造知識、制圖知識和計算機輔助軟件，進行建筑工程圖紙的繪制和出圖。（4）熟練掌握全站儀、水準(zhǔn)儀等常用測量儀器的規(guī)范操作技能，能使用測量儀器完成點的平面位置、高程的測定及測設(shè)。（5）愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，能適應(yīng)建筑崗位的艱苦環(huán)境，養(yǎng)成規(guī)范操作和節(jié)約資源的習(xí)慣，具有強烈的建筑工程生產(chǎn)安全與環(huán)境保護意識。2.專業(yè)核心能力（1）了解燃氣的基本性質(zhì)，掌握城鎮(zhèn)燃氣的分類、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成，能正確安全的使用城鎮(zhèn)燃氣，能知曉燃氣凍傷、中毒的防范和急救方法。（2）掌握燃氣施工的基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練使用施工機具，能協(xié)助管理施工現(xiàn)場，協(xié)助控制與驗收分部分項工程施工質(zhì)量。（3）掌握城鎮(zhèn)燃氣管網(wǎng)系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握燃氣儲配站的基本工藝流程，了解儲配站的主要設(shè)備構(gòu)造和工作原理，會對儲配站的設(shè)備進行日常維護。（4）掌握電子電路基本知識和技能；能安裝燃氣設(shè)備電氣線路，排除電氣故障；熟練并能正確選用使用常用的電工、電子儀器儀表。3.職業(yè)特定能力（1）城市燃氣輸配運行與管理：能按照燃氣輸配場站的典型工藝流程、技術(shù)參數(shù)進行操作；具有對調(diào)壓設(shè)備、加壓設(shè)備及儀器儀表進行操作、保