學(xué)生校園演講稿

學(xué)生校園演講稿同學(xué)校內(nèi)演講稿（通用17篇）

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇1

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三班級的譚妍，今日，我在國旗下講話的題目是《校內(nèi)衛(wèi)生，從我做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們迎著早晨的第一縷陽光，邁著歡快的步伐，走進漂亮的校內(nèi)，走進寬敞、光明、干凈的教室，開頭一天的學(xué)習(xí)，心情是多么的開心呀!然而，等到下課時，我們不禁會發(fā)覺一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑;校內(nèi)里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉(zhuǎn)瞬間，校內(nèi)的漂亮不再，這時，我們的心情會怎樣?為什么會這樣呢?其實就是由于：有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶處處亂丟，如同天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的。

人們都說說：美化環(huán)境，人人有責(zé)!學(xué)校是我們共同的家園，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個人做起，只有人人重視公共衛(wèi)生，只有人人愛惜公共衛(wèi)生。從小事做起，從一滴一點做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮，都不能順手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)覺有人亂扔垃圾，就準(zhǔn)時提示、制止;看到地上的垃圾就要順手撿起的良好習(xí)慣。要是人人都能做到的話，我們的校內(nèi)就會變成特別干凈、特別漂亮、特別可愛的.地方，就會成為我們完善的學(xué)習(xí)、生活的樂園!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，共同愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做文明同學(xué)，做文明公民吧!!!

同學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是《校內(nèi)環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛惜它。但是在我們的校內(nèi)里常常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋順手一扔等。一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒有根據(jù)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

我們既然是校內(nèi)的仆人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起。只要每個同學(xué)留意不帶零食進校內(nèi)，不亂扔紙屑，順手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平常做值日的時候，仔細(xì)打掃，不放過一個死角。我們的校內(nèi)環(huán)境就會有很大的變化。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛惜我們的校內(nèi)，做維護校內(nèi)環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建漂亮校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

早上好!剛剛過去的4月7日，是。所以今日我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的仆人”。

那么我們學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)怎樣參加到“做健康的仆人”的活動中來呢?下面，我講四點，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中樂觀主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。

第一，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不任憑使用別人的生活用品，遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

其次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充分休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活規(guī)律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特殊是早晨，我們有的同學(xué)就往往由于睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)峻，這對生長發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外熬煉，呼吸一些新奇的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播和大課間等室外活動是特別好的熬煉機會，不要馬虎了事。

第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量削減去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，教室肯定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

第四，留意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊急而活潑，保持開心的心情。遇到困難或不順心的事，找好伴侶或老師傾訴一下或自我調(diào)整，千萬不能始終悶悶不樂，這對身體也是有害的。

同學(xué)們，只要我們每個人都留意提高衛(wèi)生平安意識，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻留意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有漂亮的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美妙的將來!讓我們共同努力吧。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我們來到校內(nèi)門口，天空一碧如洗，不時飄動著朵朵白云。還能隱模糊約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著，仿佛舍不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里，站在那兒，太陽照著，微風(fēng)吹著，讓人有說不出的開心。

一條曲折的小路旁，楓樹的葉子早已變紅，它們紅有一團團火，把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點綴著小雛菊。這里沒有太陽的照耀，讓人感覺涼颼颼的，不過，當(dāng)你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時，你就會覺得眼前不是一朵朵小花，而是幾十個小小的太陽在對著你笑呢!到那時，你就會感覺心里涌進一股曖流，就算現(xiàn)實生活是冷的，但是，你的內(nèi)心卻是溫和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子，我往他們的桶里一瞧，哇!他們的葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的。有圓形的，有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的，臘黃的，碧綠的…，一個都不少。

我們來到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻上，密密麻麻爬滿了爬山虎。它們在太陽的照耀下，閃著刺眼的光線。還有一些爬山虎從樓底始終爬上樓頂，有的還靜靜爬進五、六班級的教室，在窗臺口探著探腦，聽老師講課，看同學(xué)們寫作業(yè)呢!

走進教學(xué)樓，我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏季節(jié)那么綠油油了，地工落滿了金黃的樹葉，像鋪了一層漂亮的地毯一樣。最引人注目的要數(shù)銀杏樹了?？拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的，靠近教學(xué)樓那邊，銀杏樹已經(jīng)微微發(fā)黃了，靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)覺一只公蟻漫無目的地爬著，突然，它發(fā)覺了一小堆米粒在不遠(yuǎn)處的小泥坑旁，它趕忙向那兒爬去，這時，一只巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時刻它用“信號”呼叫它的伙伴，還好，一群公蟻準(zhǔn)時趕到，把它救了下來。啊，好險呀!

操場上當(dāng)然少不了小伴侶的身影，他們有的在地上打滾兒，有的追趕打鬧，還有的像猴子一樣爬到了足球門上，在那兒哈哈大笑，他們多歡樂啊!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

早上好!剛剛過去的4月7日，是“世界衛(wèi)生日”。所以今日我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的仆人”。

那么我們學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)怎樣參加到“做健康的仆人”的活動中來呢?下面，我講四點，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中樂觀主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。

第一，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不任憑使用別人的生活用品，遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

其次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充分休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活規(guī)律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特殊是早晨，我們有的同學(xué)就往往由于睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的;還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)峻，這對生長發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶外熬煉，呼吸一些新奇的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動是特別好的熬煉機會，不要馬虎了事。

第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量削減去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，教室肯定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

第四，留意心理衛(wèi)生。我們在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊急而活潑，保持開心的心情。遇到困難或不順心的事，找好伴侶或老師傾訴一下或自我調(diào)整，千萬不能始終悶悶不樂，這對身體也是有害的。

同學(xué)們，只要我們每個人都留意提高衛(wèi)生平安意識，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，時刻留意個人衛(wèi)生，那么我們就會擁有漂亮的生存空間，就會擁有健康的體魄，就會擁有美妙的將來!讓我們共同努力吧。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我們來到校內(nèi)門口，天空一碧如洗，不時飄動著朵朵白云。還能隱模糊約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著，仿佛舍不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里，站在那兒，太陽照著，微風(fēng)吹著，讓人有說不出的開心。

一條曲折的小路旁，楓樹的葉子早已變紅，它們紅有一團團火，把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點綴著小雛菊。這里沒有太陽的照耀，讓人感覺涼颼颼的，不過，當(dāng)你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時，你就會覺得眼前不是一朵朵小花，而是幾十個小小的太陽在對著你笑呢!到那時，你就會感覺心里涌進一股曖流，就算現(xiàn)實生活是冷的，但是，你的內(nèi)心卻是溫和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子，我往他們的桶里一瞧，哇!他們的葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的。有圓形的，有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的，臘黃的，碧綠的x，一個都不少。

我們來到教學(xué)樓邊，教學(xué)樓的墻上，密密麻麻爬滿了爬山虎。它們在太陽的照耀下，閃著刺眼的.光線。還有一些爬山虎從樓底始終爬上樓頂，有的還靜靜爬進五、六班級的教室，在窗臺口探著探腦，聽老師講課，看同學(xué)們寫作業(yè)呢!

走進教學(xué)樓，我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏季節(jié)那么綠油油了，地工落滿了金黃的樹葉，像鋪了一層漂亮的地毯一樣。最引人注目的要數(shù)銀杏樹了?？拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的，靠近教學(xué)樓那邊，銀杏樹已經(jīng)微微發(fā)黃了，靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)覺一只公蟻漫無目的地爬著，突然，它發(fā)覺了一小堆米粒在不遠(yuǎn)處的小泥坑旁，它趕忙向那兒爬去，這時，一只巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時刻它用“信號”呼叫它的伙伴，還好，一群公蟻準(zhǔn)時趕到，把它救了下來。啊，好險呀!

操場上當(dāng)然少不了小伴侶的身影，他們有的在地上打滾兒，有的追趕打鬧，還有的像猴子一樣爬到了門上，在那兒哈哈大笑，他們多歡樂啊!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三班級的譚妍，今日，我在的題目是《校內(nèi)衛(wèi)生，從我做起》。

同學(xué)們，當(dāng)我們迎著早晨的第一縷陽光，邁著歡快的步伐，走進漂亮的校內(nèi)，走進寬敞、光明、干凈的教室，開頭一天的學(xué)習(xí)，心情是多么的開心呀!然而，等到下課時，我們不禁會發(fā)覺一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑;校內(nèi)里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉(zhuǎn)瞬間，校內(nèi)的漂亮不再，這時，我們的心情會怎樣?為什么會這樣呢?其實就是由于：有的同學(xué)邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶處處亂丟，如同天女散花這些不文明行為、壞習(xí)慣造成的。

人們都：美化環(huán)境，人人有責(zé)!學(xué)校是我們共同的家園，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個人做起，只有人人重視公共衛(wèi)生，只有人人愛惜公共衛(wèi)生。從小事做起，從一滴一點做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮，都不能順手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)覺有人亂扔垃圾，就準(zhǔn)時提示、制止;看到地上的垃圾就要順手撿起的良好習(xí)慣。要是人人都能做到的話，我們的校內(nèi)就會變成特別干凈、特別漂亮、特別可愛的地方，就會成為我們完善的學(xué)習(xí)、生活的樂園!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自己做起，共同愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做文明同學(xué)，做文明公民吧!

大家早上好!

今日我演講的題目是《校內(nèi)環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛惜它。但是在我們的校內(nèi)里常常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋順手一扔等。一滴水隱藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒有根據(jù)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。

我們既然是校內(nèi)的仆人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起。只要每個同學(xué)留意不帶零食進校內(nèi)，不亂扔紙屑，順手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平常做值日的時候，仔細(xì)打掃，不放過一個死角。我們的校內(nèi)環(huán)境就會有很大的變化。

播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛惜我們的校內(nèi)，做維護校內(nèi)環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建漂亮校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇7

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

早晨，嚴(yán)厲的陽光射在校內(nèi)里，校內(nèi)里呈現(xiàn)出一片生氣和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，艷麗的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地觀賞著校內(nèi)的美景，枝頭小鳥悅耳的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。

不知不覺，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來了一周一次的大掃除。立刻，安靜的校內(nèi)一下子沸騰起來。你看，操場上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū);教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片喧鬧極了。

我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會兒個個便滿頭大汗。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在下課鈴聲中，大家也結(jié)束了勞動，開頭了新的嬉戲。他們有的同學(xué)用石頭在操場的地上畫格子，跳著玩;有的在打羽毛球，看，那個揮拍的姿態(tài)多么瀟灑，旁邊的同學(xué)都為他喝彩;有的同學(xué)在操場上競賽跑，他們你追我趕，跑個不停，被追的同學(xué)不時的往后看，氣得追的同學(xué)加快了腳步……

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包，紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口，回首夕陽映照下的校內(nèi)——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身，“真美啊!”

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，還有友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們努力、我們拼搏、我們傲慢、我們驕傲。隨著夏季的到來，我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，也最終落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為初三同學(xué)的我們，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校階段全部的學(xué)習(xí)。是的，全部!我們走過了初一的懵懂，度過了初二努力，拼過了初三的奮斗!三年結(jié)束了，我們——畢業(yè)了!

三年的青春時間，我們相伴著走過了這青蔥歲月。三年的時間，我們聽過了老師很多的教導(dǎo)。三年的時間，我們走過了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們，感謝你們?nèi)陙淼呐惆?，感謝你們?nèi)甑慕虒?dǎo)。這三年的青春，會永久的銘刻在我們的心中!

憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入學(xué)校的時候，牽著父母的手，走過___校內(nèi)的大門，等待我們的，是未知體驗與經(jīng)受。在這個迷茫的階段，我們一群剛剛從學(xué)校畢業(yè)的“孩子”，聚集在了一起。你不熟悉我，我不熟悉你，但是相處與一個教室當(dāng)中，讓我們有了一個共同的熟悉，我們是同學(xué)!

將時間翻到其次頁的時候，我們已經(jīng)成為了一名在學(xué)習(xí)中努力的中同學(xué)了。一年的學(xué)習(xí)讓我們了解了太多，也讓我們彼此帶著競爭的心理。我們彼此鼓舞，彼此比拼，順當(dāng)?shù)慕Y(jié)束了我們的會考!從今，我們的腳步便更快了……

接下來，信任不用我來關(guān)心大家回憶。在這一年來，我們的經(jīng)受，信任大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最終一分鐘，也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會有同學(xué)早早的拿起了單詞表。

同學(xué)們，看看我們這這三年，想想我們在學(xué)校的點點滴滴!三年的經(jīng)受，鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)受過這次的畢業(yè)考試后，我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了，我們的學(xué)校的學(xué)習(xí)，也最終結(jié)束了。我們即將離開這里，即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!我們會走進高中，會走進高校!我們，終會走進自己抱負(fù)的殿堂!

同學(xué)們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個時候松懈!將來，我們會更加的精彩!

我的演講結(jié)束，感謝大家!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇9

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

藍(lán)天和白云的心一樣，盼望白鴿自由飛翔。

老師和父母的心一樣，盼望我們健康成長。

美妙的日子里我們走進校內(nèi)這個歡樂的地方，在平安校內(nèi)開心唱歌;

美妙的日子里我們游覽在校內(nèi)這個學(xué)問的海洋，和老師一起編織幻想;

美妙的日子里我們情愿專心情的音符，去譜寫和諧校內(nèi)文化的歡歡樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會提倡的具有代表性的觀念，也是一切美妙事物的共同特點。而調(diào)動一切樂觀因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)環(huán)境也將是我們努力的方向。

老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，需要我們珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關(guān)懷關(guān)心有困難的同學(xué)，讓大家都感受到和諧校內(nèi)的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)，打造和諧的校內(nèi)文化。一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個同學(xué)奮勇向前，為了抱負(fù)而努力拼搏。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校內(nèi)需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水，成長的歲月需要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校內(nèi)的彼岸前行。

用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，讓我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇10

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

初三的日子很快就要結(jié)束了，這最終幾天的時間大家肯定也很緊急吧!其實大家放開了想一想，中考也不是一個很大的難關(guān)，只要我們勤于去練習(xí)題目，把那些寫過的題目多寫幾遍，我信任我們在中考之中也能夠獲得一個我們期盼的成果的!所以同學(xué)們，在這畢業(yè)之際，在這中考來臨之際，我們肯定要把握好手里的機會，把我們的學(xué)校生活完滿的畫上一個句號。

即將畢業(yè)，我信任每個同學(xué)的心里肯定都是特別不舍的，大家不舍這一段緣分，不舍這個熟識的教室和校內(nèi)，不舍這三年的回憶，對于這一切，我們都是特別留念的。但是如若我們把目光放到遠(yuǎn)方，我們就會發(fā)覺，其實這一次畢業(yè)正是這一次長途旅行的開頭，所以我們不用哀痛，也不用感到失落，現(xiàn)在我們所告辭的是美妙，迎接的也是一次美妙。讓我們給自己多打一點氣，多給自己加一加油，我信任我們就能夠更好的走向自己想去的學(xué)校了。不遠(yuǎn)的將來，也將會是我們心目中期盼的模樣!

這三年，對于我們每個人都是難忘的。我們難以遺忘日夜為我們操勞的老師，難以遺忘給我們歡快的同學(xué)，難以遺忘這個校內(nèi)里的歡聲笑語，難以遺忘我們在一起的點滴痕跡。這些，我們都沒有方法做到遺忘，所以我們能做的就是珍藏，永久的放在心里，感到惦念了，就拿出來看一看?；蛟S這個世界還有許多更加有意思的東西在等待我們，但我們經(jīng)受的一切，都會成為我們生命中最有價值的存在。

最終，我們的確要相互揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中，我也不知道自己是否有一個美妙的將來。但是我信任自己，我也信任自己的努力，請大家和我一起，照舊保持一份熱血之心，照舊保持一份初心，讓我們一路追隨下去，一路成長下去吧!再見了母校，再見了青春的歲月!

感謝大家!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇11

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

校內(nèi)生活，人人都不生疏的話題。在校內(nèi)中，處處活躍著各種“精靈”。淘氣的，可愛的，搞怪的，文雅的。正由于有了這些有共性精靈，才使校內(nèi)生氣勃勃。

我早就知道我們班是一個優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜愛語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時的心情那是感動又緊急：感動的是這有點不行思議，由于自從學(xué)校以來我就沒擔(dān)當(dāng)過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)語文課代表。緊急的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成果怎么辦。

第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你假如沒有信念，咱們可以換人!”

聽到這些話以后，我想了很久，于是我打算：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機不行失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信念。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到，我們班語文成果每次在全班級都是全班級第一。老師說這都是你的功勞，盼望你連續(xù)加油。在我的校內(nèi)生活里，我們大家和諧相處，相互關(guān)心。當(dāng)然也發(fā)生了許很多多的沖突，但是沖突在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

我的校內(nèi)生活是豐富多彩的，它給我?guī)須g樂;它使我有了自信念;它使我結(jié)識了許很多多的伴侶。讓我渡過了我的學(xué)校生活。

在我的學(xué)校校內(nèi)生活里，我們大家和諧相處，相互關(guān)心。當(dāng)然也發(fā)生了許很多多的沖突，但是沖突在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。

這就是我的學(xué)校校內(nèi)生活，即使跟同學(xué)、老師有沖突，也會淡然忘卻，校內(nèi)是美妙的，是歡快的。

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!我代表初三全體同學(xué)向你們致敬!

今日，是我們在座的每位同學(xué)三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學(xué)們的心情和我一樣，百感交集。

回首過去，我們?nèi)涡裕瑹o知，頑皮，不敬重老師，惹老師生氣，甚至頂撞老師，但是老師仍舊苦口婆心地教育我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授學(xué)問，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一起譜下青春的漂亮樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在這里，我只想向老師們深情地說一聲：“老師，您辛苦了!”

曾經(jīng)，我們在課堂上仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言;課下師生歡樂，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡樂聲布滿了整個校內(nèi)。我們熟識校內(nèi)的每一個角落，喜愛校內(nèi)的一草一木。校內(nèi)是我們暖和的大家庭。

時間如梭，相聚猶在昨天，分別即在眼前。但是我們不應(yīng)當(dāng)過于哀痛，由于離別并不代表結(jié)束，它只是我們?nèi)松?dāng)中一個新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點交一份滿足的答卷。

我們?nèi)松牡缆愤€很長遠(yuǎn)。我盼望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支抱負(fù)的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。

最終，我盼望我們的學(xué)校明天會更好!祝老師們身體健康，工作順當(dāng)!也預(yù)祝各位同學(xué)能在中考中取得滿足的成果!

感謝大家!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇13

說到我漂亮新灣學(xué)校，那我最喜愛校內(nèi)的操場了。

走進我們的校內(nèi)，向右轉(zhuǎn)，就來到了漂亮的操場，我們的操場有個大跑道，跑道中央是足球場，外面還有羽毛球場，籃球場……真是一個強身健體好地方!

最美麗的正是跑道四周那郁郁蔥蔥的樹木，一棵棵高大的樹木像草原上的士兵筆直地直立在這里，還有許很多多的花朵，有荷花、菊花、紅背葉……但我最喜愛的還是紅背葉了，它正面是紅色，背面是黃色，你們覺不覺得很奇怪?

操場的前面就是升旗臺了。升旗儀式每一周都會進行，當(dāng)紅旗緩緩升起時，我們唱著國歌，想著：我們要為祖國爭光，要達(dá)到自己的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)、每天向上，做一名精彩的少先隊員!站在操場抬頭望，就是生物園。生物園里面有一些動物標(biāo)本，有兇狠的老虎、愉快的魚兒、漂亮的鹿……

生物園旁邊還有一棵高大的芒果樹，每當(dāng)芒果成熟后，同學(xué)們都紛紛去摘，可真是美味呀!

啊!我愛漂亮的校內(nèi)，更愛校內(nèi)的操場!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇14

友愛的同學(xué)們：

我今日發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，由于她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消逝，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能觀察無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難全球氣候變暖，南北極冰雪溶化，海平面上升，大地沉沒，南極上空消失臭氧空洞，空氣一點點的消逝，動物大量滅亡……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人驕傲的活化石已從我們眼前消逝。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林掩蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有迷人的綠色的大地。

讓我們愛護環(huán)境，珍惜地球，不讓最終一滴水是人們的淚水，最終一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

我匯報一下桐溪學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)狀況。

桐溪學(xué)校坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有6個班級，220位同學(xué)，教職工13人。20__年3月批準(zhǔn)為升格學(xué)校。我校被評為瑞安市校內(nèi)文化建設(shè)首批先進單位，全校師生感到特別興奮，學(xué)校面貌從外到里都有明顯的變化，我們覺得做這項工作很有意義。

一、校內(nèi)物質(zhì)文化

我校校內(nèi)布局合理，建筑物協(xié)調(diào)，到處做精品。教學(xué)樓裝扮得嶄新、美麗，走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩詞，二樓走廊同學(xué)作品，每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提示牌，提示牌富有教育意義。校訓(xùn)、校風(fēng)銅字閃閃發(fā)光，大氣莊重。食堂、廁所、幫助用房、門臺、宣揚欄等也讓人有美的感覺。

二、校內(nèi)精神文化

我們的辦學(xué)育人理念是“歡樂學(xué)習(xí)健康成長”，我們有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、?？?、校服等，現(xiàn)在著手討論校歌、校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)。我們認(rèn)為在精神文化方面做得精彩的地方：

1、?？断鳌?，桐溪的溪，流水的流。雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展現(xiàn)才華的一個舞臺，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個記錄。如20__年我校在《瑞安日報》上發(fā)表信息報道6篇，在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報道7篇，我們選擇幾篇在?？系且坏?，宣揚學(xué)校，擴大社會影響力。在每個學(xué)期結(jié)束時，作為一份假期禮物送給同學(xué)，深得同學(xué)及家長的寵愛與好評。

2、古詩文考級。共8級，1-4級、7-8級為背誦，5-6級為書面檢測，聘請學(xué)校7位考官11、13周對同學(xué)進行考核。我們的做法是學(xué)校為每個同學(xué)訂一本《學(xué)校生必背古詩詞70首》，一級為背誦1-20首，過關(guān)的同學(xué)在書上蓋章(恭喜你!通過古詩文一級考核?？脊俸灻?，每位過關(guān)的同學(xué)發(fā)給榮譽證書，同學(xué)熱忱高漲，效果很好。我們的目標(biāo)是：桐溪學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)都會背學(xué)校生古詩詞70首。

3、讀書柜進教室，讓讀書成為同學(xué)的習(xí)慣。各教室有一只美麗的書柜，讓教室變得有文化氣息，除學(xué)校每周三中午圖書室正常開放外，推行各班級一次性到圖書室借書20本，并登記，存教室圖書柜，便利同學(xué)閱讀，每月一號更新一次，同學(xué)每人出一本書到圖書柜，資源共享。同時讀書柜又是班級檔案柜，把平常散落在講臺桌上的作業(yè)本等整理存放，使教室干凈有序，又有文化氣息。

4、使同學(xué)樂觀參加各項活動之中，充分發(fā)揮同學(xué)聰慧才智與仆人翁意識。如：每周一升旗儀式，國旗下教育，發(fā)流淌紅旗等全部由同學(xué)來完成，效果很好。去年秋，學(xué)校統(tǒng)一征訂校服，衣服上要有一個學(xué)校校標(biāo)，我們向同學(xué)征集，同學(xué)有很多創(chuàng)意想法，一是桐溪水庫，二是老師愛心。我校一老師家屬正好是做設(shè)計的，在同學(xué)想法的基礎(chǔ)上免費為我們設(shè)計一個校標(biāo)，很有意義。

5、開展與瑞安市集云試驗學(xué)校、陶山鎮(zhèn)小結(jié)對活動。派骨干老師參與他們的教研活動，邀請他們來校作指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)校管理閱歷，感受、共享他們學(xué)校強大的、深厚的教研氛圍，提升學(xué)校的管理水平，切實提高老師的課堂教學(xué)力量。如上學(xué)期到集云學(xué)校聽溫州市老師教育院王煒老師的數(shù)學(xué)專題講座，很有收獲。上學(xué)期陶山鎮(zhèn)小語、數(shù)各一位老師，本校一位數(shù)學(xué)老師，在桐溪學(xué)校共開出三節(jié)精彩的課，師生反映很好。

三、校內(nèi)制度文化

我們認(rèn)為在校內(nèi)制度文化方面做得精彩的地方：

1、班規(guī)。雖然說現(xiàn)在提倡同學(xué)的共性化教育，但基本的規(guī)章制度我們認(rèn)為還是需要的，“沒有法規(guī)不成方圓”。因此我們依據(jù)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》提煉了十字班規(guī)。聽、說、讀、寫、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字，預(yù)備的備，原來我們做的很不夠，下課了同學(xué)出去玩，上課了同學(xué)要上廁所，不讓他去吧，不人道，讓他去吧，影響課堂教學(xué)，特殊是低班級同學(xué)。我們現(xiàn)在對“備”字作了規(guī)定：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明嬉戲要牢記，聽鈴聲，進課堂，寧靜坐正把課上。實施班規(guī)后，上課上廁所的現(xiàn)象基本沒有了。對班規(guī)的推行我們學(xué)校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班，各班依據(jù)本班實際進行修訂，作為同學(xué)認(rèn)可的班規(guī)，大家共同遵守，效果很好。

2、同學(xué)獎學(xué)金制度。每班一等獎1名50元，二等獎1名30元，三等獎1名20元，一個班100元，六個班一學(xué)期共600元，獲獎學(xué)金同學(xué)要填寫?yīng)剬W(xué)金使用狀況調(diào)查反饋表：如你在獲得獎學(xué)金時心情怎樣?你想說些什么?你的獎學(xué)金是如何使用的?家長簽名等。金額不多，但效果好。一些家長說：“現(xiàn)在不僅是免費教育，表現(xiàn)好的還能拿獎學(xué)金，真好!”。獎學(xué)金制度的推出對學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到明顯的促進作用。經(jīng)費的來源，老師每年出100元，我們的老師認(rèn)為，能為同學(xué)、學(xué)校做一些有意義的事情很值得。

以上是我校得一些做法，還只是剛剛起步，還有很多不成熟的地方，離老百姓對優(yōu)質(zhì)得教育還有很大的距離，如有不對之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行批判指正，感謝!

同學(xué)校內(nèi)演講稿篇16

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

離別的時刻已悄然而至，今日，我們站在這里，代表全體20__級畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘記的歲月道別!再看一眼漂亮的校內(nèi)，尊敬的老師、友愛的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在一中校內(nèi)里為抱負(fù)而拼搏。此時此刻，站在盼望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進了一中學(xué)校這個神圣的學(xué)問殿堂，在一中學(xué)校的懷抱中，我們健康歡樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智堅決，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展現(xiàn)自我的舞臺。我們沉醉于學(xué)問的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在青春校內(nèi)中，我們胸懷抱負(fù)，放飛幻想。

友愛的老師，是你們的辛苦付出，是你們的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。你們學(xué)問淵博，并毫無保留地傳授給我們。你們愛護入微，使校內(nèi)生活布滿家庭的暖和。你們用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片絢爛無比的晴空，給了我們暖和的港灣和不斷前行的力氣。

初一時栽下的盼望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用盼望和激情澆注抱負(fù)之花。從懵懂的孩子到共青團員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是稚嫩的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。

有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最絢爛最光明的青春顏色。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考，我們接受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著歡樂，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信念和士氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但肯定會苦一陣子?！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜美的收獲。

現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最終的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最終的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們