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膝蓋聯(lián)歡會旋轉(zhuǎn)暑假游泳褲塑料膜氣囊剪下內(nèi)胎粘在多棒嘿充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
穿著雨衣的()在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋,受到()的啟發(fā),發(fā)明了()。穿了雨衣,小林遇到了什么困難?
小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上。小林躺在床上想什么?怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……為了解決雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上的難題,他看到了什么?(用“﹋”畫出來)想到了什么?(用“——”畫出來)又是怎么做的?(用“﹌”畫出來)
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。小林想到什么?
在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。
當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲完成了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣做成了。小林又遇到了什么問題?
他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?為了解決雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上的難題,他看到了什么?(用“﹋”畫出來)想到了什么?(用“——”畫出來)又是怎么做的?(用“﹌”畫出來)在去游泳的過程中,小林看到了什么?
換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。
小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?
他沒心思游泳了,換好衣服就往家跑。將反問句改成陳述句用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,就能疊起來了。
換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。
小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?
他沒心思游泳了,換好衣服就往家跑。小林跑著去干什么?
回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!
回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!充氣雨衣制作過程
在兒童用品展覽會上,小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……第二次想他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想
善于觀察,遇到難題勤于思考,親自動手實踐,一定會成為了不起的發(fā)明家。
1、在家里看電視意見總是不一致:爸爸想看新
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