2015-2016上家長會(huì)第四講

《牽手兩代》

——親子課程培訓(xùn)五年級一班班主任：張艷2016年1月16日

本次家長課程培訓(xùn)內(nèi)容

1、本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

第三講

望子成龍忌嘮叨親子溝通雙聲道

第四講

言行傷人六月寒與人為善三冬暖2、匯報(bào)學(xué)校近況。3、匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)。4、寫出本次家長課程培訓(xùn)的心得體會(huì)。5、請家長留下寶貴意見。第三講望子成龍忌嘮叨

親子溝通雙聲道小腳丫的煩心事。仔細(xì)閱讀，了解小腳丫的煩心事，家長談?wù)勛约旱目捶?。閱讀AB劇你對A劇B劇中的做法有什么感受和看法？主編評劇A劇媽媽只顧一味地抱怨，發(fā)泄不滿情緒，把孩子的事當(dāng)做自己的事予以干預(yù)，最終孩子以“求求你，別嘮叨了”的粗暴命令結(jié)束對話。親子交流單向進(jìn)行，使問題擱置。B劇媽媽首先關(guān)注孩子的情緒變化，接納孩子當(dāng)下的情緒，話不多說但說不到孩子的心坎上，與孩子平等的交流，抓只契機(jī)，采用合理方式解決問題，提升孩子的自我管理能力。第三講望子成龍忌嘮叨

親子溝通雙聲道

一、嘮叨的具體表現(xiàn)有：1、事無巨細(xì)，一一叮囑。2、過度關(guān)注，頻頻催促。3、不經(jīng)思考，信口開河。4、權(quán)威壓制、重復(fù)命令。5、自作主張，硬性灌輸。

二、孩子應(yīng)采取哪些應(yīng)對之策？1、理解父母，主動(dòng)溝通。2、行動(dòng)起來，應(yīng)對“嘮叨”。3、妙用三法，破解“嘮叨”。接納法，折中法，保留法。三、家長應(yīng)采取哪些應(yīng)對之策？1、宜合理表達(dá)，忌情緒宣泄。2、宜適度提醒，忌事事叮囑。3、宜民主尊重，忌權(quán)威控制。四、教師應(yīng)對之策：作文育人，增進(jìn)親情；征集活動(dòng)，家校溝通。第四講言行傷人六月寒

與人為善三冬暖一、校園欺負(fù)行為產(chǎn)生的因素有哪些？1、學(xué)生方面：懵懂無知，難辨是非;缺乏同理心，一意孤行；心理扭曲，產(chǎn)生欺負(fù)行為；壓力過大，誘發(fā)欺負(fù)行為；為滿足虛榮，實(shí)施欺負(fù)行為。校園欺負(fù)行為產(chǎn)生的因素2、家庭方面：家庭教育功能不足；簡單粗暴，因陳相襲；包辦溺愛，欺負(fù)成性；慫恿默許，欺負(fù)升級。校園欺負(fù)行為產(chǎn)生的原因3、學(xué)校方面：重“優(yōu)”輕“差”，未能關(guān)注全體；觀念落后，教育無方；教育落實(shí)不到位，欺負(fù)行為屢有發(fā)生；溝通交流渠道不暢。社會(huì)方面：不良宣傳，誤導(dǎo)學(xué)生。二、家長應(yīng)對之策：1、做好早期教育和引導(dǎo)。2、讓孩子體會(huì)家庭的關(guān)愛。3、以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。4、讓孩子了解法律，了解欺負(fù)行為的后果。5、讓孩子遠(yuǎn)離不良的朋友。6、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。學(xué)校的應(yīng)對之策1、妥善處理欺負(fù)行為；2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生；3、培養(yǎng)學(xué)生健全心理；4、加強(qiáng)校園法制，文化建設(shè)；5、開展各種教育活動(dòng)。6、創(chuàng)建平安和諧校園；7、三位一體，聯(lián)合防范。向家長朋友們提出要求：

1、加強(qiáng)對子女的安全教育。

（1）冬季來臨，天氣轉(zhuǎn)冷，暴風(fēng)、暴雪等惡劣天氣，道路難走，危險(xiǎn)性大。家長要多囑咐孩子。一旦發(fā)生事故，給家庭釀成塌天大禍，給父母造成一輩子都痛苦不堪的心理創(chuàng)傷。

（2）注意交通安全。堅(jiān)決不做存在安全隱患的車輛。

（3）注意防火。教育孩子在家中、野外不準(zhǔn)玩火，以免引起火災(zāi)，造成人身和財(cái)產(chǎn)損失。

（4）注意飲食安全?？刂坪⒆拥牧慊ㄥX，教育孩子少買甚至不買零食，尤其不要在學(xué)校附近和校內(nèi)吃零食。教育孩子勤儉節(jié)約。

（5）中午就餐問題。學(xué)校采取“每日統(tǒng)計(jì)、學(xué)生簽名”制度。學(xué)生要么回家吃飯，要么在餐廳吃飯。家長親自沖卡。

（5）注意玩耍安全。周末以及節(jié)假日，家長們多讓孩子在家學(xué)習(xí)或幫家長參加勞動(dòng)，不要讓孩子在村莊亂串。另，冬季來臨，外出務(wù)工的那些不法分子也會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，所以，教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以防不測。

（6）教育孩子在學(xué)校要遵守紀(jì)律，聽從老師的管理，尊敬老師，不要在課間追逐打鬧，不做摔跤、追逐等危險(xiǎn)性動(dòng)作，不拿危險(xiǎn)器具（如：棍棒、尖銳器具、石頭、衛(wèi)生工具等）玩耍打鬧，開玩笑一定要注意度的把握！否則，一旦不小心造成傷害，終