版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.4.3去括號與添括號(2)初中數(shù)學(xué)華師大版七上第三章整式的加減溫故而知新1.去括號的法則是什么?如何用符號來表示?括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不改變正負(fù)號;括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變正負(fù)號2.去括號,合并同類項:(1)2(2b-3a)+3(2a-3b)(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1)解:(1)2(2b-3a)+3(2a-3b)=4b-6a+6a-9b=-5b(2)4a2+2(3ab-2a2)-(7ab-1)=4a2+6ab-4a2-7ab+1=-ab+1①a+(b+c)=a+b+c②a-(b+c)=a-b-c
分別把前面去括號的①②兩個等式中等號的兩邊對調(diào),并觀察對調(diào)后兩個等式中括號和各項正負(fù)號的變化,你能得出什么結(jié)論?探究新知1.獨立思考,嘗試解決:①a+b+c=a+(b+c)②a-b-c=a-(b+c)正負(fù)號均改變正負(fù)號均不變2.閱讀教材,自主學(xué)習(xí)閱讀第108頁“觀察”部分,回答下列問題:探究新知(2)a-b-c=a-(b+c)中等式左邊式子中b前面的“-”與等式右邊的括號前的“-”是同一個嗎?(3)從左到右看,我們是不是直接添上了一個括號?添上的除了括號還有什么?(4)添括號后,括進(jìn)括號內(nèi)的各項的正負(fù)號有什么變化?(1)a+b+c=a+(b+c)中等式右邊式子中b前面的“+”與等式右邊的括號前的“+”是同一個嗎?(5)試著歸納添括號法則.不是不是不是添上的除了括號還有括號前的正負(fù)號括號前是正號和負(fù)號兩種情況不同(1)添括號法則:
所添括號前面是“+”號,括到括號里的各項
都
正負(fù)號;
所添括號前面是“-”號,括到括號里的各項
都
正負(fù)號;(填“改變”或“不改變”)探究新知改變不改變3.小組合作歸納總結(jié):(2)想一想:如果a-b+c=a-(),這里所添的括號前面是“+”還是“-”?a-b+c中哪幾項應(yīng)該括到括號里?括號里應(yīng)該填什么?所添括號為“-”,括到括號里的是“-b,c”,括號里應(yīng)該填寫a-(b-c).添括號時應(yīng)該注意什么?2.小組交流總結(jié):帶有正負(fù)號的括號;一致的,關(guān)鍵是看所添括號帶的正負(fù)號.例1在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)捻棧海?)x2-x+1=x2-();(2)2x2-3x-1=2x2+();(3)(a-b)-(c-d)=a-()分析:添括號時,一要看清所添括號前面的正負(fù)號,二要看清楚哪一項要被括到括號里,三要正確地決定括進(jìn)括號的項是否變號.(1)x2-x+1=x2-(x-1);(2)2x2-3x-1=2x2+(-3x-1);(3)(a-b)-(c-d)=a-b-c+d=a-(b+c-d)精講例題第(3)小題在添加新括號之前,需要先做什么?學(xué)生試著完成.例2計算:(1)214a+47a+53a;(2)214a-39a-61a;3.精講例2看清式子的特點,如何添加括號,添加一個什么樣的括號可以使計算變得簡便?學(xué)生試算.解:(1)214a+47a+53a=214a+(47a+53a)=214a+100a=314a(2)214a-39a-61a=214a-(39a+61a)=214a-100a=114a1.適當(dāng)?shù)靥砑永ㄌ枺梢允褂嬎阕兊煤啽?2.添括號與去括號的過程正好相反,添括號是否正確,可以用去括號進(jìn)行檢驗.
例3已知2x+3y-1=0,求3-6x-9y的值
分析:由2x+3y-1=0我們可以得到2x+3y=1,我們要求的“3-6x-9y”可以通過添括號轉(zhuǎn)化為什么形式去求值.學(xué)生試做解:由2x+3y-1=0得2x+3y=1,則3-6x-9y=3-(6x+9y)=3-3(2x+3y)=3-3×1=0.1.在下列各式的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)捻?(1)3x2-2xy2+2y2=3x2-();(2)3x2y2-2x3+y3=3x2y2-();(3)-a3+2a2-a+1=-()-()課堂練習(xí)a2-2bc+b2-c2寫成兩個代數(shù)式差的形式,使被減式中只含字母a,減式中不含字母a.解:a2-2bc+b2-c2=(a2)-(2bc-b2+c2).(1)3x2-2xy2+2y2=3x2-(2xy2-2y2);(2)3x2y2-2x3+y3=3x2y2-(2x3-y3);(3)-a3+2a2-a+1=-(a3-2a2)-(a-1)解:265
-198
=265
-(198
)
=265-200=65
x-2y=-2,則3-x+2y的值是
.解:由x-2y=-2,則3-x+2y=3-(x+2y)=3-(-2)=5.51.添括號法則.
2.添括號需要注意什么?
①添括號添加的是帶有正負(fù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024專業(yè)加工承攬合同
- 2024西瓜種植收購合同范文
- 工程勞務(wù)承包合同的簡化版本
- 成人高等教育聯(lián)合舉辦協(xié)議
- 2024工程機(jī)械租賃合同范本
- 租房協(xié)議書示范
- 2024標(biāo)識標(biāo)牌合同
- 信息技術(shù)服務(wù)合作契約樣本
- 2024財產(chǎn)信托合同范文
- 2024年人力資源派遣協(xié)議范本
- 24春國家開放大學(xué)《教育學(xué)》期末大作業(yè)
- 壓路機(jī)合格證及檢驗報告(共3頁)
- Maxsurf 的中文使用手冊(船舶設(shè)計建造軟件)
- 《園冶》全文
- 2號表-天津市基本醫(yī)療保險住院醫(yī)療費申請支付審核單
- 留守兒童成長檔案(精編版)
- 單位對個人教育教學(xué)情況定性綜合分析
- 數(shù)字音效處理器 項目報告
- 外墻真石漆技術(shù)交底(完整版)
- 趕工措施施工方案(完整版)
- 隨機(jī)前沿分析完整版
評論
0/150
提交評論