運動的合成與分解課件高一下學(xué)期物理人教版

第五章

拋體運動第2節(jié)運動的合成與分解在一次抗洪搶險中，一些工人被泛濫的河流阻隔在灘涂上，灘涂正對岸上的救援人員試圖游泳過去解救被困工人，你認(rèn)為救援人員應(yīng)如何游泳，才能靠近被困工人呢？00思考與討論如何分析蠟塊的運動？00實驗：觀察蠟塊的運動蠟塊運動的軌跡的分析第一部分01xyy

x

蠟塊豎直方向、水平方向均作勻速運動，vx、vy都是常量，故蠟塊軌跡是一條通過原點的直線。經(jīng)過時間tx=vxty=vyt

蠟塊運動的軌跡的分析01xyvx

vy

v

θ經(jīng)過時間t，蠟塊的速度

速度方向與x軸正方向成θ角，有：

蠟塊運動的軌跡的分析認(rèn)識中的太陽系實際中的太陽系00重新認(rèn)識太陽系的運動合運動與分運動第二部分vx

vy

v

分運動分運動合運動分運動合運動運動的合成運動的分解等效替代，遵從矢量運算法則02合運動與分運動

某商場設(shè)有步行樓梯和自動扶梯，步行樓梯每級的高度是，自動扶梯與水平面的夾角為30°，自動扶梯前進(jìn)的速度是。有甲、乙兩位顧客，分別從自動扶梯和步行樓梯的起點同時上樓，甲在自動扶梯上站立不動，乙在步行樓梯上以每秒上兩個臺階的速度勻速上樓哪位顧客先到達(dá)樓上？如果該樓層高，甲上樓用了多少時間？解：甲在豎直方向的速度

v甲y

＝v甲

sinθ＝0.76×sin30°m/s＝0.38m/s

乙在豎直方向的速度

因此v甲y>v乙，甲先到樓上。

甲比乙先到達(dá)樓上，甲上樓用了12s00小試牛刀有了上述結(jié)論，我們再看救援人員救人問題。被困工人水流方向ABCv水v救援v合如果救援人員的頭指向被困群眾，救援人員會到達(dá)被困工人處嗎？救援人員在水中同時參與了兩個分運動：(1)沿人頭方向。(2)沿水流方向。合速度偏向了下游！救命?。〈苣娜チ?？我們在這兒呢！00思考與討論小船渡河第三部分若上述情形簡化為下圖所示，救援人員與被困工人所處B點的距離為d，救援人員從岸邊的A點出發(fā)，欲用最短時間游到被困工人所在灘涂的岸邊。已知河水流速為v水，救援人員在靜水中的速度為v救援。

那么救援人員如何游？最短時間為多少？此時救援人員的位移和速度分別為多大？??AdBv水灘涂岸邊被困工人解：由于水流速度始終沿河岸方向，不能提供指向灘涂岸邊的分速度。因此若要渡河時間最短，只要使船頭垂直于河岸航行即可。

v水v救援v合θs03小船渡河若上述情形簡化為下圖所示，救援人員與被困工人所處B點的距離為d，救援人員從岸邊的A點出發(fā)，欲以最短距離游到被困工人所在灘涂的岸邊。已知河水流速為v水，救援人員在靜水中的速度為v救援，且v水<v救援。

那么救援人員如何游？最短距離為多少？此時救援人員的速度為多大？方向如何？??AdBv水灘涂岸邊被困工人解：由于水流速度始終沿河岸方向，不能提供指向灘涂岸邊的分速度。因此若要渡河時間最短，只要使船頭垂直于河岸航行即可。

v合v救援v水β課后思考，若v水>v救援，救援人員如何游才能使游過的位移最??？最小位移為多大？03小船渡河某船在靜水中的速度v1=5m/s，要渡過寬30m的河，河水的流速v2=4m/s，下列說法正確的是()A.該船渡河所用時間至少是B.該船的航程至少等于30mC.若河水的流速增大，則渡河的最短時間變長D.該船以最短時間渡河時的位移大小為30mB00小試牛刀課堂小結(jié)鞏固提升第四部分1.豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內(nèi)有一個蠟塊能在水中以0.3m/s的速度勻速上浮。在蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時，使玻璃管沿水平方向勻速向右運動，測得蠟塊實際運動方向與水平方向成37°角，如圖所示。在蠟塊從底端上升到頂端的過程中，玻璃管水平方向的移動速度為

m/s。(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)vxvy精選練習(xí)2.武裝泅渡的戰(zhàn)士以一定的速度垂直河岸向?qū)Π队稳?，?dāng)水流勻速時，關(guān)于他過河所需時間、發(fā)生的位移與水速的關(guān)系正確的是（）A．水速小時，位移小，時間短B．水速大時，位移大，時間短C．水速大時，位移大，時間不變D．位移、時間與水速無關(guān)C精選練習(xí)3.質(zhì)量為0.2kg的物體在水平面運動，它的兩個正交分速度隨時間變化的圖線分