初中學(xué)習(xí)計劃（15篇）

初中學(xué)習(xí)計劃（通用15篇）

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇1

一、規(guī)劃實施的目標(biāo)：

1.提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

2.加強運動，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施：

1.針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進展反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認自我已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用本領(lǐng)，樹立自我對本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展仔細的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化。(盡可能用自我的力氣解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進展梳理排列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請教師一齊幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習(xí)，填補自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)挨次，切不行東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積存。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也能夠安排一些相宜的消遣活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、催促自律：

1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃有始有終。

五、家長催促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行的情景和進度，準(zhǔn)時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行規(guī)劃時，也要敬重學(xué)生的要求，切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

規(guī)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面：

1、準(zhǔn)備考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；

2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求。

這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不行定得太高，否則結(jié)果假如離目標(biāo)太遠會非常打擊自信念。

從短期看，作出一周至一天的規(guī)劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的把握。對于一周的規(guī)劃，每周可以有一至兩個重點科目，假如你對學(xué)問的渴望超過對升學(xué)的熱衷，規(guī)劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的規(guī)劃來說，要留意對教師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面把握是非常重要的?？傊h期與近期規(guī)劃都應(yīng)符合自身狀況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)狀況進展調(diào)整，才能到達它的效果。

下面是復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定問題。復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完全部的內(nèi)容后，教師一般會按他出的規(guī)劃帶著同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按教師的思路做。

首先，規(guī)劃書中要有充分的時間留給根底學(xué)問，無論哪一科，根底學(xué)問往往比考生無視，實際上，這才是高分的基石，必需踏實。

其次，考試題型訓(xùn)練，熟識高考，消退手生的感覺，做到嫻熟解題。

第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不行少，許多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最終，在接近考試時，回憶根底學(xué)問與歷屆考題應(yīng)是規(guī)劃的主要內(nèi)容，這時規(guī)劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

在已經(jīng)過去的兩年中，我的語文成績始終不是太好?，F(xiàn)在我跨入了初中，我的語文該如何學(xué)習(xí)，如何提高?

正如一位文科狀元所說：“假如你問我第一是靠什么練出來的，就是用心那課堂那四十幾分鐘?！笨磥砑偃缫獙W(xué)好語文，課堂是特別重要的。

那，我在學(xué)習(xí)語文時，要在課堂上仔細聽教師上課，留意分分秒秒，多發(fā)言，多思索。在家里要仔細做完教師布置的作業(yè)。多作練習(xí)，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格，不放松。仔細對待自己，堅持就是成功！

再步入了初一年級的這一年里，我肯定能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了自己的幻想，不斷的鼓勵自己，加油！

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇4

新的學(xué)期馬上到來，為了使下學(xué)期的成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好。是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出上應(yīng)解決的重點問題。

二、學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必需對當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、仔細審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題步驟；

4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；

5、準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積存解題技巧，提高解題；

6、遇到不會做的題，不要急于問，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像……這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)；

2、規(guī)劃復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔一起運用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不簡單的考試技巧，那需要持之以恒，我決心做到。

樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道，外語在是根底呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看學(xué)習(xí)規(guī)劃。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇5

一個學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，仔細學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的規(guī)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，

1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在仔細投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能準(zhǔn)時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，略微放慢學(xué)習(xí)進程。充分利用課堂時間。

2.課堂上要準(zhǔn)時協(xié)作教師，做好筆記來幫忙自己記住教師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思索，跟得上教師的思維與節(jié)奏。課堂上做的筆記要在課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的熟悉

3.堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，寧靜而沒有干擾。開頭學(xué)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思索等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃并嚴格遵守。嚴格根據(jù)學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活。

4.晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以穩(wěn)固。背誦全部科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。仔細上每一節(jié)課。集中留意力，思索教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天融會貫穿。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇6

在小升初學(xué)習(xí)中，我語文沒有考好，所以為了初中考試考得好點，特意為自己制訂了一個學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我知道自己最薄弱的科目是語文，也不擅長閱讀和寫作，一想到寫作文我就頭疼，不會寫，而且還不想寫。在尋常小考時，我最厭煩寫作文了，每次寫作文時，我就扣好幾分，那總分就高不到哪去。所以，我為此詢問了同學(xué)，方法乃“千種萬種”，最終，我總結(jié)出了一個方法：在暑假中，堅持寫作文，多看書，就可以把作文水平提高了。雖然心中有一百個不情愿，但我也無可奈何。

在閱讀方面，六年級剩下的試卷還有很多，所以我要選一些閱讀題做，確定一段時間后，閱讀水平有所提高。

在數(shù)學(xué)方面，我會選擇些有難度的題目，在考試的時候就不會有不會做的題型了。我還會做錯題本，把不會做的題目放在上面，在考試時候，拿出來看，考試時就萬無一失了。英語我會提前被課文，背的滾瓜爛熟脫口而出，再背一個重要時態(tài)：過去分詞，默寫單詞、詞組和句子。

我只要堅持不懈的用這幾種方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，初中考試肯定會考出一個抱負的成績。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇7

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期究竟該怎么學(xué)呢?

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開頭，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，快速的將答案表達清晰，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔(dān)重，學(xué)習(xí)特殊累，隨著課時和學(xué)問簡單程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

第一，主次清楚，把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課仔細聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次，學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積存素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬馬虎、對簡潔問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心、不用心等問題。另外平常預(yù)備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就準(zhǔn)時登記來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去。

第四，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

依據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進展總結(jié)，歸納出所講學(xué)問的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五，課后溫習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下教師。假如有問題要準(zhǔn)時請教教師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的學(xué)問點，并做相關(guān)的中考試題。

結(jié)語：

初二在肯定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生漸漸區(qū)分開的一個學(xué)年。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要學(xué)問點是否能夠敏捷運用等。在初二完畢時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思索在馬上到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個微小的學(xué)問點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個把握得不夠的學(xué)問點輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進展考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)學(xué)問的把握狀況等等，所以肯定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己根底階段的學(xué)習(xí)狀況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，由于到了初三是沒有時間再進展根底學(xué)問補充復(fù)習(xí)的`。

參考往年考進重點中學(xué)的學(xué)生狀況總結(jié)：只要初二、初三的成績穩(wěn)定始終很平穩(wěn)，猜測中考正常發(fā)揮，肯定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積存學(xué)問的過程，初二有規(guī)劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒始終堅持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去，信任勝利肯定離你不遠。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇8

過完這個寒假，我就要成為畢業(yè)班也要完畢的學(xué)生了。一個初中畢業(yè)班的學(xué)生，沒理由不在寒假沒開頭的時候，好好規(guī)劃一下寒假的學(xué)習(xí)。這個寒假可是我迎頭趕上的一個時機，我可不能鋪張！

一、初中最終的一個寒假

面對這初中最終的一個寒假，我首先得在心理上說服我自己。我是一個愛玩會偷懶的人，這是我對自己的了解。但不得不說，這一次的寒假設(shè)果我沒有能夠正視起來，沒有把時間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我抱負的高中，就真的不太好說了！我準(zhǔn)備在這個寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最終一個寒假啦！”從心理和行動上來告知自己，時間緊迫，不容懈怠！

二、作息時間

06：00—07：30跑步時間：學(xué)習(xí)除了專心，還需要安康的體魄。

07：30—08：00吃早餐，在吃早餐的時候背誦三十個英語單詞。

08：00—12：00給自己狂補初中三年的語數(shù)外學(xué)問

12：00—14：00午餐時間：仔細吃完午餐后，站著背誦語文課文促消化，然后睡一會兒午覺，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài)。

14：00—18：00給自己狂補語數(shù)外以外的初中三年學(xué)問，不給自己留下學(xué)習(xí)死角。

18：00—19：00晚餐以及休息時間

19：00—21：00背書，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會兒課外書，讓自己在寫作文的時候有素材儲藏和足夠的靈感迸發(fā)的時機。

22：00—23：00聽英語聽力，聽著入睡。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了，有利于白天的學(xué)習(xí)。

三、不給自己留下圓滿

在這份寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃之初，已經(jīng)明確了自己是一個初中畢業(yè)班的學(xué)生了，但這還不夠。要想不給自己的人生留下圓滿，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個畢業(yè)班的學(xué)生！再用什么貪玩或者懶散的借口來敷衍自己的話，高中就會讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點，而其他每天一起玩的朋友都考上了重點，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴峻后果作為想象，我想我怎么也不會再鋪張這初中最終的一個寒假了吧？最要緊的，還是執(zhí)行。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在成績作為底子，我信任我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點高中，連續(xù)我們的友情，也連續(xù)我們美妙的人生的！

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇9

一、競賽方面

1、由于本校是市直屬學(xué)校，將有更多時機參與各類大型的競賽，我肯定得積極參與自己擅長的，重復(fù)地發(fā)揮自己的特長，為班、校、市爭光！

2、“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！比艘彩菦]有十全十美的。因此，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己不會的，多一項特長，有什么不好的呢？

二、學(xué)習(xí)方面

1、我們七（6）班聚攏了畢業(yè)于各個學(xué)校的精英、人才，每個人都有自己的優(yōu)點或是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！叭诵?，必有我?guī)熝伞！蔽铱隙ㄒ￠L補短，使自己做得更好。

2、在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我要做到仔細預(yù)習(xí)，用心聽講，課后按時完成作業(yè)，并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。（溫故而知新，可以為師矣。）

3、在學(xué)習(xí)上假如遇到了什么疑問，肯定要打破砂鍋問究竟，教師、同學(xué)，都是很好的資源。（知之為知之，不知為不知，是知也。）

三、課外方面

1、積極投稿，堅持寫博文，多交筆友。投稿既能熬煉自己各方面的力量，又能在優(yōu)秀報刊上學(xué)習(xí)更多課外學(xué)問；寫博文能提高寫作力量，同時能熟悉來自中華大地四周八方的朋友；多交筆友也能了解到各地的風(fēng)俗習(xí)慣、筆友的生活軼事等。（海內(nèi)存知己，天際若比鄰。）

2、多看書、報，可了解更多課外學(xué)問。歷史類的使人明智，寓言類的讓人懂更多道理；新聞類的可關(guān)懷國內(nèi)外的近況……讀書破萬卷，下筆如有神。

四、其他方面

1、團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處。

2、……

教師祝愿：卻有文采，請多與教師溝通、討教，你會更快成長！

這篇規(guī)劃是在學(xué)校寫的。由于時間不多等緣由，寫的不多。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇10

一、仔細安排好你的時間。首先你要清晰一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不行的時間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。安排這些時間之后，選定適宜的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必需留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。固然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時間，這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表或許不能解決你全部的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充分的時間學(xué)習(xí)和消遣。

二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你仔細投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速掃瞄一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及構(gòu)造，以便能準(zhǔn)時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。固然，你要留意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以略微放慢學(xué)習(xí)進程。

三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要準(zhǔn)時協(xié)作教師，做好筆記來幫忙自己記住教師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思索，跟得上教師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的熟悉。假如你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個寧靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必需是舒適的，寧靜而沒有干擾。當(dāng)你開頭學(xué)習(xí)時，你應(yīng)當(dāng)全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平常測驗的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實，仔細對待，下一次肯定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的學(xué)問記得堅固。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇11

初中生涯開頭了，我要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，

以便在日后的學(xué)習(xí)中，更好的提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、周一至周五早上六點四非常起床，洗漱。

2、早上七點整從家動身，到校后翻開課本進展早讀。

3、上課仔細聽講，不做小動作，不說話。

4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給教師，不拖延時間。

5、放學(xué)后快速回家，不在路上玩耍。

6、回家后仔細完成家庭作業(yè)。

7、周一至周五不看電視。

8、看電視要看對自我有益的節(jié)目。

9、不懂就問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10、周末早上八點三非常起床。

11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。

12、上網(wǎng)時不要只玩嬉戲，應(yīng)當(dāng)查一查資料，讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

目標(biāo)：每門課考八非常以上。

重點放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當(dāng)放松一些。

以上就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃了，如有漏洞，請多教導(dǎo)，期望在初中中到達目標(biāo)，考出好成績！

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇12

懷著感動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結(jié)交新的朋友，把握新的學(xué)問。

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學(xué)們一起來探討學(xué)問的海洋。積極的參與課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面進展的學(xué)生！

今年我要好好學(xué)習(xí)，爭取每天向上……

學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家動身。

2、上課仔細聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要專心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時背過。

6、對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要比照《優(yōu)化設(shè)計》的講解局部進展進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交教師批改或?qū)Ρ却鸢福页鲥e誤準(zhǔn)時訂正。

7、遇到不懂得要準(zhǔn)時問教師或問同學(xué)，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

初中學(xué)習(xí)規(guī)劃91、總時間表

任何安排時間和活動的規(guī)劃都必需以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學(xué)期排一次就行了，除非根本的課程表有所變動。詳細要領(lǐng)如下：

首先，把全部必需參與的學(xué)?；顒?，例如課程、上課以及試驗時間都填上，

其次，再填上其它固定的活動，如課業(yè)愛好、路上所花時間、熬煉、交往等等。

第三，再加上家務(wù)雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白局部你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。

你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。

更重要的是，你還可以設(shè)想表中的空格就是你可以用來做其它必需做的事情的時段，這種表實際是依據(jù)教室里的課表來制作并要協(xié)作課表來使用。

有一張總時間表作為根底，你就可以設(shè)計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應(yīng)你的課業(yè)學(xué)習(xí)，與你獨一無二的共性相結(jié)合。

2、具體的一周時間表

假如有一份一周時間表作指導(dǎo)，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假設(shè)你的時間緊，但可以預(yù)先估量的話，你會需要一份具體的一周時間表。這種時間表只要在每學(xué)期開頭時安排一次就行了。

下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例：

樣例

星期一至星期五、星期六

早上6點—7點——準(zhǔn)時起床，可以避開狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。

中午12點—13點——用十足的一小時來沉著地吃午飯。

下午17點—18點——晚飯前放松一下。你已經(jīng)仔細地學(xué)習(xí)了一天，這是應(yīng)得的報償。

晚上19點—21點——通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，你可以搞好當(dāng)天的筆記，做完當(dāng)天的作業(yè)。

21點—22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花肯定的時間復(fù)習(xí)以前的作業(yè)和到當(dāng)時為止所學(xué)的課程內(nèi)容。

晚上22點完畢學(xué)習(xí)能夠刺激你在白天和黃昏學(xué)得更努力。

特殊安排星期二（不肯定是周二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。

星期日下午19點到21點。英語作文。

對一些作業(yè)來說，你得安排幾個時段來進展討論，或者探究一些觀點和思想。

星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參與一些消遣活動，從事需集中大片時間來做的特殊的科研工程，做困難課程的額外作業(yè)，或全面復(fù)習(xí)。

星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的，上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容。

3、一周作業(yè)時間表

另外一種一周時間表主要是依據(jù)作業(yè)的狀況而不是依據(jù)可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè)，你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。

依據(jù)作業(yè)制訂一周時間表，格式很簡潔。

在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一局部列入課目、作業(yè)、估量所需的時間及預(yù)定的完成日期。

然后將預(yù)定完成日期和估什的所需時間作為主要因素，在總時間表里找出可用的時間，給每一項作業(yè)都找出足夠的時間，寫在一周作業(yè)時間表下半部適當(dāng)?shù)臋M線上面。

遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)時間，只要你這樣做，剩下的空閑時間才真正是空閑的。

4、每日時間表

你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學(xué)生證大小的卡片正適宜，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里，這樣，你需要的時候就可隨時查看。

每晚離開書桌前，你看一下總時間表，了解一下其次天要去上哪些課，并且有多少空閑時間，然后在一張卡片上草草寫上其次天的規(guī)劃：預(yù)備學(xué)習(xí)的課目，要辦的事，體育熬煉，消遣及你想?yún)⑴c的其它活動，給每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是特別重要的。理由有兩個：

第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可使你的腦子不會一片混亂。

其次，你能將將來的一天先在腦子里過一遍，似乎這樣就開動了一個心理鐘，使你能根據(jù)預(yù)定的時間行動。

留意，每日時間表是以時段為根底組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學(xué)習(xí)的效率最高。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇13

一、進展自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂規(guī)劃前首先進展自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以認真回憶一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點。

各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有的理解力好，教師說一遍就能聽懂；有的動作快但常常錯；有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。

二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。

沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時間的極大鋪張。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達學(xué)生德智體全面進展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。

固然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細的特點。

1）適當(dāng)，就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信念，使規(guī)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標(biāo)。

2）明確，就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對比和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為：數(shù)學(xué)課語文課都要仔細預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上水平。這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

3）詳細，就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢？可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來到達這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

1、全面，在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2、合理，要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

3、高效，要依據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，由于這時候精力充足，思維活潑，而把比擬簡單的放稍后去做。

此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進展時間安排時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點，也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比擬薄弱的學(xué)科在時間上賜予重點保證。

2、要有機動時間，規(guī)劃不要排太滿太緊，貪心的規(guī)劃是難以做到的。

定了規(guī)劃，肯定要實行，不按規(guī)劃辦事，規(guī)劃是沒有用的。為了使規(guī)劃不落空，要對規(guī)劃的實行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€規(guī)劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上√。依據(jù)檢查結(jié)果準(zhǔn)時調(diào)整修改規(guī)劃，使規(guī)劃越定越好，使自己制定規(guī)劃的力量越來越強。

最新初中學(xué)習(xí)規(guī)劃篇14

1、全面分析，正確熟悉自己。

精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、進展的方向，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最正確才能。

2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。

定規(guī)劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)以下要點來制定：

（1）學(xué)問、力量的實際；

（2）缺欠的實際；

（3）時間的實際；

（4）教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能到達為宜。

3、長規(guī)劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的詳細目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

（1）把握學(xué)問目標(biāo)；

（2）培育力量目標(biāo)；

（3）把握方法目標(biāo)；

（4）到達成績（分數(shù)）目標(biāo)。

長規(guī)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指詳細的行動規(guī)劃，即每周每天的詳細安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力氣。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不抱負的課程或某些薄弱點；二是指學(xué)問體系中的重點內(nèi)容。訂規(guī)劃時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

5、規(guī)劃要全面，還要與班級規(guī)劃相協(xié)作。

規(guī)劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即根本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)學(xué)問的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，進展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進展，這樣做，學(xué)習(xí)比擬簡單見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排規(guī)劃時，不要長時間地從事單一活動。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。比方，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去熬煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；

（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；

（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率。

時間是珍貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進展自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；

（2）心情比擬開心，留意力比擬集中，時間較完整時，可安排比擬枯燥的內(nèi)容或自己不太喜愛的科目；

（3）零星的或留意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

9、規(guī)劃要留有余地。

做規(guī)劃是為了讓自己更好的根據(jù)規(guī)劃執(zhí)行不會亂，但是做規(guī)劃的同時也要留有余地，防止中途規(guī)劃被打亂。

10、留意效果，定期檢查，準(zhǔn)時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

（1）規(guī)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？

（2）是否根本按規(guī)劃去做？

（3）學(xué)習(xí)效果如何？

（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析緣由，以利改良。從而實現(xiàn)自我治理，自我掌握，自我鼓勵、自我調(diào)整。

學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細措施

1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進展反思，調(diào)整。

2、在家長和精銳專業(yè)的教師指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學(xué)科的信念。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展仔細的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力氣解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)挨次進展梳理排列。

了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫忙解決。

6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師