2012年度德育工作考核表

響水縣2012年中小學(xué)德育工作考評(píng)記載表被考評(píng)單位_____________考評(píng)內(nèi)容及要求分值自評(píng)得分局考評(píng)記載考評(píng)得分A級(jí)B級(jí)C級(jí)組織管理（25）B1領(lǐng)導(dǎo)重視C1認(rèn)真貫徹德育大綱，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組健全，活動(dòng)正常。C2德育工作計(jì)劃、總結(jié)完整、質(zhì)量高。C3每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每月行政會(huì)議有研究德育的內(nèi)容。10B2規(guī)章制度C4努力實(shí)現(xiàn)德育工作制度化、規(guī)范化（包括升旗制度，校、班、團(tuán)隊(duì)會(huì)制度，社區(qū)服務(wù)制度，基地活動(dòng)制度，紀(jì)念日教育制度以及班主任工作管理制度等）。5B3物質(zhì)保障C5有德育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉級(jí)等政策和規(guī)定，班主任工作待遇得到落實(shí)。C6有供德育工作者學(xué)習(xí)的報(bào)刊雜志音像資料。C7有德育活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施齊全。有組織學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定C8校園網(wǎng)中設(shè)有學(xué)校德育專欄、德育信息資料庫(kù)。10隊(duì)伍建設(shè)（10）B4隊(duì)伍建設(shè)C9德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確（包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立關(guān)工工作等組織）。C10加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)，建立健全班主任培訓(xùn)制度（每學(xué)年不少于10學(xué)時(shí)）、工作制度和考核制度，建立班主任檔案。C11重視配備、培訓(xùn)專、兼職心理健康教師;兼職教師接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，專職教師持有資格證書(shū)。10德育實(shí)踐（65）B5課程建設(shè)C12開(kāi)齊規(guī)定德育課程，其它學(xué)科教學(xué)及各項(xiàng)工作中滲透德育，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革。C13注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開(kāi)發(fā)校本德育課程。C14把心理健康教育列入德育規(guī)劃，注意在教育過(guò)程中有機(jī)滲透心理健康教育。C15中心小學(xué)四年級(jí)以上班級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程。C16有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，有心理輔導(dǎo)的檔案資料，并進(jìn)行個(gè)體或群體性的分析歸納。10B6德育科研C17認(rèn)真開(kāi)展針對(duì)性、應(yīng)用性、指導(dǎo)性專題研究，取得階段性成果。C18每學(xué)期至少召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。每年編撰班主任工作典型案例集。5B7班集體建設(shè)C19立足校級(jí)創(chuàng)建，開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀班集體建設(shè)。有計(jì)劃、總結(jié)考核，有過(guò)程管理。C20創(chuàng)建特色班級(jí)。C21班主任工作手冊(cè)運(yùn)用規(guī)范，項(xiàng)目填寫(xiě)齊全，班會(huì)課(每學(xué)年不少于16課時(shí))，家訪面小學(xué)每學(xué)期不低于50%，初中每學(xué)期不低于30%，高中也要有針對(duì)性的家訪。10B8德育活動(dòng)C22按規(guī)定舉行升旗儀式；C23組織告別四廳一室一吧活動(dòng)；C24組織“四個(gè)一”活動(dòng)；C25社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；C26開(kāi)展國(guó)防、民族團(tuán)結(jié)、網(wǎng)絡(luò)道德、毒品預(yù)防、環(huán)境、節(jié)能減排、反邪教、和封建迷信等教育。C27結(jié)合重大紀(jì)念日開(kāi)展主題活動(dòng),要有計(jì)劃、總結(jié)，過(guò)程性材料；15B9行為規(guī)范教育C28學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》，有過(guò)程性材料；C29學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)使用良好；學(xué)校對(duì)學(xué)生各類評(píng)選、評(píng)優(yōu)有記載；5B10三結(jié)合教育C30家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度齊全；C31舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不少于一次；C32有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效；C33用好校外德育資源，每學(xué)期與村委、派出所、街道等共建活動(dòng)不少于1次。5B11校園文化建設(shè)C34有“三風(fēng)”建設(shè)要求及校訓(xùn)詞,師生、家校和諧。C35校園凈化、綠化、美化，有掛圖、畫(huà)像、景觀、設(shè)施，環(huán)境整潔、優(yōu)美，有校旗、校歌、校報(bào)（刊）、校網(wǎng)站，有板報(bào)、櫥窗、校園廣播站，正常開(kāi)展活動(dòng)，文化活動(dòng)豐富，有過(guò)程性材料。C36教室、宿舍文化建設(shè)，食堂衛(wèi)生整潔，師生用餐秩序好，宿舍管理落實(shí)崗位責(zé)任制；C37校園周邊環(huán)境治理好。15加分德育成效1.學(xué)校、教師、學(xué)生在省、市、縣及教育主管部門(mén)組織的德育活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)以上按獲獎(jiǎng)等級(jí)分別得10、8、7、6、5分。（依據(jù)資料評(píng)定得分，同一內(nèi)容按最高級(jí)別計(jì)分）兩項(xiàng)可累加。2．學(xué)校在省、市、縣級(jí)創(chuàng)建德育特色學(xué)校、工作被認(rèn)可的，按等級(jí)分別得10、8、6分。其他（10分）按要求征訂教育活動(dòng)用書(shū)；德育工作計(jì)劃、總結(jié)等資料按要求上交；德育會(huì)議出勤；德育信息及時(shí)上傳到教育科。