第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理語文九年級(jí)上冊(cè)

第一單元現(xiàn)代詩詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)《沁園春雪》1.文學(xué)常識(shí)：作者介紹：毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任，湖南湘潭人。文體知識(shí)：這首詞的體裁是詞，題目是雪，詞牌名是沁園春寫作背景：這首詞創(chuàng)作于1936年2月，此時(shí)遵義會(huì)議確立了毛澤東在黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。2.字音字形字義稍遜（xùn） 素裹（ɡuǒ） 滔滔 須晴日思汗（hán） 還看（huán）競(jìng)折腰俱往矣風(fēng)騷（sāo） 分外（fèn） 如此多嬌 一代天驕妖嬈（ráo）原馳蠟象 惟余莽莽①莽莽：白茫茫一片。②滔滔：黃河波濤滾滾的樣子。③風(fēng)騷：本指《詩經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》，和《楚辭》中的離騷》，后來泛指文章辭藻。④妖嬈：嬌艷美好。⑤折腰：彎腰行禮，詞中指傾倒。⑥英雄：稱雄一世的人物。⑦紅裝素裹：雪后初晴，紅日白雪交相輝映的壯麗景色。⑧風(fēng)流人物：能建功立業(yè)的英雄人物。3.分析“望”字的作用：①結(jié)構(gòu)上：統(tǒng)領(lǐng)下文至“欲與天公試比高”。②內(nèi)容上：“望”有登高遠(yuǎn)眺的意思，帶有作者的想象成分，顯示了詞人高大、頂天立地的形象，使人感受到他豪邁的意興。4.賞析“山舞銀蛇，原馳蠟象”：運(yùn)用化靜為動(dòng)的表現(xiàn)手法，對(duì)偶和比喻的修辭手法，形象的描繪了群山起伏，丘陵綿延的壯觀景象，使人眼中的大自然顯得生機(jī)勃勃，靈動(dòng)活躍。5.下闋為什么要議論評(píng)說古代帝王?對(duì)比的修辭手法，“往昔”和“今朝”對(duì)比，“英雄”和“風(fēng)流人物”作對(duì)比，評(píng)古為論今作鋪墊，起烘云托月的作用。突出了今朝革命英雄必將勝利的豪情壯志。主旨：這首詞通過描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國(guó)雪景，縱論歷史英雄人物，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯美山河的熱愛之情，表達(dá)了作者堅(jiān)定的信念和偉大的抱負(fù)。理解性默寫：①詞中概括北國(guó)雪景的句子：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。②上闕具體寫景，運(yùn)用比喻和化靜為動(dòng)、對(duì)偶的修辭手法句子：山舞銀蛇，原馳蠟象。③詞中描寫作者想象景色句子：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。④上下闋的過渡句是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。⑤寄托期望的主旨句：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！吨芸偫恚阍谀睦铩?.文學(xué)常識(shí)：作者介紹：柯巖，本名馮凱，滿族，當(dāng)代作家，詩人。文體知識(shí)：這首詩的體裁是抒情詩。寫作背景：這首詩寫于周總理逝世一周年之際，表達(dá)對(duì)敬愛的周總理的深切懷念之情。2.字音字形字義轟鳴（hōnɡ） 谷穗（suì） 征途 遼闊辛勤（qín） 篝火（ɡōu） 海防 沉甸（diàn） 宿營(yíng)（sù） ①征途：遠(yuǎn)行的路途。②宿營(yíng)：軍隊(duì)在行軍或戰(zhàn)斗后住宿。③沉甸甸：形容沉重。3.全詩用了了哪些修辭手法，有什么好處？①擬人。詩中的山谷、大地、松濤、海浪是天地萬物的代表，詩人賦予它們情感，它們仿佛成為周總理一生的見證人，全詩充滿了革命浪漫主義的色彩。②排比。使感情表達(dá)更加強(qiáng)烈，更動(dòng)人地表現(xiàn)出人民對(duì)總理的思念；章節(jié)回環(huán)往復(fù)，使全詩富有節(jié)奏感、整齊美。③反復(fù)。強(qiáng)調(diào)深化了感情，表達(dá)了人民對(duì)周總理的無限懷念，寄托了無限哀思。4.破折號(hào)的用法：①.你可知道，我們想念你——你的人民想念你！——解釋說明②.周——總——理——聲音延長(zhǎng)③.你就在這里啊，就在這里——在這里，在這里——聲音減弱5.主旨：這首詩描寫了人民對(duì)著山谷、大地、森林、海浪、天安門呼喚的情景，展現(xiàn)了周總理鞠躬盡瘁為人民服務(wù)的高貴品質(zhì)，表達(dá)了人民對(duì)周總理的敬愛和懷念之情?！段覑圻@土地》文學(xué)常識(shí)作者介紹：艾青，原名蔣正涵，號(hào)海澄，浙江金華人，詩人。著作有《艾青詩選》。代表作品：代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》寫作背景：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的1938年，中國(guó)人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。字音字形字義嘶啞（sī） 悲憤（fèn） 喉嚨 黎明（lí） 腐爛（fǔ） 洶涌（xiōnɡyǒnɡ）①?zèng)坝浚海ㄋ┟土业叵蛏嫌炕蛳蚯胺瓭L。②黎明：天快要亮或者剛亮的時(shí)候。 3. 意象：①“暴風(fēng)雨”：象征著日本帝國(guó)主義的侵略；②“土地”:象征著繁衍滋養(yǎng)了中華民族的祖國(guó)大地；③“悲憤的河流”和“激怒的風(fēng)”:象征了中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神；④“溫柔的黎明”:預(yù)示著人民為之奮斗的曙光終將降臨于這片土地。4.鳥的歌唱為何用“嘶啞”一詞，而不用“清脆”或“嘹亮”？①“嘶啞”是嗓音沙啞的意思。②表現(xiàn)了“鳥兒”哪怕唱到喉嚨嘶啞，也不會(huì)停止對(duì)大地的歌唱。運(yùn)用了擬人的修辭手法，把人比作鳥，表達(dá)對(duì)祖國(guó)大地的濃濃深情。③如果用“清脆”或“嘹亮”雖添了亮色，但少了艱辛，減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá)。：這首詩通過將作者假設(shè)為一只鳥，為祖國(guó)歌唱至死，表達(dá)了詩人在苦難年代對(duì)祖國(guó)同胞的同情和對(duì)祖國(guó)大地母親最深沉的愛。《鄉(xiāng)愁》1.文學(xué)常識(shí)：余光中，1928年生于江蘇南京，后移居臺(tái)灣，詩人、散文家。自稱“江南人”。代表作《舟子的悲歌》《藍(lán)色的羽毛》《鐘乳石》這首詩寫于1972年，詩人已離開故鄉(xiāng)二十余年，身居臺(tái)灣，內(nèi)心時(shí)刻涌動(dòng)著思鄉(xiāng)之情。2.字音字形字義鄉(xiāng)愁（chóu） 郵票（yóu） 海峽 墳?zāi)梗╢én） 窄的（zhǎi） 3.意象：①“郵票”：母子分別；②“船票”：夫妻分離；③“墳?zāi)埂保耗缸铀绖e；④“海峽”：游子與故鄉(xiāng)分別。四個(gè)意象，隨著時(shí)間的推移，地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換而加深了作者的思鄉(xiāng)之情。：借用“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”四個(gè)意象，按照時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，情感上層層遞進(jìn)，表達(dá)了作者渴望親人團(tuán)聚,祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望?！赌闶侨碎g四月天》六、《我看》文學(xué)常識(shí)：①《你是人間四月天》林徽因，中國(guó)著名的建筑師、詩人、作家。中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為“中國(guó)一代才女”②《我看》穆旦，原名查良錚，詩風(fēng)富于象征寓意和心靈思辨，是“九葉詩派”的代表性詩人。被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代詩歌第一人”。本詩選自《穆旦詩文集》。本詩寫于1938年，由于戰(zhàn)事危急，20歲的穆旦與幾百位師友不遠(yuǎn)千里，奔赴西南聯(lián)大。一路上他目睹山河破碎的慘狀，經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的苦難，更加堅(jiān)定了對(duì)抗戰(zhàn)勝利的信心。字音字形字義聘婷（pìn） 鮮妍（yán） 漫游 勃發(fā)柔嫩（nèn） 呢喃（ní） 飄逸 漫游豐潤(rùn)（rùn） 紅暈（yùn） 坦蕩 豐潤(rùn)（rùn）凝望（nínɡ） 諧奏（xié）搖曳（yè） 憂戚（qī）冠冕（ɡuānmiǎn）①輕靈：動(dòng)作輕巧靈活。②聘婷：形容女子的姿態(tài)美。③鮮妍：鮮艷美麗。④呢喃：形容燕子的叫聲。⑤豐潤(rùn)：豐滿滋潤(rùn)。⑥沉醉：比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動(dòng)中。⑦憂戚：憂傷。⑧勃發(fā)：蓬勃生發(fā)。⑨飄逸：漂浮，飄散。漫游：隨意游覽。流盼：轉(zhuǎn)動(dòng)目光看。搖曳：搖晃，晃動(dòng)。枉然：費(fèi)力而不起作用?！赌闶侨碎g四月天》①副標(biāo)題“一句愛的贊頌”有什么作用？提示了詩歌的寫作緣由，即詩人對(duì)生命的贊頌。整首詩猶如籠罩在一輪熾熱的愛的光輝之中。②找意象，概括每一節(jié)的畫面和特點(diǎn)：風(fēng)：春光風(fēng)舞圖輕靈云煙、風(fēng)：風(fēng)煙星雨圖柔美百花、月圓：月夜花開圖鮮妍雪、芽：雪后新綠圖復(fù)蘇花、燕：花開燕語圖希望③主旨：詩人借用“四月天”，這一溫馨美好洋溢生機(jī)的意象，以輕靈歡快的節(jié)奏，書寫了對(duì)生命的贊歌，抒發(fā)了詩人內(nèi)心滿滿的愛意、溫暖和對(duì)新生事物的希望。④.a.單句：只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，能獨(dú)立表達(dá)完整的意思。復(fù)句：有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主謂結(jié)構(gòu)。b.復(fù)句分為：遞進(jìn)復(fù)句、承接復(fù)句、并列復(fù)句、選擇復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句和條件復(fù)句?！段铱础发僭姼桀}目為“我看”，詩人看到了什么？(找意象、描繪畫面)詩人看到了大地春風(fēng)拂過青草，飛鳥滑翔在藍(lán)天，流云在夕陽的照耀下泛著紅暈，大地一片生機(jī)勃勃。②主旨：詩人借助大自然中的春風(fēng)、春草、飛鳥、流云等意象，表達(dá)了自己對(duì)大自然的熱愛,以及熱愛生命、渴望自由的心情。七、《艾青詩選》1.作者介紹：艾青（1910—1996），原名蔣正涵，浙江金華人，現(xiàn)代著名詩人。自幼由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育到五歲。1936年出版第一本詩集《大堰河》。創(chuàng)作風(fēng)格：早期風(fēng)格渾厚質(zhì)樸，調(diào)子深沉憂郁。抗戰(zhàn)時(shí)期格調(diào)昂揚(yáng)。建國(guó)后感情深沉，富于哲理。代表作品：《光的贊歌》《向太陽》《大堰河——我的保姆》2.①1936年以“艾青”為筆名出版