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人教PEP五年級下冊Let’sReviewWhat’syourfavouriteanimal?FreetalkIt’shisdog.It’shis.hisIt’sherdog.It’shers.hersIt’stheirdog.It’stheirs.theirsoursIt’smydog.It’smine.mineyoursLook!That’smydog!Yes!It’syourdog.Thedogisyours.一起來看看它們之間有什么關(guān)系吧!ourdog—oursyourdog—yourshishersoursminetheirsyoursGame1大小聲Game2What’smissing?ourdog—oursLet’slearn
同桌合作,根據(jù)圖片提示做替換練習(xí),重新編對話。RoleplayLook,sayandcompleteWhoWritetwosentencesAmyIt’sherbook.Thebookishers.JohnJohnandAmy(yourname)(youandyourpartner)It’shisbook.Thebookishis.It’smybook.Thebookismine.It’stheirbook.Thebookistheirs.It’sour
book.Thebookisours.同桌合作,根據(jù)圖片提示做替換練習(xí),重新編對話。PairworkA:Whosepenisthis?
B:It’smine.It’smypen.Summaryyourdog—yoursourdog—oursHomework1.“優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)”跟讀課文動(dòng)畫,按照正確的語音、語調(diào)朗讀并表演課文對話。
2.在四線三格中正確抄寫
mine,yours,his,hers,theirs,
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