第7課 《敬業(yè)與樂業(yè)》課件

7敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超要求：認清對象，確立主旨思路清晰，節(jié)奏明快感情充沛，說理充分演講的主要特點：①以口語表達的方式面對一定數(shù)量的聽眾，公開發(fā)表自己的觀點；②話題集中，中心突出，結構完整；③語言簡潔明快，充滿感情，富有鼓動性。主要手段——有聲語言（講）、態(tài)勢語言（演）

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。議論文常識簡介：

議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?？傊?，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。三要素論點論據(jù)論證結構提出問題解決問題分析問題(本論）（引論）（結論）

議論文的三要素：①論點②論據(jù)③論證證明要證明什么(觀點）用什么來證明（觀點）怎樣證明（觀點）

1.定義：作者對所議論的問題所持的見解和主張。（在形式上是一個判斷句。）2.要求：論點必須鮮明、正確。4.中心論點和分論點:只有一個中心論點,可能幾個分論點。中心論點是全文的統(tǒng)帥，是靈魂，分論點是為證明中心論點服務的。3.論點的位置：題目、開頭、文中、結尾、自我概括。三要素——論點1.定義：用來證明論點的事實和道理。2.類型有代表性古今中外的事例，現(xiàn)實中的現(xiàn)象，自己的經(jīng)歷，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實等道理論據(jù)：公認的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

真實可靠，有典型意義，能揭示事物本質(zhì)并與論點有一定的邏輯聯(lián)系.敘述要簡明扼要。事實論據(jù)：三要素——論據(jù)1.運用論據(jù)證明論點的過程和方法，是論點和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。2.文章使用的論證方法常見的有四種：舉例論證（例證法）——事實論據(jù)道理論證（引證法）——道理論據(jù)比喻論證——道理論據(jù)

對比論證——事實論據(jù)、道理論據(jù)三要素——論證1.例證法(舉例論證）

例證法是列舉確鑿、充分、有代表性（典型）的事例證明論點的方法。因為“事實勝于雄辯”，所以用確鑿典型的事實來證明論點，會增強文章的說服力。

分析例證法的作用應首先明確作者列舉了一個什么典型事例，是為了證明什么，然后再把握例證法的特殊作用——增強文章的說服力。議論文——常用論證方法的作用2.引證法/道理論證引證法是引用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等證明論點的方法。因為引用的內(nèi)容具有權威性，所以這種方法使用得當就有很強的論證力量。3.比喻論證（喻證法）

喻證法就是通過形象的比喻來論證論點的方法。這種論證方法，可把抽象的道理講得通俗形象，淺顯易懂，容易被人接受。

分析引證法的作用:應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把握引證的特殊作用——具有權威性，論證有力。4.對比論證。

對比論證是運用正反兩方面的事例和道理進行對比，在對比中證明論點的方法。

分析對比論證法的作用首先分辨文中用什么和什么做對比，然后分析這樣對比是為了證明什么論點的，最后，把握對比論證法的特殊作用——正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。立論：就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。駁論：批駁錯誤或反動的觀點，從正面樹立自己的正確論點。反駁的方法有三種：（1）駁論點（2）駁論據(jù)（3）駁論證議論文——論證方式立論和駁論字詞

梁啟超（1873～1929）中國近代維新派代表人物，學者。和其師康有為一起，倡導變法維新，并稱"康梁"?！拔煨缱兎ā鳖I袖之一。字卓如，號任公，別號飲冰室主人。廣東新會人。

他興趣廣泛，學識淵博，在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計148卷，1000余萬字。

背景資料《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于1922年8月14日在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講，對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育。中國的傳統(tǒng)文化是一種有等級色彩的官本位文化，人們奉行“萬般皆下品，惟有讀書高”的信條，主張“學而優(yōu)則仕”，鄙視普通職業(yè)，尤其是體力勞動，以顯親揚名、出人頭地為人生價值取向。因此有很強的針對性。這是一篇演說詞，可看作議論文體。蛀赦禪師精微旁騖秘訣羨慕褻瀆生字詞學習zhùshèchánshījīngwēipángwùmìjuéxiànmùxièdú浪蕩妄想杜絕調(diào)和斷章取義不二法門言不及義làngdàngwàngxiǎngdùjuétiáohéduànzhāngqǔyìbùèrfǎményánbùjíyì褻瀆：駢進：斷章取義：安居樂業(yè)：心無旁騖：強聒guō不舍：言行相顧：不顧全篇內(nèi)容，只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話。使人民安定生活，快樂勞作。心中沒有正業(yè)以外的任何追求。旁騖，不專心。騖，追求。硬要啰唆個不停。聒，喧擾。輕慢，不尊重。并進，一起前進。說的和做的相互照應。朗讀課文，思考問題：1.找出本文的中心論點,圍繞中心論點談了哪幾個觀點(分論點)?2.依據(jù)議論文的基本結構劃分文章結構。

我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門。（1）要有業(yè)（2）要敬業(yè)（3）要樂業(yè)

分論點：中心論點：結構自由閱讀，梳理結構提出問題（1）揭示全文論述中心——敬業(yè)與樂業(yè)分析問題（2-8）(寫了三個方面)解決問題（9）總結全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)總分總敬業(yè)與樂業(yè)有業(yè)之必要敬業(yè)之重要樂業(yè)之重要2-56-78▲本文除了條理清楚以外，運用了很充實的論據(jù)：事實論據(jù)：有在生活中的實例；有古代、外國名著中的事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗。道理論據(jù)：主要是古人流傳至今的名言警句。請你在文中找出相應的論據(jù)。析有業(yè)分析“有業(yè)”道理論證------------引用孔子的話舉例論證---------百丈禪師的例子。1.論述“有業(yè)的必要”作者運用了哪些論證方法？2.第5段中兩個“簡直是”有什么作用（表達效果）？

表達了作者對這兩種人的強烈不滿和鄙棄。習題2有業(yè)之必要第一層：論述“有業(yè)”的必要引用孔子的話，舉兩種人的事例（第2、3段）“飽食終日，無所用心”之人“群居終日，言不及義，好行小惠”之人反面舉例論證舉百丈禪師的故事（第4段）正面舉例論證講道理，得出“百行業(yè)為先，萬惡懶為首”的結論（第5段）正反（有業(yè)、無業(yè)）道理對比論證強調(diào)“有業(yè)”的必要性強調(diào)“有業(yè)”是做人之本“敬業(yè)與樂業(yè)”的前提是“有業(yè)”，這一層為下文論述作鋪墊。閱讀6、7段，思考以下問題

作者是怎樣一步步論述“敬業(yè)”的必要性的？明確：1．什么叫敬業(yè)（敬業(yè)的含義）2．為什么要敬業(yè)（敬業(yè)的原因）3．怎樣才能做到敬業(yè)逐一分析什么是“敬業(yè)”？主一無適便是敬。－－朱熹

凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。用成語概括：專心致志（心無旁騖）人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。為什么要敬業(yè)？2.凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。3.人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。（人類生存的需要）（個人生活的意義）忠實、不分心怎樣才能做到敬業(yè)？6—7段從哪幾方面談“敬業(yè)”？什么是敬業(yè)為什么敬業(yè)怎樣做到敬業(yè)敬業(yè)專心致志做好一件事

為生活而勞動，為勞動而生活任何職業(yè)都是神圣的忠實、不分心道理論證：朱子、莊子、孔子、曾文正的名言對比論證：木匠與政治家、挑糞工與軍人舉例論證：佝僂丈人用竹竿粘蟬小結論證方法“樂業(yè)”要樂業(yè)的原因:

人生免不了要勞苦,但我們可以從勞苦中找到快樂,而且職業(yè)本身都有樂趣。職業(yè)的趣味：四點……

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。－－孔子論述“樂業(yè)”的重要性1.闡述人生苦樂緣由正面論證2.兩種人生表現(xiàn)無業(yè)游民，日子難過厭惡本業(yè)，逃脫不得反面論證強調(diào)要“樂業(yè)”的原因：“樂業(yè)”才是人生更高的境界和價值。3.怎樣“樂業(yè)”從四個方面闡述論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。（道理論證）得出結論敬業(yè)即是責任心樂業(yè)即是趣味在于主觀的心，不在客觀的事中心思想

這篇講演針對聽講者的實際情況，提出了“敬業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。5041語言語言特色內(nèi)容論證方面：【請同學們在寫演講稿的時候特別注意演講的語言特色】（1）引用古籍名言時，用通俗的口語進行解釋；（2）語言通俗，如話家常；（3）結合演講時的情境，注意和聽眾現(xiàn)場交流。演講語言方面：大量引用經(jīng)典、格言，增強說服力；口語特色舉例子證明自己的觀點。如：孔子、朱熹、曾國藩。1.增強說服力（論證）

2.含蓄典雅（文采)3.文章更簡潔精煉

引用孔子等人和古代典籍的名言說理好處是：★引用名言一般屬于道理論證？想一想評析質(zhì)疑辯證人生

課文說：“事的性質(zhì)，從學理上解剖起來，并沒有高下”。又說：“我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國同一價值?！钡灿腥艘媚闷苼龅脑捳f：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！庇懻摚耗囊粋€說得對？為什么？參考答案1：

作者這樣說是勸告那些“坐這山，望那山，一事無成”的人腳踏實地、勤懇敬業(yè)，進而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值。從現(xiàn)實生活考慮，只有這樣，才能安身立命（儒家）、獲得心靈的寧靜與平和（佛家）。拿破侖的名言，則是為了激勵人們樹立遠大抱負，努力挖掘自身潛能，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。

——各有道理，只是出發(fā)點不同而已。參考答案2：

職業(yè)分工即使沒有“貴賤”之分，卻也有“高下”之別。下層百姓任勞任怨地“敬業(yè)”未必能保證最基本的生存需要與獲得尊嚴，有時還要飽受欺凌。拉黃包車與當大總統(tǒng)，生活判若天壤。讓下層百姓