2016蘇教版三年級(jí)下冊(cè)15水上飛機(jī)

15水上飛機(jī)

資料寶袋

水上飛機(jī)能在水面起飛、降落和停泊的飛機(jī)。用于海上偵察、巡邏、反潛、轟炸、布雷、救護(hù)和運(yùn)輸?shù)取７譃榇硎剿巷w機(jī)和浮筒式水上飛機(jī)。主要由機(jī)體、支撐浮筒、動(dòng)力裝置、起落裝置、操作系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、電子系統(tǒng)和救生設(shè)備等組成。預(yù)習(xí)檢查1.課前可通過查詢電腦或書籍,了解水上飛機(jī)的資料。2.抓住第7自然段的排比句,了解水上飛機(jī)的種類和用途。字詞樂園我會(huì)寫ōu造字形聲筆順

海鷗寫法:“區(qū)”外框方正;“鳥”形體較長(zhǎng)。鷗結(jié)構(gòu)左右組詞海鷗燕鷗繁體鷗形近毆(ōu)毆打鴨(yā)野鴨鷗鷗鷗O鳥筆畫9畫運(yùn)用舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。字義鳥名,羽毛多為白色,翅長(zhǎng)而尖,生活在湖海上,捕食魚、螺等。

造句一群雪白的海鷗在大海上自由自在地飛翔。字詞樂園我會(huì)寫huò造字形聲筆順

貨車寫法:上寬下窄。“貝”的末筆為長(zhǎng)點(diǎn)。貨結(jié)構(gòu)上下組詞進(jìn)貨貨物貨幣貨賣繁體貨形近貸(dài)貸款責(zé)無旁貸貨貨貨H貝筆畫8畫運(yùn)用做生意三件寶,人好貨好信譽(yù)好。字義①貨物,商品。②錢幣。③賣。

造句這家超市的老板到外地進(jìn)貨去了,得幾天才能回來。字詞樂園我會(huì)寫wèi造字形聲筆順

喂馬寫法:“口”較小,位置偏上;“畏”捺舒展。喂結(jié)構(gòu)左右組詞喂,小孩喂食喂雞繁體喂形近偎(wēi)依偎畏(wèi)畏懼喂喂喂W口筆畫12畫運(yùn)用爛肉喂蒼蠅——投其所好字義①嘆詞,打招呼時(shí)用。②把食物送進(jìn)人嘴里。③給動(dòng)物東西吃。

造句放學(xué)后,我經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事,比如喂雞。字詞樂園我會(huì)寫hù造字形聲筆順

防護(hù)林寫法:左窄右寬?！皯簟必Q撇不宜過斜。護(hù)結(jié)構(gòu)左右組詞愛護(hù)保護(hù)護(hù)衛(wèi)防護(hù)林繁體護(hù)形近爐(lú)爐子電爐護(hù)護(hù)護(hù)H扌筆畫7畫運(yùn)用落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。字義保衛(wèi)。

造句我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不要攀折花木。字詞樂園我會(huì)寫xùn造字會(huì)意筆順

迅猛寫法:“

”不宜過長(zhǎng);“辶”捺長(zhǎng)伸,托住上部。迅結(jié)構(gòu)半包圍組詞迅速迅跑迅猛繁體迅形近訊(xùn)審訊汛(xùn)汛情迅迅迅X辶筆畫6畫運(yùn)用趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。字義快。

造句消防隊(duì)員接到報(bào)警,迅速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。字詞樂園我會(huì)寫sù造字形聲筆順

飛速寫法:“束”豎是垂露豎,捺變點(diǎn);“辶”捺平。速結(jié)構(gòu)半包圍組詞速成火速速凍不速之客繁體速形近達(dá)(dá)抵達(dá)知書達(dá)理速速速S辶筆畫10畫運(yùn)用欲速則不達(dá)。字義①快。②邀請(qǐng)。

造句狐貍正準(zhǔn)備抓兔子,這時(shí)來了個(gè)不速之客——老虎,狐貍只能悻悻而去。字詞樂園我會(huì)寫yuán造字形聲筆順

救援隊(duì)寫法:右部上撇平短,兩橫上短下長(zhǎng)。援結(jié)構(gòu)左右組詞支援孤立無援援引援例繁體援形近授(shòu)授獎(jiǎng)暖(nuǎn)暖和援援援Y扌筆畫12畫運(yùn)用一方有難,八方支援。字義①幫助,救助。②引,牽。③引用。

造句我們要發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,幫助災(zāi)區(qū)渡過難關(guān)。字詞樂園我會(huì)寫pèi造字會(huì)意筆順

玉佩寫法:“亻”窄長(zhǎng);“

”撇為豎撇,“幣”略小。佩結(jié)構(gòu)左右組詞佩服敬佩佩帶環(huán)佩繁體佩形近諷(fěng)譏諷諷刺佩佩佩P亻筆畫8畫運(yùn)用守正直而佩仁義。字義①佩服,心悅誠服。②佩帶,掛。③古代衣帶上佩帶的玉飾。

造句他的口才太好了,真令人佩服,我很羨慕他。字詞樂園我會(huì)寫tán造字形聲筆順

洽談寫法:左窄右寬。右上邊的“火”捺變點(diǎn)。談結(jié)構(gòu)左右組詞談?wù)撜勌炱嬲劅o稽之談繁體談形近淡(dàn)淡水啖(dàn)啖以私利談?wù)務(wù)凾讠筆畫10畫運(yùn)用談笑有鴻儒,往來無白丁。字義①說,對(duì)話。②言論。

造句我們班的男同學(xué)三三兩兩地圍在一起談?wù)撝闱?。字詞樂園近義詞辨析詞語相同點(diǎn)不同點(diǎn)造句佩服都有尊敬、佩服的意思。可以指人的品質(zhì),也可以指人的技藝。孫悟空辦法多,本領(lǐng)大,我很佩服他。

欽佩對(duì)人品而言。他這種舍己救人的精神令人欽佩。字詞樂園

詞語導(dǎo)學(xué)【茫(máng)?！啃稳菟蚱渌挛餂]有邊際、看不清楚。文中指大海沒有邊際。造句:茫茫大海,一眼望不到邊,只有海鷗在大海上自由地翱翔。【貨輪】主要用來載運(yùn)貨物的輪船。造句:貨輪緩緩地駛離了碼頭,開始了新一輪的航行。字詞樂園

詞語導(dǎo)學(xué)【迅(xùn)速】速度高,非?？臁Ｔ炀?現(xiàn)在,我國的各行各業(yè)都迅速發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。【救援(yuán)】援救。文中指水上飛機(jī)援救遇難的船只。造句:海上飛機(jī)趕到了出事地點(diǎn),開始了緊張的救援工作。字詞樂園

詞語導(dǎo)學(xué)【佩(pèi)服】感到可敬而心服。文中指水上飛機(jī)的本領(lǐng)大,小海鷗很敬佩他。造句:我最佩服的人是我們的英語老師,她通過了雅思考試?！据?shū)送】從一處運(yùn)到另一處;運(yùn)送。造句:多年來,我校為社會(huì)輸送了大量人才。字詞樂園

詞語導(dǎo)學(xué)【物資】生產(chǎn)上和生活上所需要的物質(zhì)資料。文中指航行中的船需要的物品。造句:救災(zāi)物資很快運(yùn)到了災(zāi)區(qū),給災(zāi)區(qū)人民送去了親切的問候字詞樂園

詞語導(dǎo)學(xué)【警(jǐnɡ)報(bào)】通過電臺(tái)、電視臺(tái)或用汽笛、喇叭等發(fā)出的將有危險(xiǎn)到來的通知或信號(hào)。造句:廣播電臺(tái)會(huì)及時(shí)發(fā)出臺(tái)風(fēng)警報(bào),大家可以及時(shí)采取有效措施,減輕臺(tái)風(fēng)的危害。【遙(yáo)遠(yuǎn)】很遠(yuǎn)。造句:暑假過后,樂樂將要去遙遠(yuǎn)的城市上大學(xué)。課文詳解15水上飛機(jī)

在茫茫的大海上,小海鷗(ōu)發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船:白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。【課文開篇點(diǎn)明“大船”很奇怪:船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。】小海鷗想:客輪、貨(huò)輪,啥樣的船我都見過,可就是沒見過這種長(zhǎng)翅膀的船。他飛了過去,想問個(gè)究竟?！具@句話通過描寫小海鷗的心理活動(dòng),突出了大船的“奇怪”?！空n文詳解

“飛機(jī)?你怎么掉到海里去啦?”小海鷗吃了一驚?！撅w機(jī)可以降落在海上,這是小海鷗從來沒有聽說過的,更沒有見過的事,所以“吃了一驚”?！空n文詳解

水上飛機(jī)笑了:“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)(hù)機(jī),可以迅速(xùnsù)救援(yuán)海上遇難〔nàn〕的船只。”【從“降落”一詞可以看出水上飛機(jī)的特殊功能。這句話主要介紹海上救護(hù)機(jī)的功能:救援海上遇難的船只?！空n文詳解

小海鷗聽了,挺佩(pèi)服他的本領(lǐng)?！尽巴Α北砻餍『ｚt對(duì)水上飛機(jī)佩服的程度深,從側(cè)面寫出了水上飛機(jī)的本領(lǐng)大?！?/p>

還有的能從海中汲(jí)水,去撲滅森(sēn)林大火……”【“很多兄弟”說明水上飛機(jī)的類型很多。用“有的……有的……還有的……”列舉了幾種水上飛機(jī)的用途,最后又用省略號(hào)來表明水上飛機(jī)種類多、作用神奇?！空n文詳解

他們正談(tán)得高興,海上的風(fēng)浪突然大了起來。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)。“對(duì)不起,東南海面有漁船遇險(xiǎn),我得馬上出發(fā),前去救援!”【這句話與前文的“我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只”相呼應(yīng)。】他告別了小海鷗,迅速地滑行起來,機(jī)身的兩旁隨即濺(jiàn)起了雪白的浪花。【“迅速”“隨即”強(qiáng)調(diào)海上救援刻不容緩,也寫出了水上飛機(jī)的救援速度之快。】水上飛機(jī)漸漸地離開海面,向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。圖解結(jié)構(gòu)水上飛機(jī)交談海上救護(hù)機(jī)救援船只小海鷗發(fā)現(xiàn)奇怪的大船水上飛機(jī)前去救援海上戰(zhàn)斗機(jī)隨時(shí)戰(zhàn)斗海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資海上滅火機(jī)撲滅大火概括主題

這篇科普童話運(yùn)用擬人化的手法,形象地介紹了水上飛機(jī)的廣泛用途,向我們展現(xiàn)了科技新成果,告訴我們要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福。。寫法點(diǎn)撥

擬人就是把物比擬成人來寫,使其具有人的外表、個(gè)性或情感。采用擬人的手法,可以增強(qiáng)文章的故事性,讀來情趣盎然,引人入勝。課文用擬人化的手法,通過小海鷗看到的、聽到的,寫出了水上飛機(jī)的外形以及起飛降落的特點(diǎn);通過小海鷗與水上飛機(jī)的對(duì)話,形象地寫出了水上飛機(jī)的廣泛用途,展現(xiàn)了最新科技成果。拓展提升水上飛機(jī)的起降

當(dāng)水上飛機(jī)停泊在水上時(shí),寬大的船體所產(chǎn)生的浮力,會(huì)使飛機(jī)浮在水面上并且不會(huì)下沉。當(dāng)需要起飛時(shí),螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的拉力,就會(huì)拖著它以相當(dāng)快的速度在水面上滑跑。伴隨著速度的不斷增加,機(jī)翼上產(chǎn)生的升力慢慢克服了飛機(jī)的重力,從而把飛機(jī)從水面上逐漸托起來,成為在空中飛行的航船。水上飛機(jī)完成了空中任務(wù)之后,自然也要重返水面,成為一只可以在水上滑跑的航船。心靈感悟

科學(xué)的力量太強(qiáng)大了,它可以讓飛機(jī)在天空翱翔,也可以讓飛機(jī)在大海上暢游?？茖W(xué)成就了我們的夢(mèng)想,科學(xué)讓我們的生活走向了文明與繁榮。熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧,只有掌握科學(xué)知識(shí)的人,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

隨堂練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。hǎiōu(海鷗)

huòl(fā)ún(貨輪)xùnsù(迅速)

shūsòng(輸送)jiùyuán(救援)

pèifú(佩服)bǎohù(保護(hù))

sēnlín(森林)隨堂練習(xí)二、寫同音的字。1.jìng:(競(jìng))賽究(竟)田(徑)干(凈)安(靜)

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