勞動教育的意義及在學校教學工作中如何推進 論文

勞動教育的意義及在學校教學工作中如何推進程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。今秋開學起，勞動課效的推進方法，才能真正做到五育并舉，讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。關鍵詞：勞動教育，學校教育，推進方法成長有著舉足輕重的作用，并不局限于之前的那些觀點。年9偏向于智育，勞動教育逐漸被忽視。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，2017年10月，十九大報告指出“要全面貫徹黨的教育方針，落社會主義建設者和接班人?！?018年9月，在全國教育大會上，習近平總書記以重視，更是被賦予新的意義。2019年6月中共中央國務院發(fā)布《關于深化教育教學改革全面提高義務教踐活動課程結(jié)構(gòu)，確保勞動教育課時不少于一半?！?020年3月，中共中央國動教育，已經(jīng)刻不容緩。動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》。今秋能真正做到五育并舉，讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。下面，就我個人對勞動教育的理解與探究，談談自己的想法和做法。一、勞動教育在學校教育中的重要意義1.促進學生德育，奠定其良好道德基礎成起到了關鍵性的作用。良好的勞動教育，可以幫助學生改變懶惰的生活習慣，中認識到彼此合作的重要性，增強其集體榮譽感；此外，通過勞動教育的學習，為德育教育奠定堅實的基礎。2.促進學生智育，拓展其知識視野，提高學習能力。3.促進學生體育，完善其健康體能養(yǎng)成。礎的，身心狀態(tài)都健康飽滿，才能有效學習，才能為社會建設貢獻力量。4.促進學生美育，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。美育課程，只能讓學生了解所學知識或臨摹作品，而作品的內(nèi)涵卻很少能理解。二、勞動教育在學校教育中如何有效推進1.勞動教育要與課堂教學融合，激發(fā)學生勞動興趣強學生參與勞動的興趣，提高勞動積極性。（二十四節(jié)氣——小雪，班級勞動教育圖片）2.勞動教育要與課外實踐結(jié)合，組織學生實踐活動施肥、除草、采摘等勞動實踐活動，讓學生在實踐過程中了解植物生長的規(guī)律，體驗播種過程的艱辛，感受收獲時的喜悅，理解《憫農(nóng)》中那句“粒粒皆辛苦”學習能力，又讓他們親自動手、親身體驗，使他們對知識的理解更加透徹。3.勞動教育要與其他學科融合，鍛煉學生多方面能力美術(shù)學科的融合，讓學生在實踐過程中，通過觀察、用心感受，將所聽、所看、習積極性，為其成為綜合性全面發(fā)展的社會優(yōu)秀人才奠定良好的基礎。4.勞動教育要與家庭、社會教育配合，共建家校社合作模式讓家長也參與到勞動教育活動當中，讓學生的勞動實踐機會變得更加的豐富多指導學生學會自己整理自己的床褥、課桌等，學做一些基礎的家務勞動。園”種植的蔬菜給老年人包餃子......育形式在無形之中浸潤學生心田。（學生在家做菜體驗）（與環(huán)衛(wèi)工人一同工作的勞動體驗）實踐，使之能真正達到其