“青春的色彩”主題班會教案教案及反思

教案系列“青春的色彩”主題班會教案教案及反思背景：進(jìn)入高一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們開頭設(shè)計(jì)自己的抱負(fù)和將來，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而躍躍欲試。但是我班的同學(xué)對高中階段的學(xué)習(xí)，在思想上有畏難心情，常常是想一想“感動”，動一動覺得有困難就不動了。在這樣一個(gè)既重要又布滿沖突的時(shí)期，就需要老師和家長擅長抓住訓(xùn)練時(shí)機(jī)。

目的：

把班會活動的全過程當(dāng)成是一次引導(dǎo)訓(xùn)練同學(xué)走出迷惑，走出困難，明確自己的抱負(fù)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的好機(jī)會。

預(yù)備：

分組分工、收集同學(xué)學(xué)習(xí)生活的真實(shí)素材、制作PPT

設(shè)計(jì)思路：

班會以同學(xué)一天的學(xué)習(xí)生活為線索，串聯(lián)起學(xué)校豐富多彩的生活。晨讀時(shí)的刻苦努力，上學(xué)路上對時(shí)政的關(guān)注，語文課中對文學(xué)的喜愛，體育課上的活力四射都體現(xiàn)了青少年面對生活與學(xué)習(xí)的樂觀態(tài)度。和諧的班級氛圍為孩子們制造了健康成長的環(huán)境，由此激發(fā)同學(xué)對青春的珍愛之情，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

活動過程：

1、宣布活動開頭（隨著音樂響起，主持人走上場）。

女生：青春是一道彩虹，消逝在風(fēng)雨后，揮灑在天空中，但青春比彩虹更斑斕。正值花季的我們經(jīng)受了灰色的迷茫，綠色的希望和像火一樣的對夢的執(zhí)著。

男生：步入高一的我們，面對的是生疏的環(huán)境，繁重的學(xué)業(yè)，和父母對我們無限的期望，這時(shí)我們更要讓青春綻放，用青春的顏色裝飾我們?nèi)松膶怼?/p>

男生：高一（7）班主題班會《青春的顏色》現(xiàn)在開頭！

女生：LetsbeginthethemeclassmeetingheldbyClass7Grade1inforeignlanguageschoolofUrumqi.

2、第一幕：新的一天開頭了。（背景圖片：早晨鳥叫鳥叫聲設(shè)計(jì)意圖：通過鳥鳴、晨讀為本場主題班會奠定歡快、和諧的基調(diào)）

同學(xué)表演早晨起床后帶著瞌睡晨讀，上學(xué)路上相互溝通時(shí)政的場景，表現(xiàn)出他們不僅在學(xué)習(xí)有競爭意識，還表現(xiàn)出同學(xué)對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思索，談?wù)摮绨莸拿餍且γ鳎瑯右脖憩F(xiàn)了同學(xué)特有的愛好愛好。

3、第二幕：語文課上（背景圖片：全班上課時(shí)的照片音樂：《月光》設(shè)計(jì)意圖：用語文課中解讀《青春的詩歌》引出關(guān)于青春的話題）

師（女生扮演）：同學(xué)們，今日這節(jié)語文課我們來學(xué)習(xí)郭小川的詩《青春的詩歌》，郭小川在詩中寫道：“青春的世界里，沙礫要變成珍寶，石頭要變成黃金，青春的魄力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的歡樂，青春的本分。”同學(xué)們，正值青春年少的你們，像一幅美麗的畫卷，像一首輕快的歌曲，更像是一首美麗的詩，伴隨著人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春的顏色便在這首美麗的詩中顯現(xiàn)，讓我們步入青春的殿堂，品嘗這如詩的青春。下面請兩位同學(xué)來朗誦這首詩（男女生朗誦）。

同學(xué)們，在每一節(jié)詩里，你們是否感受到詩人飽滿的激情和令人奮然而前行的動力呢？詩人在寫這首詩時(shí)，也正值青春年少，所以在讀這首詩時(shí)，許多青春的感知想必你們應(yīng)當(dāng)也會有，現(xiàn)在哪位同學(xué)來談?wù)勀銓η啻旱母形?。（同學(xué)談感悟）

老師（同學(xué)扮演）總結(jié)

4、第三幕：課間趣事（背景圖片：同學(xué)集體活動的照片設(shè)計(jì)意圖：通過本班同學(xué)對新來同學(xué)的友好態(tài)度，體現(xiàn)出班級的和諧，激發(fā)同學(xué)的愛班情感，增加班級的分散力。）

表演課間時(shí)同學(xué)們爭論難題和關(guān)懷新轉(zhuǎn)來的東北同學(xué)說一般話的場景。在幽默的語言中讓同學(xué)感受到同學(xué)之間的友善、班級的溫和和集體的力氣，體現(xiàn)班級相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚。

5、第四幕：體育課上--環(huán)保party（背景圖片：班級活動照片音樂：《tenminutes》設(shè)計(jì)意圖：用同學(xué)喜愛的活動形式呈現(xiàn)出我們關(guān)注的話題--環(huán)保，在輕松、活潑的氛圍中讓同學(xué)懂得要愛惜我們的家園，留住我們的綠色。）

因體育老師出差，體育委員組織大家排練以“環(huán)保”為主題的小節(jié)目，預(yù)備參加學(xué)校組織的“環(huán)保”廣告創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽。時(shí)尚而布滿活力的音樂，逼真的道具激發(fā)了同學(xué)無限的活力、自信、天真、大膽創(chuàng)新在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。大自然的綠色與孩子們身上散發(fā)出的青春氣息共同繪制出一幅亮麗的青春圖畫。

6、第五幕：午休時(shí)間孩子與母親在網(wǎng)上發(fā)郵件。（音樂：《初雪》設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)對同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練，進(jìn)而消退母女之間的代溝，讓同學(xué)健康成長，使家庭、學(xué)校成為培育人才的堅(jiān)實(shí)壁壘。）

一位新轉(zhuǎn)來的孩子，在午休時(shí)來到學(xué)校微機(jī)室給母親發(fā)郵件，卻發(fā)覺母親在網(wǎng)上留給自己的一封信，母女之間的相互理解，相互支持和新集體的和諧，讓孩子對將來的學(xué)習(xí)生活更加布滿信念，也由此樹立了自己的抱負(fù)。（引出下一幕）

7、第六幕：找優(yōu)點(diǎn)，談抱負(fù)（設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)讓同學(xué)樹立自信念，從而使同學(xué)在將來的征程中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向抱負(fù)的彼岸，使本次主題班會的抱負(fù)訓(xùn)練得以升華。）

同學(xué)在人生的春天找到自己奮斗的目標(biāo)。

女生：父愛如山，母愛似水，在我們成長過程中父母為我們付出了太多太多，今日很榮幸請到幾位家長來到現(xiàn)場，下面就請家長代表發(fā)言。

8、家長發(fā)言

女：除了父母，老師也是我們?nèi)松凶钪匾娜?，老師指引我們一路前行，班主任更是如此?/p>

9、班主任寄語

10、全班合唱《最美的太陽》

11、終止語：

男生：我們高一新生活的迷茫、困惑會在友情、親情、師生情和我們的拼搏中淡然而逝，沒有畏懼，沒有孤獨(dú)，勇往直前是我們唯一的選擇。

女生：生活在高一（7）班這個(gè)布滿朝氣的集體中是我們的榮幸，讓我們一起努力，一起奮斗，其實(shí)所有都是那么奇妙，我們的生活永久綻放最刺眼的光線。

男生：高中生活也將會是我們?nèi)松凶钊A麗的篇章。

合：高一（7）班主題班會到此終止。

班會反思：

班會活動終止了，這次班會從開頭到終止讓我和我的同學(xué)們有了更多的情感溝通。之前有多少的緊急和疲乏，之后就有多少的輕松和愉悅。當(dāng)然也有淡淡的失落感。

這次主題班會是在我提出設(shè)想和大體思路后，由同學(xué)們選擇自己喜愛、擅長的一個(gè)方面，扣緊主題，自行設(shè)計(jì)、編導(dǎo)，在一次次的排練過程中漸漸完善，真實(shí)地呈現(xiàn)了同學(xué)的力量和才華，勝利體現(xiàn)了“師生、生生”互動的原則。

訓(xùn)練性是主題班會的目的，是靈魂。但假如形式呆板，挖掘不深，則無法吸引同學(xué)，更無法達(dá)到真正的訓(xùn)練目的。本次主題班會采納了同學(xué)喜聞樂見的形式，生動好玩，內(nèi)容豐富，符協(xié)議學(xué)的思維方式，富有吸引力和感召力，做到了訓(xùn)練性、制造性和趣味性相結(jié)合。

主題班會最重要的是活動的潛在價(jià)值和活動意義的延長，關(guān)注同學(xué)課前課中課后整體和諧的進(jìn)展。

當(dāng)然，以下幾點(diǎn)有待于今后加強(qiáng)：

1、本節(jié)主題班會課上，個(gè)別同學(xué)在談?wù)摗扒啻骸边@一話題時(shí)看法不夠