大班科學(xué)教案：鏡子分身術(shù)教案及反思

教案系列大班科學(xué)教案：鏡子分身術(shù)教案及反思大班科學(xué)活動(dòng)鏡子分身術(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)內(nèi)容等內(nèi)容，讓幼兒知道鏡子的特征以及會(huì)反射的道理。觀看理解隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看大班科學(xué)鏡子分身術(shù)教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：鏡子分身術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道鏡子的特征以及會(huì)反射的道理。

2、觀看理解隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多。

?預(yù)備活動(dòng)

[自由選擇活動(dòng)-科學(xué)領(lǐng)域]-Bigeyesmalleye活動(dòng)紙-鏡子分身術(shù)（鏡子里有幾個(gè)小伴侶呢？）

?活動(dòng)內(nèi)容

【導(dǎo)入】

1.觀看多媒體資料文件資料【鏡子分身術(shù)】，推想兩個(gè)鏡子對(duì)比可以觀看許多個(gè)物體的緣由。

-照鏡子的時(shí)候你看到過好多個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

-在哪兒看到的？

-同時(shí)用兩個(gè)鏡子照的話，為什么能看到那么多個(gè)物體呢？

【綻開】

2.觀看試驗(yàn)視頻【鏡子分身術(shù)】，說說試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，試驗(yàn)挨次和備品。

-今日我們要做的試驗(yàn)叫什么？

-做試驗(yàn)的時(shí)候都需要哪些東西呢？

-利用鏡子的特征，觀看在鏡子的折射下能看到多少個(gè)物體。

-看一看試驗(yàn)挨次。

1）把兩面鏡子的背面用膠帶粘起來。

2）在鏡子中間放一個(gè)球。

3）觀看一下鏡子折射出的球的數(shù)量。

【活動(dòng)1：把兩面鏡子的距離拉遠(yuǎn)】

3.觀看兩面鏡子之間的距離變遠(yuǎn)的話，球的個(gè)數(shù)有什么變化。

-把兩面鏡子粘在一起，中間放一個(gè)彩球。

-鏡子折射出來的球有幾個(gè)？

-鏡子間的距離越來越遠(yuǎn)的話，鏡子里的球的數(shù)量有什么變化？

【活動(dòng)2：把兩面鏡子的距離拉近】

4.觀看兩面鏡子之間的距離變近的話，球的個(gè)數(shù)有什么變化。

-兩面鏡子之間距離拉近。

-鏡子里有幾個(gè)球呢？

5.說說鏡子之間距離的變化，球的個(gè)數(shù)有什么變化。

-鏡子之間變遠(yuǎn)和變近的時(shí)候有什么不同呢？

-為什么球的數(shù)量會(huì)不同呢？

【終止】

6.試驗(yàn)終止后，Bigeyesmalleye活動(dòng)紙-鏡子分身術(shù)（球越來越多）寫一寫試驗(yàn)結(jié)果。

?活動(dòng)評(píng)價(jià)

-對(duì)于鏡子特征的理解以及觀看的樂觀度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

?老師活動(dòng)相關(guān)信息

鏡子有反射的特征。利用兩面鏡子看物體的時(shí)候，隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多，所以就會(huì)看到更多的物體。利用同樣的原理，用兩面鏡子制作一個(gè)潛望鏡，看一看未能直接看到的事