第二章 被子植物一生-【速記清單】人教版 七年級(jí)生物上冊(cè)單元知識(shí)精講提升

第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)考點(diǎn)1:種子萌發(fā)的環(huán)境條件1.生命周期是指生物體經(jīng)歷的出生、生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、死亡等生長(zhǎng)時(shí)期。被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。被子植物的生命周期是從種子萌發(fā)開始的。2.探究實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件（1）提出問題:在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?（2）作出假設(shè):。

例如,①作物在春天播種,天寒地凍不適于播種——。

②播種后要覆蓋地膜——。

③播種前要在地里澆一些水,或下過一場(chǎng)小雨后再播種,使土壤潮濕---。

④播種前要松土,使土壤疏松——。

制定計(jì)劃瓶號(hào)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析圖示110粒種子,不加水,有空氣,室溫未萌發(fā)210粒種子,適量水,有空氣,室溫萌發(fā)310粒種子,適量水,有空氣,低溫未萌發(fā)410粒種子,大量水,無空氣,室溫未萌發(fā)①1和2號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響。

②2和3號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響。

③2和4號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是對(duì)種子萌發(fā)的影響。

④這三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是2號(hào)瓶。

（4）得出結(jié)論:種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是。3.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組（1）概述：通常一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。①實(shí)驗(yàn)組：一般是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。②對(duì)照組：對(duì)實(shí)驗(yàn)假設(shè)而言，是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。（2）舉例：探究種子萌發(fā)是否受溫度的影響時(shí)，一組放置在低溫條件下（如冰箱中），另一組放置在室溫條件下。其中放置在低溫條件下的為實(shí)驗(yàn)組（接受低溫處理），放置在室溫條件下的為對(duì)照組?？键c(diǎn)2:種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1.種子不能萌發(fā)的幾種情況在具備了適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣后，存在以下幾種情況的種子仍不能萌發(fā)。（1）干癟的種子不能萌發(fā)。種子萌發(fā)過程中在具備了各種適宜的環(huán)境條件時(shí)，胚芽、胚軸、胚根要迅速生長(zhǎng)還需要充足的養(yǎng)料供應(yīng)，因?yàn)樗鼈冊(cè)陂L(zhǎng)成幼苗前不能進(jìn)行光合作用，而干癟的種子含養(yǎng)料很少，這樣的種子生命力不強(qiáng)。（2）被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發(fā)。因?yàn)榕呤切轮参锏挠左w，如果胚不完整，即使有豐富的養(yǎng)料，它也不能發(fā)育成一個(gè)新植物體。（3）處于休眠期的種子不能萌發(fā)。由于各種原因，種子處在休眠期，此時(shí)的種子一定不會(huì)萌發(fā)。（4）胚已死亡的種子不能萌發(fā)。有的種子雖然胚是完整的，但由于某種原因而死亡，沒有生物活性，此時(shí)即使具備了所有的環(huán)境條件，種子也不能萌發(fā)。2．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件（1）。（2）。（3）。一般來說，當(dāng)上述自身?xiàng)l件和環(huán)境條件同時(shí)具備的時(shí)候，種子就開始萌發(fā)并逐漸長(zhǎng)成幼苗?？键c(diǎn)3:種子萌發(fā)的過程1.萌發(fā)過程種子首先吸收水分,子葉或胚乳中的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)給。隨后,最先發(fā)育,突破種皮,形成;胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育為,胚芽發(fā)育成。

2.測(cè)定種子的發(fā)芽率:（1）抽樣檢測(cè):從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況。

（2）抽樣檢測(cè)時(shí)應(yīng)隨機(jī)抽樣,避免主觀因素的影響。

（3）不同種類的植物種子萌發(fā)的環(huán)境條件不同,如適宜溫度不同。（4）發(fā)芽率=。（5）數(shù)據(jù)分析:取幾次的平均值作為測(cè)定結(jié)果。

3．科學(xué)方法-抽樣檢測(cè)（1）概念：抽樣檢測(cè)是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)，以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況的方法。（2）注意事項(xiàng)：①樣本大小要合適，樣本過大不僅浪費(fèi)材料，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，樣本過小則準(zhǔn)確性差；②要做到隨機(jī)取樣，不能憑主觀想法挑選樣本；③檢測(cè)的方法要科學(xué)。第二節(jié)植株的生長(zhǎng)考點(diǎn)1：幼根的生長(zhǎng)1．根尖從根的頂端到生有根毛的一小段，叫作根尖。根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位，對(duì)植株的生長(zhǎng)非常重要。2.根尖的結(jié)構(gòu)（1）根尖不同部位的細(xì)胞的特點(diǎn)及功能根尖從頂端向上依次為、、和四部分，各區(qū)域特點(diǎn)如下表所示。根尖結(jié)構(gòu)細(xì)胞形狀位置細(xì)胞特點(diǎn)功能成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)上部細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且已經(jīng)分化，表皮細(xì)胞的一部分向外突出，形成根毛，內(nèi)部形成導(dǎo)管成熟區(qū)是根吸的主要部位；導(dǎo)管可伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分根伸長(zhǎng)部位分生區(qū)根冠上面，被根冠圍著屬于，具有很強(qiáng)的，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，排列緊密通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充磨損的根冠細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量根冠在根尖的頂端細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，屬于保護(hù)組織具有的作用（2）根尖的四部分結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系①伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞來源于分生區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞又來自伸長(zhǎng)區(qū)，即伸長(zhǎng)區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。②成熟區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)了，形成了，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。③成熟區(qū)以上的部位變得越來越粗大，但是失去了吸收水分、無機(jī)鹽的能力，只是運(yùn)輸和固定能力加強(qiáng)。另外，伸長(zhǎng)區(qū)也有一定的吸收水分和無機(jī)鹽的能力。3.幼根的生長(zhǎng)植物根的生長(zhǎng)主要是靠幼根來完成的，而幼根的生長(zhǎng)與根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的變化有關(guān)。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠；另一方面要靠考點(diǎn)2:枝條是由芽發(fā)育成的芽的分類植物的芽按照著生位置可以分為和。頂芽：生長(zhǎng)在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽。側(cè)芽：生長(zhǎng)在主干側(cè)面或側(cè)面的芽。葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育（1）葉芽的結(jié)構(gòu)葉芽的主要結(jié)構(gòu)包括、、和等，如圖所示。①生長(zhǎng)點(diǎn)：位于葉芽結(jié)構(gòu)的頂端，屬于分生組織，細(xì)胞可分裂增生，促進(jìn)葉芽的生長(zhǎng)和發(fā)育。②芽軸：位于芽的中央，頂端有生長(zhǎng)點(diǎn)，兩側(cè)生有幼葉。③幼葉：位于芽軸的兩側(cè)，芽未展開前，對(duì)生長(zhǎng)點(diǎn)和芽軸具有保護(hù)作用。④芽原基：是幼葉和芽軸交接處的小突起。3．莖的加粗生長(zhǎng)（1）木本植物莖與草本植物莖：木本植物的莖中含有，屬于分生組織，形成層細(xì)胞不斷，使莖逐年加粗；草本植物的莖長(zhǎng)成后形成層消失，所以莖不能逐年加粗。（2）年輪：樹木的形成層細(xì)胞的分裂活動(dòng)受氣溫變化的影響很明顯，上一年的秋材與下一年的春材之間，界限相當(dāng)明顯，于是形成了清楚的紋理，即年輪。一般溫帶地區(qū)樹木的年輪比較明顯?？键c(diǎn)3:植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植株的生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):。

（1）水和無機(jī)鹽:由根尖成熟區(qū)從,通過運(yùn)輸。

（2）有機(jī)物:主要由葉片的制造,通過運(yùn)輸。

2.演示實(shí)驗(yàn)：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長(zhǎng)狀況。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽（1）植株生長(zhǎng)需要量較多的無機(jī)鹽是含的無機(jī)鹽。

（2）無機(jī)鹽缺乏癥無機(jī)鹽種類在植物生活中的作用缺乏時(shí)的表現(xiàn)圖示含無機(jī)鹽促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂植株矮小瘦弱，片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色含無機(jī)鹽促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色含無機(jī)鹽使莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯無土栽培(1)概念:根據(jù)植物生活所需要的無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物。

(2)培養(yǎng)液:為植物的生活提供水和無機(jī)鹽,還要注意向培養(yǎng)液中通氣,為植物根的呼吸作用提供氧氣。

(3)好處:滿足不同植物以及同一種植物不同的生長(zhǎng)時(shí)期對(duì)各類無機(jī)鹽的需要,使植物生長(zhǎng)得更好。

4.科學(xué)施肥（1）施肥(農(nóng)家肥、化肥、有機(jī)肥)的作用:主要是給植物的生長(zhǎng)提供。（2）施肥應(yīng)注意的事項(xiàng):①一次施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象(過多),甚至導(dǎo)致植株死亡。②過度施用化肥,會(huì)使土壤板結(jié),造成湖泊或池塘富營(yíng)養(yǎng)化,水域中藻類和其他水生植物大量繁殖,將會(huì)大量消耗水中的氧,造成水中缺氧,魚蝦死亡。第三節(jié)開花和結(jié)果考點(diǎn)1:花的結(jié)構(gòu)開花被子植物生長(zhǎng)到一定的時(shí)期，在適宜的環(huán)境條件下就會(huì)開花。許多花在凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的果實(shí)，可見，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程。觀察桃花的結(jié)構(gòu)觀察內(nèi)容方法現(xiàn)象萼片和花瓣用鑷子從外向內(nèi)依次摘下萼片、花瓣，觀察它們的形態(tài)、顏色、數(shù)目萼片有5片，著生在花托上，深綠色；花瓣粉紅色，有5片，也著生在花托上雄蕊用鑷子摘下一枚雄蕊，觀察其結(jié)構(gòu)；用鑷子夾開一個(gè)花藥，用放大鏡觀察花藥里面的花粉雄蕊由膨大的和細(xì)長(zhǎng)的組成；用放大鏡觀察夾開的花藥，里面充滿了黃色的粉末狀的花粉粒雌蕊用鑷子摘下多余的雄蕊，只留下雌蕊，觀察雌蕊的結(jié)構(gòu)；用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察子房里面的胚珠雌蕊由組成，子房較大；用放大鏡觀察縱向剖開的子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)胚珠花的結(jié)構(gòu)（1）基本組成：桃花的基本組成部分是花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。（2）主要結(jié)構(gòu)：花的主要結(jié)構(gòu)是，雄蕊花藥里面有（與形成精子有關(guān)），雌蕊下部的子房里有（內(nèi)含卵細(xì)胞）。（3）單性花和兩性花①單性花:一朵花中只有,如南瓜、黃瓜等。②兩性花:一朵花中既有又有,如桃花、花生等?？键c(diǎn)2:傳粉和受精1.傳粉:（1）定義:花粉從的過程,叫傳粉。

（2）傳粉類型:異花傳粉自花傳粉異花傳粉自花傳粉①:同一朵花的花粉,從花藥散放出以后,落到

同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象,如小麥、水稻、豌豆都是這種傳粉方式。

②:花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉需要一定的媒介,主要是風(fēng)和昆蟲。如玉米花的傳粉需要風(fēng)作為媒介,叫做；鼠尾草花的傳粉需要昆蟲作為媒介,叫做。受精:（1）:花粉落到柱頭上以后,在受到柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管。

（2）:花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。

（3）:胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精?？键c(diǎn)3:果實(shí)和種子的形成1.受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成，子房里面的胚珠發(fā)育成，胚珠里面的受精卵發(fā)育成。2.西瓜是果實(shí),由花的子房發(fā)育而來;西瓜皮和西瓜瓤是果皮,由花的發(fā)育而來;西瓜籽是種子,由花的發(fā)育而來;一個(gè)西瓜內(nèi)有許多西瓜籽的原因是西瓜花的一個(gè)子房?jī)?nèi)有多個(gè)。

3.人工輔助授粉：玉米、向日葵的籽粒常有空癟的現(xiàn)象,主要是由于傳粉不足引起的,為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。

方法是先采集,然后將其涂抹或傾撒在同種植物的柱頭上。

疑難1:種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件上圖中能夠萌發(fā)的是2號(hào)種子。種子萌發(fā)的三大條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。大部分種子的萌發(fā)與是否有光、土壤的肥沃成都沒有關(guān)系。探究種子萌發(fā)過程實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（1）取材：選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。原因是種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身?xiàng)l件的影響。（2）取材數(shù)量：每組實(shí)驗(yàn)的種子不能低于10粒，減小誤差。（3）在每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，只能存在一個(gè)變量，其他條件一致。這是遵循實(shí)驗(yàn)單一變量的原則。3.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件（1）具有完整的、活的胚。（2）具有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）種子成熟且不在休眠期。疑難2:種子萌發(fā)的過程萌發(fā)過程：在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；胚軸逐漸伸長(zhǎng)；胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；胚乳或子葉不斷變小。種子萌發(fā)時(shí)質(zhì)量增加不等于種子內(nèi)的有機(jī)物含量增加：種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物含量非但不増加，反而減少，是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)，呼吸作用旺盛，消耗有機(jī)物。種子的質(zhì)量增加是由于種子萌發(fā)時(shí)吸收了大量的水。（1）X曲線表示種子萌發(fā)過程中鮮重（含水）的變化，種子萌發(fā)質(zhì)量增加是由于種子萌發(fā)時(shí)吸收了大量的水。（2）Y曲線表示種子萌發(fā)時(shí)有機(jī)物的變化，ac段由于萌發(fā)初期，消耗的有機(jī)物來自種子自身，重量下降。后期由于植物長(zhǎng)出葉，開始進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，重量上升。疑難3:植株的生長(zhǎng)成熟區(qū)：細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，開始分化，表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛，內(nèi)部的一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管細(xì)胞。成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，其內(nèi)的導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。伸長(zhǎng)區(qū)：細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大。是根生長(zhǎng)最快的部位，能吸收少量水分和無機(jī)鹽。分生區(qū)：屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，排列緊密。具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠細(xì)胞，向上補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞。根冠：細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。疑難4:植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（1）無機(jī)物：水、無機(jī)鹽——主要由根從土壤中吸收。（2）有機(jī)物：淀粉等——通過光合作用制造。2.植物生長(zhǎng)需要量最多的三類無機(jī)鹽三類無機(jī)鹽在植物生活中的作用缺乏時(shí)的表現(xiàn)含氮的無機(jī)物促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得茂盛植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴(yán)重時(shí)葉脈呈淡棕色含磷的無機(jī)物促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)和種子的成熟提早植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色含鉀的無機(jī)物使莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的形成莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯3.除了上述三類無機(jī)鹽以外，植物還需要許多其他種類的無機(jī)鹽。其中，有些無機(jī)鹽的需要量十分微小，但它們?cè)谥参锏纳钪型瑯悠鹬种匾淖饔?。例如，缺少含硼的無機(jī)鹽，油菜就會(huì)只開花不結(jié)果；缺少含鐵的無機(jī)鹽，果樹就會(huì)得黃葉??；缺少含鋅的無機(jī)鹽，果樹會(huì)得小葉病等。疑難5:開花與結(jié)果1.識(shí)別雌蕊與雄蕊的結(jié)構(gòu)。2.區(qū)別單性花和兩性花：主要看一朵花里是否同時(shí)具有雌蕊和雄蕊。3.區(qū)分自花傳粉和異花傳粉：受精的花粉和卵細(xì)胞的來源，來自同一朵的花是自花傳粉，來自不同朵花的是異花傳粉。4.判斷風(fēng)媒花和蟲媒花的依據(jù)：蟲媒花風(fēng)媒花花的結(jié)構(gòu)特征花大、鮮艷、有蜜腺和香味花粉小、多、輕5.受精過程：花粉管的萌發(fā)→延長(zhǎng)→受精；花粉管的長(zhǎng)度要大于花柱的長(zhǎng)度，才能保證精子被送入胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合。若花柱的長(zhǎng)度大于花粉管的長(zhǎng)度，則無法完成受精作用。6.果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，胚是未來新植株的幼體。7.果實(shí)中種子數(shù)與子房中胚珠數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系：果實(shí)中有多少種子，子房中就有多少胚珠。本章的主要考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件；植物根尖的結(jié)構(gòu)及幼根的生長(zhǎng)；植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用及缺乏時(shí)的表現(xiàn)；花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)和種子的形成；（5）傳粉和受精的過程。學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí)不能單純地識(shí)記植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)，還應(yīng)注意被子植物一生各個(gè)階段的生理活動(dòng)是在生物圈中完成的，理解植物與環(huán)境的關(guān)系，這也是中考命題的趨勢(shì)。其中，種子萌發(fā)的條件以及開花、結(jié)果是中考的熱點(diǎn)之一，尤其是將花的結(jié)構(gòu)與傳粉、受精及果實(shí)和種子的形成結(jié)合起來，以識(shí)圖的形式進(jìn)行考查的題型在各地中考中頻頻出現(xiàn)。另外，探究實(shí)驗(yàn)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，是中學(xué)生物學(xué)中考查探究能力的主要實(shí)驗(yàn)之一，是各地中考考查的熱點(diǎn)?！菊骖}再現(xiàn)】1．桃花結(jié)構(gòu)中，受精完成后繼續(xù)發(fā)育成種子的是（）A．柱頭 B．胚珠 C．花藥 D．花瓣2．煮熟的種子不能萌發(fā)，其原因主要是（）A．缺少適宜的溫度 B．缺少一定的水分C．種子的胚已經(jīng)死亡 D．缺少充足的空氣3．圖是洋蔥根尖的縱切面結(jié)構(gòu)示意圖，根尖生長(zhǎng)依靠的部位是（

）A．①② B．②③ C．①③ D．③④4．綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果與死亡等階段。題圖為番茄不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述