別了暑假高中作文

別了暑假高中作文別了暑假高中作文

即將要告辭暑假，你預(yù)備好了開頭來迎接新的學(xué)期嗎？以下我為大家整理了別了暑假高中作文，歡迎閱讀。

別了暑假高中作文1

一、關(guān)于暑假

偶然間憶起剛進高中那會兒，班主任義正言辭地告知我們這群在他看來還只是一些小孩子的同學(xué)說，進入高中后就把要去幻想有假期，高中，你主動沒有長假。當然，班主任也并非危言聳聽，事實也的確如此。

暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——由于太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。

二、風

由于要補課，進行所謂的“討論性學(xué)習(xí)”，所以臨時忍著想回家的念頭，一如既往地投入到學(xué)習(xí)當中。路過球場，學(xué)會做到目不斜視；課間休息，學(xué)會跟水一樣安靜；烈日底下，學(xué)會內(nèi)斂，學(xué)會和光線協(xié)作默契；遺忘風吹，遺忘昨天，跟現(xiàn)實妥協(xié)，一切向前看。這個暑假，我把教室當作自己的世界。

但卻是早已厭煩那些燥熱的風了。坐在靠窗的座位，舍命地用窗簾攔住殺人的陽光，卻擋不住熱風對肌膚的刺痛。我開頭妄想自己擁有一雙翅膀（或者說成為一個天使，不過這看上去也不太可能），能揮舞在窗外的熱浪里，用利刃般的攻勢撕破這封閉的斗獸場，只是，想終歸只是想，更何況還是些沒有依據(jù)的幻想——不能實現(xiàn)，“抱負”便下一個臺階。我既然不能，就強迫他人。

于是學(xué)著像個學(xué)校生一樣死趴在窗臺上折著紙飛機，然后面無表情地把它放飛。紙飛機，飛啊飛，飛到東啊飛到西——這是兒時常唱的童謠，只是現(xiàn)在它已經(jīng)失效了，我的飛機僅僅只是在空中掙扎了些許，便一個勁兒扎進了泥土里，不在起來。旁邊的同學(xué)看著我的飛機如此掛法，便問我有何感想。我說我只是想起了沙漠里的鴕鳥——鴕鳥政策，呵呵……

鴕鳥政策，以前對它總是難有切膚之痛，可現(xiàn)在懂了。今夏，我就是一只鴕鳥，開頭對現(xiàn)實妥協(xié)，對過去躲避。

三、始終在等待

晚上做夢夢見許多人為我鼓掌，我很快樂，早上起來才發(fā)覺昨晚夢里那些掌聲卻是窗外仍在連續(xù)的雨聲。

這是“暑假”尾巴上的雨了，一次酣暢淋漓的狂歡。

可是天卻暗得要命，表上的時間是8點，可烏云密布的天透不出一點光來。路燈的燈光在雷聲中東搖西晃的，像極了一跟墻頭草，可我能說些什么呢，由于連小鳥都停在了我家的窗沿上了。

壓抑，灰暗，毀滅……

我望眼欲穿，卻照舊看不到終點，我嘶啞召喚，卻只是看到自己的聲音在雷聲中被掩埋?？晌也幌脒@樣，我或許是個思想消極發(fā)人，但我不想悲觀。閃電，那柄宇宙中最犀利的劍，我盼望能揮動它斬斷一切束縛；雷聲，那永久狂放的腰鼓，我盼望鼓動它打破一切禁忌；狂風，那能撕破一切的匕首，我渴望握住它刺破一切；暴雨，那能解開一切隱秘的鑰匙——我始終在等待，等待暴雨的一次暢淋，自由而不悲傷，等待最終一次的化蛹為蝶，等待身體的全部掙開，等待徹底的綻放！

別了暑假高中作文2

伴著絲絲夏風，我輕輕地揮了揮手，與暑假告辭。心中暗藏著一絲不舍。呆立在風中，看著暑假一步步的遠去，腦中突然涌現(xiàn)出大片大片的記憶。

8月，我們開頭補課，英語、數(shù)學(xué)、物理，一樣都不少。每天早上7點睜開苦痛的雙眼半醒半睡地走到學(xué)校，然后補課，聽老師始終們一個個地唐僧到下午5點才解脫。晚上，我以為可以好好地晚一下，每想到如上的作業(yè)又讓我一次次的失眠。就這樣無奈的重復(fù)了28個日日夜夜，我最終恢復(fù)了自由。可暑假也即將結(jié)束，面對我的是可怕的高三，我無助地嘆息著……

假期有時候也很沒意思——沒有好伴侶在你身邊，只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我，我像一個背著氧甁的潛水者，或拄著登山杖的登山人，在走那注定沒有終點的路。我轉(zhuǎn)著筆，呆呆的看著眼前那一個個阿拉伯數(shù)字。并不是我不會做，而是我不愿被別人強迫著做。打開電視，一片湛藍的天，一望無際的海，海天相接；一塊青綠的草原，一地絢麗的花，花草并列。一群生物在這些地方生活著，無拘無束，自由拘束地奔跑著，我的眼神中，有艷羨，也有渴望。時間把我從電視機前拉了出來?？纯磱寢尪ǖ恼n程表，要去補習(xí)班了，我抓起書包，消逝在了地平線上。

暑假——原早已不是我所要的東西了，即使有空閑，恐也不能稱之為“假”——由于太過緊湊了，有時候感覺玩都有些身不由己，有點失落，有點無助。故在此就不在多提。

別了暑假高中作文3

匆忙忙忙，彈指一揮間，兩個月的光陰稍縱即逝。在暑假結(jié)束之前，回顧這兩個月的一點一滴，有歡樂，有苦惱，有憂愁……真是千頭萬緒，不知從何處說起。

先說學(xué)習(xí)方面的吧。整個暑假，書籍始終伴隨著我，每一天，每一刻。《人生困惑問莊子》、《錢文忠解讀三字經(jīng)》、《明朝那些事兒》、《易中天品三國》……一本本豐富多彩的課外書籍讓我原本孤獨?????的假期不再孤獨。在這個暑假里，我寫的許多文章在建德教育信息網(wǎng)上發(fā)表，多寫作既能給我信念，又能提高我的寫作水平，何樂而不為呢！另一方面，在這幾天，我堅持每天練習(xí)書法。由于常練習(xí)書法能讓我靜下心來，保持一個平和的心態(tài)。

在暑假里，我堅持每天花肯定的時間熬煉身體，跑步、跳繩、打球，讓自己擁有一個健康的身體，強壯的體魄。

雖然有書籍、電腦、羽毛球等的陪伴，但是在國外打工的父親卻讓人非常牽掛。父親已在今年四月份回國一次，所以暑假里不能再和我與母親相聚了。雖然每天他都會打電話給家里，但我還是日日夜夜地思念著父親，盼望他早些回來。這也是我暑假中略感美中不足的一點