十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料

十佳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，塑優(yōu)秀人才

從1995年參與工作至XX年，11年間，佟小剛同志始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，班級(jí)治理卓有成效，所帶班級(jí)曾兩次被評(píng)為游仙區(qū)先進(jìn)班集體。回想當(dāng)時(shí)，第一年擔(dān)當(dāng)班主任的時(shí)候，四周的同事曾經(jīng)疑心過(guò)，甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾遲疑過(guò)，他們擔(dān)憂這個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作。當(dāng)時(shí)，佟小剛并沒(méi)有氣餒，并沒(méi)有退縮，他用他的努力，他的自信，以及最終的成績(jī)，在不到一年的時(shí)間內(nèi)，就令人刮目相看。他戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。擔(dān)當(dāng)班主任工作，他注意班風(fēng)學(xué)習(xí)建立，思想上關(guān)懷學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)心學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特殊融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀，在常規(guī)治理考核中名列前茅，在平常的各階段性學(xué)生考試中遙遙領(lǐng)先。

在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他特殊注意學(xué)生政治思想素養(yǎng)的提高，用愛(ài)心換學(xué)生的真心。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，常常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)，甚至想輟學(xué)的念頭。對(duì)于這些所謂的“差生”，佟小剛教師認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”，而是補(bǔ)“信念”，只有他們有了自信念，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只落伍的大雁，他常常放棄休息時(shí)間，進(jìn)展家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，急躁細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在他的鼓舞幫忙下，曾有多名學(xué)生，重?fù)炱饘W(xué)習(xí)的信念，揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，跨進(jìn)抱負(fù)的風(fēng)帆，跨進(jìn)學(xué)校的大門。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保存地獻(xiàn)給全部的學(xué)生；這種愛(ài)是膚淺的，它蘊(yùn)涵在為全部學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。我用我的愛(ài)心，贏得了學(xué)生的敬重、家長(zhǎng)的信任。即使分班以后，一些學(xué)生已在不在他班了，還會(huì)叨念他的班級(jí)，他這個(gè)班主任，一些家長(zhǎng)還會(huì)常常打電話來(lái)，跟他談孩子的狀況。在一些節(jié)日里，他的辦公桌上總會(huì)堆滿孩子們送來(lái)的鮮花、自制的卡片、紙折的千紙鶴等小禮物，每當(dāng)看到這些小小的禮物和禮物上幾句簡(jiǎn)潔的祝愿的話語(yǔ)時(shí)，他的眼里便會(huì)涌出幸福的淚花。

二、喜愛(ài)工作，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)

十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系民族和國(guó)家的興盛和進(jìn)展。因此，佟小剛同志從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)潔地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師，身正為范”。假如說(shuō)德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來(lái)，他始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，送了五屆小學(xué)畢業(yè)班，多年擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，已完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)，成為學(xué)校數(shù)學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。工作勤苗、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績(jī)突出。XX年所帶班級(jí)數(shù)學(xué)科成績(jī)名列魏城片區(qū)第一名，XX年榮獲綿陽(yáng)市綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)、游仙區(qū)一等獎(jiǎng)，XX年榮獲游仙區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為綿陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。在擔(dān)當(dāng)教研組長(zhǎng)期間，能協(xié)調(diào)安排教研組教學(xué)工作，屢次奪得市區(qū)統(tǒng)考第一名。

曾經(jīng)有人問(wèn)他：“你為什么不改行？”他毫不遲疑地答復(fù)：“我喜愛(ài)這份職業(yè)！”做一名