下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9.1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律本堂課要求:1.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件2.熟練應(yīng)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向[學生自研]條數(shù)4矢標性:磁通量為,但有正負,正負意義表示磁感線從正反兩面哪個面穿入,若從一面穿入為正,則從另一面穿入為負。5當平面與磁場方向垂直磁通量,平行時磁通量為。當正向穿過線圈平面的磁感線條數(shù)和反向穿過的一樣多,磁通量為。6磁通量的變化:或線圈平面S與磁場B垂直,當線圈轉(zhuǎn)動1800后,則磁通量改變?yōu)???键c二、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)(2)2.特例:閉合回路的一部分導體在磁場內(nèi)做切割磁感線的運動對點訓練1:下圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()考點三、感應(yīng)電流方向的判定:楞次定律右手定則1.楞次定律.(1)感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要________引起感應(yīng)電流的__________的變化,這就是楞次定律vNSvNSGvNvNSvNSGvNSGvNS[互動探究]楞次定律中“阻礙”一詞的含義.對點訓練2下圖是驗證楞次定律實驗的示意圖,豎直放置的線圈固定不動,將磁鐵從線圈上方插入或拔出,線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,問其中正確的是()CCGGGNGNSSABD對點訓練3問:線圈在外力作用下向右運動,則回路中有無感應(yīng)電流,如有,方向如何?ababFFcd總結(jié)楞次定律解題的一般步驟:cd對點訓練4NNMNPQ光滑固定的導軌MN水平放置,兩根導體棒P、Q平行放置,形成一個閉合的回路,當一條形磁鐵從高處下落接近回路時()APQ將相互靠攏BPQ將相互遠離C磁鐵的加速度為gD磁鐵的加速度小于g楞次定律的應(yīng)用技巧:(1)阻礙原磁通量的變化“”(2)阻礙(導體的)相對運動“”(3)使線圈面積有擴大或縮小的趨勢“”[學生練習]:1.如圖所示,豎起放置的長直導線通過恒定電流,有一矩形線框與導線在同一平面內(nèi),在下列情況中線圈能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.導線中電流變大B.線框向右平動C.線框向下運動D.線框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動2.電阻R、電容C與一線圈連成閉合回路,條形磁鐵靜止于線圈的正上方,N極朝下,如圖所示.現(xiàn)使磁鐵開始自由下落,在N極接近線圈上端的過程中,流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是()A.從a到b,上極板帶正電B.從a到b,下極板帶正電C.從b到a,上極板帶正電D.從b到a,下極板帶正電3.如圖所示,甲是閉合銅線框,乙是有缺口的銅線框,丙是閉合的塑料線框,它們的正下方都放置一薄強磁鐵,現(xiàn)將甲、乙、丙拿至相同高度H處同時釋放(各線框下落過程中不翻轉(zhuǎn)),則以下說法正確的是()A.三者同時落地B.甲、乙同時落地,丙后落地C.甲、丙同時落地,乙后落地D.乙、丙同時落地,甲后落地4.如圖,粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈,當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高處快速經(jīng)過時,若線圈始終不動,則關(guān)于線圈受到的支持力FN及在水平方向運動趨勢的正確判斷是()A.FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向左B.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向左C.FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向右D.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向右VMVMNA.有感應(yīng)電流且被A吸引B.無感應(yīng)電流C.可能有,也可能沒有感應(yīng)電流D.有感應(yīng)電流且B被A排斥[高考瞭望]三個定則一個定律的適用范圍規(guī)律基本現(xiàn)象安培定則左手定則楞次定律右手定則對點訓練5如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ,MN。MN的左邊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025房屋臨時買賣合同范本
- 上海戲劇學院《教師職業(yè)道德規(guī)范與教育政策法規(guī)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海體育大學《試講及說課》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025商品房購買合同范文(現(xiàn)房)
- 促銷報告范文
- 中英語報告范文
- 上海思博職業(yè)技術(shù)學院《小學語文教學理論與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 課題申報書:個人信息檢察行政公益訴訟研究
- 課題申報書:高職教師數(shù)智勝任力研究:模型建構(gòu)、水平測度與提升路徑
- 課題申報書:高維分類問題中非線性關(guān)系的統(tǒng)計推斷及應(yīng)用研究
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(2024版)宣傳海報
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2023-2024學年高三上學期期末考試數(shù)學試卷
- 《嬰幼兒活動設(shè)計與指導》 課件-13-18月兒童親子活動指導
- 2024年安全員A證考試題庫及答案(1000題)
- 【MOOC】創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實驗-東南大學 中國大學慕課MOOC答案
- 廣東省湛江市雷州市2023-2024學年四年級上學期語文期末試卷
- 面部設(shè)計美學培訓
- 制冷原理與設(shè)備(上)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋煙臺大學
- 加工裝配業(yè)務(wù)合作框架協(xié)議
- 2020年同等學力申碩《計算機科學與技術(shù)學科綜合水平考試》歷年真題及答案
- 公共體育(三)學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論