版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)一、自我分析
1、個(gè)人特質(zhì)
性格中的優(yōu)勢(shì):
外向,有交際能力,和善,不易與人發(fā)生爭(zhēng)吵,有較強(qiáng)的與人合作與社會(huì)適應(yīng)能力。做事比較嚴(yán)謹(jǐn),有自己的主見(jiàn),在工作中較為積極,敢于挑戰(zhàn)有難度的事情,不會(huì)被小事嚇退。
自然有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì),性格中的劣勢(shì):
不是十分緊急的事往往喜歡后去做,過(guò)于完美主義,往往會(huì)因?yàn)橐恍┎煌昝赖男〖?xì)節(jié)而走過(guò)多彎路,固執(zhí),不是自己認(rèn)為錯(cuò)誤的事情會(huì)堅(jiān)守自己的觀點(diǎn),顯得有些倔強(qiáng),只有當(dāng)有事實(shí)證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)我才會(huì)去改變自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為我能適應(yīng)各種不同類(lèi)型的工作,而不是局限于部分工作,我相信自己有能力也有信心完成各類(lèi)不同的工作來(lái)證明自己的能力與價(jià)值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會(huì)給予過(guò)多條條框框來(lái)限制自己。
2、解決或改變性格中的劣勢(shì)
想要成功,發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)是必不可少的,但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,起碼不能讓性格中的劣勢(shì)成為自己成功路上的絆腳石。要注意回避自己的劣勢(shì)和不足。
我認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)做事緊湊點(diǎn),不要將事情拖到后面在做,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,也好應(yīng)對(duì)后面幾天有其他事的突發(fā)情況。在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)多多注意他人的表現(xiàn),仔細(xì)參考他人意見(jiàn),過(guò)于堅(jiān)守意見(jiàn)也可能會(huì)引起他人的不滿,同時(shí)遇到過(guò)大壓力時(shí)應(yīng)有好的宣泄方法,不能憋在心底。應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自己的競(jìng)爭(zhēng)心和對(duì)成功的追求,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與追求就沒(méi)有動(dòng)力。制定合理的短期目標(biāo),中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo),督促自己不斷向目標(biāo)前進(jìn),有階段性的提升。
3、職業(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試報(bào)告中顯示,我重視成就感、管理、人際關(guān)系。我認(rèn)為還是比較準(zhǔn)確的,在我的性格中,我希望別人給予我肯定,與對(duì)我的認(rèn)同,我希望自己在別人心中是有重要地位的,而我也比較喜歡認(rèn)識(shí)不同的人來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系,我相信多個(gè)朋友多條路,少個(gè)朋友多堵墻這句話。
其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對(duì)于美感、舒適的環(huán)境我沒(méi)有過(guò)多的要求,可能我的藝術(shù)細(xì)胞比較不活躍吧,我不認(rèn)為環(huán)境會(huì)影響我的工作效率與安排。
4、自我分析小結(jié)
在寫(xiě)這份規(guī)劃書(shū)時(shí),我做了很多準(zhǔn)備,測(cè)試了自己的職業(yè)價(jià)值觀等等,心里感覺(jué)很放松,很喜歡這種靜靜做事的感覺(jué),同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己的性格有了新的認(rèn)識(shí),也有了很多對(duì)未來(lái)的感想,希望我能向著我所追求的那樣走下去,起碼將來(lái)的我不會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有追求,不管這個(gè)追求是否正確,但我相信,青春無(wú)悔。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我父母在天津做生意,所以我小的時(shí)候幾乎是在天津長(zhǎng)大的,在初二讀完后才回到自己的故鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說(shuō)我是南北合壁,既有南方人的精打細(xì)算和經(jīng)商頭腦,又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。
我小的時(shí)候父親對(duì)我管教比較寬松,而母親則比較嚴(yán)厲?,F(xiàn)在回想起來(lái),我非常感謝我的父母,因?yàn)檫^(guò)于溺愛(ài)會(huì)導(dǎo)致孩子任性而且內(nèi)心脆弱,而過(guò)于嚴(yán)厲則會(huì)導(dǎo)致孩子心理陰暗孤僻不馴,如果父母同樣嚴(yán)厲或者同樣溺愛(ài)都不會(huì)有現(xiàn)在這么積極樂(lè)觀的我。所以我對(duì)我的童年很滿意。
在初三之后,父母由于工作原因不能陪我回來(lái)讀書(shū),所以初二之后很多事情我都要學(xué)會(huì)自立,在后面的這幾年生活中我改變了很多也學(xué)會(huì)了很多,以前的我內(nèi)向,但是生活讓我學(xué)會(huì)了外向與交際,對(duì)于父母的依賴也漸漸降低,從一個(gè)依賴父母的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)擁有自理能力不用父母操心的孩子。之后很多選擇都是我自己決定,也培養(yǎng)了我的主見(jiàn),在高中同學(xué)讓父母選擇大學(xué)的時(shí)候,我就自己通過(guò)各種渠道去了解,來(lái)決定未來(lái)的第一步。
如果當(dāng)時(shí)父母陪我回來(lái)讀書(shū)照顧我的話,我可能很久也不會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己,還會(huì)是那個(gè)依賴父母的孩子。雖然父母不在身邊,有時(shí)讓我覺(jué)得少了些關(guān)愛(ài),但是我并不后悔,因?yàn)槿绻麤](méi)有這些我也學(xué)不會(huì)自立,而且我也能感受到放我一個(gè)人回去讀書(shū)父母的不舍。父母對(duì)我的各種愛(ài)好也是百分百的支持,從不拘束我只能這樣或那樣,他們?cè)敢夥判拇竽懙淖屛易叱鲆粭l自己的道路,在這里感謝我的父母對(duì)我關(guān)心以及培養(yǎng)。
2、學(xué)校環(huán)境分析
在天津讀的中學(xué)比較普通,而轉(zhuǎn)回老家溫州瑞安后,我父母幫我進(jìn)了當(dāng)時(shí)瑞安好的初中,安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué),在這里我認(rèn)識(shí)到了很多同學(xué)和朋友,老師對(duì)我也非常好,學(xué)校的教育環(huán)境也很棒,也是我第一次知道學(xué)校還有住校這種事,就是在那里,我開(kāi)始了我的自立生活。后來(lái)考上了一所普高,遇到的老師對(duì)我也都不錯(cuò)。我的大學(xué)溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校,由浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理,溫州市人民政府主辦?,F(xiàn)為國(guó)家示范性高職建設(shè)院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高職教育研究會(huì)理事長(zhǎng)單位。
我所在的系電氣電子工程系,我非常開(kāi)心,也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員,能加入這個(gè)大家庭是我正確的選擇?,F(xiàn)在我所在的部門(mén)是招就服務(wù)部,非常感謝部門(mén)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫助,他們教會(huì)了我很多,也是我三年大學(xué)路上的第一盞明燈,幫助我照亮方向,讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說(shuō),大學(xué)中,很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,是他們經(jīng)歷艱辛和汗水總結(jié)出來(lái)的,他們的幫助并不比老師給你的少,亦師亦友是對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們確切的形容。
2、社會(huì)環(huán)境分析
當(dāng)前社會(huì),是一個(gè)快時(shí)代,各種競(jìng)爭(zhēng)比比皆是,慢下來(lái)是沒(méi)有人會(huì)等你的。尤其是在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)家,競(jìng)爭(zhēng)也顯得比其他國(guó)家更加激烈,所以作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)積極適應(yīng)社會(huì)需求,學(xué)會(huì)快時(shí)代的激烈角逐。
隨著社會(huì)發(fā)展,大學(xué)生也是越來(lái)越多,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時(shí)代有新產(chǎn)業(yè),也就更需要人才,而汽車(chē)電子專業(yè)也是順應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)所產(chǎn)生的,這幾年汽電市場(chǎng)與人才需求也是逐年增高,在發(fā)達(dá)城市,新的汽車(chē)銷(xiāo)售中心也是如雨后春筍一般冒出。
3、職業(yè)環(huán)境分析
近年來(lái),中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,汽車(chē)年產(chǎn)銷(xiāo)量均處于全球首位。中國(guó)巨大的市場(chǎng)潛力吸引了全球眾多知名汽車(chē)廠商的目光,這些企業(yè)紛紛來(lái)華投資。憑借這些跨國(guó)企業(yè)提供的技術(shù)、硬件,以及產(chǎn)能上的保障,中國(guó)在短短幾年時(shí)間內(nèi)成為全球知名的汽車(chē)生產(chǎn)國(guó)??焖侔l(fā)展的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為汽車(chē)電子產(chǎn)品提供了廣闊的應(yīng)用市場(chǎng),中國(guó)汽車(chē)電子市場(chǎng)隨著中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。目前中國(guó)汽車(chē)電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模。其中,車(chē)載信息系統(tǒng)成了汽車(chē)電子市場(chǎng)增長(zhǎng)的引擎,也是今后的熱點(diǎn)。此外,隨著消費(fèi)者對(duì)安全性的關(guān)注日益提高,EPS、TPMS、雷達(dá)測(cè)距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。
在這種飛速發(fā)展的前景下,技術(shù)人才也顯得更加珍貴,溫職院也順應(yīng)社會(huì)需求,著重培養(yǎng)技術(shù)性人才,也緩解了國(guó)家缺乏專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。
三、職業(yè)定位
職業(yè)定位并沒(méi)有被很多人重視,但是重視職業(yè)定位與提高國(guó)家綜合國(guó)力,積累資源息息相關(guān)。
世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉,更找不到完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人的一生都要有自己的特色,這個(gè)世界上你是的。每個(gè)人都要進(jìn)行合理的、到位的、準(zhǔn)確的定位,如果定位錯(cuò)誤是對(duì)人生大的浪費(fèi)。
我的專業(yè)是汽車(chē)電子技術(shù),主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè),
1、汽車(chē)4S店的銷(xiāo)售顧問(wèn)以及經(jīng)理等。
2、服務(wù)顧問(wèn),主要是負(fù)責(zé)維修接待。
3、技術(shù)人員,一線員工。
4、查勘定損。
我個(gè)人對(duì)于以上的幾個(gè)都比較感興趣,銷(xiāo)售顧問(wèn)和服務(wù)顧問(wèn)可以鍛煉口才,技術(shù)員等職位可是鍛煉專業(yè)能力。我會(huì)在以后實(shí)習(xí)期間尋找適合自己的職位,來(lái)看看我對(duì)哪方面會(huì)比較有所成就。
四、計(jì)劃實(shí)施
待定
五、評(píng)估調(diào)整
1、評(píng)估內(nèi)容
大方向以計(jì)劃要求為準(zhǔn),小方向可自我調(diào)整,靈活變通,終以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為目的。嚴(yán)格要求自己實(shí)施以上所規(guī)劃的內(nèi)容,把握自我,向著成功道路一步步前行。
我相信天生我才必有用這句話,不用懷疑自己,向著夢(mèng)想前行吧!
2、評(píng)估時(shí)間
20__年~2032年(大學(xué)三年+畢業(yè)后十年)
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代的發(fā)展是越來(lái)越快的,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的,只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí),才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多機(jī)會(huì)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定好計(jì)劃,一步步踏實(shí)學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂(lè)觀,喜歡與人交往對(duì)于自己交的朋友,都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺(jué)得跟我交友是開(kāi)心和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球,不管什么時(shí)候,幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開(kāi)始,我就上臺(tái)表演了,每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng),這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職,也一直都努力的為班級(jí)做著貢獻(xiàn),專心的為大家服務(wù),把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜歡英語(yǔ),因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)基礎(chǔ),會(huì)基本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會(huì)基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí),在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才,更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來(lái)的大學(xué)里,我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會(huì)積極參加,努力的把技能提升上來(lái),同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來(lái)大學(xué)畢業(yè),我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo),一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書(shū)
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀,我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙,生命只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
一、自我分析
(一)氣質(zhì)
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi),據(jù)我自己測(cè)試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因,各方面能力都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是積極向上,拼搏進(jìn)取的。
(二)性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),安定和踏實(shí)是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對(duì)我都比較信任??墒牵沁@種性格,使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)不,不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自己去鉆研,等自己解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上,因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一起合作完成任務(wù),我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng),平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。
(四)能力
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡獨(dú)立思考,去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,我對(duì)自己就不怎么滿意了,由于語(yǔ)文不怎么好,總覺(jué)得自己比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難接受一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
二、職業(yè)認(rèn)知
(一)內(nèi)部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒(méi)有任何社會(huì)背景,一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是:真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了??v觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個(gè)原因:
自身專業(yè)知識(shí)與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。相反地,對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí),能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā),具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。
它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法,包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程,非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對(duì)口的工作?依我調(diào)查,外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:
1.現(xiàn)今,我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不僅使大學(xué)生就業(yè)難,全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2.我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求,而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。
3.大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。
4.雖然市場(chǎng)需求量大,但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn),這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5.近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求,出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺,又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
(三)對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)
客觀原因是我們無(wú)法改變的,可是,我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足,使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為:
1.作為學(xué)生,做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位,認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè),為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
2.多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。
3.客觀估量自己,以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。
4.在大學(xué)四年里,認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),明確自己的目標(biāo),使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
三、確定目標(biāo),制定計(jì)劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的,其實(shí)不然,就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題,只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對(duì)于我自己而言,在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面,我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師),因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,同時(shí)創(chuàng)立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站,或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹(shù)
(一)大二
1.學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)對(duì)英語(yǔ)不能松懈,爭(zhēng)取過(guò)上學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),下學(xué)期過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。
(3)爭(zhēng)取通過(guò)普通話考核,和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
(4)了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
(5)選修自己感興趣的專業(yè),增加知識(shí)的積累。
(6)規(guī)劃職業(yè)生涯,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。
(7)圖書(shū)館還是一個(gè)必不可少的工具,盡量多去圖書(shū)館,充實(shí)自己。
2.生活成長(zhǎng)規(guī)劃
(1)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去。
(2)要合理分配自己的財(cái)務(wù),做好計(jì)劃,增強(qiáng)自制能力。
(3)要有良好的#39;思想道德,較高的思想覺(jué)悟,爭(zhēng)取早日入黨。
(4)懂得如何做人、如何做好人、如何做成功的人。
(5)要有雄心,對(duì)自己的將來(lái)充滿信心。
(6)在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間要合理安排,勞逸結(jié)合。
3.社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
(1)學(xué)著自己去交流,交更多的朋友。
(2)多去參加社團(tuán),積累社交能力。
(3)在組織能力方面要加強(qiáng)鍛煉,可通過(guò)競(jìng)選班干部等。
(4)可以做一些自己感興趣的社會(huì)調(diào)查。
(5)可以走出校園鍛煉自己,比如家教、義工等。
(6)抓住每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì),訓(xùn)練膽量、口才與能力。
(二)大三
1.學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
(1)能寫(xiě)一些專業(yè)文章,熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域。
(2)學(xué)著去寫(xiě)一些簡(jiǎn)歷、求職信。
(3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
(4)了解、搜集工作信息的渠道,并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF(陜) 034-2020 條碼水準(zhǔn)標(biāo)尺校準(zhǔn)規(guī)范
- 《教學(xué)課件急性胃炎》課件
- 初中數(shù)學(xué)解題方法-配方法課件
- 提升外部合作伙伴關(guān)系的管理措施計(jì)劃
- 水資源保護(hù)與社區(qū)發(fā)展的融合計(jì)劃
- 節(jié)水型城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃
- 長(zhǎng)期項(xiàng)目跟進(jìn)的秘書(shū)工作計(jì)劃
- 帶式壓榨過(guò)濾機(jī)相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書(shū)
- 醫(yī)療儀器設(shè)備制造相關(guān)行業(yè)投資方案
- 智慧城市相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 有限元大作業(yè)
- 籃球裁判手勢(shì)圖解匯總
- 共有因子評(píng)價(jià)問(wèn)答表
- cmmi3過(guò)程域直接證據(jù)
- 初三數(shù)學(xué)中考模擬試卷共八套
- 經(jīng)典繪本推薦--《果果的花朵》
- 蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸
- 彈簧設(shè)計(jì)公差標(biāo)準(zhǔn)
- X62W萬(wàn)能銑床電氣控制
- 常用普通螺紋加工的中徑和頂徑極限偏差快速查詢表
- ACOG指南:妊娠期高血壓疾病指南(專家解讀)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論