實(shí)驗(yàn)探究07種子萌發(fā)的環(huán)境條件

實(shí)驗(yàn)探究07種子萌發(fā)的環(huán)境條件0101實(shí)驗(yàn)梳理02實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥03典例分析04對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練05真題感悟【提出問(wèn)題】在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?【作出假設(shè)】種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣?！局贫ê蛯?shí)施計(jì)劃】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)材料大豆種子40粒錐形瓶四個(gè)、小勺、餐巾紙、標(biāo)簽紙、膠水等。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)變量②號(hào)瓶，空氣；①③號(hào)瓶，水；①、④號(hào)瓶，溫度。對(duì)照組：①號(hào)錐形瓶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象僅①號(hào)錐形瓶中的種子萌發(fā)。【得出結(jié)論】種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。1．選取1．選取顆粒飽滿的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。種子萌發(fā)既受環(huán)境條件的影響，又受自身?xiàng)l件（胚是有活力的、結(jié)構(gòu)完整、不在休眠期）的影響。2．用10粒以上種子做實(shí)驗(yàn)的原因：避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。3．若①號(hào)瓶中種子也不萌發(fā)，則原因可能是：①胚已死亡；②胚被破壞；③種子處于休眠期。4．②號(hào)瓶中注入很多水淹沒(méi)種子，在控制的變量是空氣而不是水分?！镜淅?1】為探究影響種子萌發(fā)的外界條件，某實(shí)驗(yàn)小組利用蠶豆種子設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)（除探究條件外，其他條件相同且適宜）。一段時(shí)間后，只有甲組、丙組種子萌發(fā)，且萌發(fā)率相近。該實(shí)驗(yàn)表明蠶豆種子萌發(fā)需要（）A．適宜的光照 B．適宜的溫度 C．適量的水分 D．充足的空氣【答案】C【詳解】甲乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，有適量水的甲中的種子萌發(fā)。丙丁也以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，有適量水的丙中的種子萌發(fā)。這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠶豆種子萌發(fā)需要適量的水分。故選C?！镜淅?2】為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組挑選了結(jié)構(gòu)完整且顆粒飽滿的蠶豆種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：組別種子數(shù)（粒）處理方法萌發(fā)數(shù)（粒）①100有光，不加水，25℃0②100有光，適量的水，25℃99③100有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃0④100無(wú)光，適量的水，25℃98(1)該實(shí)驗(yàn)探究了種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響。(2)若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)（填“有”或“沒(méi)有”）影響。(3)種子結(jié)構(gòu)中，胚是新植物的幼體。③組的蠶豆種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是。(4)每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是?！敬鸢浮?1)3(2)②④沒(méi)有(3)缺少充足的空氣(4)避免偶然性【分析】分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。①與②以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分；②與③以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣；②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要光照?！驹斀狻浚?）由分析可知該實(shí)驗(yàn)探究了三種環(huán)境因素對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響，分別是水、空氣和光。（2）②與④以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子萌發(fā)需要光照。若要探究光對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②與④兩組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：光對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響。（3）子房中的卵細(xì)胞受精后形成受精卵，受精卵可發(fā)育成胚，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。③組用過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，導(dǎo)致蠶豆種子缺少充足的空氣，沒(méi)有萌發(fā)。（4）每組只用1粒種子做實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，種子可能自身原因等偶然性而不能萌發(fā)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，種子的數(shù)量要多，這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差，排除偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性。所以，每組選用100粒蠶豆種子而不是1粒的原因是避免偶然性。1．（2023秋·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25℃的條件下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時(shí)萌發(fā) D．都不萌發(fā)【答案】C【詳解】結(jié)合分析，種子的萌發(fā)與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān)，因?yàn)榉N子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自種子自身（子葉或胚乳），所以兩組種子會(huì)同時(shí)萌發(fā)，只不過(guò)在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長(zhǎng)成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．（2023春·青海海東·七年級(jí)統(tǒng)考期中）某同學(xué)為了探究豌豆種子萌發(fā)的條件，選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進(jìn)行如圖所示的6組實(shí)驗(yàn)操作。一段時(shí)間后，能萌發(fā)的種子是（

）A．① B．②和⑤ C．② D．③【答案】C【詳解】根據(jù)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，從理論上判斷，甲圖中三粒種子中只有②具備種子萌發(fā)的外界條件，因此能萌發(fā)的是②。因?yàn)棰俜N子所處的環(huán)境中缺水水分，因此不能萌發(fā)。③號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺少空氣，因此不能萌發(fā)。乙圖中的種子都在5℃的環(huán)境中，溫度太低都不能萌發(fā)。故選C。3．（2023·四川德陽(yáng)·統(tǒng)考一模）在編號(hào)為甲乙丙的三個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各放入10粒相同的蠶豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表所示。甲、丙兩組進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)需要（）組別甲乙丙光照陽(yáng)光陽(yáng)光陽(yáng)光溫度（℃）23233水分潮濕干燥潮濕發(fā)芽率90%00A．充足的陽(yáng)光 B．適宜的溫度C．適量的水分 D．大量的水分【答案】B【詳解】甲、丙兩組作對(duì)照，變量是溫度，可探究適宜的溫度對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響，結(jié)果是甲組種子的發(fā)芽率高，丙組發(fā)芽率為零，因此通過(guò)對(duì)比甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，說(shuō)明蠶豆種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．（2023秋·江蘇鎮(zhèn)江·八年級(jí)統(tǒng)考期末）下表所示是蠶豆種子萌發(fā)的有關(guān)實(shí)驗(yàn),據(jù)表分析，不是蠶豆種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件的是（

）序號(hào)條件結(jié)果1發(fā)芽2發(fā)芽3不發(fā)芽4不發(fā)芽A．適宜的溫度 B．適量的水分C．充足的空氣 D．充足的光照【答案】D【詳解】A．1和3組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，可探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，根據(jù)結(jié)果可知，適宜的溫度是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，A不符合題意。B．1和4組實(shí)驗(yàn)的變量是水分，可探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，根據(jù)結(jié)果可知，適量的水分是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，B不符合題意。C．充足的空氣也是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，C不符合題意。D．1和2組實(shí)驗(yàn)的變量是光照，可探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，根據(jù)結(jié)果可知，充足的光照不是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，D符合題意。故選D。5．（2023秋·河南鄭州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）小明為“探究綠豆種子萌發(fā)的條件”，將如圖裝置放在室溫環(huán)境中，一段時(shí)間后，只有裝置②中的種子萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．圖中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．①中種子不萌發(fā)是因?yàn)槿彼涂諝釩．①和②形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣D．③中種子不萌發(fā)是因?yàn)榉N子已死亡【答案】D【詳解】A．圖中①和②形成對(duì)照，變量是水，③和②形成對(duì)照，變量是胚是否是活的。共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤。B．①中種子不萌發(fā)是因?yàn)槿彼?，B錯(cuò)誤。C．①和②形成對(duì)照，變量是水，C錯(cuò)誤。D．種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。因此，③中種子不萌發(fā)是因?yàn)橹笫斓木G豆胚已死亡，D正確。故選D。6．（2023秋·湖北隨州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）某班生物興趣小組的成員在開(kāi)展課后服務(wù)的活動(dòng)中，根據(jù)教材中探究“影響種子萌發(fā)的因素”實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)做了改動(dòng)，其設(shè)計(jì)甲杯中溫度是250C，乙杯中是50C，如圖：(1)上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是（填數(shù)字序號(hào)）。(2)該實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中2和5進(jìn)行對(duì)照，其變量是。(3)花生種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的中；其萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是。(4)該實(shí)驗(yàn)證明，種子的萌發(fā)的外部條件是、適宜的溫度和充足的空氣。(5)該實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯的缺陷是?！敬鸢浮?1)2(2)溫度(3)子葉胚根(4)一定的水分(5)使用的花生種子數(shù)太少（每組只用一粒花生種子）【詳解】（1）上述實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)種子和4號(hào)種子缺乏一定的水分，種子不萌發(fā)；2號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)；3種子和6號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)；4、5、6號(hào)種子溫度低，種子不萌發(fā)。因此，上述試驗(yàn)中種子能萌發(fā)的是2號(hào)種子。（2）觀察圖甲和圖乙可知：該實(shí)驗(yàn)中1和2對(duì)照，變量是水，2和3對(duì)照，變量是空氣，2和5對(duì)照，變量是溫度。（3）花生種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，因此該探究實(shí)驗(yàn)中用的花生種子，其萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)貯存在種子的子葉中。種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中首先吸收水分，體積膨大，種皮漲破，同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后，開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)，胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，所以，其萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根。（4）1號(hào)種子缺少水分，種子不萌發(fā)，2號(hào)種子有適宜的水分，適宜的溫度，充足的空氣，種子萌發(fā)，3號(hào)種子缺少空氣，種子不萌發(fā)，4、5、6號(hào)種子溫度過(guò)低，種子不萌發(fā)，通過(guò)分析可知，該實(shí)驗(yàn)證明，種子的萌發(fā)的外部條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。（5）該實(shí)驗(yàn)中存在一處明顯的缺陷是使用的花生種子數(shù)太少（每組只用一?；ㄉN子），易出現(xiàn)偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果缺少說(shuō)服力。7．（2023秋·廣東江門(mén)·七年級(jí)統(tǒng)考期末）種子的萌發(fā)需要適宜的條件，某生物興趣小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)裝置綠豆數(shù)溫度水發(fā)芽情況甲20粒25℃無(wú)種子不萌發(fā)乙20粒25℃適量種子萌發(fā)丙20粒低溫適量種子不萌發(fā)(1)如果選甲裝置和乙裝置進(jìn)行對(duì)照，對(duì)照組是，實(shí)驗(yàn)組是。（填裝置編號(hào)）(2)如果選乙裝置和丙裝置進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(3)實(shí)驗(yàn)用20粒種子而不用1粒種子的原因是。(4)連續(xù)培養(yǎng)觀察一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙組有18粒種子萌發(fā)，則乙組種子的發(fā)芽率為。(5)請(qǐng)分析乙組中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是。（寫(xiě)出一種原因即可）(6)如果要保存種子，不讓種子萌發(fā)，需要控制哪些環(huán)境條件？請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)措施。?！敬鸢浮?1)乙甲(2)溫度種子的萌發(fā)需要適宜的溫度(3)避免偶然性，減少誤差(4)90%(5)胚已死/胚不完整/種子沒(méi)有度過(guò)休眠期(6)低溫保存，將種子曬干保存【詳解】（1）一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。因此如果選甲裝置和乙裝置進(jìn)行對(duì)照，對(duì)照組是乙，實(shí)驗(yàn)組是甲。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性，如果選乙裝置和丙裝置進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（3）1粒種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性。因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不選用1粒種子的原因是避免偶然性，減少誤差。（4）乙組培養(yǎng)皿中有18粒種子萌發(fā)，乙組培養(yǎng)皿中種子的發(fā)芽率為18÷20×100%=90%。（5）種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了，沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期（6）種子萌發(fā)的條件是內(nèi)部條件是具有完整的有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外部條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；所以貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、少氧的條件下，可以降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)種子壽命。1．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（除探究條件外，其他環(huán)境條件均相同且適宜），結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）A．甲組和乙組形成對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)需要水B．乙組和丙組形成對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)需要光C．大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于胚乳D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān)【答案】A【詳解】A．甲乙對(duì)照，變量為水，甲組萌發(fā)，乙組不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要水，A正確。B．乙丙對(duì)照，變量為光，乙丙兩組都萌發(fā)，且發(fā)芽率都不相上下，說(shuō)明種子萌發(fā)不需要光，B錯(cuò)誤。C．大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。因此，大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于子葉，C錯(cuò)誤。D．如果要探究種子的萌發(fā)與空氣有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)還要設(shè)置丁組水浸沒(méi)、有光和乙組形成對(duì)照。因此，此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選A。2．（2023·江蘇宿遷·中考真題）小紅同學(xué)在吃“豆芽粉絲”這道菜的時(shí)候，對(duì)黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的指導(dǎo)下，她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上黃豆種子，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）裝置條件結(jié)果甲光照23℃潮濕發(fā)芽乙光照23℃干燥不發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕發(fā)芽丁黑暗23℃干燥不發(fā)芽A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯抗庹?、溫度、水分?duì)黃豆種子萌發(fā)的影響B(tài)．材料選擇：隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲與丁構(gòu)成對(duì)照，說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：黃豆種子萌發(fā)受水分影響，與光照無(wú)關(guān)【答案】D【詳解】A．本實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)涉及的變量有光照和水分；四組實(shí)驗(yàn)的溫度相同，溫度不是變量。因此，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗庹?、水分?duì)黃豆種子萌發(fā)的影響，A錯(cuò)誤。B．隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的話，實(shí)驗(yàn)材料太少，會(huì)存在偶然性，應(yīng)適當(dāng)多選黃豆種子，B錯(cuò)誤。C．甲與丁有光照和水分兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤。D．根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)受水分影響；根據(jù)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明黃豆種子萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)，因此，D正確。故選D。3．（2023·湖南益陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）為了探究種子萌發(fā)的條件，某生物活動(dòng)小組將40顆飽滿的種子平均分成4份，按下表進(jìn)行操作，有關(guān)分析正確的是（）組次①②③④操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒(méi)種子25℃、適量水、去除部分子葉A．①中的種子一定能萌發(fā)B．①③的變量是水的多少C．實(shí)驗(yàn)時(shí)加入土壤，種子才能萌發(fā)D．若④中的種子萌發(fā)成幼苗，可能不如①中幼苗健壯【答案】A【詳解】A．由實(shí)驗(yàn)可知，①中的種子具有的條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，所以一定能萌發(fā)，A正確。B．由實(shí)驗(yàn)可知，①③的變量是空氣的有無(wú)，B錯(cuò)誤。C．土壤不是種子萌發(fā)的必需條件，C錯(cuò)誤。D．④中的種子去除部分子葉，則不能萌發(fā)，D錯(cuò)誤。故選A。4．（2022·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某興趣小組選取了可萌發(fā)的豌豆種子，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。下列敘述正確的是（

）A．①與②形成了以空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．②與③形成了以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．②與⑤形成了以水為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)D．只用一粒豌豆種子，其結(jié)果具有偶然性【答案】D【詳解】ABC．圖中共有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①與②形成以水分為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，③與②形成以空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，⑤與②形成以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別探究水分、空氣、溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，ABC錯(cuò)誤。D．本實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子，具有偶然性，D正確。故選D。5．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分①5020無(wú)光通風(fēng)適量②5020有光通風(fēng)少量A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度【答案】A【詳解】試題分析：分析該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案可以發(fā)現(xiàn)，在該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量：光照和水分，這樣，我們就不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由光引起的，還是由水分引起的。該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系，因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，水的條件應(yīng)該相同，即設(shè)計(jì)中的不妥之處是水分?？键c(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件。6．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”準(zhǔn)備了40粒大豆種子。在4個(gè)罐頭瓶?jī)?nèi)分別放入10粒種子，按下表設(shè)置處理后，擰緊瓶蓋。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)裝置1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶環(huán)境條件不灑水適量水適量水水浸沒(méi)種子25℃25℃0℃25℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)？(1)對(duì)比分析2號(hào)瓶和3號(hào)瓶，可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是。(2)對(duì)比分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶，可提出的問(wèn)題是：種子萌發(fā)需要嗎？(3)4號(hào)瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（填“萌發(fā)”或“未萌發(fā)”）【答案】(1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)未萌發(fā)【詳解】（1）2號(hào)瓶和3號(hào)瓶可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為號(hào)瓶種子萌發(fā)，3號(hào)瓶種子未萌發(fā)，因此對(duì)比分析2號(hào)瓶和3號(hào)瓶，可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度。（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為1號(hào)瓶種子未萌發(fā)，2號(hào)瓶種子萌發(fā)，因此對(duì)比分析1號(hào)瓶和2號(hào)瓶，可提出的問(wèn)題是：種子萌發(fā)需要一定的水分嗎？（3）4號(hào)瓶中水浸沒(méi)種子，種子缺乏空氣，因此可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是未萌發(fā)。7．（2022·廣西梧州·統(tǒng)考中考真題）某校生物興趣小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件和酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①取四個(gè)規(guī)格相同的瓶子，分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；②取40粒飽滿的綠豆種子分為四組，每組10粒，分別放進(jìn)四個(gè)瓶子中；③用食醋和清水配制pH為4的模擬酸雨；④把四組種子同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，具體操作方法如圖所示；⑤定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。幾天后，結(jié)果記錄如下表：組別種子數(shù)量操作方法萌發(fā)的種子數(shù)A10定期噴灑適量清水10B10定期噴灑適量模擬酸雨3C10不噴灑清水，也不噴灑模擬酸雨0D10加入過(guò)量清水并淹沒(méi)種子0請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)A和C兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量是。(2)D組種子不萌發(fā)的原因是缺乏。(3)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是1粒種子，目的是。(4)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從圖中選擇兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：?！敬鸢浮?1)清水(2)空氣(3)避免偶然性(4)AB酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響【詳解】（1）在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。因此AC變量是有無(wú)清水。（2）水淹沒(méi)種子是形成沒(méi)有空氣的密閉環(huán)境，因此，D組種子不萌發(fā)的原因是缺乏空氣。（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象，減少實(shí)驗(yàn)誤差，因而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中選取的對(duì)象往往是多個(gè)且是隨機(jī)的。（4）AB變量是酸雨，因此，探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用AB兩組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：B里面的種子萌發(fā)較少，A里面的種子萌發(fā)較多，則說(shuō)明酸雨對(duì)種子萌發(fā)有影響。8．（2022·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小芳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：將4個(gè)罐頭瓶貼上標(biāo)簽，分別編號(hào)為1、2、3、4，放倒，每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙，再向每個(gè)瓶中撒上10粒綠豆種子；第二步：向2、3號(hào)瓶中灑一些水，使里面的餐巾紙濕潤(rùn)，向4號(hào)瓶中倒入較多的水，直到水即將從瓶口流出為止；第三步：將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中，將3號(hào)瓶放到冰箱里；第四步：過(guò)幾天再觀察各瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)的情況。(1)請(qǐng)預(yù)測(cè)：種子能正常萌發(fā)的是。(2)1與2對(duì)照說(shuō)明。(3)2與3對(duì)照說(shuō)明。(4)2與4對(duì)照說(shuō)明。(5)3與4是否能作為對(duì)照試驗(yàn)？為什么？?！敬鸢浮?1)2號(hào)(2)種子萌發(fā)需要一定量的水分(3)種子萌發(fā)需要適宜的溫度(4)種子萌發(fā)需要充足的空氣(5)不能，因?yàn)橛袦囟群涂諝鈨蓚€(gè)量，變量不唯一【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)中只有2號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣、適量的水、適宜的溫度，所以可預(yù)測(cè)只有2號(hào)瓶中的種子可能萌發(fā)。（2）1號(hào)瓶不灑水、2號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水，1號(hào)與2號(hào)的變量是水分。所以，1號(hào)瓶與2號(hào)瓶對(duì)照，1號(hào)瓶的種子不萌發(fā)，2號(hào)瓶的種子萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定量的水分。（3）2號(hào)瓶溫度適宜，種子萌發(fā)了，而3號(hào)放到冰箱里，溫度比較低，種子不萌發(fā)。所以，2與3對(duì)照說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度。（4）2號(hào)瓶（空氣充足）和4號(hào)瓶（空氣不足）相比，變量是空氣是否充足，2號(hào)種子萌發(fā)，4號(hào)種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣。（5）對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須滿足單一變量原則，3與4不能作為對(duì)照試驗(yàn)，因?yàn)橛袦囟群涂諝鈨蓚€(gè)變量，變量不唯一。9．（2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）在生活中，人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽，這就是種子的萌發(fā)。那么，種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢？下面是某生物學(xué)興趣小組對(duì)種子萌發(fā)需要的外界條件進(jìn)行的探究。實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子（飽滿、胚完整且有生命力）60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取大小相同的3個(gè)培養(yǎng)皿并標(biāo)記為甲、乙、丙；在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花；甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥，乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水，并保持棉花潮濕；將60粒大豆種子平均分成三份，分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象記錄如下：培養(yǎng)皿實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象甲乙丙棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕種子數(shù)量各20粒放置環(huán)境25℃光照25℃光照25℃黑暗實(shí)驗(yàn)時(shí)間3天3天后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題。(1)如果將表中甲乙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制的實(shí)驗(yàn)變量是。(2)如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？”，應(yīng)選擇兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)根據(jù)控制單一變量原則，表中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是兩組。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水；不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。(5)大豆種子萌發(fā)的過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的?！敬鸢浮?1)水分(2)乙和丙/丙和乙(3)甲和丙#丙和甲(4)光(5)胚根【詳解】（1）如果將表中甲乙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制的實(shí)驗(yàn)變量是水分，其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同，探究種子的萌發(fā)需要適宜的水分。（2）探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎？”實(shí)驗(yàn)的變量是光，其它的實(shí)驗(yàn)條件保持相同，應(yīng)選擇乙和丙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但是乙和丙兩組種子均萌發(fā)，說(shuō)明光對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響。（3）根據(jù)控制單一變量原則，表中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是甲和丙兩組，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，不符合單一變量原則。（4）通過(guò)（2）分析可知，依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：大豆種子萌發(fā)需要一定的水；光不是大豆